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有關(guān)圣誕節(jié)作文匯編9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
我盼啊盼，盼了一年。圣誕終于要來了，我盼望已久的圣誕節(jié)還有三年就要到來了。
還記得上一年的圣誕節(jié)，我的媽媽帶這我走陽光城去玩。我們坐車到了陽光城以后到處都是五彩繽紛的圣誕樹，走在路上每個商店的們口都站著一位圣誕老人，走進超市也有一位圣誕老人在那里發(fā)一些小禮物。我和媽媽都拿到了一份禮物，我拿到禮物后愛不釋手，當我們要離開這個超市時我和圣誕老人握了手。
我們來到陽光城的廣場后人山人海，水泄不通。到處有過節(jié)的熱鬧氣氛，人們都戴著圣誕帽，有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑！
回到家后，爸爸想，媽媽天天做飯，就送給媽媽一條圍裙吧，媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想，爸爸天天刷碗，就送給爸爸一條圍裙吧，爸爸的圍裙都破了好幾處了。說干就干，他們?nèi)杉也煌纳痰�，買了兩條不同的'漂亮的圍裙，并包了裝，放進了圣誕口袋，還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈！他們的想法都一模一樣，禮物也一模一樣，真好笑。
盼望著，盼望著，圣誕節(jié)就要來臨了。真恨不得明天就是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇2
12月25日的中午放學(xué)前，董老師讓每個同學(xué)都準備些小謎語和小禮物，準備下午放學(xué)后開個圣誕PARTY。
終于等到五點了，晚會就要開始了，黑板的左邊是任旭晨畫的圣誕老人，正中間是李國慶書寫的“圣誕猜謎會”五個大字，右邊點綴著一些晶瑩的小雪花與圣誕樹。這次猜謎會由王婧雅和曹宇陽來主持，按照學(xué)號的順序，首先由趙子俊上臺出題，趙子杰準備。我的學(xué)號是45,到最后上臺的時候已經(jīng)快六點半了，我出的兩個歇后語是“財神爺告狀”和“口袋里裝粥”，可惜同學(xué)們沒有一個猜出來，我?guī)У男〗圩又缓米约簣箐N了。有些謎語可難了，我們都猜不出來，可董老師往往能猜中，全班同學(xué)一陣陣“太牛了、太牛了”的'驚嘆聲，董老師也搶得了不少小禮物。
還有更高興的事兒呢！鄭一琳給同學(xué)們每人送了一張賀卡,我猜對了她的謎語，她給了我一個棒棒糖呢！
真是太有意思了！今年的圣誕節(jié)真好玩兒！
圣誕節(jié)作文 篇3
最近，我申請了一份工作，那就是——圣誕老人的工作，圣誕老人生病了，就由我替代他的工作。
圣誕節(jié)到了，夜晚我正背著一大堆禮物趕往小朋友們的家。我先來到了一個普通人家，我聽到家里的人正在訓(xùn)他家的孩子：“你怎么回事？不許亂想，怎么會有圣誕老人給你送禮物？我給你買禮物了你還不要，真是的！”“不嘛，我要圣誕老人送的禮物！”“還造反了你？給我回屋去！”女孩委屈的回到她的小屋。我悄悄地鉆到了她的'屋子里，問她：“你叫什么名字？”“我叫琪琪�！薄皝�，這是圣誕節(jié)給你的禮物�！薄芭叮袅�！真的有圣誕老人！”然后他跟我講了很多關(guān)于她的幻想。我回去后，聽見她正在跟她爸爸炫耀：“看！圣誕老人真的給我送禮物了！”我看著她，心里浮起一陣欣慰，不過她的爸爸真是太嚴厲了，那可真是一個可愛天真的孩子！可惜呀……生活在這樣嚴厲的環(huán)境里。然后，我到了第二家，這是一個破舊的小木屋，一個小女孩正天真的數(shù)著星星“1，2，3，4，5，6，……88，89，90，91……哦！又數(shù)亂了！重新來！1，2，3，……
圣誕節(jié)作文 篇4
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當�！碑斶@熟悉、動聽的旋律響起，我們迎來了一個歡樂的節(jié)日——圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。
走進活動現(xiàn)場，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣；圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在。
過了一會，PARTY正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑。
緊接著，我們進入了本次“圣誕PARTY”的正題，那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的.一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中。
當有趣的互動環(huán)節(jié)結(jié)束時，我們開始了“DIY圣誕樹”的環(huán)節(jié)，每個小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設(shè)計，有的動手實踐，忙中取樂。
半個小時后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語…伴隨著悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂的氣氛傳到每一個角落。
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學(xué)到了很多知識、收獲了很多快樂。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當�！碑斶@熟悉的樂曲再次響起，“圣誕PARTY”已走進尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的PARTY會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去。
這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。
圣誕節(jié)作文 篇5
收到圣誕老人的禮物是源于一次對媽媽奇怪的發(fā)問。
記得那天，看到電視上賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)的前夜凍死了，我哭著問媽媽：“圣誕節(jié)是什么節(jié)？”媽媽摸摸我的小腦袋告訴我：“圣誕節(jié)呀，是西方一個很美的節(jié)日。在那天晚上，一個穿著紅襖子，戴著紅帽子，踏著紅靴子，有著一把白胡子的小老頭，會乘著用鹿拉著的雪橇，背著一大袋子禮物，悄悄送給所有的小朋友�！�
“那他也會送我禮物嗎？”“當然啦，他會把禮物放在你床頭預(yù)先準備的襪子里�！�
結(jié)果就在那一年的圣誕節(jié)，我真的收到了圣誕老人的禮物。
那一年的圣誕節(jié)早晨，我一睜開眼，就揭開被子去看床下預(yù)先備好的襪子。那是一只最漂亮的襪子，被各種禮物脹得鼓鼓的。床邊還赫然擺著一棵掛滿各種迷你小飾物的圣誕樹。我高興地對媽媽大喊：“媽媽，媽媽，你快看啊，圣誕老人給我送禮物了�！�
小心翼翼地從襪子里翻出禮物，一張卷成圓筒的圣誕卡，圣誕卡上畫有和藹的圣誕老人，還有可愛的小鹿車和我最愛吃的德芙巧克力。媽媽也為我收到這么多禮物高興，說趕緊謝謝圣誕老人吧。
轉(zhuǎn)眼間，我已過了6個圣誕節(jié)，奇怪的是，每個圣誕節(jié)我都會收到圣誕老人悄悄送來的禮物。
20xx年的圣誕節(jié)，我是在寄宿學(xué)校度過的。這是我第一次離開媽媽去外地讀書。平安夜，我躺在床上想起以前的那些圣誕節(jié)，我在被窩里笑了。想了想，我又坐起來，找了一只與往年同樣漂亮的襪子，放在床那頭，才安心地睡了。但翌日早上起來，看見的'只有孤零零的襪子和同學(xué)們忙碌的身影，我心中恍然若失，似乎一切才真正明白。
那天晚上我接到了媽媽的電話�！拔�，媽媽！”“喂，親愛的寶貝，告訴你個好消息，圣誕老人給你送禮物了！”電話這頭，我噗嗤一聲笑了。“或許圣誕老人不知道你上中學(xué)去了，找不到你，就把禮物送到媽媽這里了。你猜猜是什么吧，哈哈，一本書，一本你最喜歡的《安徒生童話》！”
其實我去年就知道什么是圣誕節(jié)了，但我不忍心道破這個童話一般美麗的謊言。那一刻，我?guī)еσ獾难劾�，已噙滿淚水，感覺好幸福好幸福。
那天夜里，四只鹿走進我的夢里，拖著一只滿載著愛的雪橇，響起一串洋溢著母愛溫馨的鈴聲。
圣誕節(jié)作文 篇6
星期三是平安夜，每個小朋友都想要一份自己的`圣誕禮物，你知道我的圣誕禮物是什么嗎？
星期六晚上，我和媽媽一起去買禮物，我買了彩色風(fēng)車和藍色指甲刀作為我的圣誕禮物。還買了雪花和彩球，用來裝扮圣誕樹，媽媽還帶我去吃了冰淇淋。然后我們回到家里打扮圣誕樹了。我們把圣誕樹拿出來，掛上了彩燈、彩球還有雪花，美麗的圣誕樹就打扮好了。媽媽在圣誕樹下看書，我在旁邊玩禮物。這個平安夜我過得真開心。
圣誕節(jié)作文 篇7
隨著鐘聲的敲響，圣誕節(jié)到來了。街道上彌漫著烤火雞的香味。人們大包小包地提著圣誕節(jié)禮物穿梭在繁華的街市里。滿城閃爍的燈火照亮了半個角落。那是一個人人都沒有注意的一個角落，那兒看起來像是一個垃圾堆，甚至有人會隨手扔垃圾再那里。可是有誰知道在這個溫暖的角落里住著帝娜和她的爺爺。
雪繽紛地落在人們頭上，光滑的地上。人們用手捧起雪，好象正享受著上帝賜予的圣潔�？墒沁@對帝娜他們來說簡直就是一場災(zāi)難，因為過多的雪會把他們的小帳子壓垮，因此他們不得不抖抖帳子上的雪。
爺爺在這小帳子里點燃了半截蠟燭，頓時那小帳子里泛出了紅光，溫暖著整個帳子。爺爺用藍色的眼睛看著帝娜，認真的問：“帝娜，你告訴我，你想要什么圣誕禮物?””禮物?” 帝娜的眼睛直視著爺爺，充滿了疑惑。面對四壁通風(fēng)的帳子，她能奢求什么呢?能有一個住的地方，能吃飽，能有爺爺在她就很心滿意足了。”我沒有什么想要的禮物�！� 帝娜說。爺爺充滿希望的`眼睛一下子暗淡下來：”沒有?怎么可能呢?難道你不想和別的小女孩一樣要一個洋娃娃，要一條漂亮的裙子嗎?”爺爺又用充滿期待的眼神看著她，因為他欠她的東西太多了，沒有給她一個好的家庭環(huán)境，沒有給她家庭的愛……可是帝娜沒有回答他，一個人走出了帳子，投入了風(fēng)雪中。
一連幾天帝娜都沒有回來……
爺爺焦急地等著。有一天， 帝娜終于回來了，城市里已經(jīng)完全失去了圣誕節(jié)的新意�！� 帝娜……”爺爺激動得說不出話來，他激動的把她拉回了帳子，拿出了一個破舊的紙盒�！边@是什么?” 帝娜驚異地說。”你打開看看吧。”爺爺用欣慰又期待的眼神看著。她緩緩地打開了紙盒沒想到里面竟是一個娃娃！雖然這娃娃是用舊稻草扎的，不及洋娃娃漂亮，可是帝娜非常喜歡-----這是她收到的第一件圣誕禮物呀！
“爺爺�！� 帝娜興奮地叫著，從衣袋里小心翼翼地掏出了半截蠟燭，”送給你！”爺爺欣慰地笑了。帝娜十分高興，因為她幾天餓著守在飯店門口沒有白費。她為的就是爺爺高興……
圣誕節(jié)的溫暖永遠照耀著這灰暗的小帳子……
圣誕節(jié)作文 篇8
12月25日是圣誕節(jié)，老師告訴我們圣誕節(jié)不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當于我國的春節(jié)，是非常重要的一個節(jié)日。
在這個節(jié)日里媽媽帶我到步行街感受過節(jié)的氣氛，來到大街上幾乎所有的商店都擺著圣誕樹，有的擺在門口，有的擺在大廳，不過最引人注目的.就是華億商場門口的一棵高差不多三米的圣誕樹。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著一個個小鈴鐺還有五顏六色的小燈籠，一閃一閃的美麗極了。許多路過的人都停下腳步拍照。
走進華億商場就能夠聽到圣誕音樂，這里全場大減價，有的人買鞋有的人買衣服熱鬧極了。在這里我也收到了媽媽送給我的圣誕禮物，一件羽絨服和一雙運動鞋。
我喜歡過圣誕節(jié)，圣誕節(jié)不但熱鬧還能收到圣誕禮物哦!
圣誕節(jié)作文 篇9
圣誕節(jié)在英語老師丁老師的組織下，我們班搞了一次盛大的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
為了在圣聯(lián)歡會上大展身手，我早早的在鄭紅艷那里報了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準備，嘴里哼的都是表演的曲目。
終于到了表演的時候了，第一個表演的是喻思成，江一凡，表演的是雙簧“洗腳城”只見江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做動作，喻思成則在后面講話，“今天，我開了家洗腳城�！庇魉汲稍诤竺嬗瞄L沙話怪模怪樣的'說著，“各地名流，都來捧場，有我爸爸媽媽，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯……”喻思成在后面用著陰陽怪氣的長沙話繼續(xù)說著，而江一凡在前面用手指頭一根一根的數(shù)著，把我們逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付錢……”喻思成在后面用大錯特錯的乘法表，把我們逗得捧腹大笑，這還不算，江一凡還裝癡呆，更是把我們逗得，那笑聲都快把房頂掀了!
接下來表演的就是我了，我將吉他一提，帶上凳子，還有樂譜，我將凳子一放好，將吉他一拿，樂譜一放，翻到了“童年”這首曲子，我清清喉嚨，甩動一下手腕，按好“和弦”然后就開始掃弦了“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺下的同學(xué)們也跟著輕聲的哼了起來，一曲終了，臺下一片掌聲……
毛德玄吹奏了黑管，菊花臺，胡慕蟬，李芳子表演了英語版“灰姑娘”……
我們還玩了踩氣球游戲，擊鼓傳花，英語詞句接龍游戲……
最后丁老師還為我們唱了一首英語版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學(xué)們聽得如癡如醉!
這次圣誕節(jié)聯(lián)歡會非常成功，這次，許多同學(xué)都從這次聯(lián)歡會上充分展現(xiàn)出了自己的特長，這種聯(lián)歡會還能培養(yǎng)大家的社交能力，這種聯(lián)歡會希望大家都積極參與或組織。
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