【精選】描寫(xiě)風(fēng)景作文四篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
星期五,林老師帶我們?nèi)タ戳诵@的兩個(gè)景物。
從首先,我們到了湘園,旁邊有一個(gè)草叢,多么像ufo!再看看地上的落葉,在它們與媽媽告別的時(shí)候,在天空中優(yōu)美地跳著舞,是在與媽媽告別的心意。再看看小草們,它們已經(jīng)脫下了枯萎的.衣服,換上了綠色的新衣服,露出了可愛(ài)的頭,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),落在草地上,唧唧地叫著。
最后,我們?nèi)チ岁?yáng)光農(nóng)場(chǎng),看見(jiàn)了幾塊田地,田地里種著許許多多的綠色蔬菜。如果把幾塊田地連在一起的話,就像一片綠色的海洋。
我忽然覺(jué)得自己仿佛像一顆蔬菜,穿著綠油油的衣裳,站立在陽(yáng)關(guān)下面。我感到我自己非常幸福,因?yàn),有這么多的兄弟姐妹陪著我,還有太陽(yáng)公公照射著我,多么地溫暖!
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是蔬菜,我是人。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!痹(shī)中所描述的意境,就是我今天游覽的寒山寺景區(qū)。
寒山寺位于江蘇省蘇州市秦淮古運(yùn)河畔。我們乘車(chē)來(lái)到景區(qū)門(mén)口。在景區(qū)門(mén)口的右側(cè),寫(xiě)著三個(gè)雄偉的大字:“寒山寺作!边M(jìn)入大門(mén)后,正前方是宏偉的大雄寶殿。在大雄寶殿里,有許多金光閃閃、栩栩如生的羅漢。在寶殿后的長(zhǎng)廊里,有許多雕刻著“楓橋夜泊”這首詩(shī)的石碑。參觀完這些碑林后,我們登上了利普明寶塔。在寶塔的二樓,我們便可以遠(yuǎn)眺整個(gè)寒山寺景區(qū)的美景了。大家一定還記得“夜半鐘聲到客船”這句詩(shī)吧,我還登上鐘樓親自體驗(yàn)敲鐘的樂(lè)趣呢!
在寒山寺景區(qū)的對(duì)面,間隔著一條秦淮河。秦淮河曲折蜿蜒,像一條銀光閃閃的綢帶飄落在寒山寺景區(qū)和楓橋景區(qū)之間,給兩個(gè)景區(qū)增添了一道美麗的`風(fēng)景線。在河的兩岸架著楓橋河江村橋。過(guò)了橋后,便是楓橋景區(qū)了。就這兩座橋,把寒山寺景區(qū)和楓橋景區(qū)給連接在了一起。
以前,我是在詩(shī)中了解“楓橋夜泊”的意境的。我今天能身臨其境,親身體驗(yàn)如詩(shī)如畫(huà)的勝景,使我對(duì)這首詩(shī)有了更深一步的理解。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
我的校園在廣州市的光興中學(xué),里頭的操場(chǎng),有粗壯的榕樹(shù)、翠綠的小草、高大的`桑樹(shù),綠綠的柳樹(shù)、大大的籃球場(chǎng)、高高的主席臺(tái)、寬廣的球場(chǎng),整體看起來(lái),簡(jiǎn)直就是美景如畫(huà)。
熱鬧的操場(chǎng),處處充滿了笑聲。球場(chǎng)上,同學(xué)們靈巧的動(dòng)作,你來(lái)我往,把籃球打得蹦磞跳。大樹(shù)底下,濃蔭遮日,同學(xué)們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩游戲,大樹(shù)也覺(jué)得自己也變年輕了。
可愛(ài)的小草,低著頭合著掌,虔誠(chéng)的希望自己快快長(zhǎng)大。粗壯的大樹(shù),伸出粗壯的手臂,好像創(chuàng)造一個(gè)綠色的世界。美麗的杜鵑花,張開(kāi)大大的花朵,它要把大地變得鮮艷美麗。
我們要好好愛(ài)護(hù)大自然的植物,這樣才可以把大地變得更美妙。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
趁周末,爸爸說(shuō)帶我回老家吃櫻桃,順便放松一下,看看大山里的美麗風(fēng)景。
終于到老家了,姑姥姥帶我們上了山,山路很難走,路兩邊有很多很多櫻桃樹(shù)。還有一些開(kāi)的很旺的金銀花,好不容易到了姑姥姥家的櫻桃樹(shù)下,好多的櫻桃呀!我摘了一個(gè),呀!真甜!
爸爸說(shuō)別光顧著吃,看看遠(yuǎn)處的高山,山下的一座座房子,好美呀!四面環(huán)山,滿山的.櫻桃樹(shù)、栗子樹(shù)、山楂樹(shù)。爸爸說(shuō)這是大自然給這個(gè)小山村最美的禮物,我愛(ài)姑姥姥家的櫻桃樹(shù),更愛(ài)美麗的大自然。
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