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【實(shí)用】我們快樂作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我們快樂作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我們快樂作文 篇1
曾經(jīng),我是一個(gè)天真活潑的女孩,背著小巧玲瓏的小書包走進(jìn)美麗而寬敞的校園……那時(shí),我是多么快樂啊!
小學(xué),在那個(gè)充滿童真的美麗的校園里,我無憂無慮地成長(zhǎng)著。每年考試都名列前茅,贏得老師、同學(xué)與父母的一致認(rèn)同!每天寫完作業(yè),我都有時(shí)間來聽一些好聽的`音樂或者讀一些世界名著:我在“湯姆叔叔的小屋”里徘徊,在“呼嘯山莊”里散步,與多蘿西和她的朋友們?cè)谝黄饘ふ摇熬G野仙蹤”。周末的時(shí)候,我可以和父母一起游覽名山大川,在大自然的懷抱里盡情徜徉。在交際上,我總是得心應(yīng)手,小伙伴們?cè)谝黄鸲际钟H切;在生活、學(xué)習(xí)上跟同學(xué)發(fā)生一些矛盾,大家也都會(huì)微笑著解除……那時(shí)的我是多么的快樂啊!
但是,時(shí)間匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活匆匆而過。這“匆匆”似乎也匆匆地帶走了童年時(shí)的快樂。漸漸地,我開始為生活中的小事而煩惱:上中學(xué)以后,學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),雖然努力地學(xué)了,但現(xiàn)如今,不說什么名列前茅,就連班上的前十,我也未必進(jìn)得去。父母為此時(shí)常提醒我,總是嘮叨個(gè)不停,這令我很苦惱……真想回到那快樂的時(shí)代啊!
回首從前,那時(shí)的我是多么天真而快樂啊!……
我們快樂作文 篇2
黑板,是老師播撒汗水的地方;是老師帶給我們知識(shí)的地方;也是老師帶給我們歡樂的地方。
有一節(jié)課,嚴(yán)老師手里拿了一張一百元錢,我們可不知道他葫蘆里賣的什么藥。在我們疑惑之時(shí),嚴(yán)老師一把將錢扔在了地上,使勁兒地用腳踩,全班一陣驚呼,但有人不以為然,大聲地說:“嚴(yán)老師用火燒!”這回嚴(yán)老師可不敢用火燒了,全班都笑得喘不過氣了。一計(jì)不成,再生一計(jì),嚴(yán)老師很快又想出了一個(gè)計(jì)策。他在作文課間,為了讓我們寫好作文,拿了兩張紙和一個(gè)裝了水的水瓶,在我們出奇不意之下,將一張紙放在了瓶口上,使勁一倒,我們過了好些時(shí)間,才注意過來,令我們驚訝的`是,嚴(yán)老師把手松開了,而紙卻一直如同膠水一樣吸附在上面,但又有人開始了各種冷嘲熱諷:“肯定是老師動(dòng)了什么手腳才完成的,請(qǐng)老師再試一次!”老師又重新試了一次,這回是失敗,水都滲光了。忍無可忍,無需再忍。嚴(yán)老師算是有點(diǎn)生氣了,說道,“如果你們?cè)谥v下去了,你們就不可愛了!”什么意思?“可愛是什么意思?”嚴(yán)老師在黑板上寫了一行字,又擋住了,嘴里說道:“可愛,可憐的沒人愛!”嚴(yán)老師又讓了一下,黑板上是幾個(gè)同學(xué)的名字。慘了,被寫了名字的同學(xué)驚呼,又過了過幾分鐘,嚴(yán)老師又把黑板上的字變成了更加可愛!
黑板,讓我們感到了快樂,也吸收了很多知識(shí)。十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,也讓我們終生難忘!
我們快樂作文 篇3
不知道是哪天,只記得那天是在體育館開民族運(yùn)動(dòng)會(huì),我和婉婷、夢(mèng)寧、簡(jiǎn)婷幾個(gè)閑著沒事干,準(zhǔn)備去玩碰碰床,可是呢,資金有限,我們東借借,西借借,終于把錢給湊滿了。
來到碰碰床前,看著這張碩大無朋的“床”,好奇心增加百倍。不知道走上去是不是有種踏上云端的感覺呢。我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度連滾帶爬的滾到“床”上去,這床也太軟了吧,走到哪,哪就塌了下去。可真是好玩誒。不知誰喊了一聲:“玩貓抓老鼠吧。”打家都一致同意這個(gè)想法,遍踏上了一條“不歸之路”!笆^剪刀布!”夢(mèng)寧輸了,大家可是把心都提了起來,要知道,夢(mèng)寧跑步的速度可是很快的喲。
“快跑。 蔽覀儶q如老鼠似的在蹦蹦床之間竄來竄去,我連忙找了個(gè)地方躲了起來喂,那是誰啊,怎么和我碰到了一塊去了,只見我和她的腦袋都撞了起來,她踩到了我的腳,我的手剛好戳到了她的肚子,就這樣,我們兩個(gè)就一直僵著,當(dāng)我才看清那就是鄭夢(mèng)寧時(shí),都已經(jīng)來不及了,沒辦法,只好到我抓咯!
三圈點(diǎn)床,好暈吶,我的神智都一點(diǎn)不清了,只感覺到天昏地轉(zhuǎn),所有的東西都朝我擠壓過來,但是,我的意志可是很堅(jiān)強(qiáng)的.。我甩了甩腦袋,雖然還是有點(diǎn)暈,但是依稀能看得到人影了,我看到她了——婉婷!我可是對(duì)她十分了解的,她是我們里面跑步最慢的,所以,鎖定目標(biāo),就抓她了,咦?她的跑步速度怎么變慢了,,管他三七二十一呢,是個(gè)人就行了,我迅速跑上前面,抓住了她的衣領(lǐng),咦?她怎么變矮了?乍一看,才發(fā)現(xiàn),切,原來是個(gè)小女孩呢,也許是我抓的太用力了,她竟然哭了起來,而婉婷他們呢,卻在旁邊幸災(zāi)樂禍,說我有了天大的罪,給她吃棒棒糖呢,她不理我,“嗚…..媽媽…..我要媽媽…..”這小女孩用哽咽的聲音對(duì)我說,我哪知道他媽是誰啊,這讓我苦笑不得。終于,找到他媽媽了,他媽媽把她抱走,一波未平一波又起,我被人用氣球給埋住了,甚至有點(diǎn)讓我窒息了,可是呢,那萬惡的家伙還是不放過我,我之后用我的苦肉計(jì)——裝哭,果然,兇手——蘇簡(jiǎn)婷,看了我這個(gè)樣子竟笑了起來,可我也禁不住笑的味道,就這樣,我們彼此看著對(duì)方,傳來陣陣歡聲笑語……
我們快樂作文 篇4
快樂是什么?快樂,是無憂無慮;快樂,是天真無邪;快樂,是春風(fēng)迎面。快樂,是人們心底間最真摯,最純真的情感!
快樂啊!其實(shí)很簡(jiǎn)單,他無時(shí)無刻都在我們身邊環(huán)繞著。前一段時(shí)間,班主任告訴我們要開元旦聯(lián)歡會(huì),這一個(gè)小小的決定,卻有著強(qiáng)大的“威力”,――全班同學(xué)聽見后,便歡呼雀語起來,每個(gè)人臉上都掛著快樂的笑容,在我們心中蕩起漣漪。
12月31日,全班同學(xué)坐在教室,看著精彩的節(jié)目,做著有趣的游戲,雖然平凡,但每個(gè)人都是笑著的,整個(gè)班級(jí)洋溢著歡樂的氣息,因?yàn)檫@是我們一起品味的快樂。
我還記得以前住校,家人不在身邊,每到晚上,望著墻,上面懸掛著一盞孤獨(dú)的燈,便想起自己也是孤獨(dú)一人,心中便難過起來,眼淚也不知不覺的滑落下來?墒牵瑵u漸的,和室友們都成為了朋友,一起做游戲,一起學(xué)習(xí),一起上學(xué),一起上課,自己的孤獨(dú)感便也日久減少,自己也快樂了,大家也快樂了。
現(xiàn)在我知道了,一個(gè)人的快樂不叫快樂,大家的快樂才叫快樂。所以啊!快樂是一起的,孤獨(dú)的人不會(huì)快樂,有朋友陪伴著才會(huì)快樂。
以前在小學(xué)的時(shí)候,每到假期,我們幾個(gè)小伙伴就會(huì)約定在一起,去公園,去游樂園玩,一路上,少不了的`必然是快樂、爽朗的笑聲。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)轫?xiàng)目太刺激而大喊大叫,會(huì)因一些騙人的游戲而抱怨。讓我最深刻的,是五年級(jí)的暑假,我與四個(gè)朋友去水上樂園玩兒,當(dāng)時(shí)我們沒有換泳衣,穿著平常的衣服就進(jìn)去了,在里面瘋玩了一下午。出來的時(shí)候,全身都濕透了,頭發(fā)也濕了,天有些完,不時(shí)有幾陣風(fēng)吹過,讓渾身濕透的我們打個(gè)冷顫;厝ズ,有一位朋友發(fā)燒了,不過她說:“下次還去玩!”我說:“你不怕再發(fā)燒了嗎?”“我才不怕呢!太好玩了!”她歡呼著。我們都笑了,是啊,有什么怕的呢!和大家在一起,有什么怕的呢!我們一起品味快樂,才是最重要的。
每一年我過生日,雖然不會(huì)舉行盛大的派對(duì),但是爸爸媽媽都會(huì)為我定制蛋糕,做一桌子菜。全家人坐在一起,為我點(diǎn)蠟燭,唱生日歌,一家人其樂融融,每個(gè)人臉上掛著幸福的笑容,開開心心的,全家人一起品味快樂。我想,快樂,并不是有很多的錢,并不是住在豪宅,而是有家人的陪伴,有和睦的家庭,這才是最快樂,最幸福的!
其實(shí),人生中的快樂或不如意,都是自己找的,就好比半杯水,快樂的人看到的是擁有的一半,而不快樂的人看到的是缺少的一半。不管將來如何,我都希望每個(gè)人都快快樂樂過完每一天!
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