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那聲音常在我心田作文

時(shí)間:2024-09-23 01:05:20 作文 我要投稿

那聲音常在我心田作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的那聲音常在我心田作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那聲音常在我心田作文15篇

那聲音常在我心田作文1

  打開(kāi)心門(mén),有個(gè)聲音回蕩在我心田,久久無(wú)法離去……

  那個(gè)灰蒙蒙的中午,窗外依稀飄著些小雪子兒。同學(xué)們正在午休,倏地,一只白色飛行物沖進(jìn)教室,打破了原有的寧?kù)o。

  “咚”的一聲,撞在墻上。這一撞讓我們看清原來(lái)是只雪白的信鴿!它石榴籽樣的雙眼,充滿驚恐,它撞得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,在教室上空來(lái)回盤(pán)旋。大概想找出路,卻又不知路在何方。

  教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。第一個(gè)嚇得“啊……”尖叫的是劉曉宇,他聽(tīng)到撞擊聲,從座位上彈起來(lái),他課桌上的水壺,也隨著他的驚嚇“哐當(dāng)”掉落在地上。

  其他同學(xué)也立即反應(yīng)了過(guò)來(lái),有的同學(xué)雙手抱著頭,喊著“救命”,也有的同學(xué)坐在位置上捂著嘴巴,大氣都不敢出,還有的同學(xué)抱成一團(tuán)腿直哆嗦。頓時(shí)教室嘈雜無(wú)比,像個(gè)熱鬧的集市。

  大家只顧著害怕,卻不知鴿子不會(huì)傷人。這只走錯(cuò)路誤闖進(jìn)教室的鴿子,不停的在教室飛,只是在尋找飛出去的路口。不一會(huì),它只身飛向窗戶,原來(lái),它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。

  “砰!”猶如一個(gè)大炮在我緊張的心中猛地炸裂。鴿子撞在了玻璃窗上,它受傷了,那白色羽毛在瞬間成了紅玫瑰,它倒在地上,苦苦掙扎。

  鴿子強(qiáng)撐起翅膀,抖動(dòng)身體,細(xì)小的'腿費(fèi)力的挪動(dòng)著,試圖飛起,遺憾的是,它毫無(wú)氣力飛得更高,“咕……咕……”鴿子時(shí)時(shí)發(fā)出痛楚的長(zhǎng)鳴,似乎在說(shuō):“救救我,讓我飛走吧!”

  老師走了過(guò)來(lái),輕輕捧起鴿子,給它做了簡(jiǎn)單的傷口處理,帶它到教室外,雙手?jǐn)傞_(kāi),向天空拋去,鴿子奮力一博,飛向藍(lán)天。天空傳來(lái)鏗鏘有力的一聲“咕”——這是向往自由的欣喜,也是對(duì)善良人類(lèi)的感恩。

  我們目送著鴿子漸行漸遠(yuǎn),不由肅然起敬:它心中那自由的世界,清澈高遠(yuǎn),縱使歷經(jīng)艱險(xiǎn),也無(wú)所畏懼,一如既往。

  那鴿子如今在哪里?傷口長(zhǎng)好了嗎?我不知道,但它留下的那聲“咕”的聲音,卻一直停留我心中……

那聲音常在我心田作文2

  煙雨江南,漫步在冗長(zhǎng)的雨巷,雨水濡濕了我三秋的情懷。美麗的心情,沿著墨香古道悄悄綻放,慢慢漾開(kāi)。聽(tīng),那聲音,常在我心田

  兩年前的一個(gè)冬日,我放學(xué)后獨(dú)自一人走上了那座人來(lái)人往的天橋。天橋兩側(cè)坐臥著十幾個(gè)乞丐。有在賣(mài)藝乞討的',也有在賣(mài)慘博同情的。人們從橋中間穿過(guò),沒(méi)有幾個(gè)人搭理他們,甚至有人露出鄙夷的眼神,捏著鼻子,嘟囔著,從人群中快步走過(guò)。

  那十幾個(gè)乞丐中,一對(duì)母女,引起了我的注意。兩人穿著單薄的衣服,坐在一床打滿補(bǔ)丁的軍綠色被子上。母親看著有點(diǎn)文化,拿著一本書(shū)(只有兩三頁(yè)),一字一句地教女孩讀。周?chē)艘粋(gè)底凸起來(lái)的鐵碗,什么都沒(méi)有。

  我走上前,怕打擾她們,蹲下身,輕輕放入了兩枚一元硬幣。女孩發(fā)覺(jué)了,抬起頭,朝我笑了笑,用稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)了句:謝謝!甭曇糁杏行╊澏,可能是冷的緣故吧,但我卻聽(tīng)到了絕對(duì)的真誠(chéng)。在如此困苦的環(huán)境中,一直在學(xué)習(xí),在我獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心時(shí),她給了我她的感恩,就如同一棵常春藤,給我貧瘠的心靈添上了一絲綠意,雖然不多,但卻彌足珍貴。

  我回了她一個(gè)微笑,燦爛如她。她像是突然想到了什么,讓我等一下。我很好奇,見(jiàn)她思忖了一會(huì)兒:祝你身體健康!敝赡鄣穆曇艉苄。軠嘏,仿佛將我置身于一個(gè)春暖花開(kāi)的美麗時(shí)節(jié)。我呆住了。這只是一個(gè)可能不到五歲的女孩,沒(méi)有受過(guò)良好的教育,終日與母親在這座天橋上認(rèn)字、乞討。這可能是她能想到最美好的祝福了。

  我不知道怎樣回應(yīng),站起身子,對(duì)她和她母親笑了笑,轉(zhuǎn)身慢慢離開(kāi)了。再見(jiàn),大哥哥!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去,嘴里說(shuō)著:再見(jiàn),小妹妹!

  自那之后,我似乎被感染了:在商店買(mǎi)完?yáng)|西,會(huì)習(xí)慣性地對(duì)售貨員說(shuō)聲謝謝”;在別人為我讓路時(shí),會(huì)感激地說(shuō)聲謝謝”。因?yàn)槲铱偢械,那聲音像朵美麗的感恩之花,沿著墨香古道悄悄綻放,慢慢漾開(kāi)

  聽(tīng),那聲音,仍在我心田

那聲音常在我心田作文3

  記憶如同漂泊的紅帆船,隨著潺潺流水,漸漸漂遠(yuǎn),岸邊梨花飄落,孩子銀鈴笑聲隨著老舊的“吱吱”聲伴著陣陣?yán)婊ㄏ,愈演愈烈,扎根發(fā)芽,常在我心田。

  小時(shí)候,爺爺那老舊自行車(chē)的“吱吱”聲陪我度過(guò)了整個(gè)童年最快樂(lè)的時(shí)光,點(diǎn)亮了我昏暗的童年!

  還是嬰兒時(shí),父母便去外地打拼,我的童年是因缺少父母陪伴暗淡了起來(lái),是爺爺騎他那老舊的自行車(chē)伴隨風(fēng)的“吱吱”聲使我的雙眸一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。他總愛(ài)將我放在后座上,然后奔田間小路騎去。春天時(shí),花香隨風(fēng)輕揚(yáng),浸我心扉,偶爾幾片花瓣隨風(fēng)飄散。我總喜歡伸著肉嘟嘟的小手去抓,可每次都抓不到,就在我沮喪時(shí),爺爺總能像變戲法似的拿出一堆花瓣,再用嘴輕輕一吹,朝著花瓣飄飛的地方奔去。那時(shí)陽(yáng)光正好,斜射在花瓣中騎著自行車(chē)的爺孫二人,似畫(huà)中走出來(lái)的一般,“吱吱”聲隨風(fēng)入耳,常在心田!

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,已是蹣跚學(xué)步的年紀(jì),而爺爺也在不遠(yuǎn)處的郵局上班,整日東奔西跑,頭發(fā)以肉眼可見(jiàn)的速度白了起來(lái),身軀結(jié)實(shí)了卻已成了小麥色的膚色。我總是坐在門(mén)檻上,眼睛一眨一眨地,從清晨到黃昏,一聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的“吱吱”聲便噠噠噠地跑到胡同口去迎接爺爺,有時(shí)候睡著了,一聽(tīng)見(jiàn)那“吱吱”聲也會(huì)忽然驚醒去迎接,因?yàn)槟恰爸ㄖā甭暿悄敲词煜,常在我心田?/p>

  再后來(lái),我到了上學(xué)的'年紀(jì),父母便把我接走了,見(jiàn)爺爺?shù)拇螖?shù)屈指可數(shù),而那悅耳的“吱吱”聲也再也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

  曾記否,那年花田間小道上騎車(chē)飛奔,花瓣灑落,“吱吱”聲隨風(fēng)飄揚(yáng);曾記否那年胡同口漫長(zhǎng)等待,蹣跚學(xué)步,“吱吱”聲熟記耳邊;曾記否,那些年城市中繁華似錦,不見(jiàn)你容顏,只有“吱吱”聲蕩漾在心田!

  時(shí)光浮過(guò),不留情面,染白了爺爺?shù)念^發(fā),壓彎了他挺直的背脊,奪走他的容顏,贈(zèng)了他一臉皺紋。熟悉的“吱吱”聲已不再聽(tīng)聞,點(diǎn)亮我童年的那盞燈已燃盡,化作明星繼續(xù)為我照亮前路,只是那“吱吱”聲總會(huì)響起,在我心田結(jié)成參天大樹(shù)!

那聲音常在我心田作文4

  “寶貝,你是最棒的,不要放棄哦!”每當(dāng)我遇到難題想放棄時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天,天氣晴朗,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地;小花和小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。我興高采烈地推著我的自行車(chē)來(lái)到小區(qū)準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē),嘴里還不停地念叨著:“平衡車(chē)我都學(xué)會(huì)了,自行車(chē)還難得到我嗎?我肯定不用學(xué)都會(huì)!”爸爸帶我來(lái)到了一塊沒(méi)人的空地上,準(zhǔn)備教我怎么騎,可我根本不聽(tīng)爸爸的建議,自信滿滿地一腳蹬上自行車(chē)準(zhǔn)備自己騎,只聽(tīng)“嘭”的一聲,我連人帶車(chē)一頭栽進(jìn)了旁邊的草叢里。當(dāng)時(shí)的我狼狽極了,滿頭的枯草就像鳥(niǎo)窩一樣,臉上到處都是泥巴。

  “哈哈哈……他好搞笑!”

  “連騎自行車(chē)都不會(huì)!

  “我猜他什么都不會(huì)!”

  ……

  原來(lái)是我們小區(qū)的幾個(gè)小朋友正在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),捧腹大笑。那聲音就像萬(wàn)把鋸子在鋸木頭的聲音在我耳邊環(huán)繞著。那時(shí)候他們的`嘲笑讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!委屈的淚水在眼眶打轉(zhuǎn),心想:這破自行車(chē)有什么好學(xué)的,哼!不學(xué)了。正在我沮喪時(shí),媽媽快步走過(guò)來(lái),小心地把我拉出來(lái),輕輕地拍拍我身上的泥土,溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你是最棒的,不要放棄哦!”那聲就像燦爛的陽(yáng)光灑在我身上,像溫暖的春風(fēng)迎面撲來(lái),像海螺在身邊低語(yǔ)。媽媽這溫柔的聲音讓原本失去信心的我又找回了自信。

  我推著自行車(chē),準(zhǔn)備再次嘗試。這次我聽(tīng)了爸爸的勸告,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了。那一刻,我高興得都快蹦到天上去了,還一個(gè)勁地對(duì)天上大喊:“我學(xué)會(huì)騎啦!”

  迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē),我想要感謝那如燦爛陽(yáng)光,如溫暖春風(fēng),如溫柔海螺聲的鼓勵(lì)我的聲音。

那聲音常在我心田作文5

  有一種聲音,它不似激烈的搖滾。也不似舒緩的民謠。更不似曼妙的古典。但它卻比任何一種聲音,更扣人心弦。一直回蕩在我的心田里,時(shí)時(shí)刻刻提醒我,警示我。像春風(fēng)般溫暖我的心田,像春雨似滋潤(rùn)我的心靈。

  “注意安全!”一句簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的話語(yǔ),從媽媽的嘴里說(shuō)出,卻充滿了濃濃的愛(ài)意,陪伴了我多年的人生旅途。每當(dāng)我拿著面包,喝著奶,拎著書(shū)包,急匆匆的往外沖的時(shí)候,我的耳邊就響起了這句話。我應(yīng)付似的點(diǎn)點(diǎn)頭,趕忙跑出了家門(mén)。

  在馬上考試的前一些日子,我每天需要面對(duì)如山般的.卷子,累的我滿頭大汗,這時(shí)候的我多么需要一杯冰水。正當(dāng)我想著冰水的時(shí)候,門(mén)口響起了“鐺鐺”的敲門(mén)聲。我抬頭一看,是媽媽?zhuān)瑡寢屖掷镞端著我心心念念的冰水。這時(shí)候,我真覺(jué)得媽媽是上天派來(lái)拯救我的天使,媽媽那溫柔如水的聲音,又在我耳邊回蕩,頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇:“做卷子做累了吧?我給你送點(diǎn)兒冰水。”我連忙接下,一邊向媽媽道謝,一邊喝完了冰水,之后我還意猶未盡的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在飯桌上,我急匆匆的拿起了筷子,挑了一碗最多的米飯。也不管什么三七二十一,如猛虎下山般,狼吞虎咽的往嘴里塞。不料,由于吃飯速度太快,我卡住了嗓子。然后,整個(gè)屋子充滿了我“咳咳咳”“咳咳咳”的聲音。媽媽見(jiàn)狀“噗嗤”的笑了出來(lái),還一邊拍我的背,一邊說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,沒(méi)人跟你搶!

  這種聲音,在我遇到黑暗時(shí),像一盞路燈為我照亮道路。在我迷失自我時(shí),像一只風(fēng)向標(biāo)為我指引方向。在我遇到危險(xiǎn)時(shí),像一件防彈衣為我保駕護(hù)航。在我的人生長(zhǎng)河中,不可缺少。旅途漫漫,它才是我最終依靠。我離不開(kāi)這種聲音,更離不開(kāi)媽媽的愛(ài)與關(guān)懷照顧。

那聲音常在我心田作文6

  當(dāng)最后一縷陽(yáng)光消失在天邊,夜降臨了,F(xiàn)在的孩子,多是夜貓子,熬出了黑眼圈,精神狀態(tài)也差了許多?晌覅s不同,我習(xí)慣早早睡覺(jué),倒不是覺(jué)多,而是睡前,總有一個(gè)聲音響在我耳邊。

  小時(shí)候的我非常調(diào)皮,白天跑來(lái)跑去,一刻也停不下來(lái),可是天一擦黑,我就像被施了魔法,乖乖地爬上小床,因?yàn)槲抑,有故事嘍。沒(méi)錯(cuò),過(guò)了幾分鐘爸爸便走了進(jìn)來(lái),和一萬(wàn)個(gè)昨天一樣,又捧起了那本《格林童話》“從前,有個(gè)小姑娘,她的外婆給了她一頂紅色的絨帽,于是大家都叫她小紅帽……”我滿意地笑了,緩緩閉上眼,立刻就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  長(zhǎng)大些,爸爸便要給我讀歷史,雖然我不怎么喜歡,但還是耐心來(lái)聽(tīng)他講,“早在人類(lèi)剛剛出現(xiàn)時(shí)……”漸漸地,我便聽(tīng)出了些眉目,眼睛也亮了起來(lái),全是對(duì)知識(shí)的渴望。在爸爸的.聲音里,我了解了諸葛亮的智慧,劉備的喜怒不形于色,曹操的殘忍。夜靜悄悄的,只有爸爸的聲音如同大提琴般,在空氣中緩緩流動(dòng),我聽(tīng)得癡癡的,在各個(gè)英雄豪杰的對(duì)話中,甜甜地睡去了。

  再大些,爸爸迷上了古詩(shī),每當(dāng)睡前,他就會(huì)教我?guī)拙涔旁?shī),我也記下了詩(shī),從開(kāi)始的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡健疤熳雍魜(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙。”有名的古詩(shī),爸爸幾乎讀了個(gè)遍?蓾u漸地,我發(fā)現(xiàn)爸爸的聲音變得有些沙啞,也許是累了吧。這聲音如似深夜里的一首催眠曲,伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在,睡前爸爸不再讀故事和詩(shī)了,但讓我愛(ài)上了讀書(shū)也養(yǎng)成了早睡的好習(xí)慣。每當(dāng)睡前,我都會(huì)回味爸爸從前講的故事,沙啞的,卻凝結(jié)著愛(ài),那聲音,常在我心田。

那聲音常在我心田作文7

  “加油,只要你努力,就能超過(guò)他們!相信自己一定行!

  那一天,媽媽牽著我的小手,帶我去學(xué)古箏。路上,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,照射在水泥地上,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,地上的光斑也仿佛在跳躍著。我松開(kāi)媽媽的手,向前跳去,到了一段距離之后,我又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著媽媽甜甜地笑,還擺出了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。心情是喜悅、期待和歡快的。

  到了老師面前,我的心砰砰直跳。老師讓我動(dòng)動(dòng)大拇指,然后仿造琴弦上試試。古箏啟蒙老師不是我想象中溫柔美麗像仙女一樣的女老師,而是留著大胡子,黝黑的皮膚,長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯的男老師。我的心里有點(diǎn)膽怯,他教給我一些指法,我因?yàn)閼峙吕蠋煟譀](méi)有掌握熟練,彈出了一股噪音,老師的學(xué)生們都在一邊偷偷地笑。我的淚珠到了眼眶旁,手緊緊地抓住衣袖,那聲音,像萬(wàn)把鋸子在鋸木頭,像夏天煩躁的蟬鳴,像烏鴉的叫聲……

  我含著淚,再次嘗試,可同學(xué)們還是在嘲笑,聲音越來(lái)越大,由開(kāi)始的偷笑到忍不住大笑。這時(shí),媽媽遞給我一張紙巾,輕聲安慰我說(shuō):“加油,只要你努力,就能超過(guò)他們!相信自己一定行!甭(tīng)到這里,我望著媽媽堅(jiān)定鼓勵(lì)的眼神,收回了眼淚。在我心里這句話就像黑暗中太陽(yáng)照亮了我,那聲音,像燕子的呢喃細(xì)語(yǔ),像春天的細(xì)雨灑落大地,像百靈鳥(niǎo)在枝頭唱歌……

  因?yàn)檫@句話,我不斷嘗試,刻苦努力,度過(guò)了很多個(gè)枯燥的.練琴的時(shí)光。后來(lái),我考過(guò)了很多級(jí)別,終于超越了他們,我想只要我愿意努力,一切,困難都不是問(wèn)題。

  春天的風(fēng),吹在玻璃上,我坐在陽(yáng)臺(tái)彈著古箏。緩和的太陽(yáng)灑在我身上,當(dāng)我的手指劃過(guò)琴弦,悠揚(yáng)的而又動(dòng)聽(tīng)的琴聲涌了出來(lái),讓人心生愉快。感謝那個(gè)鼓勵(lì)我學(xué)下去的人,相信我不會(huì)辜負(fù)她的希望,堅(jiān)持學(xué)下去!

那聲音常在我心田作文8

  有一個(gè)聲音,常在我的心田。

  此時(shí)此刻,已連續(xù)奮斗了數(shù)小時(shí)的筆,似乎也想休息了,斷斷續(xù)續(xù)的墨水,便是最好的印證。哈氣連天的我,放下執(zhí)筆的念頭,愈演愈烈。天,漸漸陰沉下來(lái),燈光似乎也變暗了,仿佛整個(gè)世界都在對(duì)我說(shuō):“歇歇,你已經(jīng)可以了……”卻在一念之間,他的身影出現(xiàn)在我的心田,還有那句話,“你還不夠努力!……”

  他,是我的老師,平日里很少說(shuō)話,只有在給我講題時(shí),才會(huì)打開(kāi)話匣。幾天后的考試,成績(jī)出人意料地一落千丈,退步60名,這樣的成績(jī)我無(wú)法忍受,輔導(dǎo)時(shí),我忍不住向他訴苦我有多努力,卻只能得到這樣的分?jǐn)?shù)。他沉默了許久,六個(gè)字從他口中吐出“你還不夠努力!……”短暫凝滯沉寂使本就空曠的小屋愈發(fā)寂靜,回到家中,想了很久……

  幾十個(gè)日夜的奮斗,讓我重回巔峰,從此這聲音常在我心田。

  重新拿起紙筆,這筆似乎也不乏了,日暮時(shí)分,火紅的太陽(yáng)渲染了整個(gè)大地,燈似乎也充滿了電量,明亮的耀眼,而我,輕輕將衣袖卷起,重新投入到了書(shū)卷之中……

  那聲音常在我心田。記得我體能訓(xùn)練時(shí),奔波疲憊的我在操場(chǎng)上蜷動(dòng),我真切的感受到精神有些恍惚,紅綠相間的操場(chǎng),卻成為了我通向另一個(gè)世界的大門(mén),似乎聽(tīng)到有人在喊我,環(huán)顧四周,卻并未有人,“你還不夠努力!”這聲音,像為虛弱的'病人注射了一支強(qiáng)心針?biāo)频模錆M了我的心田。對(duì),我還不夠努力,我還有力氣!就這樣,依靠著這樣一種聲音,我完成了魔鬼般的訓(xùn)練……腦子里一片空白,唯有一直在回響著:“你還不夠努力……”

  后來(lái)的生活,每當(dāng)我想要放棄時(shí),每當(dāng)我覺(jué)得滿足時(shí),這聲音便常在我的心田響起……

  我想只有你自己認(rèn)為不夠努力,所有人才會(huì)看到你的努力!這聲音,常在我心田!

那聲音常在我心田作文9

  你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?大自然的聲音十分微弱,常被人們忽視,然而我卻用心感受過(guò)。

  你聽(tīng)過(guò)蝴蝶破繭而出的聲音嗎?蝴蝶在繭中不斷地掙扎、努力,因?yàn)橹挥羞@樣蝴蝶才能最終破繭而出飛上藍(lán)天!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻來(lái)!焙评O而出的聲音教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。

  你聽(tīng)過(guò)鷹在懸崖下翅膀與空氣摩擦的聲音嗎?小鷹的爸爸媽媽在教了它一段時(shí)間飛之后便會(huì)把它帶到懸崖邊,狠心將其推下去,逼它使用爸爸媽媽傳授的技巧,通過(guò)自己的力量飛起來(lái),否則迎接它的只有死亡。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?小鷹在摔下懸崖時(shí)翅膀與空氣摩擦的聲音教會(huì)了我要勇敢。

  你聽(tīng)過(guò)水滴穿石的聲音嗎?小水滴從石縫中滴落下來(lái),打在石頭上,“叮咚”,仿佛是小水滴歡樂(lè)的'笑聲,濺起的水花則好似甜美的笑容,日復(fù)一日,年復(fù)一年,石頭上被砸出了一個(gè)小水洼!袄K鋸木斷,水滴石穿!彼未┦穆曇艚虝(huì)了我要堅(jiān)持。

  你聽(tīng)過(guò)蜜蜂采蜜的聲音嗎?“嗡……”一群小蜜蜂飛到了百花叢中,開(kāi)始工作,這里,那里,哦,還有那兒!“嗡……”它們又一起飛走了,飛向了另一塊花叢,一叢,兩叢……它們勤勞地工作。“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”小蜜蜂采蜜的聲音教會(huì)了我要勤勞。

  你聽(tīng)過(guò)小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音嗎?螞蟻十分弱小,可它們卻是動(dòng)物界的“大力士”,因?yàn)樗鼈兡馨崞鸨茸约荷眢w重好幾倍的食物。它們懂得“眾人一心,其利斷金!睂(duì),團(tuán)結(jié),當(dāng)螞蟻遇到了比較大的食物時(shí),會(huì)呼喚小伙伴們來(lái)幫忙,呀!還有小隊(duì)長(zhǎng)組織紀(jì)律呢!昂龠稀彼鼈円黄鹋,為了美好的生活。小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音教會(huì)了我要團(tuán)結(jié)。

  只要我們用心去感受、傾聽(tīng)大自然的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,學(xué)會(huì)很多……

那聲音常在我心田作文10

  棋子落下。

  夏日,回家路上,遇一棋攤。出于好奇,便走近觀看。這棋攤與棋手每日下午都會(huì)來(lái)這里一戰(zhàn),已不知多少時(shí)日了。

  楚河漢界隔開(kāi)紅黑二方,兩位棋手的氣勢(shì)不分伯仲。剛一走近,一聲清脆的擊打聲入耳。但幾輪激戰(zhàn)后,雙方卻沉思了起來(lái)。

  自己的棋藝其實(shí)并不精湛,僅有的幾招也是祖父教的。小時(shí),與他下棋,他總會(huì)告訴我要用心,如果喜歡便要投入。我似懂非懂,只是一步一步地走著棋。那叮囑,卻一點(diǎn)點(diǎn)印了下來(lái)。

  一聲棋響打斷了我!芭荆 逼遄勇湎碌穆曇羟宕喽懥,棋盤(pán)上的棋子隨著響聲挪動(dòng)了幾分,遠(yuǎn)處的樹(shù)葉似乎也震掉了幾片。這時(shí),兩位棋手又展開(kāi)了激烈迅速的戰(zhàn)斗。棋子仍是清脆地?fù)舸蛑灞P(pán)。僅有一會(huì)兒,雙方都損失了大半戰(zhàn)力,節(jié)奏又一次地慢了下來(lái)。

  爺爺與我下棋時(shí),總是讓著我的。盡管這樣,我贏的.次數(shù)也不多。每當(dāng)輸時(shí),他總要敲著我的腦袋,說(shuō)我又不用心了。棋中招數(shù)記得不多,倒是這句話印象格外深刻。

  二位棋手忽然笑了起來(lái):“和了,和了。”笑著,兩人也將棋子歸還給對(duì)方,笑聲伴著棋聲散開(kāi)了。

  棋子落下的響聲不時(shí)回蕩,那句“用心”的叮囑也時(shí)常伴著它出現(xiàn)。如今再與爺爺斗棋,那句叮囑仍未變。當(dāng)我做每件事時(shí),那句話總會(huì)響起,而我也會(huì)再默念一遍,又努力處理手頭的事情了。

  現(xiàn)在鮮有機(jī)會(huì)與他下棋了,只是那句叮囑還是不停地響起。它一遍遍地拉回我;同時(shí),那棋子聲如警鐘一般鳴響,使我清醒,迷途知返。響亮,而悠長(zhǎng)。

  棋子落下,而叮囑,也伴著響起。

那聲音常在我心田作文11

  那夜,我失眠。

  當(dāng)夜幕逐漸爬上夜空,黑暗滾滾襲來(lái),吞噬著那最后一絲光亮。蠕動(dòng)的云朵隨著風(fēng)兒去玩耍了,月亮出來(lái)了,幾顆辰星在碧空如洗的天空中閃爍,好像有人小心翼翼地舉著蠟燭一般。黑暗的夜晚顯得那么神秘、深不可測(cè),銀白的月光透過(guò)紗窗偷偷溜進(jìn)我的房間。微涼的月光讓我的每一個(gè)細(xì)胞都萬(wàn)分清醒,遠(yuǎn)處幽幽地傳來(lái)幾聲低沉的犬吠,似在低聲嗚咽,訴說(shuō)著一個(gè)無(wú)法言語(yǔ)的痛楚。

  門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,黑暗入侵,光明起身反抗,此時(shí)光與暗正此消彼長(zhǎng),在光與暗的分界線中浮現(xiàn)的瘦弱身影正是母親。她快步走到我身邊并輕輕倚在床邊幫我把被子理了一番,對(duì)我微微一笑。月光照耀著她,現(xiàn)出了那含笑的魚(yú)尾紋,兩鬢的蒼白發(fā)絲正與銀白的月光遙相呼應(yīng),眼中的著急與愛(ài)憐暴露無(wú)遺。我不經(jīng)一愣,自己多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真端詳母親了:她有幾縷蒼發(fā)?有幾絲皺紋?有幾分瘦弱……這些我全然不知。“老”難道意味著失去所有人的關(guān)注嗎?包括她最疼愛(ài)的人?

  此時(shí),母親沒(méi)有任何的`言語(yǔ),只是輕輕唱道:“睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝!辈挥X(jué)黑暗如決堤的洪水向我襲來(lái),吞沒(méi)了我的眼睛,也吞沒(méi)了我。心在哭泣,哀傷的靈魂浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:一個(gè)略顯成熟的婦女倚在一個(gè)織編的嬰兒床旁邊,正輕輕地為一個(gè)幼小的嬰兒歌唱。

  此刻,我依舊睜眼輕躺在宿舍的床上,記憶中的情景正與此刻交融,只是少了母親,心中悵然若失,總覺(jué)得少了最重要的那一部分。銀白的月光照耀著我那略顯粗糙的皮膚,如今的少年已不再是那個(gè)稚嫩的嬰兒,耳畔又一次響起母親的歌聲。上眼皮和下眼皮正在打架,不久意識(shí)便陷入了無(wú)盡的黑暗,不覺(jué)一滴溫?zé)岬囊后w順著臉頰留下。

  母親,耳邊又響起了你那輕聲地歌唱……

那聲音常在我心田作文12

  “沒(méi)事的,加油,你一定能成功的。”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的聲音,讓我回想起了那天騎單車(chē)的場(chǎng)景。

  那天天氣晴朗。一陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái),樹(shù)木蔥蔥綠綠密密麻麻的,像一把綠絨的大傘花兒綻開(kāi)笑臉,跟自己的好伙伴打招呼。

  這時(shí),我很無(wú)聊,決定去學(xué)騎單車(chē)。我將家里放很久的單車(chē)推到出來(lái),坐在單車(chē)上,雙腳踩著踏板,兩只手緊緊握住把手。開(kāi)始騎單車(chē)了,可這單車(chē)不聽(tīng)我的使喚,東倒西歪,這讓我失去了理智,開(kāi)始手忙腳亂,“砰”的一聲,我摔倒在了地上,又站了起來(lái),拍了拍身上的灰塵,再一次嘗試,忍著身上的疼痛,可意想不到的是又摔了一跤。

  這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑:

  “你看他。比我們大,連單車(chē)都不會(huì)騎!

  “對(duì)呀,這都不會(huì)!

  “還好意思出來(lái)騎。”

  那聲音簡(jiǎn)直刺傷了我的心,像烏鴉的叫聲,像啰嗦的.話癆,像萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音,像老牛拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲。我沮喪極了,這什么破單車(chē),我不學(xué)了。我狠狠地踹了單車(chē)一腳把他踢到一邊,突然一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“沒(méi)事的,加油,你一定能成功的!蹦锹曇魷嘏宋业男,像海浪輕撫沙灘,像月光劃過(guò)琴弦,像微風(fēng)親吻臉頰,像落葉輕撫大地。我回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)是樓下的一位鄰居老爺爺,看上去有七十來(lái)歲了,一臉慈愛(ài)地看著我。

  在這些聲音中,我撐地站起,目光堅(jiān)定,告訴自己,絕不輕易放棄,我終于學(xué)會(huì)了,那些嘲笑我的人,看到了很驚訝,最后我再也沒(méi)有看到他們。

  迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē),我想:感謝那個(gè)聲音讓我勇敢的站起來(lái),一直堅(jiān)持著。

那聲音常在我心田作文13

  幼時(shí)的我是外婆帶的。那真是一段太過(guò)美好的時(shí)光。

  夏日的午后,黃燦燦的陽(yáng)光絨絨的,懶洋洋地飄灑進(jìn)來(lái),透過(guò)玻璃窗,暈出一片溫暖的、透明的光圈,讓人不自覺(jué)地感到幸福滿足起來(lái)。

  外婆微微低著頭,那溫柔的目光靜靜地落在手中的衣物和針線上。她花白的發(fā)絲溫馴地貼在頰邊,偶爾隨著微風(fēng)輕輕揚(yáng)起。她做著針線活,神情專(zhuān)注而美麗。年幼的'我趴在床上,歪著頭,眼睛眨巴眨巴地瞧著外婆。

  細(xì)針銀亮,針鼻拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棉線,隨著外婆靈巧的手指翻動(dòng),一下子鉆進(jìn)衣物里,又迅速地從另一面冒出來(lái)。在細(xì)針與布料的摩擦間,我聽(tīng)見(jiàn)了一種細(xì)微的聲音。它一點(diǎn)兒也不靈動(dòng)清脆,而是沙沙的、鈍鈍的,聲調(diào)由低到高,音量由弱到強(qiáng),就像是一顆顆流星,悄悄地劃過(guò)天際。

  隨著外婆嫻熟的縫紉動(dòng)作,聲音的變化也越來(lái)越快了,由原來(lái)一頓一頓分開(kāi)獨(dú)立的前奏,漸漸地串聯(lián)在一起,成為延長(zhǎng)的一聲,伴隨著有節(jié)奏的高低起伏,樂(lè)曲到達(dá)了高潮。我瞇著眼,一邊聽(tīng)著這縫紉聲,一邊在腦海里補(bǔ)出一個(gè)銀發(fā)指揮家的形象。哈,這聲音聽(tīng)著果然就像是一個(gè)樂(lè)團(tuán)在演奏!

  我再次望向外婆,她還是那么專(zhuān)注,黑眸直直地盯著手上的活兒,周身都是安詳和寧?kù)o。

  有這沙沙鈍鈍的縫紉聲陪伴,我的童年充滿了溫暖。我慢慢地咧開(kāi)嘴,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),順便,也將這一抹聲音存入自己的心田。

  童年的我的每一個(gè)夏日的午后,都是如此度過(guò)的。直到七年前,我那恬靜而美麗的外婆帶著她迷人的縫紉聲永遠(yuǎn)地去了另一個(gè)世界,留下了我。

  如今,夏日的午后,我有時(shí)還會(huì)忙里偷閑,躺在床上,閉上眼睛,繼續(xù)我心中那奇妙的音樂(lè)之旅。

  那聲音不曾遠(yuǎn)去,不曾消逝,我心中最美的外婆、最美的童年也都不曾模糊。它們都化作了記憶,永遠(yuǎn)地留在了我的心間。

那聲音常在我心田作文14

  一轉(zhuǎn)眼,就要初中畢業(yè)了,而我仍然不能忘卻的,就是剛剛升入初中時(shí),鄰居姐姐的一句話。

  剛上初中那年,由于不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,我感到壓力很大。終于,情緒在一次期中考試后爆發(fā)了,我的數(shù)學(xué)考了55分,在同學(xué)們嘲諷的目光中,我請(qǐng)假回家,告訴父母我想退學(xué)去打工。父母苦勸無(wú)效。

  幾天后的一個(gè)傍晚,我獨(dú)自在家悶坐,姐姐的'發(fā)小李玲來(lái)我家借簸箕,她進(jìn)門(mén)之前,手機(jī)就一直在播放一段越劇,溫軟纏綿如泣如訴。仔細(xì)一聽(tīng),是一個(gè)少年在唱:“滿襟花香,鶯飛鳥(niǎo)詠啼綠柳,泉澗魚(yú)翔,山川美景入我懷,把紅塵來(lái)滌蕩……”這個(gè)李玲,平時(shí)粗枝大葉,如今反倒聽(tīng)起這等溫柔婉轉(zhuǎn)的戲曲來(lái)了。我不由好奇地問(wèn)她聽(tīng)的是什么。

  她給我講了一個(gè)故事。男孩在去杭州求學(xué)的途中,經(jīng)過(guò)女孩的窗外,男孩氣宇軒昂英俊非凡,窗內(nèi)的女孩被春色與少年打動(dòng),于是央求父親也去讀書(shū)。一個(gè)古老的梁祝的故事,卻被姐姐描繪成現(xiàn)代氣息濃郁的校園故事。興之所至,姐姐居然還唱了起來(lái),“碧草青青花盛開(kāi)……”

  我生平第一次耐心傾聽(tīng)一出戲曲,同樣是求學(xué),我舉步維艱,而梁祝卻能意興盎然,姐姐最后又用另一句唱詞“不到園林,怎知春色如許”來(lái)勉勵(lì)我,外面的世界很精彩,自己的人生一定要自己主宰。

  那個(gè)周一,我便回了學(xué)校,重整了自己的生活日程,做回一個(gè)正常的學(xué)生。因?yàn)椋抑,除了這個(gè)狹小的圈子,外面還有一個(gè)未知的“山川美景”等我擁入懷。當(dāng)心中有了信念,還有什么不能闖過(guò)的彎彎繞呢?從此這句優(yōu)美的唱詞便經(jīng)常縈繞在我心田,讓我?guī)е蹇盏纳硇妮p裝上陣,一切從頭開(kāi)始。

  后來(lái)我才知道。當(dāng)時(shí)剛剛畢業(yè)的李玲,被父母親“請(qǐng)”來(lái)借簸箕,其實(shí)是為了給我一次不露痕跡的“心理療法”!安坏綀@林,怎知春色如許!闭娴某两綄W(xué)習(xí)中去并逐漸找到了其中的樂(lè)趣后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那聲音,已經(jīng)潤(rùn)物無(wú)聲地留在了我的心田。

那聲音常在我心田作文15

  “寶貝,加油!寶貝,我相信你!寶貝,你真棒!……”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的聲音,這個(gè)聲音時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)我,關(guān)心我,提醒我。

  上個(gè)周末,陽(yáng)光燦爛,還帶著一絲微風(fēng),窗外銀杏樹(shù)的小葉子在風(fēng)中擺動(dòng)著。天氣好,人的心情也好,于是爸爸媽媽決定帶我去滑冰。今天是我第一次在真正的冰上滑冰,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),一上場(chǎng)我連站都站不穩(wěn),兩只手緊緊地抓住旁邊的扶手,跌跌撞撞地在里面走來(lái)走去!皳渫ā,“哎呦,我的`個(gè)屁股”,我趕緊拍了拍身上的碎冰爬起來(lái),癟著嘴巴不耐煩地念叨,“怎么和我以為的相差那么大呀!太難了。”剛剛站穩(wěn),“撲通”屁股又著地了。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)了不懷好意的嘲笑聲,“哈哈哈,你這是在表演節(jié)目嗎?爸爸笑道。那聲音就像烏鴉在叫。

  我聽(tīng)了更生氣,但是就在這時(shí)媽媽說(shuō)話了,她大聲地在旁邊喊道:“沒(méi)事,寶貝慢慢來(lái),我相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)的,媽媽給你加油!”媽媽立馬跑過(guò)來(lái),給我租了一條小海獅,可以讓我扶著它慢慢的滑。有了小海獅的助力,我稍微找到了一點(diǎn)安全感,慢慢找著了感覺(jué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在媽媽的鼓勵(lì)下和小海獅的助力下,我終于能夠放手自己滑了,太有成就感了,太開(kāi)心了!回來(lái)的時(shí)候,媽媽問(wèn)我,屁股疼不疼呀?下次還敢不敢呀?我拍了拍屁股說(shuō):“沒(méi)事,等我屁股好了還要來(lái)!

  每次當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我受到批評(píng),當(dāng)我心情不好的時(shí)候,耳邊總能響起媽媽安慰的聲音,就是這個(gè)聲音一直鼓勵(lì)我,一直關(guān)心我,一直指引我,成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

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