城南舊事的讀后感
讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的城南舊事的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
城南舊事的讀后感1
這是第二次寫(xiě)這本書(shū)的讀后感,去年夏天,是我第一次閱讀完整本書(shū)的時(shí)候。
在童年的屋子里,聆聽(tīng)窗外的蟬鳴,陣陣風(fēng)撩起窗子的簾布,綠油油的樹(shù)映入眼簾。在這樣的環(huán)境下,我將《城南舊事》翻到了最后一頁(yè)。
與其說(shuō)它是一部書(shū),不如將它定為回憶更好。
它是懷舊的,其中的情節(jié)卻又是那樣的井然有序:慢悠悠的駝隊(duì)、緩緩地童年歲月、漫漫的一些人及事。
回憶是有些暗淡的,因?yàn)樗且咽诺臍q月。但在這本書(shū)里,我讀到的卻是積極、是向上。用一種樂(lè)觀的'態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的過(guò)去,宛如一部淡雅、含蓄的詩(shī),就是這本書(shū)的意義所在。
想起我,也許,這種積極與樂(lè)觀才是我最應(yīng)該學(xué)會(huì)的。
首先接觸到這本書(shū)中的故事就是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》。那種淡淡的感覺(jué),吸引了還在四年前的我。聽(tīng)著老師對(duì)這篇課文的剖析,思緒卻又回到了那些日子。
或許就是這種淡然,讓我仿佛擁到一種真實(shí)的,卻無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué)。
又或許現(xiàn)在的人們太匆匆,整日奔波于“三點(diǎn)一線”之間而少了回憶。
“輕羅小扇撲流螢”、如此的雅趣,我是羨慕之極。盡管寂寞,卻能在于自然地親近中尋找真正的童年。暗夜,螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)熒光散發(fā)著,拿著小網(wǎng),蹦蹦跳跳,只為追那比你還要靈快的螢火蟲(chóng)。
我愿擁它入懷,因?yàn)椴徽摰趲状伍喿x,都將給自己最珍貴的回憶。
因?yàn),我就只是茫茫世界間的一粒小小星辰,要想使它發(fā)亮,就要用樂(lè)觀、積極、回憶點(diǎn)燃。我想,我在它身上學(xué)到的,終身受益。
有時(shí),請(qǐng)放慢腳步,漫步于林間,回想起童年,追逐于童年。正如作者所說(shuō)“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物!我對(duì)自己說(shuō),把他們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。
就這樣,我寫(xiě)了一本《城南舊事》。
——林海音!
城南舊事的讀后感2
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝,一本好書(shū),可以凈化美好的心靈!冻悄吓f事》一書(shū),作者是林海音,內(nèi)容是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活,直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候,花兒也落了,“我”的童年結(jié)束了的故事。一個(gè)“舊”字,讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年,一去不復(fù)返,就像昨天已經(jīng)過(guò)去,就再也不可能有昨天了,童年,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),錯(cuò)過(guò)了童年,也就錯(cuò)過(guò)了最美好的人生了!英子的童年是彩色的,也是灰色的。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊(duì)。住在城南小胡同的英子認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)穿衣打扮,性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”,講了“童玩”,“童玩”二字,讓我想到了我印象最深的'“冬生娘仔”,它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃,它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴,甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍,還有許多游戲,比如:剪紙,就是把彩紙放在一起,剪出不同花樣,每有喜事時(shí),喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。
長(zhǎng)大后,英子就離開(kāi)了家鄉(xiāng)北平,到外地工作,但是,她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)北平,一次次地回到家鄉(xiāng),又一次次地離開(kāi)家鄉(xiāng),蘭姨娘走了,宋媽也不在了,只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀!不僅僅是對(duì)親人的思念,也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀,是人們美好的感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀,這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。
每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年,童年的回憶總是最美好的,我們也要珍視現(xiàn)在的美好時(shí)光,做一個(gè)善良,勇敢的人,熱愛(ài)生活。
城南舊事的讀后感3
暑假老師推薦我們看幾本經(jīng)典的課外書(shū),其中有一本是《城南舊事》,林海英寫(xiě)的,是一篇關(guān)于童年軼事的小說(shuō),我看后也深有感觸。
每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。就像英子和妞兒,她們一樣大,但她們的童年卻截然相反。美好的是一個(gè)樣,不幸的卻有很多個(gè)版本,英子的童年是美好的,她雖然來(lái)到一個(gè)陌生的城市,但她有一個(gè)Happyfamily,還有一個(gè)和她合得來(lái)的玩伴——妞兒,她們一起喂小雞、踢紙鍵;她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣,沒(méi)有家庭的溫暖,沒(méi)有媽媽慈愛(ài)的懷抱,沒(méi)有上學(xué),為了生存去唱戲,還經(jīng)常遭到父親的毒打,弄得遍體鱗傷。后來(lái)和英子成了好朋友,和英子在一起是她童年里最快樂(lè)最開(kāi)心的事情。
小說(shuō)里的另外一個(gè)主人公是“瘋子”秀貞,她是一個(gè)苦命的人,孩子一生下來(lái)就被抱走,盡管她只看了女兒一眼,卻怎么也忘記不了對(duì)孩子深切的思念,以至于自己整天精神恍惚,被外人稱作為“瘋子”。秀貞會(huì)時(shí)時(shí)想起給小桂子做衣服,養(yǎng)蠶給小桂子裝墨盒,秀貞一見(jiàn)到英子就會(huì)想起小桂子,和英子說(shuō)小桂子的點(diǎn)滴……在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛(ài)!
無(wú)巧不成書(shū),《城南舊事》也一樣,和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒,在英子的幫助下秀貞母女終于相認(rèn),也種下了最后的悲劇,在找英子爸爸的的途中被火車(chē)壓死了…。
看完了這本書(shū),我靜靜地想著心事,英子的是個(gè)有愛(ài)心善良的`好女孩,有了她的愛(ài)秀貞和妞兒才能團(tuán)聚。妞兒如果是出生在90年代,她就不會(huì)受那么多的苦,她會(huì)和我一樣有個(gè)幸福的家庭,有愛(ài)她的爸爸媽媽,也就沒(méi)有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運(yùn)和幸福,懂得了自己應(yīng)該珍惜的東西!
城南舊事的讀后感4
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)美好的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)是著名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》,以其七歲到十三歲的生活為背景,講述了英子在北京城南發(fā)生的種種故事。
20年代末,六歲的小姑娘英子在北京城南的一條胡同里。那個(gè)常常站立在惠愛(ài)館的“瘋子”季貞,是英子認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。季貞曾經(jīng)和一個(gè)大學(xué)生相愛(ài),后來(lái),那個(gè)大學(xué)生被警察抓走了,季貞生下的女兒小桂子被他們丟到了城根下,不知下落。最后卻被找到了,但是在尋找爸爸的途中,一不小心火車(chē)的'輪子下死了。后來(lái)英子搬到了新簾子胡同。英子就又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,他為了供弟弟上學(xué),就去偷東西。雖然我不喜歡小偷,但是聽(tīng)到英子怎么說(shuō),我就覺(jué)得他有點(diǎn)可憐了。過(guò)了不久,那個(gè)小偷就被警察帶走了。九歲那年,宋媽的丈夫來(lái)到了英子家。英子得知宋媽的兒子在兩年前掉進(jìn)河里淹死了,女兒呢,卻被丈夫賣(mài)掉了,英子很難過(guò),不知道宋媽為什么要丟下自己的孩子,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因得肺病去世了,宋媽也走了。英子就隨著家仆乘上馬車(chē),告別了童年的時(shí)光。但那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子的童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我……
《城南舊事》帶給我的種種有點(diǎn)甜,有點(diǎn)酸,有的開(kāi)心,有點(diǎn)難過(guò)的滋味,都是一雙童真的眼睛告訴我的,我想,在我今后的人生中,這雙充滿童真的眼睛一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我,而我的眼睛也會(huì)因此而清亮起來(lái)。
城南舊事的讀后感5
童年猶如一顆綠油油的小芽?jī),每?dāng)我們大一點(diǎn),它就會(huì)長(zhǎng)出一片小嫩葉,當(dāng)它開(kāi)出花朵的時(shí)候,我們的童年就結(jié)束了。 ——題記
暑假里,我在許久未翻的家庭讀書(shū)閣看見(jiàn)了它——《城南舊事》,我安奈不住好奇心,翻開(kāi)了它。漸漸地,我走進(jìn)了書(shū)里看著英子的童年,它們猶如一條條清澈的溪流,慢慢的`推搡著我……
20世紀(jì)末,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,一切都讓英子為之新奇,為之著迷;莅拆^門(mén)前的瘋子秀貞母女、蹲荒草叢中的厚嘴唇、日夜相伴的小腳宋媽、肺癌染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去……
當(dāng)書(shū)翻到最后一頁(yè)時(shí),我的兩滴淚珠不由自主地流下來(lái)。英子她的童年可真坎坷,雖然她家里比較豐衣足食,但是每一個(gè)故事的結(jié)局都有一個(gè)愛(ài)她的人離她而去。
甚至最后連英子的爸爸也走了,英子還要和媽媽一起撐起這個(gè)家,照顧她的弟弟妹妹。這些事是給英子心靈上造成了巨大的傷害,但也讓英子比其他同齡人提前明白了許多事,悟出了許多道理。這,會(huì)使英子以后的生活更精彩,更美麗!
愕然回首,回望今天。如今的你,是否還在因一點(diǎn)小事與朋友吵架呢?是否還在因早飯不和胃口跟父母賭氣呢?是否善待了你身邊的每一個(gè)人呢?是否……珍惜你身邊的每一個(gè)人吧,也許就在明天,也許是幾個(gè)月后,也許是在不久的將來(lái)等等……其中一個(gè)人就會(huì)離你而去。我也要三年級(jí)了,我也應(yīng)該漸漸走出自己的童年。
再見(jiàn)!我親愛(ài)的童年!
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