二年級下冊作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級下冊作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級下冊作文 篇1
今天是二年級第二學期的開學第一天，一早醒來，我就興奮地不得了，因為我又要和我可愛的雍、顏、劉見面了。我以飛快的速度趕快洗漱，然后就和媽媽出發(fā)了。
不久我們到了學校，我急匆匆的跑進了班里，一到班里，我仿佛感覺教室里的所有東西都在閃閃發(fā)光，真是太干凈了！我們都過了新年，就表示長大了一歲，第一堂課是語文課，我們都積極發(fā)言親切的'薛老師也時不時的表揚我們。經(jīng)過40分鐘后，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦！同學們都飛快的跑出教室，我、顏、劉、雍都集合在一起，我們在操場上玩兒彩色鴨子過河，玩兒石頭剪刀布，還玩兒捉迷藏。滴答滴答，滴答滴答，又上課了，我們雖然沒有玩兒很長時間，但是我們過了一個寒假，今天終于和我們最最可愛的朋友、老師見面了，我們的心里就是樂開了花兒。
我可真是喜歡這有趣的開學第一天吶！
二年級下冊作文 篇2
放學了，老師還留在辦公室改作業(yè)，小花回到自己的家，開始做作業(yè)，剛坐下，就聽見沙沙的.雨聲，小花心想：老師好像沒有帶傘，我去給老師送傘吧！于是，小花很快地穿上雨衣，帶上傘，出門向學校走去．
天上烏云密布，下著大雨，小花走到學校門口，正好遇見小邦，小花問：＂
小邦，你干什么？＂小邦指著燈還亮著的辦公室說：＂老師還在辦公室里改作業(yè)，我來給她送傘�。⑺麄兛匆娹k公室的窗口,映著老師的影子,老師正在專心致致地改作業(yè),她還不知道天上下了大雨．小花和小邦把傘放在窗前，轉身就回家去．
二年級下冊作文 篇3
在我家餐廳的窗臺上，有一個漂亮的金魚缸。里面養(yǎng)著幾條美麗的金魚，那還是我和媽媽在公園里親自釣回來的呢。
魚缸里的金魚非常好看。每當我寫完作業(yè)的`時候，我都會趴在窗臺上靜靜的看著它們。我的金魚有黑色的、紅色的、還有一條彩色的的呢！他們有的長得胖胖的，肚子還鼓得很大；眼睛大大的、鼓鼓的就像一只珍珠要從魚的眼睛里跳出來一樣。我很喜歡拿魚食喂金魚，每次把魚食撒在魚缸里的時候，小金魚們都爭先恐后的仰著腦袋張著小嘴拼命吃魚食，好象它們永遠也吃不飽似的�？粗鼈冐澇缘哪樱艺嫦虢o它們多喂一點�？墒菋寢尪谖也荒芪固圄~食，說金魚吃多了會撐壞的。
魚缸里的金魚每天在水里不停地游動著，像是在跳歡快的舞蹈。它們讓我的生活更加快樂，充滿樂趣。我喜歡美麗、可愛又淘氣的金魚！
二年級下冊作文 篇4
我們家養(yǎng)了一只潔白的小貓叫丟丟，最近我和丟丟成為了好朋友。它今年才兩歲，這只貓脾氣不大，因為它本來就是女生。我覺得如果丟丟是人的話，講出來的話一定是土耳其語，因為它是一只土耳其安格拉貓
它在我們家是一只很活潑的小貓，我非常寵愛它。它平時很喜歡和我玩兒的，尤其喜歡玩捉迷藏。它平時還會做出許多可愛的動作，有時候用后腿撓自己的臉頰，我看了就笑話它，它一直都不在乎。
我和丟丟還玩兒跑步游戲，我追它，它就飛快的奔跑，由爸爸的房間穿過門廳跑入書房，爪子與木地板摩擦，發(fā)出嗒嗒的響聲，就像一只小馬駒。我追入書房，它又再次跑入爸爸的房間，我氣喘吁吁的跑入爸爸的房間，它又嗒嗒嗒地跑到書房里，我氣的頭都要炸了。
有一次我追丟丟，它在穿越門廳的時侯，想拐彎往我屋里跑，結果屁股重重地撞在了墻上，發(fā)出了一聲悶響，我笑的前仰后合。我覺得丟丟可能在想有什麼好笑的，真不嫌害臊，丟丟就很生氣的走開了。我停止了笑聲，心里非常不好受，但又覺的有些可笑，丟丟又向我走來，兩眼往我臉上一瞪就又走開了，臉上同時露出了可怕的表情。
它在我們家的.地位很高，每次吃飯都要先給它吃，因此，我特別的生氣�？墒�，我們倆兒是朋友，想想又不該生氣。通過這篇文章，你們知道了什么是丟丟，什么是我和丟丟之間的愛和友情。再見了，我忠實的朋友，可愛又頑皮的丟丟，我要去看《奇妙的電》這本很有意思的書了，希望你也能象我一樣的熱愛學習。
二年級下冊作文 篇5
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地、悄悄地向我們走來。
秋姑娘悄悄地來到了田野。稻谷笑彎了腰，高梁像喝醉了酒的大漢，在風中搖來晃去。農民伯伯把稻谷裝滿了糧倉，終于可以坐享其成了。
秋姑娘來到了果園里。柿子好似掛的紅燈籠；鴨梨上面小下面大，像一個個小葫蘆；蘋果紅彤彤的，像害羞的小姑娘。
秋姑娘輕輕地，輕輕地來到了草地上，生怕影響了小草們快要結束的演唱會。可小草還是發(fā)覺了，便脫下了翠綠的衣裳，向秋姑娘借了件鵝黃的外套，就沉沉地睡去了，秋天當然了少不了花的陪伴，小小的桂花藏在葉子下，散發(fā)出淡淡的.清香，菊花也開了，紅的似火，白的似雪，粉的像霞……還有好多好多色彩呢！
秋姑娘來到了樹林里。銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。楓樹像小朋友們的手，紅的似火。大樹們見秋姑娘來了，紛紛送去問候信，問候秋姑娘呢！
天空中的大雁追上白云，領頭雁“嘎嘎”的叫著，好像在告訴人們“秋天來了，你們要加衣服哦！”
秋姑娘帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂的歌！
二年級下冊作文 篇6
今天，是開學的第一天，剛到學校門口，我就迫不及待地向校園奔去。到了教室，我看到每個小朋友都長高了，他們都帶著燦爛的`笑容。
上語文課了，老師把每個小朋友所有的日記本發(fā)了。我一看外面還包了一個綠色的皮，上面還畫著一個小姑娘，小姑娘的前面有一朵花，上面還有一首小詩。接著發(fā)了新日記本和新課堂練習本。
我們還參加了開學典禮，校長、領導、老師、同學、小朋友的家長都在主席臺上講話了。
下午我們發(fā)了新書，大家都特別開心。
這真是一個令人難忘的一天。
二年級下冊作文 篇7
今天，我和媽媽去了獅子山公園。
秋天的獅子山還是一片翠綠。抬眼望去，清澈的湖面上倒映著層層疊疊的綠，彎彎曲曲的山路伸向遠方，我被這美麗的景色深深地吸引住了。
我們走在山間的小路上，呼吸著山林里清新的空氣。山路兩旁綠樹成蔭，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌，風兒輕輕拂過枝頭，用樹葉彈奏出優(yōu)美的“琴聲”，為鳥兒們伴奏……
走著走著，我發(fā)現(xiàn)草地上有一根枯樹枝在移動，咦，樹枝怎么會動呢？我好奇地蹲下來，仔細一看，原來是一只竹節(jié)蟲啊。這只蟲子無論是顏色還是形狀都和枯樹枝一模一樣，我差點兒就被它蒙過去了。為了能夠更仔細地觀察它，我找來一根細細的樹枝把它挑了起來，喲，它的頭還是三角形的呢，兩條前腿內側還有一些黑白花紋。它用力地蹬著前腿，在樹枝上爬來爬去，那樣子真可愛啊！我想：這次登山之旅總得帶回去一些紀念品吧，不如就把它帶回家吧。我忙問媽媽要了一個塑料袋，把竹節(jié)蟲裝了進去。
竹節(jié)蟲一進到這陌生的環(huán)境里，害怕急了，立刻忙亂地蹬著腿想往外爬，可是塑料袋太滑了，它剛爬一步又滑了下去，所以它顯得更緊張了。看到這個情景，我的心就像被刀刺了一下，我想：如果是我被比自己大幾倍的東西關到一個陌生的'環(huán)境里，那我會怎么樣呢？于是，我輕輕地把竹節(jié)蟲從塑料袋里拿出來，小心地放回草地上，對它說：“這里才是你的家園，快回家吧！”竹節(jié)蟲可能是受驚了，一動不動地趴在草地上，好像在對我們說：“我是一根枯樹枝！我是一根枯樹枝！”看到這里，我忍不住哈哈大笑起來……
回家的路上，我對媽媽說：“雖然這次登山之旅我沒有帶什么紀念品回家，但是我覺得讓竹節(jié)蟲重返家園是一件最有意義的紀念品！”媽媽笑了。
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