【精品】未來(lái)的作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，一晃就到了22世紀(jì)。隨著科學(xué)技術(shù)的變化，一切都有很大的變化，就連我們的鞋子也變了很多了。
我發(fā)明的這種鞋子的功能可多了！如果你要去爬山或者旅游，你穿我設(shè)計(jì)的這種鞋子，你只要按一下紅色按鈕，它就會(huì)起按摩作用的。如果你想去旅游的.話，你只要按一下黃色按鈕并說(shuō)出你想去的地方的地址，它就會(huì)飛起來(lái)帶你那個(gè)地方去。如果你想到對(duì)面的岸上的話，就按一下藍(lán)色按一下并走到水面上，它會(huì)在水面上把你托起，鞋子也不會(huì)濕。夏天你不用急著買(mǎi)涼鞋，你把鞋子穿在腳上，按一下藍(lán)色的按鈕，你就會(huì)感覺(jué)到有一股涼潤(rùn)潤(rùn)的風(fēng)。下雨了，你不用怕，只要按一下黃色的按鈕，不管你怎樣在水里走，它都不會(huì)濕。冬天你不用怕冷，你把粉紅色的按鈕按一下，就會(huì)出來(lái)一個(gè)調(diào)節(jié)溫度的溫度計(jì)，這樣你就可以隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度。而且這種鞋子穿時(shí)間長(zhǎng)了也不會(huì)有一股汗臭味。
未來(lái)的鞋子的是多么奇妙啊！
未來(lái)的作文 篇2
20xx年，地球上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——沒(méi)有了老鼠。這是為什么呢？噢！是因?yàn)椤?/p>
在近幾十年內(nèi)，人類常年破壞地球，地球再也忍不下去了。開(kāi)時(shí)“發(fā)威”了。它發(fā)出了第一波——地震，地震不費(fèi)吹灰之力把人類造的建筑震塌了。第二波的是海嘯和龍卷風(fēng)，它們倆和在一起把垃圾拋向了外太空。由于地震、海嘯、龍卷風(fēng)的'共同努力下，人類所有的東西全沒(méi)了，人類面臨著滅亡。災(zāi)難過(guò)后，外太空的垃圾重新返回地球，垃圾越聚越多。
一天早晨，太楊朝人類大喊：“趕快清理垃圾，否則地球還會(huì)發(fā)起第二次�！比祟惐汩_(kāi)時(shí)天天撿垃圾，并運(yùn)到垃圾處理場(chǎng)去進(jìn)行無(wú)公害處理。街道、小溪、馬路、大海都變得干干凈凈。地球也由怒轉(zhuǎn)喜�？墒侨祟惏l(fā)現(xiàn)老鼠的尸體越來(lái)越多。太陽(yáng)又告訴人類由于垃圾的減少，造成老鼠的尸體的數(shù)量越來(lái)越多，老鼠由于沒(méi)有食物而死亡，所以老鼠的數(shù)量才越來(lái)越少，造成處在食物鏈下方的害蟲(chóng)增加。所以你們?nèi)祟悜?yīng)該適當(dāng)留下一些垃圾供老鼠使用，要保護(hù)生態(tài)平衡。
人類按照太陽(yáng)的指示，與動(dòng)物和諧相處，過(guò)上了美好的生活。
未來(lái)的作文 篇3
閃閃發(fā)光的墻面，可以呈現(xiàn)豐富多彩的畫(huà)面；一排排種類不同的大樹(shù)，能根據(jù)天氣情況變幻出不同色彩；門(mén)前綠油油的草坪，開(kāi)滿形態(tài)、顏色各異的花朵，根據(jù)時(shí)間，天氣變化，花朵呈現(xiàn)出不同顏色。這是魔幻公園嗎？不是。其實(shí)這是我們未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的新型建筑材料都是高科技產(chǎn)品，具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室都是可以拆拼的，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，改變教室格局。如果外出郊游，可以拆開(kāi)方便攜帶，到了目的地再安裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以休息，還可以做游戲室，真是一舉多得。
教室的門(mén)可不是一般的.門(mén)。這扇門(mén)能檢測(cè)出你是不是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，如果是，它就會(huì)讓你進(jìn)來(lái)，如果不是，它是不會(huì)讓你隨便進(jìn)來(lái)的。它還有一種功能：當(dāng)你按時(shí)到班級(jí)時(shí)，它就會(huì)說(shuō)：“你早，未來(lái)屬于有準(zhǔn)備的人，希望繼續(xù)保持！”如果你遲到了，它就會(huì)說(shuō)：“再努力一把，你也可以優(yōu)秀！”
在墻面上有六扇窗戶，這些窗戶不但采光好，而且能不斷制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。它們還能隔絕外面的嘈雜聲，讓同學(xué)們安心地在教室里學(xué)習(xí)。
教室里有一塊很大的黑板，它有多種功能，既可把教學(xué)中的文字、聲音、圖像等多種內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)，還能根據(jù)需要，將內(nèi)容以二維、三維等形式放大或縮小，讓同學(xué)們更直觀、生動(dòng)、高效地獲得知識(shí)，極大地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
同學(xué)們的桌椅都可以根據(jù)身高，調(diào)節(jié)成適合自己的高度。當(dāng)你的身體姿勢(shì)不對(duì)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)提醒你，或者根據(jù)姿勢(shì)調(diào)節(jié)成保護(hù)模式。桌子上還有隱形電腦。當(dāng)你使用時(shí)，一按按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)，不用時(shí)，一按按鈕就收起來(lái)了。它與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)連接，當(dāng)你有疑惑時(shí)，它會(huì)幫你解答；當(dāng)你上課不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，它會(huì)及時(shí)提醒你。比如，當(dāng)你上歷史課時(shí)，它會(huì)把你帶到歷史的情境中，讓你身臨其境地置身于那一歷史場(chǎng)景中……
在校園的南邊是現(xiàn)代化的操場(chǎng)，各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全，全部隱藏于地下，當(dāng)活動(dòng)需要時(shí)，可以在管理平臺(tái)按動(dòng)按鍵，自動(dòng)送到活動(dòng)場(chǎng)地。操場(chǎng)旁邊有體質(zhì)監(jiān)測(cè)室，當(dāng)你想了解自己的體質(zhì)情況，進(jìn)到監(jiān)測(cè)室，站在掃描儀下，體質(zhì)情況很快就會(huì)反饋出來(lái)，并且很快提供給你一套科學(xué)的鍛煉方案。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來(lái)的作文 篇4
汽車(chē)讓我們的交通更加方便，但凡事有利也有弊，汽車(chē)雖然方便了我們的交通，但也給我們帶來(lái)了許多麻煩，如，交通有時(shí)會(huì)堵塞、發(fā)生車(chē)禍、車(chē)的發(fā)揚(yáng)會(huì)污染空氣等。
現(xiàn)在汽車(chē)交通容易堵塞，而未來(lái)的汽車(chē)卻不同，當(dāng)交通堵塞時(shí)，未來(lái)汽車(chē)車(chē)頂會(huì)冒出一個(gè)酷似直升飛機(jī)的螺旋飛起來(lái)，脫離堵塞的路段。
現(xiàn)在的汽車(chē) 還容易發(fā)生車(chē)禍。未來(lái)的汽車(chē)卻不同，當(dāng)快要發(fā)生車(chē)禍時(shí)，未來(lái)的汽車(chē)會(huì)自動(dòng)提醒車(chē)主，如果來(lái)不及了，汽車(chē)會(huì)自動(dòng)展開(kāi)防護(hù)罩，這種不是一般的防護(hù)罩，這種防護(hù)罩十分柔軟，這樣對(duì)方和自己的車(chē)都會(huì)完好無(wú)損。
現(xiàn)在的汽車(chē)排放的尾氣還會(huì)污染空氣。未來(lái)的.汽車(chē)可不同。未來(lái)的汽車(chē)是用我們分解不了的垃圾做燃料的，這樣，不易分解的垃圾也不要用通過(guò)各種途徑污染環(huán)境了。
未來(lái)的汽車(chē)還有許多各種各樣的功能方便我們的生活，我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，一定可以發(fā)明出像這樣的高科技汽車(chē)的。
老師點(diǎn)評(píng)：設(shè)計(jì)新穎，解決了現(xiàn)代汽車(chē)的弊端，想象合理，中心明確。
未來(lái)的作文 篇5
早晨，媽媽打來(lái)了一個(gè)電話：“寧寧，你快回來(lái)看看吧，我們的家園有了天翻地覆的變化了!”一聽(tīng)這話，我不管三七二十一，馬上申請(qǐng)回地球一趟。于是，我跨進(jìn)“穿越機(jī)”，只聽(tīng)“呼”的一聲，我便從月球一下子到達(dá)了地球。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)我降落在了“彩虹”上。這可把我嚇得不輕，因?yàn)椴屎缡遣荒茌d人的呀!可我竟然沒(méi)有掉下去。原來(lái)在20xx年，彩虹已經(jīng)是一座堅(jiān)實(shí)的`橋了，能載重100多萬(wàn)噸呢!這時(shí)，一個(gè)“大水母”飄了過(guò)來(lái)，提示我坐在它的背上。我坐好后，它悠悠然地落到了地面上。一位機(jī)器人小姐走了過(guò)來(lái)：“先生，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助?”我說(shuō)：“我要去BS-468號(hào)�！彼砸怀了迹骸芭�，那需要乘坐超級(jí)公交車(chē)。您想要什么顏色，什么外形的呢?”“黃藍(lán)相間的F1造型的。”“OK�！彪S即，一輛完全符合我要求的超級(jí)公交車(chē)便駛到了我身前。只聽(tīng)“隆”的一聲，它便把我?guī)У搅宋壹议T(mén)口。媽媽見(jiàn)到我，無(wú)比激動(dòng)。我有好多年沒(méi)回家啦。之后，我們制定了家鄉(xiāng)三日游計(jì)劃，我要好好領(lǐng)略家鄉(xiāng)的變化。
經(jīng)過(guò)媽媽的提議，我們決定先去我的小學(xué)——?jiǎng)⒑Ｋ谛W(xué)看一下。不看不知道，一看嚇一跳。我們的學(xué)校竟然懸浮在空中!一問(wèn)才知道，這是為了防洪水與地震而特別建造的。之后，我們又去了圖書(shū)館。每人一個(gè)小倉(cāng)，倉(cāng)內(nèi)只有一本書(shū)。但是，你想看什么書(shū)，這本書(shū)就會(huì)立馬換成什么書(shū)。你說(shuō)神奇不神奇?
未來(lái)的家園真是太美好了!好期待這些早日變成現(xiàn)實(shí)啊!
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