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【推薦】樂(lè)趣的小學(xué)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)趣的小學(xué)作文600字 篇1
科學(xué)使人進(jìn)步,科學(xué)是人類(lèi)的動(dòng)力,因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了對(duì)人們有用的東西,所以稱(chēng)他們?yōu)榭茖W(xué)家,科學(xué)家們?yōu)槿藗冏龀龅呢暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù),比如說(shuō):“愛(ài)迪生發(fā)明的電燈泡,還有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)!倍嗵澚诉@些科學(xué)家,才使科學(xué)更發(fā)達(dá)。我也曾細(xì)心觀(guān)察過(guò),做出了一點(diǎn)小發(fā)明,在生活中給了我無(wú)限的快樂(lè)。
夏天,天氣炎熱,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地仿佛大地都要被烤熟似的.,冒著熱煙。在這樣熱的天氣里,我們又能干什么能?開(kāi)空調(diào)?污染空氣。開(kāi)電風(fēng)扇?又浪費(fèi)電。怎么辦呢?哦!對(duì)了,我們可以自己做啊。想了想,就準(zhǔn)備好了材料。
開(kāi)始制作了,我先拿來(lái)一塊長(zhǎng)方體的木板(海綿也可以),在上面鉆一個(gè)洞,在洞上插一根圓柱形狀的木板,再木板上粘一個(gè)兩到三厘米的木塊,木塊上放一個(gè)馬達(dá),可是馬達(dá)上的扇葉怎么做呢?我又向這新的難題發(fā)起進(jìn)攻。
我找來(lái)找去,終于有了新發(fā)現(xiàn),我可以用蓋子啊,生活中處處都有的東西,我把蓋子粘到馬達(dá)上,可是轉(zhuǎn)不起來(lái),為什么呢?原來(lái)是因?yàn)橛媚z布粘不住,轉(zhuǎn)了幾下,蓋子就一溜煙跑了。唉,這又怎么辦?我想了一會(huì),決定休息一會(huì),我跑到客廳去看電視,我把插頭連接好電源,打開(kāi)電視,一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò),對(duì)了,我可以把蓋子插穿一個(gè)洞啊,然后把蓋子插到馬達(dá)上,我做了做,把馬達(dá)的線(xiàn)連接到電池上,果然,扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)了,“呼呼—呼呼”雖然風(fēng)力不大,但是這是自己做的,心里想,真涼快。
至今,我還忘不了我的發(fā)明,不過(guò)我很開(kāi)心,因?yàn)樗o了我樂(lè)趣!我也嘗到了勞動(dòng)的樂(lè)趣!
樂(lè)趣的小學(xué)作文600字 篇2
今天雪下的可真大呀,還好我穿了防滑鞋,我們體育課上老師讓踢足球,幾乎有一大半人都在玩兒,而我在堆雪人,頭怎么也弄不圓,張子鑫來(lái)了,他說(shuō)自己做頭是行家,我和張麗潔不信,說(shuō)他臭能,誰(shuí)想到他做得頭那么圓,做的太好了,他還用泥巴做了兩只眼睛呢,做完之后走了,張麗潔做雪人的胳膊,我做了個(gè)蝴蝶結(jié)和衣服的扣子,多可愛(ài)呀,尤其是張麗潔做的胳膊,又小又白,很潤(rùn),看起來(lái)特別可愛(ài),我們費(fèi)盡心血,用了20分鐘左右,終于做好了小雪人,我們倆看著小雪人,心里美滋滋的,正高興時(shí),李一凡故意拿雪球投,我用手擋著,張麗潔說(shuō)他……,張麗潔一氣,直接扭頭走了,我也走了,李一凡用腳使勁把小雪人踢倒了,還踩了踩,可好,又變成雪了,我看著一陣陣心痛。
今天是打雪仗,雪是軟的,捏成圓形投向別人,不知道誰(shuí)投住我的腿了,我扭頭一看,是李德倉(cāng),我生氣極了,拿起一個(gè)雪球,里面還有土呢,看著跟雪糕似的,好想吃呦,正想時(shí),我猛地把雪投向他,哈哈我投東西就是準(zhǔn),一下子投到他嘴里,他呸呸吐了兩口,拿起雪球往我身上砸,誰(shuí)知,我會(huì)躲,他一個(gè)也沒(méi)砸中我,哈哈,我是個(gè)打不倒的小憶,就你,還想來(lái)打我,再練個(gè)一、二十年吧,小嫩豆腐,我一碰你,你就得碎!我得意洋洋地說(shuō)。誰(shuí)會(huì)知道呀,我這一說(shuō),便把他給激怒了,他捏了一個(gè)很大很大的`雪球,拿起就向我砸來(lái),他那表情,讓我害怕,“媽呀,這回來(lái)真的啦”,我邊逃邊說(shuō)。哎,是禍躲不過(guò),砸吧,痛快點(diǎn)。他使出渾身的力氣,我啊啊的叫著,雪球猛地砸來(lái),我一躲過(guò)去了,他卻一下子跌倒在地上,哈哈我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)道:“惡有惡報(bào),誰(shuí)讓你先手癢砸我,跌了吧,活該呀,狗*屎好玩么?是怎么樣的?跟我說(shuō)說(shuō)吧,我沒(méi)摔過(guò)狗*屎,所以不知道是什么感受,還請(qǐng)大哥您講講吧!”說(shuō)完就走了。
哈哈,真有意思,天呀,你一定還要下雪呀!這樣我就有更多的樂(lè)趣了。
樂(lè)趣的小學(xué)作文600字 篇3
讀書(shū),你可知道這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū)可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書(shū)可以讓我們與高尚的人暢快論談;讀書(shū)可以陶冶我們的情操……
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí),使我們開(kāi)闊視野。水密桃般口味甘甜的童話(huà)書(shū),使天真無(wú)邪的我懂得了人世間的真善美。千奇百怪,姿態(tài)萬(wàn)千的科普書(shū),裝滿(mǎn)了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角的誘人風(fēng)光,在我眼前展示了五彩繽紛的大千世界。還有裝滿(mǎn)疑問(wèn)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,更是滿(mǎn)足了我心里所有的問(wèn)號(hào)。教做人道理的《伊索寓言》,述認(rèn)識(shí)恩怨的小說(shuō),講身邊大小事的新聞資訊等等,都使我受益匪淺。
讀書(shū)還有一大益處,就是大大提高了我的寫(xiě)作水平,以前的我寫(xiě)作文,由于積累的知識(shí)不多,經(jīng)驗(yàn)不豐富,寫(xiě)出的文章經(jīng)?菰锓ξ,而且錯(cuò)字滿(mǎn)篇。自從愛(ài)上讀書(shū),我的字詞積累多了,看的'好文章多,寫(xiě)作技巧也豐富起來(lái),最重要的是,我能夠把自己的真情實(shí)感用文字表達(dá)出來(lái),讓讀者讀到我的心聲。
久而久之,我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作,還漸漸養(yǎng)成了自己的寫(xiě)作風(fēng)格,每當(dāng)老師拿我的作文為大家做范時(shí),我的心里總是甜滋滋的。
除此之外,讀書(shū)還能使人陶冶情操,我很喜歡接近大自然,在藍(lán)天白云的呵護(hù)下,坐在清澈見(jiàn)底的小溪旁,碧綠的青草和芬芳的花朵在微風(fēng)下輕輕搖曳,在這種地方讀書(shū)是我的一大樂(lè)事,此情此景是多么美。∧茏屓诵那橛鋹,完全將自己與這大自然融入一塊去了。
讀書(shū)更是教會(huì)了我做人,它讓我明白眾生平等,我們是一個(gè)大家庭,共同生活在中國(guó)這個(gè)美麗的家園。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己,做好人,一生平安。
書(shū)就像磁鐵般吸引著我,它讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,讓我懂得了人間真善美,讓我開(kāi)闊視野,讓我陶冶情操,更是讓我知曉了做人的原則。
總而言之,統(tǒng)而言之,讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。如冰心所說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!
樂(lè)趣的小學(xué)作文600字 篇4
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花,有茉莉花、玻璃翠花、仙人球、仙人掌、金邊吊蘭、紫貝吊蘭、珍珠吊蘭、口紅吊蘭、碰碰香、萬(wàn)年青、幸福草、阿波銀線(xiàn)蕨……,平時(shí)都是媽媽給花兒松土、澆水,細(xì)心地照顧它們,我卻很少給花兒們“服務(wù)”呢?
寒假的一天,媽媽突然鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“給你找些事兒做,從現(xiàn)在開(kāi)始,咱家所有的花兒就交給你來(lái)打理,媽媽”退休“了。”我瞪大雙眼對(duì)媽媽說(shuō):“知道了,可是我會(huì)不會(huì)把花兒澆死呀!”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“你要不定時(shí)地給花兒松土、澆水,松土的目的就是讓花兒的根部更快地吸收水分,澆水的目的'就是有些花兒需要用水來(lái)補(bǔ)充養(yǎng)分,才能更加地茁壯成長(zhǎng),但是一定要根據(jù)花兒們不同的需要來(lái)澆水,比如仙人球、仙人掌喜歡干旱點(diǎn)的土壤,吊蘭它卻偏好濕潤(rùn)、溫暖的環(huán)境,要保持濕潤(rùn)但不能積水……,我把媽媽的話(huà)一一記在了心里。
我第一次給花兒松土的時(shí)候,由于用力過(guò)大,把金邊吊蘭的根都松了出來(lái),我連忙告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课遥骸辈灰o,只要把根重新植入土里就行了!岸椅医o花兒澆水時(shí)還自制了一個(gè)工具——用一個(gè)綠茶的飲料瓶,讓爸爸在瓶蓋上面鉆了三個(gè)小孔,瞧一瞧,圖片上的我正在給花兒們澆水,專(zhuān)心致志地澆,沒(méi)有偷懶哦!
一天一天又一天,在為花兒們松土、澆水的過(guò)程中, 我體驗(yàn)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣:當(dāng)你看到花兒們?cè)谧约旱木呐嘤侣L(zhǎng)大的時(shí)候,相信你會(huì)笑的。養(yǎng)花既陶冶了我的性情,又豐富了我的生活,還美化了我家的環(huán)境。養(yǎng)花啊,真好!
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