【必備】初中作文錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中作文 篇1

　　不管你是否擁有青春、健康；不管你是否擁有親情、愛(ài)情；不管你是否擁有事業(yè)、榮譽(yù)。但只要你擁有幸福的心靈，你就是最令人羨慕的人了。

　　即使我不富有；即使我的父母總是不善于表達(dá)；即使我沒(méi)有名牌衣服。但是我相信他們還是疼愛(ài)我的，他們會(huì)以另外的方式來(lái)讓我感受到我是他們的.心肝寶貝。

　　即使我不美麗，但是我可以有朋友。我可以和朋友一起將世界變得瀟灑快樂(lè)。和朋友的親密與呵護(hù)，這也是被包裹的愛(ài)。快樂(lè)時(shí)有人分享，傷心時(shí)有人分擔(dān)，成功時(shí)有人鼓掌，失敗時(shí)有人攙扶……這不就是每個(gè)人都渴望得到的幸福生活嗎？而我已經(jīng)得到了，那是因?yàn)槲以缫褜⑦@種幸福埋進(jìn)了我的心靈。

　　即使我不優(yōu)秀，但是我可以接受批評(píng)。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，被長(zhǎng)輩恨鐵不成鋼似地責(zé)備，可是臉上依然有著燦爛的笑容。這也是幸福，是一種有人管著、有人關(guān)心的幸福。就像草原上，羊媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在呵護(hù)著自己的孩子，不讓它們遠(yuǎn)離自己的視線(xiàn)一樣！讓幸福走進(jìn)心靈，幸福才會(huì)常伴左右。

初中作文 篇2

　　秋風(fēng)吹拂，碧空如洗，棉花糖般的流云在空中漫步，空中飄著陽(yáng)光的溫暖氣息，正是個(gè)秋游的好時(shí)節(jié)。這次秋游，我們要去欣賞華夏文化集團(tuán)斥資28億元傾心打造的文化巨作——廈門(mén)老院子。

　　經(jīng)過(guò)五十分鐘左右的車(chē)程，我們來(lái)到了目的地——廈門(mén)老院子。大門(mén)是一座牌坊的樣子，淺棕色的門(mén)檻，門(mén)匾上高高題著三個(gè)大字：老院子。拐過(guò)小路，就進(jìn)入了老漁村。門(mén)旁散落著破舊的深綠色漁網(wǎng)和爬滿(mǎn)鐵銹的錨。走進(jìn)淡黃色格調(diào)的內(nèi)廳，我們?yōu)g覽了姓氏的介紹和古代的圖騰。隨后，我們要去觀(guān)看世界首家360°頂級(jí)室內(nèi)舞臺(tái)秀《閩南傳奇》。如果說(shuō)全程是一條絢麗的.絲帶，那最精彩的《閩南傳奇秀》無(wú)疑是絲帶上細(xì)致的花紋。我很期待：不知道這個(gè)打破了五千年來(lái)單一觀(guān)演模式的舞臺(tái)秀，會(huì)演繹樣的風(fēng)情故事？

　　走進(jìn)被偽裝成一艘巨輪的大廳，我不由得大開(kāi)眼界：舞臺(tái)寬闊，天花板上，彩色的玻璃窗映照出柔和的色彩，螢火蟲(chóng)造型的閃光燈平添了幾抹神秘的色彩。按照座號(hào)坐下，《閩南傳奇秀》便盛大開(kāi)幕了。

　　整個(gè)場(chǎng)子內(nèi)突然一片漆黑。在舞臺(tái)的中央，璀璨的光影慢慢擴(kuò)大。我能感覺(jué)到會(huì)跑的觀(guān)眾席在緩緩移動(dòng)，淙淙的流水聲把我們帶進(jìn)了鷺島。人群中傳出驚呼，原來(lái)舞臺(tái)上出現(xiàn)了幾只甩著尾巴的恐龍，藍(lán)色翼龍?jiān)谇缈丈巷w翔。楓葉林中，一只靈蛇抖動(dòng)著脖子，吐出蛇信子，發(fā)出“嘶嘶”的聲音。幾聲婉轉(zhuǎn)的啼鳴，一只白鷺飛來(lái)了。白鷺伸出尖尖的紅嘴，用力啄著這只靈蛇的腦袋。靈蛇也奮力反抗，用身子拍打著白鷺的腳。他們爭(zhēng)得你死我活！大家都知道，廈門(mén)被稱(chēng)作是“鷺島”的，白鷺最終戰(zhàn)勝了蛇，這種寓意一看便知。

　　明清時(shí)期最大的移民潮之一就是下南洋了，只見(jiàn)舞臺(tái)上身穿藍(lán)色軟羅衣的女子跳起了一致的舞蹈，一個(gè)跳水臺(tái)慢慢升了起來(lái)。高空中的跳水人先身子往前一挺，再放手跳下去。這可是高臺(tái)啊，他們直接從空中自由落體，掉進(jìn)水里。觀(guān)眾們?nèi)滩蛔〗谐隽寺暋?/p>

　　我記憶最深刻的，就是雜技銀圈了。臺(tái)面上由三個(gè)銀圈組成的支架在快速轉(zhuǎn)動(dòng)，有一個(gè)表演者在高高的并且在旋轉(zhuǎn)的圈外行走，他臉上沒(méi)有一絲愜意，雙手緊握著一根橙色的細(xì)繩。他泰然自若地前后晃動(dòng)身體來(lái)保持平衡，十分嫻熟。忽然，速度加快了，每個(gè)銀圈里都站了一個(gè)同樣在奔跑的人。每當(dāng)銀圈達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，表演者并快速地甩繩，連跳四下，身子前傾。在這么高、滑的銀圈上跳而且還不掉下去，可想而知有多難。在一個(gè)緊要關(guān)頭，他弓著腰，雙腳靈活地左右踩著，手用力往后一掄，縮起頭，正要跳繩時(shí)，銀圈迎面撞來(lái)，我為捏了一把汗。不料，他仍然站著，沒(méi)有任何躲閃的跡象。大家都有些疑惑，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。當(dāng)銀圈過(guò)來(lái)的一瞬間。他猶如一只猴子般，敏捷地一躍，雙手抓住銀環(huán)。一個(gè)后滾翻，又重新站在了旋轉(zhuǎn)的銀圈上，他不僅沒(méi)有掉下來(lái)，還極其靈敏地靠大臂甩動(dòng)繩子，連跳了六個(gè)。底下一片叫好聲，我也用力地鼓掌，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他的頭上全是細(xì)密的汗珠，但他堅(jiān)持表演，雙手大膽地放開(kāi)，往后一閃身，躲進(jìn)了銀圈里。這驚心動(dòng)魄的表演引來(lái)一陣叫好聲，我心想：他可真是厲害啊！

　　最后，壓軸的是18米高的媽祖像。媽祖身披金色圣衣，微笑著俯視眾生。大家都崇敬地看著她。舞臺(tái)上的人們跳起了歡慶的舞蹈，鮮紅的禮花伴隨著節(jié)奏聲砰砰作響。

　　《閩南傳奇秀》真是名副其實(shí)、博采眾長(zhǎng)，這次秋游不虛此行啦！

初中作文 篇3

　　盼望已久的秋游終于來(lái)臨啦!今天，我和同學(xué)們踏著輕松的腳步，懷著愉快的心情，來(lái)到了浦東孫橋農(nóng)業(yè)基地。都說(shuō)城里的孩子啥都不會(huì)干，其實(shí)，我們只是沒(méi)有機(jī)會(huì)罷了。聽(tīng)老師說(shuō)，今天的活動(dòng)既要摘桔子，又要捕魚(yú)，同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)翻了天。

　　迎著早晨的陽(yáng)光，我們首先來(lái)到了桔園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵樹(shù)上的帖子就像一個(gè)個(gè)掛在綠陰叢中的小燈籠一樣，可美了。走近一看，這些新鮮的桔子在陽(yáng)光的照耀下，顯得亮亮的，要不是長(zhǎng)在桔樹(shù)上，我還會(huì)以為是蠟做的`呢!開(kāi)始摘桔子了。聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)，越往里走，桔子越好，我迫不及待地一個(gè)箭步直往桔林深處沖去，可左看看，右找找，唉!怎么沒(méi)一個(gè)桔子合我的心意?高處的桔子又大又熟，可我個(gè)子矮，摘不著；低處的桔子不少，卻是青青的，我不想摘。我腦子一轉(zhuǎn)，有辦法了。于是我先用力拉住一根枝條往下拽，高處的桔子就隨著枝條垂下來(lái)，這樣，我一踮腳就夠著了。我再抓住桔子用力一轉(zhuǎn)，一個(gè)大桔子一下子就進(jìn)入我的手中了。哈哈，這可是我親手摘的第一個(gè)桔子，真是來(lái)之不易啊!正在我一蹦一跳地炫耀自己的“勞動(dòng)果實(shí)”時(shí)，一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”，周?chē)�的同學(xué)哈哈大笑。我爬起身來(lái)，不但沒(méi)生氣，反而跟著大伙兒一起，笑得更高興了。

　　隨后，我們來(lái)到了魚(yú)塘邊。同學(xué)們蜂擁而上，有的垂下魚(yú)竿，有的放下小網(wǎng)，還有的索性伸手去撈……靈活的小魚(yú)如臨大敵，紛紛逃走。咦，我又有了主意!我把魚(yú)餌撒到小網(wǎng)上，再把小網(wǎng)放進(jìn)水里。不一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)群搶食著小網(wǎng)上的魚(yú)餌，嘿嘿!魚(yú)兒中計(jì)了!我把小網(wǎng)輕輕一提，就捉到了兩條小魚(yú)。同學(xué)和老師紛紛夸我能干，今天的收獲真大呀!

　　夕陽(yáng)西下，我們不得不離開(kāi)孫橋了，可我們的笑聲還回蕩在桔子園、魚(yú)塘邊……汽車(chē)載著我們?cè)今傇竭h(yuǎn)，我還在回想著今天這難忘的秋游。

初中作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，初中學(xué)習(xí)小結(jié)作文。轉(zhuǎn)眼成為XX一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。

　　在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。

　　突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。： 我有過(guò)許多的計(jì)劃，有過(guò)許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。

　　我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)個(gè)班干部、進(jìn)入學(xué)生會(huì)、做兼職……做一些以前沒(méi)有做過(guò)的事情，讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)。但是大多都沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的`機(jī)會(huì)……于是我獲得了很多的空余時(shí)間，于是去圖書(shū)館看書(shū)、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書(shū)籍，歷史、哲學(xué)、神話(huà)、詩(shī)詞、童話(huà)……有的時(shí)候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我看了多少東西，心中仍然覺(jué)得空虛。

　　因?yàn)闀?shū)本上的東西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實(shí)際行動(dòng)，是一種“沖動(dòng)”。

　　如果說(shuō)“說(shuō)”的話(huà)，我相信誰(shuí)都很會(huì)說(shuō)，誰(shuí)都說(shuō)都頭頭是道，但是實(shí)際落實(shí)到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過(guò)程中我們又會(huì)體會(huì)到“變化”

　　出勤情況：請(qǐng)了一次病假，拉下兩節(jié)課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。 學(xué)習(xí)問(wèn)題：我最大的問(wèn)題就是上課思想不能集中容易走神上課時(shí)我總會(huì)想其他的事情。為此媽說(shuō)了我很多次了但我卻總是改不過(guò)來(lái)上課時(shí)也不提問(wèn)更不回答問(wèn)題只有老師叫才會(huì)回答幾句。

　　所以比別人少學(xué)了很多成績(jī)也因此區(qū)分開(kāi)來(lái)。

　　雖然在上半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第十名的成績(jī)單這是我出生到現(xiàn)在一直沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的好成績(jī)但我并不滿(mǎn)足我必須取得更好的成績(jī)這樣才對(duì)得起我自己這個(gè)學(xué)期正是給這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)所以我很苦惱因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒(méi)有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題。

　　人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話(huà)，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無(wú)返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因?yàn)閬?lái)不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無(wú)助的時(shí)候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會(huì)變得血肉模糊。最鼓動(dòng)人心的話(huà)，我一直記著，一輩子都會(huì)記得：“小姑娘，你得加油了……”一直記著。對(duì)了，新的一年，還有一個(gè)不會(huì)變——我會(huì)一直努力！努力的形容詞是一直。

　　我希望下學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。

　　學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。

　�。�2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的

初中作文 篇5

　　生中有兩盞燈，其中一盞就是理想之燈。夢(mèng)，就是夢(mèng)想的意思，夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)自己去追逐，自己去拼搏。

　　小草拼命從土里鉆出來(lái)，只為看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，這是它的夢(mèng)想；老鼠愛(ài)吃大米，于是它去找大米，這是它的夢(mèng)想；群星閃耀，照亮路人，這是它的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，在這條漫漫的路上，也許會(huì)有許多挫折，會(huì)遭到別人的不理解，可那又何妨，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，總有一天你會(huì)成功。最美的自己，不是成功會(huì)的輝煌，而是在失敗會(huì)的越墜越勇，在洶涌的歲月的長(zhǎng)河中波瀾不驚。

　　我也有自己的.夢(mèng)想，夕陽(yáng)西下桐高的教學(xué)樓顯得格外的美麗，使我更想成為那的學(xué)生，可我沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，我不是人群中的佼佼者，“三年后，我在桐高”這僅僅還 是個(gè)夢(mèng)想，要用汗水換來(lái)的夢(mèng)想，每一次哭泣，都是強(qiáng)烈的表達(dá)，將人生演繹，不嘗試，永遠(yuǎn)都是弱者。迎來(lái)第一次月考，為初中三年開(kāi)個(gè)好頭，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，可總有一天，在這條筑夢(mèng)路上，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)靠近它，最后實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)“不可能”，有著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，在這條筑夢(mèng)路上，成就輝煌人生。

　　筑夢(mèng)路上，曾被別人蔑視，曾被別人無(wú)視，有一天，你將若如雄鷹，搏擊蒼穹，俯視大地。黎明敢于挑戰(zhàn)黑夜，才贏(yíng)來(lái)了朝霞；早春敢于挑戰(zhàn)寒冬，才迎來(lái)了生機(jī)勃勃。不仰望別人，自己奮斗做自己應(yīng)該做的，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自己亦是風(fēng)景，失敗者是名義上的輸，不嘗試者是徹徹底底的輸。

初中作文 篇6

　　一程，不管是歡笑還是爭(zhēng)吵，請(qǐng)你珍惜；

　　一程，不管是筆直還是曲折，請(qǐng)你珍惜。

　　————題記

　　每個(gè)人都只能陪人一程，不管是父母、老師、朋友，還是以后的兒女。父母會(huì)老去，我們只能在我成長(zhǎng)的道路上相伴；老師、同學(xué)會(huì)各奔東西，包括自己，我們

只能在學(xué)習(xí)這一程相扶；將來(lái)，我也會(huì)老去，離開(kāi)兒女，我們只能在這個(gè)晚年相依偎。

　　所以我們只是別人生命中的過(guò)客，我們不僅要學(xué)會(huì)拾憶，也要，學(xué)會(huì)釋?xiě)选?/p>

　　兩年前，小學(xué)六年生涯結(jié)束了，相伴了那么久的同學(xué)、老師，很是不舍，一天一天，我們歡笑，我們爭(zhēng)吵，當(dāng)回憶永遠(yuǎn)是那么美好，在人生的旅途，我又要踏入中學(xué)的`殿堂。那是，在我的世界了，我乘著一葉扁舟，往前行，頭卻一直往回望，直到他們的身影都模糊了。我，很是不舍。可是，在那時(shí)，我卻忘了，就在前面，也有一群活潑的老師、同學(xué)。

　　那時(shí)，我明白了，原來(lái)回憶是用來(lái)珍藏的，而不是死死拽著不放的，那時(shí)，我明白了，什么叫釋?xiě)选?/p>

　　回首望望，果真如此，既然現(xiàn)在是春天，就不要做秋天的事。早戀，是一個(gè)多么老套的話(huà)題啊，但還是有許多人在“實(shí)踐”。我，也曾經(jīng)如此的天真，那樣懵懂的將好感誤解為戀愛(ài)，喜歡一個(gè)人，義無(wú)反顧；喜歡一個(gè)人，決不妥協(xié)；喜歡一個(gè)人，默默沉受。后來(lái)，在掙扎了許久后，哦！原來(lái)上帝和我開(kāi)了個(gè)玩笑。設(shè)了一個(gè)陷阱，自己親手挖，差點(diǎn)就跳了進(jìn)去，就差一步是，我從那個(gè)虛幻、不真實(shí)的夢(mèng)蘇醒了。

　　我，放開(kāi)手，讓他飛，在自己的世界里，繼續(xù)乘船前進(jìn)。我，懂得了如何釋?xiě)�，那種解脫的感覺(jué)就如緊緊握住的皮球，突然爆開(kāi)，自己也從松了一口氣。

　　我們，就在這一刻，這一秒，時(shí)間從指縫中溜走，珍惜每一天的回憶。同時(shí)，也放掉該放掉的東西。我懂得了如何釋?xiě)�，你呢？還緊拽著回憶的繩子不放嗎？

初中作文 篇7

　　人真正的完美不在于他擁有什么，而在于他是什么。——題記

　　有時(shí)，幸福來(lái)得太快，我們不知道珍惜;有時(shí)，幸福就在我們眼前，我們沒(méi)有在意;有時(shí)，幸福離我們很遠(yuǎn)，我們卻想方設(shè)法的去擁有它，

　　也許這就是幸福的定義。不管你過(guò)去過(guò)的是否幸福，不管你現(xiàn)在是否過(guò)的幸福。作為我們?nèi)祟?lèi)，我們就有義務(wù)和權(quán)力抓住這現(xiàn)有的幸福。

　　幸福即使哪怕只是曇花一現(xiàn)，我們都應(yīng)該好好珍惜。一家三口，圍著桌子吃飯，這就是幸福。因?yàn)槟呐掠幸惶�，有一人離開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì)走遠(yuǎn)，我們的腦海會(huì)留下這溫馨的.場(chǎng)面。我們會(huì)再次坐在飯桌前，重溫我們的幸福，即使已是物是人非，我們還會(huì)在原來(lái)的位置擺一副碗筷，然后說(shuō)一聲：“吃飯啦�！币�?yàn)檫@就是幸福。以前的呢不管過(guò)得怎么樣，即使是傷痕累累，那么就讓時(shí)間沖淡這一切吧，

　　好好抓住身邊的小幸福，珍惜對(duì)你好的人。抓住這現(xiàn)有的幸福，就會(huì)讓你走出傷痛的陰影。抓住這現(xiàn)有的幸福，就會(huì)為你的生活添上一筆色彩。抓住這現(xiàn)有的幸福，就會(huì)讓世界變得更美好。

　　懂得抓住身邊的幸福，不要讓幸福從身邊溜走。

初中作文 篇8

　　我的媽媽在樂(lè)天瑪特超市上班,我一有空就去那玩。一天，我正玩得起勁，媽媽把我喊到跟前，對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天在超市買(mǎi)大米有特價(jià)活動(dòng)，幫媽媽買(mǎi)一袋米來(lái)，好嗎？”我一聽(tīng)這話(huà)，高興的不得了，馬上就答應(yīng)了。雙手接過(guò)媽媽給的錢(qián)，我頭也不回地往三樓跑。“要買(mǎi)二十斤……”，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我一口氣跑到了三樓，突然我想我哪里能拎起二十斤大米呢？只有趕緊推車(chē)去。于是，我又跑到二樓推了一輛手推車(chē)返回了三樓，然后便在三樓進(jìn)行“掃蕩”。一開(kāi)始，我不知道什么地方賣(mài)米，東找西找之后，最后發(fā)現(xiàn)三樓的一個(gè)角落里被許多人圍得水泄不通。我連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)人們都在搶購(gòu)大米。于是，我就站在人群后面等啊等，等了大約一刻鐘，排隊(duì)人群漸漸變短了，人也少了，最后只有四個(gè)人了。突然我又猶豫了，為什么呢？原來(lái)做活動(dòng)的大米有好幾種，我不知道該買(mǎi)哪種了。我真后悔沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)完。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)有許多人在買(mǎi)月芽米，于是我讓旁邊的一位阿姨幫我稱(chēng)了二十斤。接著，我就推著車(chē)子，付錢(qián)下了樓。

　　媽媽一看到我買(mǎi)的大米，只夸我太牛了，不用說(shuō)也知道要買(mǎi)“月芽米”，媽媽的同事也夸我太神了。其實(shí)我的`心里……

　　經(jīng)過(guò)了買(mǎi)米這件事，我想我以后無(wú)論做什么事都要聽(tīng)全、聽(tīng)懂大人的話(huà)，才不會(huì)出差錯(cuò)。同時(shí)，我也為能幫媽媽做點(diǎn)事感到十分高興，我想以后要多幫媽媽做些力所能及的小事，做個(gè)真正體諒大人的乖孩子。

【初中作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)初中的作文09-27

初中的作文11-14

初中作文07-23

初中作文(經(jīng)典)12-22

掃墓_初中記敘文_初中作文09-21

優(yōu)秀初中作文01-12

路初中作文02-03

雪初中作文02-04

風(fēng)景初中作文02-04

秋天初中作文02-04