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課堂趣事的作文

時(shí)間:2024-06-04 02:51:27 作文 我要投稿

實(shí)用的課堂趣事的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的課堂趣事的作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的課堂趣事的作文三篇

課堂趣事的作文 篇1

  今天是我們在小記者培訓(xùn)的第一天,心想:我們的老師會(huì)姓什么?這節(jié)課會(huì)給我們干什么呢?我胡思亂想起來了,不管了,反正聽說在小記者基地上課挺有趣的。

  進(jìn)了教室,老師讓我們猜她叫什么名字,接著老師叫我們玩畫鼻子的游戲。老師讓三位同學(xué)各畫一張沒鼻子的臉,結(jié)果三位同學(xué)都畫了女孩。

  游戲正式開始了,我們高興地活蹦亂跳,同學(xué)們舉起手來搶著要添鼻子。老師蒙住了一位同學(xué)的眼睛,讓那個(gè)同學(xué)畫,他跌跌撞撞摸索著走上了講臺。通過我們的方向指揮,他小心翼翼地畫上了一個(gè)三角形的鼻子。逗得我們哈哈大笑,可這女孩卻得意洋洋地說:“哈哈!我終于有鼻子了,我不用過那種痛不欲生的.日子了!

  第二個(gè)沒鼻子的女孩難過地自言自語道:“哪個(gè)有愛心的同學(xué)會(huì)給我畫鼻子啊?”這時(shí),“愛心天使”出現(xiàn)了,有許多同學(xué)舉起了手。老師蒙住了其中一位同學(xué)的眼睛,那個(gè)同學(xué)小心翼翼地走上了講臺,他左右各轉(zhuǎn)了三圈,我們一次又一次的給他指揮,結(jié)果他畫了一個(gè)櫻桃鼻子,我們都叫這個(gè)小孩“紅櫻桃鼻子”,她仿佛很高興地說:“我也有鼻子了!边@時(shí),她想起還有一個(gè)小女孩沒鼻子,于是去安慰那個(gè)小女孩了。 下課了,我們依依不舍地離開了這堂有趣、難忘的課。

課堂趣事的作文 篇2

  經(jīng)別人啟發(fā),又想起兩件課堂上發(fā)生的趣事。

  一件事是發(fā)生在剛剛開課不久,崔教練帶領(lǐng)我們口讀莫斯電碼,“的、達(dá)——”,“的、的、達(dá)——”,“的、的、的、達(dá)——達(dá)——”……崔教練,小個(gè)子,山東人,說話山東口音很重。那天,他說:“現(xiàn)在,我們請孔惠同學(xué)帶著我們讀,孔惠同學(xué)是北京人,說得是標(biāo)準(zhǔn)的普通話”。孔惠的確是北京人,文文靜靜的.女孩兒。只見她靦腆地慢慢站起來,細(xì)聲細(xì)調(diào)地讀著:“的達(dá)——,的的達(dá)——……”,雖然是標(biāo)準(zhǔn)的普通話,但沒有了教練領(lǐng)讀的那種陰陽頓挫的節(jié)奏和鏗鏘有力的聲音,弄得大家哭笑不得。崔教練一看,這招不太靈,以后就不再讓學(xué)員領(lǐng)讀,而是繼續(xù)使用他那純正的山東腔了。

  另一件事發(fā)生在南開大學(xué)三食堂的教室里,也和崔教練有關(guān)。那天,劉佳華在一張抄報(bào)紙上亂寫了一通,隨手把那張紙丟到地上。全隊(duì)抄報(bào)時(shí),崔教練背著手在教室里來回遛達(dá),他發(fā)現(xiàn)了佳華扔的那張抄報(bào)紙。當(dāng)全隊(duì)停下抄報(bào)時(shí),崔教練操著濃濃的山東口音說:“我給你們念念,這上面寫的啥――‘娜娜,你姥姥給你炒雞蛋了嗎?’”這時(shí),全隊(duì)嘩然大笑。崔教練崩著臉說:“一張抄報(bào)紙,就寫了這么點(diǎn)沒用的東西,就扔了,你們還笑!”接著,崔教練又對我們進(jìn)行了一番節(jié)約用紙的教育。

  想想教練們當(dāng)年對我們真是用心良苦!

課堂趣事的作文 篇3

  今天有一節(jié)同學(xué)們特別喜歡的課—體育課,同學(xué)們之所以喜歡這堂課是因?yàn)樵谶@堂課上可以做許多自已喜愛的項(xiàng)目,例如跑步、跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球等等。今天這堂課上,體育老師給我們玩了一個(gè)趕鴨子的游戲。

  老師告訴我們,趕鴨子可以幫助我們增強(qiáng)腿力,老師讓同學(xué)們一組一組地蹲在地上,雙手抱住雙腿走到對面的'草地上,老師自已就拿著一根繩子在我們后面趕著我們這群小鴨子搖搖擺擺、歪歪扭扭走向?qū)γ娴牟莸兀沒有輪到的同學(xué)看見這副模樣,都哈哈大笑起來,說:“真像一群可愛的小鴨子!

  走著走著,忽然一個(gè)同學(xué)不小心跌倒了,摔了個(gè)四腳朝天,后面的同學(xué)便產(chǎn)生了連鎖反應(yīng),一個(gè)接著一個(gè)往后倒了下去,這下,一旁的同學(xué)有的笑了,笑著笑著,有的同學(xué)捂住了肚子笑出了眼淚。這節(jié)課我們過得真快樂。

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