關(guān)于初中生的作文錦集8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生的作文 篇1

　　又是一個(gè)鳳凰花開的季節(jié)，送走三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)后，無疑宣告著下一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的就是二年級(jí)的我們了，面對(duì)升學(xué)壓力的痛苦，開始排山倒海的襲擊我們，堆積成山的復(fù)習(xí)講義以及接踵而來的大小考試把我們拖的疲憊不堪。就算是每年期待的暑假似乎也變得沒那么有吸引力了，暑假扣掉暑輔后就剩下沒幾個(gè)禮拜，后面也得復(fù)習(xí)考試，因?yàn)橐婚_學(xué)就要復(fù)習(xí)考了。

　　看似漫長(zhǎng)的暑假，但在那之前的兩三個(gè)禮拜，就已經(jīng)把所有課程安排妥當(dāng)，準(zhǔn)備讓我們過一個(gè)非常充實(shí)的暑假，儲(chǔ)備未來在會(huì)考的實(shí)力。美其名是這樣，其實(shí)只是一直讀書一直復(fù)習(xí)著以前的課程來應(yīng)付考試。

　　還記得小學(xué)的`時(shí)候最期待暑假，就因?yàn)槭罴偈莻�(gè)讓我們能夠好好休息、放松的時(shí)候，尤其是升初一的那個(gè)暑假，更沒有暑假作業(yè)的壓力。每天就無憂無慮的玩，沒有煩惱，期待上初中，甚至開始幻想初中的生活會(huì)是多么美好。

　　但等到上了初中才發(fā)現(xiàn)，這是夢(mèng)靨的開始。原本每天的24小時(shí)剛剛好夠用，上了初中之后可能連一天48小時(shí)都不夠用!初中的課業(yè)壓力真的很大，尤其在暑假不能夠太放松要繼續(xù)讀書，復(fù)習(xí)也好預(yù)習(xí)也好，就是不能夠讓自己閑下來，不然到開學(xué)絕對(duì)會(huì)跟不上大家的腳步�，F(xiàn)在到了國(guó)三要準(zhǔn)備大會(huì)考了，我看就算一天有240小時(shí)好了，可能也用不完吧!把每分每秒都花在讀書上，一刻不得閑。

　　一下子暑假就過了，一直復(fù)習(xí)一直念書，幾乎沒有休息時(shí)間的我們感覺時(shí)間好像被偷走了，被這些課本、知識(shí)跟考試偷走了!

初中生的作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，初中的生活已經(jīng)度過了半年多了，在這半年多的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了很多事情，有快樂，有憂傷，有平淡，有激情，有成功，有失敗，有喜悅，有悲傷，這些事情至今仍歷歷在目，令我們難以忘懷。

　　記得剛上初中時(shí)，剛開學(xué)便迎來了為期一周的軍訓(xùn)，我們頂著炎炎烈日，在操場(chǎng)上練習(xí)向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走，立正，稍息，下蹲等各種姿勢(shì)的動(dòng)作，一天下來，大家都累得叫苦不迭，但是我們堅(jiān)持下來了，并且在軍訓(xùn)中學(xué)到了遵守紀(jì)律、聽從指揮的習(xí)慣，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，這些都是我們受用一生的精神財(cái)富。

　　軍訓(xùn)后不久，我們又舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)雖然已經(jīng)到了秋季，但是夏季的余威還在，天氣依舊酷熱。但是，運(yùn)動(dòng)員們依然努力地拼搏著，爭(zhēng)取為班級(jí)取得更好的名次，而臺(tái)下的觀眾也沒閑著，他們?nèi)棠驮跒檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)人都在積極地為班級(jí)集體作出一份小小的貢獻(xiàn)，但是，正是這許許多多的小小的'貢獻(xiàn)才讓班集體取得了令人滿意的成績(jī)，由此我感到：團(tuán)結(jié)就是力量。從每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒身上，我們也能感到他們那種拼搏的精神、進(jìn)取的力量。

　　上了初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多了，學(xué)習(xí)難度也猛然加深，考試也變得多起來：月考、周清、期中考試、期末考試令我們應(yīng)接不暇，作業(yè)也多了，我們只有努力地去學(xué)習(xí)，才能在這些考試中取得更好的成績(jī)。

　　在初中里，我們會(huì)遇到許多事，雖然這些事有酸有甜，有苦有咸，但是不論是什么事，都是初中生活的一部分，我們都要積極面對(duì)，在這青春的花季，我們要一起成長(zhǎng)，共同開拓美好的明天。

初中生的作文 篇3

　　初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。

　　與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒有反復(fù)的督促，嚴(yán)歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì)帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì)其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。

　　小學(xué)時(shí)的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個(gè)信念：自己認(rèn)為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯(cuò)誤連篇，也無動(dòng)于衷�？墒乾F(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。

　　我不在是以前的`“樂天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習(xí)成績(jī)，更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？

　　漸漸地，我意識(shí)到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明，一步步離開黑暗，我學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比，做為目標(biāo)，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵(lì)自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，再難，不怕！

　　說實(shí)話，有時(shí)在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打“*”號(hào)的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。

　　我膽怯，現(xiàn)實(shí)生活，總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。

　　我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰有無法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么，或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬丈，但是我相信，守得云開見明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！

初中生的作文 篇4

　　時(shí)間婉如流水，我從襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成了花季少女，我也許并不懂得什么叫長(zhǎng)大，但時(shí)間會(huì)告訴我

　　——題記

　　沒上初中以前，總盼望著能夠快點(diǎn)升入初中，因?yàn)橛X得初中生每天可以聽不到父母的嘮叨，那是很單純的想法，現(xiàn)在想想自己那時(shí)好傻呀，父母會(huì)嘮叨自己說明爸爸媽媽愛自己，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力不是很大，但是我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的變了，心里的秘密也越來越多了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樵趯W(xué)校和朋友的一些爭(zhēng)吵，回到家會(huì)把脾氣發(fā)在家人身上，爸爸媽媽很少因?yàn)槲业钠�氣生氣�?/p>

　　上初中學(xué)習(xí)會(huì)提高，脾氣也隨之增加，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露�發(fā)脾氣，我發(fā)現(xiàn)自己的`脾氣應(yīng)該改改了，學(xué)習(xí)上會(huì)有壓力，尤其是數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)方面我學(xué)的很不好，平時(shí)寫數(shù)學(xué)作業(yè)，不會(huì)寫時(shí)會(huì)大發(fā)脾氣。就拿樣數(shù)學(xué)越來越差，一次次的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我知道了自我反思。

初中生的作文 篇5

　　成長(zhǎng) ！ 是每個(gè)人必經(jīng)的過程，但是過程中所伴隨的酸甜苦辣各不同……

　　初中階段的我，和其它同年齡的女孩一樣，很在意自己的外表，每天都把焦點(diǎn)放在自己的容貌上，希望自己有張?zhí)O果般紅嫩的臉龐，對(duì)現(xiàn)在的我來說，最困擾的就是滿臉的青春痘了，他就像黏了強(qiáng)力膠似的，把著我的`雙頰不放，怎么樣也不肯離開我，實(shí)在很煩惱，用盡各種方法想要讓它消失，不過它并沒有很大的改善，后來媽媽說這是因?yàn)榍啻浩趦?nèi)分泌旺盛，所以是難免的。漸漸的，我學(xué)會(huì)和它和平共處，也不在對(duì)她感到厭惡，當(dāng)有人再為了我的青春痘而議論紛紛時(shí)，我都會(huì)大聲的對(duì)他們說：“我正值青春嘛��！”

　　除了這件煩惱外，上了初中后，明顯感覺到課業(yè)變重了，以前雖然是天天天見面，不過只要是和同學(xué)在一起總是有結(jié)束不了的話題，聊不完的八卦，說不完的話，下課回家還要抓著電話筒暢所欲言，現(xiàn)在每天都背著讀不完的書本回家，經(jīng)常熬夜趕作業(yè)，睡不了多久，甚至都還沒開始作夢(mèng)就被床頭邊的鬧鐘喚醒，再拖著沉重的腳步來上學(xué)，這使我每天感到立盹行眠，過去爸媽口中的長(zhǎng)舌婦，失蹤了！或許熬夜也是我青春痘的來源吧！幸好我最近思索出減輕我煩惱的好方法。利用下課的瑣碎時(shí)間來幫我分擔(dān)掉一些功課，一天八堂課就有70分鐘給我利用，這樣可以讓我回家輕松許多。

　　發(fā)現(xiàn)自己找到了方法解決煩惱后，已經(jīng)不再向從前那樣的困擾，同時(shí)也感覺到我離成長(zhǎng)的距離愈來愈近了

初中生的作文 篇6

　　你可別小看我這名字，來頭可不小，它的意思可“多”著呢！在班里，我的名字有這樣一種流傳：我在媽媽肚子里時(shí)，媽媽以為我是個(gè)男孩兒，可生出來一看，哎呀，原來是個(gè)女孩兒。”其實(shí)，爸爸、媽媽給我取這名字的真正意思是：“費(fèi)”是我祖?zhèn)鞯男�；“原”是探究、摸索的意思；“是”仍事物�?本質(zhì)規(guī)律，也就是客觀規(guī)律�！霸�是”即“求是”，實(shí)事求是之意。怎么樣？很深?yuàn)W，特具哲理性吧！爸爸說這是個(gè)中性名字，所謂中性名字就是男孩兒、女孩都能取這個(gè)名字。女孩子取這個(gè)名字，開始會(huì)覺得比較怪，是吧！不過沒關(guān)系，熟悉了就不會(huì)覺得怪了。

　　我的個(gè)性嘛——8個(gè)字足可以形容我了，那就是“外向、活潑、潑辣、能干。”脾氣，1個(gè)字——倔。

　　說起我的“外向和活潑”，我可一直引以為榮��！我們班有許多的學(xué)習(xí)尖子，專門學(xué)習(xí)，但性格比較內(nèi)向，不太注重體育鍛煉，倒至體育達(dá)標(biāo)沒達(dá)到良好。而沒達(dá)到良好，就不能評(píng)“三好學(xué)生”，于是，他們就與“三好學(xué)生”失之交臂，多可惜��！而我，比較注重體育鍛煉，再加上外向與活潑，體育達(dá)標(biāo)得良好。雖然，家長(zhǎng)說女孩子還是文靜一點(diǎn)兒的好，但是我覺得過分文靜并不好，外向加內(nèi)向的女孩子才最好！

　　說到“潑辣”，那可是我管教班里的調(diào)皮鬼時(shí)的個(gè)性。所以，班里的調(diào)皮鬼們，你們聽好了，你們個(gè)個(gè)最好識(shí)相一點(diǎn)兒，我可是要用盡各種手段來管治你們了。

　　這個(gè)“能干”嘛！我是老師的小助手，有什么事情，我總會(huì)一一向老師匯報(bào)，學(xué)校里有什么活動(dòng)，我總愛參與，失敗了也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈拧笆�敗是成功之母”嘛�?/p>

　　這就是我嘍！人見人愛又天真的小女孩兒！

初中生的作文 篇7

　　“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情�！蔽夷檬裁捶瞰I(xiàn)給您，我的黃河？

　　黃河，當(dāng)您奔騰不息的流水澆灌了這片肥沃的土地，氏族部落便尋到了這里，黃帝和炎帝結(jié)成聯(lián)盟，在您的腹地幸福生活、繁衍生息。從此，您不再孤獨(dú)寂寞，炊煙裊裊升起又消散，星星燈火點(diǎn)亮又熄滅，在斗轉(zhuǎn)星移中，舊石器文化、新石器文化、青銅器文化等人類文明在您的見證中相繼產(chǎn)生，夏、商、周、漢、魏晉、隋唐、宋等各朝也相繼定都，改朝換代的一幕幕場(chǎng)景全都被您攝人瞳孔裝幀成華夏的輝煌史冊(cè)。黃河啊，您已不再是一條河流，而是中華文化的象征。

　　面對(duì)如此厚重的使命，您會(huì)覺得累么？我的黃河！

　　“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。”我拿什么奉獻(xiàn)給您，我的黃河？

　　黃河，當(dāng)抗日烽火燃遍神州大地，人們便處于水深火熱之中。聽！那一個(gè)個(gè)外來的侵略者奪走了中華兒女的歡聲笑語，東北三省在日本帝國(guó)主義的槍炮聲中相繼淪陷了，流浪關(guān)外的人們唱著《淞花江上》思念著富饒的故鄉(xiāng)，那悲凄的哭泣深深地刺痛著黃河母親的心。這時(shí)，您以英雄的`氣魄出現(xiàn)在亞洲的原野，波濤滾滾，奔向東南，驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)；從昆侖山下奔向黃海之邊，把中原大地劈成南北兩面。聽吧！風(fēng)在吼，馬在叫，您也在咆哮。黃河母親啊，您再也忍無可忍，聲嘶力竭地呼喚中華兒女團(tuán)結(jié)一心，在青紗帳里展開了游擊戰(zhàn)；您用偉大的氣魄和堅(jiān)強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著華夏兒女，用智慧將日本鬼子趕出了中國(guó)大門，中國(guó)人民從此結(jié)束了被壓迫被奴役的悲慘命運(yùn)，在一九四九年那個(gè)難忘的十月，您終于可以驕傲而自豪地說：中國(guó)人民站起來了！

　　面對(duì)歷經(jīng)屈辱的大地，您會(huì)覺得失望嗎？我的黃河！

　　“白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜�！蔽夷檬裁捶瞰I(xiàn)給您，我的黃河？

　　黃河，貧瘠的山地上，有您穩(wěn)重的步伐；雄偉的峰巒間，有您悅耳的歌聲；廣袤的平原中，有您高大的身軀；華夏兒女的心上，有您偉大的精神�？墒牵�當(dāng)人們的生活越來越好時(shí)，由于有些人目光短淺而亂砍濫伐。日月流光、幸福甜蜜的生活，不是讓您歷盡滄桑的面容再?gòu)?fù)青春，而是讓您變得日益渾濁直至黯然失色。您的血脈不通了，您原來健康的體魄漸漸變得臃腫無力了，您內(nèi)心的歡樂也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失殆盡了……可有些人從來不在自己身上找找原因，卻堂而皇之、毫無愧色地說，您不再是中國(guó)的保護(hù)神！因?yàn)樗麄冇X得您現(xiàn)在太沖動(dòng)太暴躁。殊不知，洪水泛濫本不是您所情愿的，只是“血栓”堵塞所致，您也無能為力啊。黃河啊，您無力地流動(dòng)著、痛苦地流動(dòng)著、呻吟著堅(jiān)持活下去的信念，因?yàn)槟�舍不得您所摯愛著的一切，雖然有些人在無知地傷害著您的健康。黃河，您臉上那千絲萬縷的悲哀，讓我心生內(nèi)疚。

　　面對(duì)著不懂得珍惜的子孫，您是不是覺得氣憤？我的黃河！

　　“雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)�！�

　　我拿什么奉獻(xiàn)給您，我的黃河？

　　我不停地問，我不停地找，不停地想……現(xiàn)在，我終于可以高興地告訴您，黃河，我們不會(huì)再讓您哭泣！保護(hù)母親河的行動(dòng)正在全國(guó)蓬勃興起，治理母親河的環(huán)保小衛(wèi)士——21世紀(jì)的青少年，已高高地舉起了隊(duì)旗，不久，斷流的地方也會(huì)有潺潺的溪流蕩漾……

　　黃河母親啊，請(qǐng)您放心吧！我們不會(huì)再讓您痛苦地呻吟，我們不會(huì)再讓您痛苦地煎熬，我們不會(huì)再讓您一點(diǎn)一點(diǎn)地老下去。當(dāng)《奉獻(xiàn)》之歌回蕩在華夏上空時(shí)，我們讀懂了您，也懂得了珍惜。

　　黃河母親啊，我們堅(jiān)信：您能露出燦爛的笑容，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物！

初中生的作文 篇8

　　因緣而聚，因分而散，我會(huì)記得你們——題記

　　我們永遠(yuǎn)行走在路上，總會(huì)有一個(gè)個(gè)岔路口將那些和我們同行多年的朋友分開。時(shí)間的巨輪總在輾轉(zhuǎn)向前，從不會(huì)因誰的惋惜而停留片刻。

　　現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，逃避現(xiàn)實(shí)的人終有一天要去面對(duì)生活。小升初的那一次期末，注定了同窗六年的我們將分道揚(yáng)鑣。

　　那年夏，熱浪一陣接陣，酷熱。教室里，沒有熟悉的'追逐與打鬧，靜，靜，極度的靜�？纪暝囃瑢W(xué)們都安分地坐在各自的位子上，看似平靜的臉上隱藏著多少悲哀。沒有人愿意出聲打破這看似祥和的氛圍，即使那些平時(shí)活潑開朗的調(diào)皮鬼們。我們知道，一旦有人哭出聲來，就像蝴蝶效應(yīng)一樣，那么整個(gè)班淚水將決堤。

　　老師不知什么時(shí)候從后門走了進(jìn)來，或許，他一直在那里。剛毅的臉上是一雙不相符的略顯紅腫的桃紅色眼睛。他看似從容地走到講臺(tái)上，震顫的雙唇卻暴露了他內(nèi)心的脆弱。

　　“同學(xué)們，今天是我們最后一次歡聚一堂，我會(huì)帶大家去一個(gè)地方”說罷，轉(zhuǎn)身，沒人看到他的表情。我們沒坑聲，默默地跟了上去。殘陽，如血。

　　來到一座大山面前，他終于停了下來，緩緩說到：“曾經(jīng)當(dāng)老師還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，我的老師也是在這陪‘我們’度過了最后時(shí)光。如今，老師也陪你們?cè)诶镞@度過最后時(shí)光”風(fēng)撩動(dòng)了他黑白參半的短發(fā)，他的面容又憔悴了許多——是懷念曾經(jīng)，還是留戀現(xiàn)在？

　　夕日欲頹，染紅半邊天。此美景，卻無暇欣賞。曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起大笑的同學(xué)；曾經(jīng)苦口婆心勸導(dǎo)，孜孜不倦教學(xué)，默默付出奉獻(xiàn)的老師都將成為過去了嗎？不，不！我伸出手苦苦追尋，卻空空如是。腦海中光影變幻，同學(xué)們的音容笑貌，老師們的言談舉止，逐一浮現(xiàn)，難以忘懷，無法忘懷！

　　就這樣相視無言的沉默了幾個(gè)小時(shí)，該來的終究還是來了——分別�！巴瑢W(xué)們，各自都回去吧”老師顫聲道�！皢琛�…”幾個(gè)心理防線脆弱的女生大哭了起來。接著，全都哭了，老師也泣不成聲。分別的那一刻，十五個(gè)人傾盆而下的眼淚，浸濕了腳下的那片土地……

　　歲月，即使湮沒了荒村古道，卻掩埋不了歲月中的那一份安好。

　　后來，那片土地長(zhǎng)出一棵大樹和十四朵鮮花……