小樹(shù)的成長(zhǎng)作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小樹(shù)的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家分享。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇1
1991年2月17日，一個(gè)女孩和一棵小樹(shù)誕生于一個(gè)普普通通的家庭 。風(fēng)雨，他們共同走過(guò)；困難，他們共同克服；喜悅與甜蜜，他們共同分享……
——題記
14年前，在地球的某個(gè)角落里，一個(gè)女?huà)脒蛇陕涞亍?4年后，塵封的相冊(cè)告訴她，14年前的她是一個(gè)丑陋不堪的女孩；她媽媽告訴的眼淚告訴她，14年前的那天，是一個(gè)悲哀的雨夜；爸爸的沉默告訴她，14年前那個(gè)風(fēng)雨交加的雨夜，是一個(gè)被遺棄的女孩的誕生之日；奶奶歷經(jīng)滄桑的皺紋告訴她，不，那不是一個(gè)被遺棄的女孩的誕生之日，那是一個(gè)幸福的家庭的誕生之日，；如今，自己的成熟穩(wěn)重告訴我，我的身邊，有一股股溫暖包圍著，當(dāng)然，還有那棵和我共同成長(zhǎng)了14歲的參天大樹(shù)的那一聲聲親切的慰問(wèn)。
小樹(shù)在14年前是一棵由叔叔帶回來(lái)的幼苗，在家人的一點(diǎn)一滴照顧下，它長(zhǎng)大了。炎熱的夏天里，它為我們遮住酷熱的太陽(yáng)，冬天里，盡管它穿上了我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的.“大花襖”，可它卻還是默默地在與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，14年以來(lái)，它都承受住了。我真怕，真怕哪一天，它會(huì)拋下我們而離去。
小時(shí)侯的我，有個(gè)特別奇怪的個(gè)性，不喜歡讓別人接觸，除了家里面的親人們，對(duì)于鄰居們，朋友們的善意接近，我一概不理 。盡管學(xué)習(xí)名列前茅，也不使我怎么高興。后來(lái)，在奶奶的一番“教育”之下，自己也開(kāi)始主動(dòng)去接近別人了，如今，我已經(jīng)贏得了班里許多人緣了。以前的我，脾氣有點(diǎn)犟，對(duì)于別人的批評(píng)與指責(zé)，我一聽(tīng)便會(huì)發(fā)怒，可是，現(xiàn)在，我也開(kāi)始慢慢改變了自己的性格了。這種種的改變，都出自于這里中學(xué)里的獨(dú)立生活，老實(shí)說(shuō)，是學(xué)校改變了我，讓我從懵懂無(wú)知中，找到了成熟的味兒。我開(kāi)始學(xué)會(huì)自立，以往的幼稚早已消失得煙消云散。如今，展現(xiàn)在大家面前的我，是一個(gè)和小樹(shù)一樣的有魄力的自己。成熟、穩(wěn)重、細(xì)心……我，丟掉了廢品間里所有孩提時(shí)的玩具，不再留戀它們，讓時(shí)光老人帶走了它們，房間里又增添了一個(gè)書(shū)柜，裝滿(mǎn)著各種人生哲理與踏往學(xué)習(xí)之路的許多工具。14歲的我，緊鎖的抽屜里已有了五、六本帶著密碼鎖的日記本，因?yàn)椋乙裥?shù)一樣，每年都留下幾片落葉，幾絲回憶……
成長(zhǎng)的道路上，成長(zhǎng)帶來(lái)了許多花兒，鮮艷，美麗一，芬芳；成長(zhǎng)的味兒，苦中帶著一絲絲甜意兒，小樹(shù)，我，成長(zhǎng)……
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花……兒對(duì)我笑”，在溫暖和煦的陽(yáng)光下，我與一棵樹(shù)共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步著……
在一個(gè)“萬(wàn)紫千紅總是春”的早晨，一棵小樹(shù)苗在我家門(mén)前的院子里安家落戶(hù)。它看上去弱不禁風(fēng)，樹(shù)干又短又細(xì)，樹(shù)葉寥寥無(wú)幾。爺爺堅(jiān)持每天給它澆水、施肥。很快，小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大了。我經(jīng)常與它一起玩耍，摸摸嫩葉，搖搖樹(shù)枝，親密無(wú)間。一切看似平平常常。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)來(lái)臨了。那幾天，我躲在家里，聽(tīng)著窗外大風(fēng)呼呼作響，猶如河?xùn)|獅吼，雨噼哩啪啦狠命中地砸著窗戶(hù)，好似一只發(fā)瘋的老虎。看著窗外的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖搖晃晃，艱難地挺著它柔弱的身軀，我的心中就好像十五只吊桶打水—七上八下的，為小樹(shù)的命運(yùn)而擔(dān)憂(yōu)。臺(tái)風(fēng)終于停了，大雨終于住了，我迫不及待地沖出家門(mén)。天哪!小樹(shù)的葉子全部掉了，只剩下光禿禿的樹(shù)干孤零零地立在那兒。它死了嗎?不，不會(huì)的。小樹(shù)，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒!我相信你是不會(huì)輕易被風(fēng)雨打倒的。果然，不屈服的小樹(shù)又冒出了嫩綠的新芽，蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)。堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)站起來(lái)了!我開(kāi)心地笑了。
不久，我的順利人生也出現(xiàn)了波動(dòng)。在一次競(jìng)選中，我落選了，這個(gè)消息宛如晴天霹靂，當(dāng)即把我扔下懸崖，墜入人生的低谷。盡管競(jìng)選我展露了自信的smilr，作了一番精彩的演講，投入了最真實(shí)的情感，可我的名字還是在“班長(zhǎng)”這一欄中被劃掉了。我跌跌撞撞地回到家中，躺在床上失聲痛哭，以此來(lái)發(fā)泄我的不滿(mǎn)與悲傷。痛哭過(guò)后，我懷著郁悶的心情到院子里散步。我又看到了那棵與我朝夕相處的小樹(shù)。它看到我，搖了搖樹(shù)枝，仿佛在說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這不是你的至理名言嗎?今天的落選不算什么，重要的是今后的努力，與同學(xué)的相處，加油吧!我們一起進(jìn)步哦!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干那些不爭(zhēng)氣的眼淚，微笑地給小樹(shù)一個(gè)感激的擁抱。從此，我與小樹(shù)都變得堅(jiān)強(qiáng)了。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我上了初中，小樹(shù)也在克們的悉心照料下，長(zhǎng)成了大樹(shù)。它不斷地向上，向上，不斷地努力奮斗，越長(zhǎng)越高，成為了一塊遮陰避暑的好地方。春天，生機(jī)勃勃;夏天，枝繁葉茂;秋天，金光閃閃;冬天，傲然挺立。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇3
我叫孫莫凡，是三年級(jí)三班的學(xué)生。這次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員我感到自豪的同時(shí)又感覺(jué)有壓力，我將更加嚴(yán)格要求自己，使這個(gè)稱(chēng)號(hào)更加燦爛多彩。
我在老師的精心培育呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，取得了令人炫目的成績(jī)。我第一批加入了少先隊(duì)員，每次都被評(píng)為“習(xí)慣之星”、“十好學(xué)生”。我上課積極回答，坐姿端正，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，各門(mén)功課都名列前茅。所以，這學(xué)期被全班同學(xué)選為“學(xué)習(xí)委員”�？吹轿覀兊睦蠋熑硇牡闹v課，而有的同學(xué)在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，我就無(wú)比憤慨，尤其是我們的班主任老師每天陪伴我們左右，處理班內(nèi)任何一件小事。親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，我們應(yīng)體諒老師，改掉一個(gè)毛病，讓自己每天生活在進(jìn)步中吧！
生活上，樸素的衣著、超短的頭發(fā)是我的特色。我喜歡這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。媽媽常和她的同事說(shuō)：“我們家的孩子讓她穿什么她就穿什么，從不計(jì)較。最討厭的事情是逛衣服�！闭f(shuō)完我看到媽媽臉上是幸福的。愛(ài)美之心人人有之，但我是想分擔(dān)一份媽媽的'操勞。我每天自己洗腳，洗襪子，從不用媽媽提醒。我已經(jīng)是三年級(jí)了，學(xué)習(xí)上我總是自己獨(dú)立完成作業(yè)，不想再讓爸爸媽媽督促、檢查。“不要忘記母親期盼的目光”，我時(shí)時(shí)告誡自己。
我喜歡讀書(shū)，每天做完作業(yè)，讀書(shū)是我最快樂(lè)的時(shí)刻。我還喜歡下國(guó)際象棋，在棋中快樂(lè)，在棋中尋找樂(lè)趣。我也是學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，哪里有活動(dòng)，在哪里就可以尋到我的身影。
我是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)了老師的辛勤培育與呵護(hù)，這棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，我相信，在今后的道路上，會(huì)更加枝繁葉茂，結(jié)出更多豐碩的果實(shí)！
我堅(jiān)信只要努力就一定有收獲。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇4
今天我和媽媽參加了我們中隊(duì)組織的“我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)”活動(dòng)，這真是一次非常有意義的活動(dòng)。
到達(dá)停車(chē)場(chǎng)后，因?yàn)闃?shù)要種在山上，所以要先爬山。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的攀爬，終于到達(dá)山頂。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕儀式，便開(kāi)始種樹(shù)。嘿！種樹(shù)的 步驟還真不少哩！首先我們挖了一個(gè)大坑，保證樹(shù)根可以在坑里自由的伸展，再把小數(shù)放入坑內(nèi)，等土把坑埋到一半時(shí)，要先把小樹(shù)往上提一提，再把土踩結(jié)，防止 小樹(shù)被水沖出來(lái)，然后把坑填好，再把土踩結(jié)實(shí)，對(duì)了，可不要把埋上的土超過(guò)原來(lái)樹(shù)枝上的痕跡，還要做好一圈結(jié)實(shí)的'土壩，最后再加上水，直到把水澆透才行， 這樣一棵樹(shù)就種好了。
有的在刨坑時(shí)扭到了腳，有的踩到了正要逃跑的老鼠，還有的在接水時(shí)弄的腳上滿(mǎn)是泥。不時(shí)傳來(lái)一聲尖叫，隨后又是一片歡聲笑語(yǔ)。一棵，兩棵，三棵，四棵，喲，還真不少，我、媽媽還有劉雯璐一家三口種了四棵，最后我還把我的祝福寫(xiě)在了在陽(yáng)光下五顏六色的鐵牌上。
是�。…h(huán)保環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起！和小樹(shù)共同成長(zhǎng)！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇5
嗨！真快！一轉(zhuǎn)眼我都升入六年級(jí)了！
像往常一樣，我又來(lái)到了那棵小樹(shù)的面前。這棵小樹(shù)在我們教學(xué)樓的后面，小樹(shù)在我一年級(jí)的時(shí)候也就四五十厘米高，只有四五個(gè)枝叉，我升一年級(jí)，它就多長(zhǎng)幾十厘米，多開(kāi)一個(gè)枝叉。到如今，它已經(jīng)兩米多高，十幾個(gè)枝叉，。我跟我的好朋友經(jīng)常在那里玩捉迷藏、藏東西……我也常把給她的信，卷在一起，放在樹(shù)旁，她總會(huì)心有靈犀的把信取走。第二天，小樹(shù)旁總會(huì)有著她的回信。小樹(shù)旁的時(shí)光，總是很歡樂(lè)。
有時(shí)候在學(xué)校里不開(kāi)心或難過(guò)，我放學(xué)了，都會(huì)去小樹(shù)旁訴說(shuō)心里的委屈。記得有一次，同學(xué)的'橡皮丟了，我剛好買(mǎi)的新橡皮和他的一樣，他就冤枉我，說(shuō)是我偷的。我向他解釋?zhuān)褪遣恍�。不知是誰(shuí)向外傳，大家都來(lái)指責(zé)我，我十分委屈，難過(guò)極了。后來(lái)，他們?cè)诘厣险业搅讼鹌�，可卻沒(méi)有向我道歉。放學(xué)后，我傷心地跑到小樹(shù)旁，難過(guò)地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“他們太欺負(fù)人了！如果當(dāng)初真的是冤枉人了，明白真相后，難道不應(yīng)該道歉嗎？”坐在旁邊的臺(tái)階上，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹過(guò)我的臉龐，落下一片葉子，落到在我的手中，仿佛跑到我面前，安慰我說(shuō)：“不要傷心了，物以類(lèi)聚，人以群分。我們真的沒(méi)有偷東西，光明正大�！蔽蚁肟赡苷娴木褪沁@樣，或許遺忘就是這件事最好的處理方式吧。我摸了摸那片葉子對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”小樹(shù)似乎能聽(tīng)懂我的心思，默默陪伴著我。
有時(shí)候我考了好成績(jī)，放學(xué)后也會(huì)迫不及待的向小樹(shù)分享我的喜悅。我把它當(dāng)做好朋友，一起互相鼓勵(lì)，一起成長(zhǎng)。
小樹(shù)，我想對(duì)你說(shuō)：“我已經(jīng)六年級(jí)了，只能陪你最后一年，希望以后你能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，希望我成績(jī)?cè)絹?lái)越好！”
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