捉蝌蚪作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的捉蝌蚪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捉蝌蚪作文1

　　伴隨著夏天的到來(lái)，萬(wàn)物多在生長(zhǎng)繁衍。

　　在星期六我們班組織了一次出游活動(dòng)，早上我們玩得很起勁，中午我們到達(dá)吃飯的地方時(shí)，我上了個(gè)廁所，回來(lái)一看大家怎么不見了，回頭一看很多同學(xué)都在池塘邊抓蝌蚪，我就趕緊取了一個(gè)瓶子，又叫了一個(gè)同學(xué)和我一起來(lái)抓蝌蚪。

　　蝌蚪很好抓的，用瓶蓋子把它撈上放到瓶子里就可以了。當(dāng)我快抓到四十只蝌蚪的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛤蟆蹲在池塘的鮮花上，于是，過來(lái)幾個(gè)同學(xué)拿起一塊塊小石子扔向蛤蟆，就把他趕走了；當(dāng)我抓了四十五只蝌蚪的時(shí)候，蛤蟆從我的身后突然跳進(jìn)了池塘不見了。

　　當(dāng)我抓到五十只蝌蚪的時(shí)候，一個(gè)女同學(xué)在抓蝌蚪的時(shí)候不小心掉進(jìn)了池塘里，于是，對(duì)面的同學(xué)馬上把他拉了上來(lái)，一個(gè)同學(xué)笑著說：“這是我們班的'第一個(gè)美人魚�！�

　　最后，我把抓來(lái)的六十只可都全部送給了我的同學(xué)李秉澤，他說：“我要把這些可都全部養(yǎng)在魚缸里�！被丶液笪揖驮趽�(dān)心，蝌蚪長(zhǎng)大了是要變成蛤蟆的，再過一段時(shí)間，李秉澤家的魚缸里就全是蛤蟆在“呱呱”的叫，那不把他們家人全部都吵死啊！萬(wàn)一青蛙在產(chǎn)下卵，又在變成蝌蚪要怎么辦呢？

捉蝌蚪作文2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和友友弟弟一起去南江濱的一個(gè)小池塘捉蝌蚪。

　　我一手拿著工具，另一只手提著食物興沖沖地和友友一起奔向目的地。到了那里，我們連忙拿出工具，迫不及待地跑到池塘旁“哇！好多小蝌蚪啊！”

　　我卷起褲腿，拉起袖子，把漏勺往池塘里隨便一撈，唉，真可惜！一只小蝌蚪也沒撈到。這次我們又向蝌蚪聚集的地方跑去，又撈了幾次都沒撈到小蝌蚪。于是我就對(duì)友友說：“我去把小蝌蚪引過來(lái)，你來(lái)?yè)�！”就這樣，我們開始了“捉蝌蚪”行動(dòng)，這次我們順利地?fù)屏撕枚嘈◎蝌剑�我們高興地一蹦三尺高，我趕緊拿了一個(gè)大桶，裝滿清澈的水，把小蝌蚪倒了進(jìn)去，只見桶里的小蝌蚪長(zhǎng)著烏黑烏黑的'身體，圓圓的大腦袋，一條黑色的小尾巴，活像一個(gè)小逗號(hào)。它們用乞求地目光看著我們，好像在說：“大好人，求求你們！放了我們吧！”我們看著這些可愛的小蝌蚪，依依不舍得走到池塘邊送小蝌蚪回家找它們媽媽。

　　這時(shí)只聽到友友的媽媽大聲喊道：“看過來(lái)！”我和友友一起回過頭“咔嚓”一聲，友友媽媽按下了快門，拍下了這張最美最美的照片！

捉蝌蚪作文3

　　今天是星期天，天氣格外晴朗。我在一個(gè)清澈的小河邊玩耍。河邊的垂柳舒展著它那綠色的頭發(fā)，愜意的隨風(fēng)飄舞，它們也好像對(duì)著小河照鏡子，正在梳里著自己心愛的.長(zhǎng)發(fā)。

　　我正被這美麗的景色迷住了。在不經(jīng)意中,突然看見河里黑壓壓的一片，仔細(xì)一看，原來(lái)是小蝌蚪呀！我還以為是河水被污染了呢！這里一團(tuán)，那里一片，有的像一條黑線，有的像一個(gè)會(huì)動(dòng)的圓圈，它們嘴里還不斷地吐著一個(gè)個(gè)“句號(hào)”；有的正在吃水草；有的正在休息，一動(dòng)不動(dòng)得，尾巴伸得筆直,我還以為它們死了呢！我看見后，驚喜萬(wàn)分，急忙跑回家里，拿了一個(gè)大大的空瓶，放進(jìn)水里，耐心地等著它們自投羅網(wǎng)．果然它們一擁而上，一會(huì)兒，瓶子里就裝滿了小蝌蚪�？赡芩鼈兞骼肆撕荛L(zhǎng)時(shí)間，想找一個(gè)固定的家，休息一下，它們?cè)诶锩嬲�高興地吐著泡泡，好像對(duì)這個(gè)新家很滿意。然后，我小心翼翼得把瓶子提起，當(dāng)它們感到自己上當(dāng)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，就只好把瓶子當(dāng)成自己的家了，但是找媽媽的愿望也只能放棄了，誰(shuí)叫它們的好奇心那么濃呢！

　　我提著戰(zhàn)利品，滿載而歸。心想：小蝌蚪，不用擔(dān)心，就把我當(dāng)成你們的爸爸吧！

捉蝌蚪作文4

　　我忘不了那件事，發(fā)生在今年春天。我和媽媽一起去市民廣場(chǎng)捉蝌蚪。

　　到了那兒，我看了看，好美啊，桃花開了，柳樹發(fā)芽了，小草出來(lái)玩了。我忽然走到人工湖邊，湖水清清，把美景都裝在它的臉上。我看看河里有好多東西，故意問：“那些黑點(diǎn)點(diǎn)是什么呀？”“你不知道嗎？”媽媽覺得不可思議，我拿喝完的'礦泉水瓶，把水瓶口朝下按下去，一股急水流沖下去，好像沉下去一樣。小蝌蚪被激流沖到我的瓶子里去了。接著，我用手捉，我走近一點(diǎn)，把手伸到水里去捉蝌蚪，我忽然腳一滑，右腳全濕了，我趕緊回家換鞋。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪不見了，問：“爸爸小蝌蚪呢？”爸爸說：“我放河里去了，不然會(huì)變成青蛙在家里跳來(lái)跳去的�！�

　　我聽了有點(diǎn)傷心，捉蝌蚪真有趣啊！

捉蝌蚪作文5

　　下午，秋高氣爽，真是捉蝌蚪的好天氣，我和小伙伴決定去捉蝌蚪。

　　走著走著，我們走到了一處河水清澈，樹木挺拔的地方。河水里還有一只只可愛的小蝌蚪，我們一致認(rèn)為在這里捉蝌蚪。

　　最開始，我分到的.工是趕蝌蚪，我媽媽是幫手，小伙伴是捉蝌蚪，但是，我的手臂太短，小伙伴又缺幫手，所以，我就當(dāng)了小伙伴的助手，開始勺蝌蚪。不一會(huì)兒，我就勺起了一只又肥又大的蝌蚪。這時(shí)，我看到了一只躺在水中紋絲不動(dòng)的小蝌蚪，決定捉住它，可是，它躺在泥土上，怎么也捉不到它，于是我坐下來(lái)，靜靜地想啊想，突然，我眼前一亮——�。∠氲搅�！我把手放進(jìn)了涼涼的溪水中，勺一勺，小蝌蚪飄了起來(lái)，我趁機(jī)用杯子一勺，小蝌蚪進(jìn)來(lái)了！我高興地手舞足蹈，眉開眼笑……

　　這天，我的收獲可不小，捉了滿滿一杯子的蝌蚪。雖然捉蝌蚪非常累，但是我從這件事里感受到了快樂。

捉蝌蚪作文6

　　那年，我六歲多，可我初到佛山，覺得人疏地生，對(duì)一切都感到好奇。這一天，我跟著媽媽和鄰居到垂虹公園游玩。

　　在公園里，媽媽在和鄰居談心，我卻和鄰居的小敏姐姐玩成了一團(tuán)。我倆捉迷藏，滾草地，打打撲克，唱唱跳跳……好不快活！就在我倆漫步在綠草叢中時(shí)，發(fā)現(xiàn)了新大陸——魚池。在那橢圓形的魚池里，點(diǎn)綴著一條彎彎曲曲的乳白色的蘑菇小橋�！斑�？那一條條小黑點(diǎn)是啥來(lái)的？”我蹲在小池邊看著�！昂�！那不就是青蛙的后代——蝌蚪吧！你連這都不懂！”小敏姐姐一拍我的腦袋，輕篾地說。我很不夫妻，昂著頭，叉著腰說：“你養(yǎng)過蝌蚪嗎？：好！我倆進(jìn)行養(yǎng)蝌蚪比賽！”“OK！”經(jīng)過一場(chǎng)激烈的：鐵公雞與扭紋柴“戰(zhàn)爭(zhēng)后，我倆又心平氣和地?fù)破痱蝌絹?lái)。由于水池的水位很淺，我倆很快就下了水池，你一手我一腳，用塑料袋把蝌蚪裝滿了兩袋，瞧！它們蹦來(lái)跳去，可快活了！我倆看在眼里，喜在眼里，恨不得這些蝌蚪快快長(zhǎng)大。

　　雖然這童年里的'趣事已過去了二十分之一世紀(jì)多一年的時(shí)間，可至今想起仍記憶猶新，它將永遠(yuǎn)銘記早我的心里，它教會(huì)我許多自然的知識(shí)、識(shí)人的道理，還使我想得很多很多……

捉蝌蚪作文7

　　今天是星期六，下午天晴了，為了試試爸爸給我做的魚網(wǎng)，我吵著叫媽媽帶我去捉小蝌蚪。

　　媽媽同意了，我便扛起魚網(wǎng)，提著小桶，叫上好伙伴們出發(fā)了。我的伙伴有：小雨、楊碩。我們排著整齊的隊(duì)伍，跟著媽媽的身后，真像一支要去打仗的軍隊(duì)。

　　來(lái)到大塘邊，我和小雨提桶，楊碩、媽媽網(wǎng)蝌蚪，塘里的蝌蚪真多啊，一會(huì)兒功夫我們就捉了很多。媽媽說：“蝌蚪是益蟲，我們不要捉太多了，摘點(diǎn)野花，我們回去吧。”就在這時(shí)，楊碩大聲喊：“我看到了一只麻蝦�！蔽覀兏吲d極了。只見楊碩趴在塘邊，用小魚網(wǎng)使勁的'向下舀。上來(lái)了，上來(lái)了。

　　楊碩將魚網(wǎng)往岸邊一倒，我們才看清是個(gè)貝殼，媽媽說那不是貝殼，是蛤蜊，里面還會(huì)有珍珠呢。聽了媽媽的話，我們高興極了，覺得小蝌蚪不好玩，還是蛤蜊好。

　　回來(lái)的路上，我們?nèi)齻�(gè)悄悄商量，要把蛤蜊好好喂著，等它“生”出珍珠來(lái)。

捉蝌蚪作文8

　　熾熱的太陽(yáng)炙烤著大地，樹上的知了也扯著嗓子，看著桌上魚缸里的小黑點(diǎn)在水草四周甩著尾巴，我似乎又回到了那令人向往的童年……

　　那天我們一放學(xué)，幾個(gè)小同伴便飛出教室，拿出本人帶水喝的塑料瓶，只奔學(xué)校旁邊的小水溝……

　　在只要腳踝深的小溝里，一群小蝌蚪靠攏在一同，緩緩地活動(dòng)著，不時(shí)地變換著外形，像一朵黑蓮花在水中開放，隨意漂流著……

　　我們剛學(xué)過《小蝌蚪找媽媽》的文章，大家都很快樂，個(gè)個(gè)都卷起褲腳，用塑料瓶在那朵黑色蓮花中縱情捕捉，那“蓮花”也機(jī)靈的疾速散開，待我們制止不動(dòng)時(shí)，它們又會(huì)很快的合攏來(lái)，再次開放……

　　“我們幫它們找媽媽吧�！逼渲幸粋�(gè)小同伴突發(fā)奇想。

　　可哪只青蛙是它們的媽媽呢？這個(gè)問題讓大家紛繁爭(zhēng)論起來(lái)。有的說是他家旁邊的稻田，有的說是校邊的小河，也有的說就在小河的`上面……于是，各自帶著本人捕捉來(lái)的小蝌蚪去找它們的媽媽，各自回去放生。

　　看著魚缸里的小蝌蚪，有的在小金魚邊上游來(lái)游去，有的在水草間一動(dòng)不動(dòng)，有的在鵝卵石邊甩著尾巴，我對(duì)著正在拼積木的弟弟喊到：“走，我們幫小蝌蚪找媽媽去”……

　　晚上，聽著屋外那一群“呱呱，呱呱”的聲音，我似乎看到小蝌蚪們都找到了它們的媽媽……

捉蝌蚪作文9

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，我到小區(qū)下面玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)小河邊緣很黑，走近一看，原來(lái)是蝌蚪呀，這時(shí)，我的腦袋瓜里“蹦”出一個(gè)念頭：捉蝌蚪！正巧，我腳邊就有一個(gè)空瓶子。

　　我先把瓶子洗干凈，灌了半瓶水。接著，我摘下一朵櫻花，把花瓣灑在小河邊，引起蝌蚪的注意。一會(huì)兒，兩只大家伙游進(jìn)了圈套內(nèi)，我俯下身，輕輕地把蝌蚪的出路“封堵”住，再慢慢往上移，突然，一下子把蝌蚪連同水舀了起來(lái)，可有一只蝌蚪非常狡猾，順著水想溜，幸虧我早有準(zhǔn)備，一下子接住了“逃兵”。我得意地把它們放進(jìn)瓶子里，轉(zhuǎn)身又去抓。沒想到，這些小家伙竟不再上當(dāng)，好像是吸取了同伴被抓的慘痛教訓(xùn)。好勝的.我哪肯善罷甘休，便又換了一種“殘酷”手段。我直接用手捉了起來(lái)。一只“大黑崽”游進(jìn)了我的視線，對(duì)，就抓它！我心里暗暗說。一看時(shí)機(jī)成熟，猛得一捉，誰(shuí)知這“大黑崽”還挺機(jī)靈，一扭尾巴溜了，還讓我差點(diǎn)失足摔下去。我惱羞成怒，抓起身旁的瓶子扔到河邊，瓶口正好對(duì)著小河邊緣，一小群蝌蚪擁向瓶子，黑乎乎的。我的嘴巴張成了“O”型連忙撿起瓶子，別提有多開心了。耶，捉蝌蚪計(jì)劃（A）成功！

捉蝌蚪作文10

　　一個(gè)星期天，我和弟弟頂著烈日去撈小魚和捉蝌蚪，我們的興致很高，誰(shuí)還管得了這么多。

　　我們先來(lái)到田野間的小溝邊趴下去一看，看見一群小魚，我們便用網(wǎng)趁其不不備，襲擊了小魚群隊(duì)，把捉到的放近杯子里。之后看見一個(gè)流水口`水流的很快，在這里弟弟采用守株待兔的方式，果然一群零星小魚自投羅網(wǎng)，我們喜獲豐收。弟弟說：“看來(lái)，我們運(yùn)氣真不錯(cuò)啊�！闭f完，得意的'哈哈大笑。

　　緊接著，我看見前面田里面停留著好幾條小蝌蚪，便輕輕地走了過去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，第一把舀上了一只蝌蚪，我又舀了一下但還是有不少蝌蚪逃脫了我的魔掌。我又改變了方法，把網(wǎng)布在那里等，了市蝌蚪并不是想小魚那么容易上當(dāng)，我等了好久，網(wǎng)中的蝌蚪少的可憐。后來(lái)一想，蝌蚪大了會(huì)變青蛙，而青蛙對(duì)人類有益，還是算了吧。

　　雖然我們這一次行動(dòng)沒有滿載而歸但我們已經(jīng)收獲了快樂。

捉蝌蚪作文11

　　星期五，我和陳以琳在去游泳的路上，當(dāng)我們正穿過一片水池時(shí)，我無(wú)意間往池子里瞥了一眼，咦？那是什么？我湊近一看，��！原來(lái)是蝌蚪！我們興奮地沖到池邊，哇塞！好多蝌蚪呀，只見他們成群結(jié)隊(duì)，在水里悠閑地游著。蝌蚪小小的，大大的頭，像個(gè)“句號(hào)”，后面的小尾巴像一條“波浪線”，連在一起就像一個(gè)頭朝左飄的`“氣球”，可愛極了。我倆跪在池邊，越看越激動(dòng)。身子都快探到水池里了。媽媽在水邊說：“小心，不要掉進(jìn)池子里！”我和陳以琳不約而同地說：“我們來(lái)捉蝌蚪吧！” 我把手放進(jìn)水里，有的小蝌蚪馬上就逃走了，有的卻把我的手當(dāng)空氣，從手里穿了過去。我想捉一只，第一次失敗了，第二次又失敗了…… 直到第十二次才成功地捉到了一只。我欣喜地趕緊讓媽媽拍照。突然，我想起蝌蚪不能離水，于是把它放了。小蝌蚪尾巴扭了一扭，好像在對(duì)我說謝謝呢！

　　不知不覺中，到了該去游泳的時(shí)間了，我和陳以琳開開心心的走了。

　　捉蝌蚪真好玩兒！

捉蝌蚪作文12

　　今天，我和妹妹去樓下小亭子里玩，亭子旁邊有一個(gè)小池塘，池塘里有許多小蝌蚪。我和妹妹找了一個(gè)大飲料瓶，在岸邊興致勃勃地捉起了蝌蚪。可是小蝌蚪十分機(jī)靈，不好捉，它一看到我們，就馬上游到池塘中間去了。我十分生氣，看了看水雖然不算太深，可我還是不敢跳，因?yàn)槊磕晗奶於加型嫠�身亡的孩子，媽媽一再告誡我，我不能讓媽媽生氣。

　　我和妹妹就在岸邊等啊等啊，好不容易來(lái)了一只大蝌蚪，我悄悄地來(lái)到它后面，把瓶口慢慢地往前挪，生怕驚動(dòng)了小蝌蚪，然后猛地往前一推瓶子，小蝌蚪就進(jìn)入了瓶子里，“我捉住了，我捉住了。”我和妹妹高興地大喊。

　　過了一會(huì)兒，又有一只小青蛙慢慢地游到瓶子口邊，我拿一根小棍趕它走，它急忙一蹦，正好蹦到我的瓶子里，“太棒了”，我高興地大喊起來(lái)。就這樣我和妹妹捉了好多蝌蚪。

　　今天玩得真開心呀！我和妹妹說好了，等到小蝌蚪長(zhǎng)大變成小青蛙時(shí)，再把它們放到地里去捉害蟲。

捉蝌蚪作文13

　　夏天，是抓龍蝦，捉蝌蚪的好時(shí)節(jié)。

　　一天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到一條小溪邊玩耍，那里的水清轍見底，可以清楚的看見水底的泥土和泥土上的小蝌蚪。一見到蝌蚪，我想：不如我們?nèi)プ津蝌桨�？我大聲的說：“聽好了！誰(shuí)愿意去捉蝌蚪的'舉手！”意想不到的是他們不舉手而是異口同聲地說：“我們都同意！”說完，我們便開始行動(dòng)了。

　　蝌蚪全身黑色，只有尾巴有點(diǎn)透明。我開始抓了，我先有我的第一招：我把手悄悄的把手放進(jìn)水中，往一只蝌蚪地下的泥用手捧起來(lái)，可是，機(jī)靈的蝌蚪不一會(huì)就扭著身子掉進(jìn)了水里。我是出了另一招：我把手往水里，用出了最快的速度，可是，可都還是逃走了。這些蝌蚪不我惹的火冒三丈，我只好是出了殺手锏——小桶：我把桶放在水中等幾只都過來(lái)時(shí)，我一撈把它們?nèi)珦屏松蟻?lái)，就這樣，這一條河就只樣差點(diǎn)別我撈完。

　　我們換了一條小溪，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，這條溪中，有兩只龍蝦，那兩只龍蝦身披鎧甲，手持鉗子，像兩個(gè)威武的大將軍，別它們的鉗子一夾，一定非常痛，我小心翼翼的把它們抓在桶里，我樂得哈哈大笑。

　　就這樣，我們從早上一直玩到下午，玩得不亦樂乎，最后就依依不舍得走了。

　　夏天，捉蝌蚪、抓龍蝦真有趣。

捉蝌蚪作文14

　　童年是什么滋味？是青蘋果的酸味？是巧克力的苦味？還是棒棒糖的.甜味？我的童年是甜中帶苦的。

　　為什么這么說呢？告訴你們，記得有一次，我陪奶奶去稻田里干活，我們剛來(lái)水稻里的水里有一些蝌蚪，我想捉幾只小蝌蚪來(lái)玩。于是，我挽起袖口，兩只手伸到水里去撈。我在水里撈了半天還是沒能把它們撈上來(lái)。別看這些個(gè)小家伙個(gè)頭小，但是游得快，身子又滑，老是從我的手指縫里溜走。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾位大哥哥在雜草邊玩。我請(qǐng)他們來(lái)助我一臂之力，和我一起來(lái)捉，嘿，還真能捉到一只，可小蝌蚪的身子太滑了，我沒握住，它一會(huì)兒功夫又掉到水里去了，我撈啊撈呀，我們發(fā)現(xiàn)小蝌蚪游得太快，怎么捉呢？得想一個(gè)更好的辦法。我們找來(lái)一些里面有水的瓶子，在水里撈了半天才撈上來(lái)一只，我們把這些小蝌蚪，放進(jìn)有水的瓶子里，小蝌蚪一直在水里游，過了好幾天，我感到無(wú)聊，就把瓶子里的水全部倒掉，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪已經(jīng)死了。

　　從中我明白了一個(gè)道理：小蝌蚪是離不開的水的，正如我們離不開米飯和氧氣一樣。

捉蝌蚪作文15

　　星期天，小剛呆在家里無(wú)聊，就決定去小河邊捉蝌蚪。于是，他來(lái)到廚房，找了一個(gè)罐子，小剛想了想：還缺什么呢？哦，原來(lái)還缺一個(gè)小網(wǎng)呀！于是，他又來(lái)到儲(chǔ)物間找了一個(gè)小網(wǎng)。

　　小剛開開心心地去小河邊捉蝌蚪去了。走著走著，就走到了小河邊。小剛先觀察了一下，在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了很多蝌蚪，小剛小心翼翼地把罐子放在了地上。然后，右手拿著網(wǎng)，放到小河里，對(duì)準(zhǔn)一只蝌蚪，就撈了起來(lái)�？墒�，蝌蚪太調(diào)皮了，看到有人要捉它，就快速地游走了。小剛非常生氣，于是開始想辦法怎么捉到它。過了一會(huì)兒，小剛想出了好辦法，先在小河里放些食物，等小蝌蚪吃食物的時(shí)候捉住它。于是小剛按照這個(gè)方法捉到了許許多多的蝌蚪，開開心心的回家了。

　　回到家，小剛坐在沙發(fā)上，把蝌蚪放在了桌子上。他打開廣播，聽到了“保護(hù)青蛙”四個(gè)字。他想：蝌蚪長(zhǎng)大后就會(huì)變成青蛙了。于是，他來(lái)到書房，查閱了書籍，書上寫著“保護(hù)青蛙”的'字眼。于是小剛決定把蝌蚪放回小河里。

　　小剛拿著放蝌蚪的罐子，把蝌蚪放回了小河里。

　　我要向小剛學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物的精神。

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