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【必備】以禮物作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的以禮物作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以禮物作文 篇1
隨著生日的日益臨近,我收到了各式各樣的生日禮物。
爸爸送給我一把,它發(fā)著黑色的光芒,看上去很酷!它的大小和美軍的M16一樣,上面配有強(qiáng)光手電和紅外線瞄準(zhǔn)鏡,在近距離打得很準(zhǔn),我很喜歡它!
榴蓮
大姨給我買了一個(gè)很大的榴蓮。榴蓮是我的最愛(ài),別人都說(shuō)榴蓮可臭,我卻覺(jué)得它很好吃,但是它的價(jià)格太貴,平時(shí)我們都不買,大姨知道我愛(ài)吃,所以她特意給我買了一個(gè),我高興的又蹦又跳的。這次可以過(guò)把癮了!
書(shū)籍
毛毛哥哥送給我一大堆的書(shū)籍,都是我愛(ài)看的,有:《快樂(lè)作文與閱讀》、《快樂(lè)新語(yǔ)文》、《兵器世界》、《兒童漫畫(huà)》《探索地理》。。。。可多了,這得看多久呀!太爽了。
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城
媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了明天到點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城的`門票,夢(mèng)想城以前我去過(guò)一次了,那里很好玩的,可以體驗(yàn)到各種的職業(yè),我建議大家有時(shí)間也去玩玩。
姑姑送我的自行車前幾天已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了,今天就不寫(xiě)了。就到這里吧。
以禮物作文 篇2
記得去年勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,爸爸答應(yīng)給我買一只小動(dòng)物,送給我作為勞動(dòng)節(jié)的禮物,而我對(duì)一切動(dòng)物都抱有相當(dāng)濃厚的興趣,苦于爸爸媽媽討厭動(dòng)物,好不容易有一次機(jī)會(huì),自然是高興至極。
那天中午,我們一家人吃完午餐,我便拉著爸爸,直奔花鳥(niǎo)市場(chǎng),尋覓我喜歡的寵物,經(jīng)過(guò)了一番搜尋,我最終把目光定格在鴿子上,于是,一只鴿子被我領(lǐng)回了家。
仔細(xì)觀察這只鴿子,它有著一身青灰色的毛,夾雜著一些白色,黑黑的眼睛就像兩顆黑寶石,看著你的時(shí)候總喜歡歪著脖子,給人一種愣頭愣腦的感覺(jué)。從人的角度來(lái)看,應(yīng)該是非常胖的,胖到了整個(gè)身體比例不協(xié)調(diào)。頭很小,身體很大。剛把它放進(jìn)籠子里,就“咕咕”直叫喚,急得我連忙把它放了出來(lái),可能是因?yàn)樗鼡Q了新環(huán)境,剛來(lái)家中不大適應(yīng),八成還以為我們要吃了它,有點(diǎn)恐懼的'緣故吧!不過(guò),隨著時(shí)間的流逝,漸漸的我和鴿子混熟了,經(jīng)常逗著它玩耍,和它成了形影不離的好伙伴。每天都會(huì)抽出一些時(shí)間逗它玩,可是由于我進(jìn)入了初中學(xué)習(xí),時(shí)間緊張,除了休息日,就沒(méi)時(shí)間陪它了。
爸爸給我買鴿子,不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g鴿子的緣故,其實(shí)還含有其它的用意。動(dòng)物飼養(yǎng),看起來(lái)似乎非常好玩,其實(shí)不然,你若要飼養(yǎng)好它們,也是一件不容易的事情。除了要了解它們的生活習(xí)性,還得有一定的責(zé)任心。其實(shí),無(wú)論我們做任何事情,都要挑起我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練鴿子,我要讓它成為信鴿。即使出門在外,也不忘回自己的家。如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo),那就是我飼養(yǎng)的成功,其中有一份飼養(yǎng)的樂(lè)趣,也有一份耕耘的收獲。我想這就是爸爸的真正用意吧!
以禮物作文 篇3
難得的一個(gè)無(wú)所事事的星期天,想起了幾天前,一位將近20年不曾謀面的老同學(xué)發(fā)來(lái)信息,說(shuō)她剛看過(guò)的一部美國(guó)經(jīng)典大片【愛(ài)情故事】里的女主人公有點(diǎn)像我。出于好奇,確切的說(shuō),是好奇自己在老同學(xué)的印象里到底是什么樣子,于是就打開(kāi)電腦,邊吃早餐邊欣賞起這部電影。
影片講述的是一名富家子弟不顧父親反對(duì),和面包師的女兒毅然結(jié)婚,并且自力更生完成學(xué)業(yè)。但剛開(kāi)始執(zhí)業(yè)律師時(shí),他可愛(ài)的妻子卻患絕癥撒手人寰離他而去……。他們拌嘴,嬉鬧,接吻,相擁,簡(jiǎn)單平凡的鏡頭,伴著深情的傾訴,單純凄美,女主人公雖然不美麗,聰明樂(lè)觀又堅(jiān)強(qiáng)的的性格卻很讓人著迷。尋常愛(ài)侶,深沉感情,這是最現(xiàn)實(shí)也最美好的相伴一生的方式。愛(ài)人病逝的結(jié)尾也不俗套。因?yàn)闊o(wú)論遲早,總有先走的`那一個(gè),和留下的孤獨(dú)的另一個(gè)。
在欣賞影片的同時(shí),也在有意識(shí)的搜尋著女主人公身上與我相似的地方?芍钡接捌Y(jié)束,依舊是云里霧里,如果非要說(shuō)相像的話,那就是女主人公有時(shí)長(zhǎng)發(fā)中分的頭型應(yīng)該與我現(xiàn)在有點(diǎn)雷同,別的地方還真的不敢妄加攀比。估計(jì)老同學(xué)看在眼里的也是這一點(diǎn)。在她的印象里,我應(yīng)該還是多年之前同窗共讀時(shí)的樣子。
多年之后,也很努力的去想那時(shí)的自己,可真的記不起當(dāng)時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)還是脆弱,是快樂(lè)無(wú)憂,還是愁腸百結(jié)了。那時(shí)的自己已經(jīng)與那時(shí)的歲月一起,永遠(yuǎn)的埋在了過(guò)去。倒是她短發(fā)的干練以及聰明和開(kāi)朗的性格,一直留在了腦海里。
每個(gè)人的過(guò)去,或許只能深深地烙在別人的記憶里吧!
慶幸的是,過(guò)了這么久,彼此還能記著,就是時(shí)間留下的最好的禮物了。
以禮物作文 篇4
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”
“下課鈴聲響后,笑聲也就響了,它掛滿教室,串在走廊上,然后跳下梯級(jí),越遠(yuǎn),聲音越細(xì)……”
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)教室時(shí),孩子們已經(jīng)搖頭晃腦地在吟誦詩(shī)歌了。那朗朗的讀書(shū)聲飄出窗口,猶如一首美妙的樂(lè)曲在校園里回蕩,給清晨的校園增添了一抹亮色。我與孩子們每天與經(jīng)典為友,以圣賢為師,和孩子們讀著詩(shī),寫(xiě)著詩(shī),感受著詩(shī)歌帶來(lái)的韻律美。就這樣,我們編織出了一段段詩(shī)情畫(huà)意的故事。
“老師,告訴你一個(gè)秘密,明天是媽媽的生日,我要用自己的零花錢給媽媽買個(gè)禮物!”
譚馨在“每日一句話”本上留言,文字間似乎看到這個(gè)甜美的小丫頭快樂(lè)的笑臉。她是我任教這個(gè)班級(jí)以來(lái),第一個(gè)告訴我自己媽媽生日的孩子。正值“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,我何不以譚馨的.心愿為引子,幫助她糾正送禮物的方式,也讓全班孩子明白精神層面的禮物更具有意義呢?思來(lái)想去,我覺(jué)得可以就地取材,從我們平時(shí)學(xué)的詩(shī)歌入手。我想起了經(jīng)典繪本中的詩(shī)歌《因?yàn)槲覑?ài)你》。
“孩子們,過(guò)生日的時(shí)候,你想要什么禮物呢?”
“紅包!”一貫活潑調(diào)皮的沈一鶴脫口而出,一個(gè)十足的小財(cái)迷!全班頓時(shí)一陣哄笑。
“美餐一頓!”“買自己喜歡的書(shū)、玩具!”……孩子們七嘴八舌地討論著。
“孩子們,有幾只小動(dòng)物在過(guò)生日時(shí)收到了特殊的生日禮物,我們一起來(lái)看看!庇谑钦n件出示:
因?yàn)槲覑?ài)你
我愿化作一個(gè)毛絨玩具,
時(shí)時(shí)刻刻伴你左右。
你帶刺的身體也許偶爾會(huì)弄傷我,
但我知道,那些都是無(wú)心的。
我們可以一起躺在綠色的小床上,
打著呼嚕到天亮。ù题瑡寢專
因?yàn)槲覑?ài)你
我愿奮不顧身去抵擋一切,
讓你日夜在我的掌心不受傷害。
我愿在云間畫(huà)道彩虹,
讓太陽(yáng)的光芒對(duì)你微笑;
我愿摘下彎彎的月亮、閃閃的星星,
將你的小床裝扮漂亮。(熊爸爸)
孩子們神情專注地讀著,感覺(jué)真好!
“老師,小刺猬和小熊真幸福,生日還能收到爸爸媽媽作的詩(shī)!”
“刺猬媽媽和小熊爸爸把什么送給他們的孩子作生日禮物呢?”
“哦,是愛(ài)。∈菨鉂獾膼(ài)!”孩子們眼睛一亮。
“那你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)媽媽是怎么愛(ài)你們的吧。”
頓時(shí)教室里議論開(kāi)了。
“生病的時(shí)候,媽媽一直抱著我!
“媽媽每天送我上學(xué),接我放學(xué)。”
“我受傷了,媽媽心里很著急,都哭了……”
孩子們滔滔不絕。
“你們能把感受到的愛(ài)也寫(xiě)成一首詩(shī),在媽媽生日的時(shí)候送給她嗎?”
經(jīng)過(guò)一番思考,孩子們的作品新鮮出爐啦!第二天譚馨在“每日一句話”留言本上寫(xiě)道:今天,媽媽過(guò)生日,我送了她一首自己寫(xiě)的小詩(shī),并大聲地念給媽媽聽(tīng),媽媽激動(dòng)地將我攬入懷中,親親我的額頭,說(shuō):“我的小寶貝兒長(zhǎng)大了。”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好幸福。謝謝老師,讓我送給了媽媽一份最美的禮物。
此時(shí),我心里滿滿的都是幸福。我堅(jiān)信,在詩(shī)意的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子會(huì)擁有更為豐富快樂(lè)的人生。
以禮物作文 篇5
今天是五月十日,是一年一度的母親節(jié)。
通過(guò)上網(wǎng)查找資料我知道了母親節(jié)的由來(lái)。每月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。母親節(jié)的節(jié)日花是黃花菜。我一直以為節(jié)日花是康乃馨。
以前我并沒(méi)感到這個(gè)節(jié)日有什么不同。自從有了可愛(ài)的小弟弟后我才有所感悟。每天看到媽媽精心的照看小弟弟,又是喂飯,又是洗衣服,還得天天抱著,尤其是他學(xué)會(huì)走路了,還得時(shí)刻不離的跟在他,怕他摔倒。我漸漸的懂得了媽媽的辛苦,我想我小時(shí)侯媽媽一定也是像現(xiàn)在一樣的照看我,我真想親口對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽,您辛苦了。
于是我決定給媽媽買母親節(jié)的節(jié)日花。我拿著自己平時(shí)積攢的零花錢,來(lái)到市場(chǎng)上為媽媽買了一斤黃花菜。我想媽媽看到了一定會(huì)很高興?墒菋寢寱(huì)知道母親節(jié)的節(jié)日花是黃花菜嗎?我決定考一考媽媽。
下午,媽媽抱著弟弟回來(lái)從公園回來(lái)了,我高興的跑到媽媽面前,問(wèn)到:“媽媽,你知道今天是什么日子嗎?”媽媽看著我認(rèn)真的.樣子,笑者說(shuō):“今天是母親節(jié)!蔽矣謫(wèn)到:“那你知道母親節(jié)的節(jié)日花是什么花嗎?”媽媽答到:“康乃馨!惫缓臀蚁氲囊粯樱瑡寢尨疱e(cuò)了。我轉(zhuǎn)身跑到廚房,把我買的黃花菜拿出來(lái),認(rèn)真的告訴媽媽,母親節(jié)的節(jié)日花是黃花菜。并且大聲的對(duì)媽媽說(shuō)了聲:“媽媽,你辛苦了,祝你節(jié)日快樂(lè)!”
媽媽,看著我,有看了看小弟弟,媽媽開(kāi)心的笑了!
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