【推薦】生命的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的生命的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
在這千姿百態(tài)的植物王國里，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡清新淡雅的水仙而我卻獨喜歡我家院子里假山石縫中的那抹綠仙人掌。
仙人掌全身硬邦邦的，形狀像極了張開的手掌，上面長滿了尖尖的'，細細的刺，好像披著一件威武的鎧甲。聽爸爸說，這些刺可是仙人掌的葉子。要是你不小心碰到了這些葉子，準(zhǔn)會疼得哇哇大叫。
別看仙人掌那么剛強，可它也有溫柔的時候。每年五六月份的實施，它都會開出嫩黃色的小花兒。那花兒雖然沒有玫瑰那么嬌艷，但卻有一股淡淡的清香
當(dāng)花兒凋謝，那紫紅色的果實便探出了腦袋，將其摘下，用手輕輕地剝開，紫紅色的汁水便溢了出來，里面還藏著一個個小黑點，那應(yīng)該就是仙人掌的種子了吧！看著這可愛的迷你火龍果，我忍不住湊上去舔了一口。呀！那味道淡淡的，甜甜的，真是別有一番滋味。
我喜歡石縫中那株其貌不揚的仙人掌，喜歡它的毫不張揚，更喜歡它默默堅強的品質(zhì)！
生命的作文 篇2
我是時刻刻的在想，生命到底是什么呢?
生命是一只蝴蝶被一個淘氣的小男孩折了一只翅膀，但它頑強努力，拼進了所有的力氣，才飛了不到一分米那么高。我知道生命是：在危急時刻，決不放棄，點燃最后的希望。
生命是一顆即將枯死的果樹，用盡自己所有的精力，雖然只結(jié)出了一個小小的、充滿著無數(shù)果樹的希望的小果子。我知道生命是：能沖破一切阻力，在危急時刻能創(chuàng)造奇跡。
生命是當(dāng)你用手，傾聽你的心跳時，你會感覺那上上下下，連綿起伏的心跳多么像一個高級別的'樂團演奏出來的。我知道生命是：一張白紙，你想它好，它就好，你想它壞，它就壞。
所以，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值，不要虛度年華，無所作為，白白地糟蹋它。
生命的作文 篇3
生命的本質(zhì)--生命是物質(zhì)運動的高級形式，是從非生命物質(zhì)發(fā)展來的，是自然界物質(zhì)長期演化的產(chǎn)物。
生命的連續(xù)性具體表現(xiàn)在生物的繁殖，無論是有性繁殖或是無性，它保證了生命的傳遞。這種傳遞不僅僅是在同一物種之中，也可以是整個生物界的一種平衡，生物界又與非生命環(huán)境相平衡。當(dāng)海洋生物不斷減少，陸生生物便出現(xiàn)了；當(dāng)氧氣的大量出現(xiàn)，厭氧生物便走出了舞臺中央。這些生命或是陷入深眠，或是以另一種生命形式生存在它適應(yīng)的環(huán)境中。自然選擇為生物的繁殖固定了方向。
生命的連續(xù)性之間的橋梁—遺傳與進化。這種方式最早被達爾文系統(tǒng)性的記錄在書中，它指出人的祖先是古猿，甚至生命都有著共同的祖先。孕育生命的大海到我們居住的陸地，生命一直在延續(xù)，但無論是生存方式或是繁殖方式，已然發(fā)生了翻天覆地的變化，甚至出現(xiàn)了物種間的.隔離，這就是進化。進化是一個漫長的過程，這之中是生物一代代的遺傳與變異共同造就的成果。
生命連續(xù)性的基石是基因，基因構(gòu)建起生命的統(tǒng)一，而有著一套密碼的基因又將生命劃分為多種多樣。
生命的作文 篇4
茫茫人世間，試問責(zé)任為何物？
責(zé)任是諸葛孔明鞠躬盡瘁寫就的《出師表》，是董存瑞臨危不懼舉起的炸藥包，是劉翔竭盡全力奪來的奧運金牌……歷盡千辛奔流到海是泉水的責(zé)任，經(jīng)受萬苦到達南方是大雁的責(zé)任，飽受磨煉振翅高飛是雛鷹的責(zé)任……
那么，我們的責(zé)任是什么？
作為兒女，對父母盡孝是我們的責(zé)任。想想父親為了一家的生計而日夜奔波在外，想想母親為了家人舒適而日漸斑白的'雙鬢，想想那一道道美味的佳肴，想想那一次次臺燈下的陪讀，我們怎么能不感動的熱淚盈框呢？感動之余，我們更應(yīng)該對父母多一份體貼，多一分理解。哪怕只是一句輕聲的問候，也可以稍稍慰籍父母那顆疲憊的心。
作為學(xué)生，盡全力掌握知識、發(fā)展能力便是我們的責(zé)任。想想老師在講臺上灑下的汗水，想想那粉筆在黑板上發(fā)出的“篤篤”聲，想想那落滿粉筆灰的肩頭，想想老師們深夜批改作業(yè)的身影，想想課堂上老師帶著病容的微笑……我們還怎么可以抱怨學(xué)習(xí)的艱難？還怎么可以為自己的錯誤尋找借口？要成才，先成人。是老師用她的辛勞為我們做出了表率，肯吃苦、勇于承擔(dān)，為了奮斗目標(biāo)不遺余力。
作為21世紀(jì)的中國青少年，我們還肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。讓我們從現(xiàn)在做起，做一個誠信守責(zé)的現(xiàn)代人。
燦爛陽光下，點點星輝中，讓責(zé)任伴你我同行。
生命的作文 篇5
今天要是你看見我，就會聽見我說“今天是多肉獨立日”！為什么要這么說呢？那是因為多肉是用葉子繁殖的，多肉的葉子會給小多肉提供營養(yǎng)，等小多肉長到足夠大時就會脫落。我家的多肉就是這樣培育出來的，可我的多肉又十分不平凡。
肉肉（我家多肉的小名）有個不平凡的童年。兩個月前，我家鄰居嘗試用多肉的葉子培育多肉，于是把自家多肉的葉子摘了幾片放在有土的花盆里，就不管它們了。后來，索性把花盆從自家門口扔到了樓下的花園里。
有一天，我放學(xué)路過，發(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)時，肉肉已經(jīng)長得有點大了，但它的根好像被蝸牛給啃光了，一根也不剩。要知道，就算一個芝麻大小的`多肉根也很長�。「膳碌氖�，這個給小多肉提供營養(yǎng)的葉子已經(jīng)有點營養(yǎng)不足了！我覺得小多肉好可憐，便把它帶回家，起名為肉肉。我把肉肉的莖的下部埋進土中，希望它能長出根，并每天都給它澆水。
過了幾個星期，我把肉肉網(wǎng)上一拎，想看看它的根長出來沒。果然，肉肉的根沒長出來，就當(dāng)我想埋好時，卻突然發(fā)現(xiàn)它長出了一點根。又過了幾天，我往上一拎，肉肉竟然只動了一點點！
�。∩钠孥E！那給肉肉營養(yǎng)就像一件單薄的T恤，肉肉就像一個人穿著一件單薄的T恤，而且這個人還是一個小孩！肉肉卻挺過來了！人類要是像這樣早被凍死了，而植物卻不會！包括我養(yǎng)的向日葵——曬死后又活了過來，金魚藻——被折斷了又活了過來等等。這些是人類所沒有的頑強，沒想到，有些時候，人類還不如那些不會動不會說話那么不起眼的植物。
植物們默默地承擔(dān)著一切。根爛了——沒辦法，再長唄！長得時候上面有障礙物——沒辦法，花點精力繞過去唄！發(fā)芽時被大石頭擋了——沒辦法，把大石頭翻開唄！
如今，肉肉長出了灰綠色的葉子，像一朵美麗的花，又像一位亭亭玉立的少女站在那兒。
我贊美多肉，包括所有的植物！
生命的作文 篇6
我是一顆小小的飛碟瓜種子，我和兄弟姐妹們被裝在一個黑洞洞的袋子里，一直盼望著有人把我?guī)ё�，讓我快一點見到陽光。
忽然有一天，我被人帶走了，來到了一個新家，當(dāng)紙袋打開時，我發(fā)現(xiàn)主人是一個小男孩。小主人把我和兄弟姐妹們輕輕地的埋進肥沃的土里，澆上水就走了。躺在松軟、溫暖的土里，我想：“一定要快點發(fā)芽、長大、結(jié)出美味的果實讓小主人品嘗。
過了四五天，大哥和五弟先發(fā)芽了，我很著急，就努力的發(fā)芽。于是每天肚子喝得脹脹的，吃得飽飽的，肚子被撐得痛痛的。吃飽喝足又用頭和腳不停地撞身上的硬殼，一天天過去了，頭上撞出了大包，腳被磨出了鮮血。功夫不負有心人，又過了四天，我終于把外殼撞破發(fā)芽了，頭上頂著堅硬的.外殼就迫不及待地鉆出了土壤。我終于見到了明媚的陽光，高興的手舞足蹈。
就在這時，小主人來了，見到我用嬌嫩的綠芽頂著重重的外殼就著急的鉆出土壤很高興，急忙叫來媽媽和他一起觀看。聽著小主人對我的表揚，我的心里美滋滋的。就在這時，小主人慢慢靠近我，小手小心翼翼拽我頭上的外殼，一下、兩下我大聲地呼叫：“不要拽！不要拽！突然，我的眼前一黑，大叫一聲就失去了知覺。等我慢慢蘇醒過來時，我知道我的生命就要結(jié)束了，但我用盡身體最后一點力氣對兄弟姐妹們說：“再見了，請大家不要傷心，我會化作泥土繼續(xù)陪伴你們的，再見了陽光，再見了小主人”。我輕輕地閉上了眼睛。
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