精選漫步校園作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的漫步校園作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
漫步校園作文 篇1
無聲的芳香總在銀杏掛滿枝頭時逸到每一個角落。白色的光暈渲染了盛秋，仿佛有大雁飛過一抹淡淡的痕跡。站在校園的路上，頓然豁然開朗，一起分享新鮮的空氣。
遍地落花的季節(jié)，學哥學姐們總是帶著輕輕地微笑，描述著春華秋實。愜意地走在校園里，回想勝利演講后回到座位上，耳畔齊刷刷的掌聲。我輕輕地走著，注視著立在枝頭的小鳥。它抑或看到我了，于是悅耳地，嘰嘰喳喳地叫著，撲騰著翅膀飛走了。我在藍天下漫無邊際的追你，雖然我不能飛。我喜歡融于這一切，分享成功的喜悅，更愛漫步校園的好習慣。
雨后初晴的日子，窗外繁雜的'來來往往的聲音總是帶來幾分緊張。我緩慢地走在校園里，不斷地默默訴說自己的煩惱�；叵朊總�人臉上嚴肅的表情，沙沙的寫字聲，突然有莫名地挫折感。哦，還有你，綻放的花兒，你依然紅得鮮艷，不會把嚴肅的表情露給別人。是在安慰我吧。我慢慢地走，深深地看著你，你仿佛告訴我要樂觀，才能成功。漫步校園的好習慣，總會解開心里的糾纏。
風和日麗的下午，操場上飛躍的身影總讓我懷疑自己的水平。漫步在校園里，我看到了枯萎的枝丫下，竟然殘存著一簇野花。多么漂亮，多么勇敢，它們是激勵我吧。我淡淡地笑，敬佩你們相信自己，努力拼搏。是啊，為什么要懷疑自己，馳騁在操場上，放飛生命的希冀！漫步校園的好習慣，讓我喜歡運動，原來我們都能成功！
時光荏苒，校園里依然散發(fā)著馨香的空氣，讓你留戀和喜愛。漫步校園讓我的生活充滿分享的快樂，磨練克服困難的力量，永遠相信自己可以。不知道校園會伴隨我多久，但我喜歡漫步校園，延續(xù)這個好習慣。
漫步校園作文 篇2
校園漫步我們的學校坐落在六盤水鐘山區(qū)，它是鐘山區(qū)第十小學。讓我選簡單的介紹一下我們的校園吧：走進大門，就看見寬闊的大操場，往左走，是值班室，再往左走，是高大的兩棟教學樓，兩棟教學樓之間是主席臺，接著直走，就是升旗臺，升旗臺兩旁用小灌木組成了兩個詞，是“創(chuàng)造”，“未來”。往上走，就是上操場，這兒是我們的.“樂園”，清脆的下課鈴聲一響，同學們像飛出叢林的小鳥涌出教室，來到操場上快樂地嬉戲打鬧。舊教學樓門口有兩棵松樹，它們像兩位堅守崗位的“戰(zhàn)士”，在保護著我們。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天生機勃勃，花繁葉茂的夏天烈日炎炎，楓紅菊香的秋天果實累累，松青雪白的冬天風雪交加。不過我還是喜歡我們學校的花壇，花壇里有桃樹、梨樹、櫻花樹，小草剛從土里鉆出來對著我們點頭微笑，懸鈴木樹枝上那鼓圓的花苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭。這兒真是花團錦簇、姹紫嫣紅，許多花、草和樹木連接起來，匯成了一個植物的海洋，令人眼花繚亂、目不暇接。這就是我們的學校，我覺得我能在這樣的學校學習，我感到很自豪！
漫步校園作文 篇3
時間愛玩捉迷藏，總是偷偷地溜走，像個頑皮的孩子。我卻總提不起心情，總覺得很抑郁，因為就要開學了。那“三點一線”的格式化的生活，想起來就不禁厭煩極了。
天空中飄著迷蒙的細雨。我提著大包小包，信步在校園中走著。正值春天，生命都在萌發(fā)，有種清新的感覺。來到教室，寫完作業(yè)，受不了室內的悶熱，便拉友一起出去玩，順便找些新鮮的事物。
走出教學樓，清新的空氣撲面而來，精神不由得為之一振。與友一起，順著道路，在雨中漫步。來到一座古典的亭邊，石柱上的花樣繁復而美麗。走到亭中央，不經意間仰頭一瞥，卻發(fā)現亭子上部懸空的彎曲的'鐵條，將天空分開，如夜間仰望星空，浪漫而靜謐。我出神地看著，友卻提醒我該走了。于是，我只好戀戀不舍地走出了亭子，來到道路上。一邊走著，一邊觀賞著兩邊的綠地。
一些松樹和柏樹，錯落其間：松樹依然蒼翠，充滿滄桑;柏樹生出了新葉，一片嫩綠，讓人有一種想憐惜的感覺。看著這些生機勃勃的景物，心情頓時舒暢了。冷不丁地，發(fā)現前方綠地上竟有白色的物體向這邊望來，頓時嚇了一跳�？觳阶呓豢矗瓉硎菐鬃袼�。細細觀賞，是兩只鹿和幾只羊。那鹿像是來此處游玩的旅客，相伴著，互相嬉戲;有一只母羊，身下臥著一只小小的乳羊，正在吃奶�？粗@些惟妙惟肖的雕塑，我不禁“撲哧”一聲，笑了。
走著走著，不知不覺回到了起點。我卻抑不住游玩的興致，提議去一些隱蔽的地方。友同意了。我們沿著一條窄窄的小路，繞到一幢大樓的后面。剎時間，眼前出現了一片綠色的海洋。高的低的大的小的肥的瘦的，數不盡的植株，交匯在這里。在“嗚嗚”的交響樂中，風兒用她那細細的腳在草尖上跳舞，小草被逗樂了，前俯后仰。我陶醉在這情景之中。友輕輕蹲下身，細細地觀察著近旁的一株草。那葉上有幾粒雨珠，晶瑩、剔透，宛如一顆顆珍珠、水晶，卻比它們更加小巧、更加可愛。雨珠與葉融為一體，仿佛本來就是在那上面的。慢慢閉上眼，一種清新的、草發(fā)出的特殊的香氣，鉆入鼻尖，令人神清氣爽。我貪婪地吮吸著，讓自己完全放松在這幽美的環(huán)境中。
回到教室，心情激動難平，仍沉浸在那輕松愉快的氛圍中。有一種感覺，就像是我們在一片沙漠中，周圍是大片大片的綠洲，我們卻對它們一無所知，固執(zhí)地認為生活索然無味。
校園不是不美，是我們沒有發(fā)現美。
校園呵，愿你永遠美麗下去!
漫步校園作文 篇4
走在一中的校園里，比走在其他學校的校園還要舒服、自在，因為這是我最愛的學校，這個校園有很溫暖的感覺，而這種感覺，只有在一中上課的學生們、和學校的老師們、及校友們才感覺的到。
第一次踏入一中，感覺有點陌生，跟以前的小學都不一樣，而一中的校園超寬敞。在一中上課，簡直是在大自然的懷里學習，因為一中有很多綠樹紅花，而一中里的動物也很多，例如：池塘里的魚兒們、飛翔在天空的鳥兒們……等多樣的.動植物。夏天，我們可以聽到蟬叫聲、麻雀聲，甚至能聽到青蛙聲；冬天，雖然很冷，但麻雀們仍然在外頭尋找食物，在一中，一年四季都有許多的動植物，生活也顯得特別多采多姿。
初二了，大概都了解一中的校園了，我們幾乎都知道一中的每一個角落，也都知道哪些地方可以去，哪些地方不可以去，我們也不會在學校迷路，去哪一處都知道近路，走哪一邊不會淋到雨……等的小常識都一點一點的在累積，而這些常識并非每個人都知道，一定要是本校人士才會知道。
走在我最熟的校園里，不再是害怕、陌生了，我們相處兩年了，而這校園的好壞只有我們知道。我們初中的回憶，將以這校園為主，我們的懷念也將以這校園的人、事、物為主，它保護著我們，我們也該守護它，因為這個校園并不只屬于我們而已，它屬于非常多的人。
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