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【精品】四年級(jí)的夏天作文300字匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的夏天作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇1
夏天是一年四季中最熱的季節(jié),當(dāng)然也是荷花開放的季節(jié)。荷花它們一個(gè)個(gè)亭亭玉立,美麗極了。
有時(shí)候一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小雨滴纏著雷爸爸要出去玩,它們一個(gè)個(gè)你追我趕地落下來,雷爸爸急忙說:“小心點(diǎn)、小心點(diǎn)!”雨下完了,美麗的彩虹姐姐就出門散散步讓大家看看它美麗的身影。
在夏天,不知是誰把太陽公公惹生氣了,把溫度變得老高老高的,我們不得不在家開空調(diào),而且電費(fèi)也要多交錢。不過,有時(shí)云哥哥也蠻樂于助人的,用它的身體把太陽公公藏起來,好讓我們涼快涼快。
小樹弟弟也長(zhǎng)成了強(qiáng)壯的大樹,為我們建造了林蔭大道。好讓我們?cè)谙旅娉藳鐾嫠!?/p>
炎熱的夏天我們?nèi)ンw育館玩,體育館里的人們有的`游泳,有的跑步,游樂場(chǎng)區(qū)里小朋友在開心地玩耍。
我喜歡暑假生活,更喜歡!夏天真美!
四年級(jí)的夏天作文300字 篇2
夏天來啦,夏天來啦!夏天,是充滿活力的。
夏天的天空是那么的藍(lán),猶如湛藍(lán)色的大海,幾朵潔白的云,悠悠地飄著,有的像飛奔的駿馬,有的像兇猛的大獅子,有的像活潑可愛的`兔子。鳥兒在這“大海”下,自由自在地飛翔著。
夏天的公園是那么的熱鬧。知了在濃郁、高大的樹冠里,樂活地叫著,好像一支樂隊(duì),歌聲是那么悅耳。樹冠下,幾位白發(fā)蒼蒼的老人,拿著一把大扇子,悠閑地扇著,時(shí)不時(shí)還聊幾句家常便話。
夏天的池塘是那么的充滿生機(jī)。一朵朵荷花亭亭玉立,像一張張笑臉,它們有的欣然怒放,有的含苞欲放。穿著綠衣裳的青蛙在圓盤似的碧綠荷葉上,“呱呱”地唱著歌,仿佛是一位位歌唱家。
夏天的泳池是那么的有趣。不論是孩子,還是大人,都在水中游來游去。男孩子像一只只小鴨子,嘴里喘著氣,女孩子則穿著漂亮的泳衣,在水中穿梭,像一只只優(yōu)雅、美麗的天鵝。泳池里總是傳出一陣陣歡樂的笑聲。
這就是我眼中的夏天,美麗、可愛的夏天!
四年級(jí)的夏天作文300字 篇3
清晨,我在雷聲中醒來,發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。
夏天的雨,非常豪爽,是大滴大滴嘩啦啦地下,而不是淅淅瀝瀝一點(diǎn)點(diǎn)地下。
夏天的雨,最大的特點(diǎn)是雨后特別涼快,我感覺已經(jīng)快入冬了,唯一不同的`是青蛙還在快樂地歌唱。
這雨讓我浮想聯(lián)翩:我想,會(huì)不會(huì)是上帝的兒子尿床了,上帝洗了云彩床單之后,把水?dāng)D了下來?這雨會(huì)不會(huì)是神仙洗完澡后的洗澡水?會(huì)不會(huì)是南海觀音終于把仙魚池里的水換了換?........
下雨的時(shí)候,近看雨水亂如麻、遠(yuǎn)看霧里千百家。
在剛剛開始下雨的時(shí)候,我聽見的雨聲是打在地上的濺起來水聲,后來,這聲音變成了雨點(diǎn)打在水上的聲音,那么急促,刻不容緩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)樓下已經(jīng)快成一條河流了。這是今年最大的一場(chǎng)雨。
晚上,我聽見樓下全是青蛙的歌聲,剛開始我聽的感覺不錯(cuò),可是,越來越煩直到我把耳朵堵上,實(shí)在聽不下去了,因?yàn)槲艺趯戇@篇文章。
好了,文章寫完了,我去睡覺了。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇4
夏天,一個(gè)美麗的季節(jié),家鄉(xiāng),大家都很熟悉。石城是一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫的小縣城。夏天的石城,又是那么令人陶醉……
夏天,通天寨山腳下的百畝荷花園有一番獨(dú)特的色彩,各種各樣的荷花千姿百態(tài),有的花瓣兒全盛開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的剛剛開放,展開了兩三片花瓣,還有的花兒含苞欲放,花苞飽脹得像要破裂似的。
花兒有粉紅色的,也有白色的,偶爾有一兩只蜻蜓飛來,立在花苞的尖頭上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。有時(shí),那肥厚而油綠的'荷葉上,又滾動(dòng)著晶瑩的露珠……
城里,小朋友們喝著冰水,舔著可口的冰淇淋來賞荷花,老人們躺在搖椅上,一邊扇著扇子,一邊聞著荷花的花香。游泳池里,一群小朋友們?cè)谒墟覒,游泳愛好者們飛快地向前游去,還有一群人在岸上休息。
小河中,又是一番景象,有的小朋友打著赤腳,尋找著小魚小蝦,岸上,小朋友們提著桶,準(zhǔn)備收獲小魚。
夏天的家鄉(xiāng),就是這么美,歡迎你也來此游玩一番。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇5
今天天氣十分悶熱,突然,外面狂風(fēng)大作,樹枝猛烈地?fù)u晃著,烏云從遠(yuǎn)處滾滾而來,籠蓋了整個(gè)城市,頓時(shí),一道亮光劃過天空,呀。¢W電了,遠(yuǎn)處也傳來了爆炸似雷聲。
我還沒回過神來,天上就下起雨來了,碩大的雨滴打在樹葉上啪啪作響,它,就像一支小小的鼓錘,敲出了美妙的音樂,敲出了陣陣的涼爽,雨點(diǎn)我落在地上,時(shí)而濺起美麗的水花,時(shí)而跳起優(yōu)雅的舞蹈。我家周圍有一坐天橋,這時(shí),天橋的樓梯變成了它們的小滑梯,成千上萬的小雨滴下來,形成了一道美麗的瀑布。我聞到空氣中飄有的泥土的`清香,沁人心脾,讓我覺得十分涼爽。它,還是一個(gè)調(diào)皮的小孩,說來就來,說走,它就走了。不一會(huì)兒,風(fēng)停了,雨停了,烏云慢慢散開了,雷聲也漸漸遠(yuǎn)去了,天空變得晴朗起來,太陽公公高興地露出燦爛的笑臉。啊!夏雨過后,空氣變得多么清新,多么自然呀,雨點(diǎn)們把大地沖洗得干干凈凈,它還化作淋浴露,讓小樹痛痛快快地洗了個(gè)澡。
我愛夏天的雨!
四年級(jí)的夏天作文300字 篇6
聽到題目,大家一定認(rèn)為這篇文章是寫夏天夜晚的景色。不,你們只答了一半,還有一半就是在夏天夜晚里的人們,他們?cè)诟墒裁础?/p>
夏天的夜晚,我們樓下(臨潁)會(huì)有許多人跳舞,看那優(yōu)美的舞姿,伴著蛐蛐的叫聲,隨著涼風(fēng)的韻律,讓你感到?jīng)鏊猓欢谔璧娜巳褐,絕對(duì)看不到孩子,他們到哪里去了呢?原來他們?cè)诓賵?chǎng)上滑滑板呢?茨莻(gè)孩子,他一彎一彎的,躲過了一塊又一塊的石頭,最終成功了,旁邊的孩子為他喝彩;我呢,和幾個(gè)小伙伴一邊滑著滑板,一邊追著玩;還有一些不愿意去跳舞的'大人,他們一邊在操場(chǎng)上散步、溜圈,一邊談?wù)撝虑,有說有笑;有些人還帶著自家的小狗出來玩?傊,操場(chǎng)上充滿著笑聲。
一直在談?wù)撊藗,忘了?dòng)物們了。它們白天躲在家里,到晚上就出來瘋玩,叫來叫去。有蛐蛐、甲殼蟲等。人們?cè)谔,它們伴奏;人們(cè)谏⒉,它們跳蹦;小孩在滑滑板,它們就蹦到滑板上跳舞?/p>
總之,夏天的夜晚熱鬧非凡。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇7
夏,好像小孩的臉,說變就變,剛才還是烈日高照,現(xiàn)在馬上下起了傾盆大雨。
夏天的小池塘里,荷花開了,青蛙在荷葉上盡情地享受著陽光,小小的`魚兒游出水面,在水的光照下也盡情地享受陽光。
夏天的森林里,小鳥在歌唱,小溪在彈琴,丁冬,丁冬。小鹿站在溪邊,聽著小溪彈琴。在沒有大樹的地方,太陽也從高高的天上射下來,把陽光灑向萬物。給森林穿上金色的彩裝。
廣場(chǎng)上,人們有的拿著扇子在扇風(fēng),還有的肩膀上搭著毛巾以便擦拭汗珠,小朋友們吃著冰激淋,盡情享受這夏的炎熱。
夏天的果園里,樹上掛滿了青青的果實(shí),人們?cè)诠麍@里干著活,雖然很累,臉上卻滿是笑容,心里在想秋天的豐收景象。
夏天處處充滿生機(jī),所以我喜歡夏天。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇8
夏天的風(fēng)是熱的,不和秋天,春天,冬天一樣,那么熱的天氣里恐怕只有知了才會(huì)不厭其煩的叫著吧。
今年的夏天特別的熱,門外的柳樹葉子垂?jié)M了枝條,一只只知了趴在樹上,知了可是可以吃的呢,但是小榕不喜歡,她覺得隨便奪走小動(dòng)物的生命是很殘忍的.事,她喜歡的是老家門前的小溪,又不是特別深,在夏天的時(shí)候最舒服了,旁邊還有幾棵大樹遮著溪水,遮出一片陰影,從源頭流下來的水本來是涼的,太陽一曬,是暖的,卻又是舒服的,小榕還喜歡爬到老家門前一片片的果樹上,摘下應(yīng)季的果子,一口就咬下去,還無農(nóng)藥呢,果子給太陽曬的也是暖暖的,卻甜甜的,小榕小心的吸著甜甜的果子汁水,外婆還特地為小榕在樹上裝了一把小椅子,小榕開心的想,要是每天都是夏天就好了。
晚上,外婆搬來了大椅子,抱著小榕坐著數(shù)星星,講故事,牛郎織女的,水鬼的,神鬼的,風(fēng)吹過來,不像白天那么熱,是清涼涼的,小榕舒服的睡著了。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇9
大家看了題目,一定很納悶,我為什么寫夏天老師?這有兩個(gè)原因,第一個(gè):老師姓夏,第二個(gè):夏老師像夏天一樣熱情火辣,幽默風(fēng)趣,所以我稱老師為夏天老師。
夏老師人高高的,戴了副眼鏡,批改作業(yè)時(shí),推推眼鏡,像個(gè)博士呢!我還評(píng)價(jià)了一下老師:知識(shí)指數(shù)5顆星,幽默指數(shù)5顆星,人氣指數(shù)一億顆星。
有一次,老師讓唐沛奕讀作文,夏老師在旁邊伴舞,還說:大家要不要一起跳呀?我們異口同聲地說:我們不要‘與蛇共舞’!夏老師聽了,假裝嚇得逃到了門后,把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時(shí),這場(chǎng)笑聲大聯(lián)盟才平息。
夏老師雖然在我們面前幽默風(fēng)趣,但老師也有辛苦的一面。有一次,夏老師忙得來不及批改作文,便帶回去連夜批改。第二天,夏老師的眼睛里布滿了一條條紅血絲。上課時(shí),還時(shí)不時(shí)的`打噴嚏、咳嗽。下課了,我和一位女同學(xué)去幫老師倒熱水,老師說:先放這兒吧!我一會(huì)兒就喝。說完,又埋頭批改作文。不知道,夏老師最后有沒有喝完那杯水。
夏老師,您是園丁,培育了祖國(guó)的花朵;您是港灣,讓學(xué)生們安全;您是蠟燭,燃盡了我們的人生。感謝您!夏老師!您對(duì)我們的關(guān)心,我們終生難忘!
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