【推薦】三年級春天的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級春天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級春天的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在吉林省梅河口市，春天這里風景優(yōu)美。景色 宜人。真是漂亮極了。
春天到了，我家鄉(xiāng)的公園里一片綠色，大地媽媽把植物寶寶養(yǎng)的粗壯極了。小花。小草在春風中舞動，柳樹搖著自己的小辮子和它們一起應和著，喜鵲給他們伴奏，小魚在水里歡快地游動，蝴蝶和小蜜蜂在花叢中飛舞，蜻蜓在水面上掠過就像一架直升飛機。
我的家鄉(xiāng)還有一條輝發(fā)河，它碧波清蕩。奔流不息，河水發(fā)出叮咚的聲音正在演奏著春天的樂曲。白楊樹吐出新的嫩芽，好就像士兵一樣站在它的兩旁，守護著美麗的輝發(fā)河。
這就是我美麗的'家鄉(xiāng)，它在太陽公公溫暖的懷抱中盡情享受這美好的春光。
三年級春天的作文 篇2
“嘩啦啦，嘩啦啦……”在一個山村的不遠處，一條小河在春天的呼喚下，復蘇了!
小河歡快地向前流淌，她那輕柔又清澈的流跡仿佛在告訴我們：“春天來了，春天來了！”
小河走在哪里，都像是一支具有春天巨大魔力的魔術棒，點到柳樹，柳樹那原來干枯的枝條立刻變得翠綠無比；點到小草，小草原來那“老套”的冬裝立刻變成了富有生機的春裝；點到花兒，（指在草地上的）花兒那原來陰沉的臉兒立刻變成了“五彩繽紛”的`笑臉；點到桃花，桃花原來那去年的粉嘟嘟的桃花裝立刻恢復了模樣……
小河又像一條春天的絲巾，“飄”啊“飄”，頑皮的小松鼠踏過河面，它的身影倒映在“絲巾”上；一只美麗的小鳥飛過河面，隨之，“絲巾”上又多了小鳥那清脆的叫聲和美麗的身姿；鮮艷的花兒對著流動的“鏡子”照了照，“絲巾”上又多了一個微笑的臉龐；桃花與迎春花這對天生的舞伴，從枝頭一起翩翩起舞，一直跳進小河，這對舞伴還在一起“飄”逸，因此，“絲巾”上又多了這對舞伴輕盈的舞姿……
啊，春天的小河真美�。〉禾旄�，因為她滋潤著萬物，使大地充滿了生機。
三年級春天的作文 篇3
春天，是一幅色彩斑斕的圖畫；春天，是一首充滿活力的詩歌；春天，是一曲悅耳動聽的歌謠，隨我走進春天，去欣賞它的美景吧！
一聲春雷響過，那貴如油的春雨便淅淅瀝瀝地落下來，漫山遍野籠罩在輕紗般的雨霧里，整個世界夢幻一般的美麗。
春雨，如同一滴滴神奇的仙水，它滴在土地上，那小草就蘇醒了，探出了碧綠的腦袋，還忍不住伸上個懶腰；它滴在花骨朵兒上，花骨朵兒便綻放出火紅的笑臉，美麗極了；它滴在柳枝上，那些調皮的.柳芽就從柳樹媽媽飄逸的長發(fā)里鉆了出來，為柳樹媽媽的秀發(fā)增添了一道亮麗的風景線。
春天，充滿了無窮的活力和無限的生機。熱鬧的公園里，老爺爺和老奶奶跳舞的身影無處不在，小朋友們蹦蹦跳跳地來到草地上玩耍，他們有的坐在大樹下，聽爺爺給他們講童年的故事、有的在小樹林里玩著捉迷藏、還有的在和煦的陽光下跳繩……聽！那草地上、樹林里、陽光下，滿是他們爽朗的笑聲。
我愛春天，我愛這詩情畫意的春天，它的美我無法用語言表達，只有你親自追隨春天的腳步，才能欣賞到它的美麗、感受到它的魅力。
三年級春天的作文 篇4
早上，天還沒有亮，爸爸就開始叫我起床，說要帶我們去春游。一聽春游，我和姐姐歡呼起來。我們快速地起床，洗臉刷牙、整理床鋪。吃完早飯，我們一起出發(fā)去尋找春天。
路上，我和姐姐一起開心的哼著“春天在哪里呀，春天在哪里？……”忽然，我們看到前面有一大片的白色花海，原來，這就是我們今天要來的地方——梨園。路兩旁有許多賣吃的和賣玩具的攤位，還有許多和我們一樣來玩兒的人。但這些都沒有吸引我，爸爸停好車，我就急忙的向梨園跑去。一陣風吹來，暖暖的，香香的，還有淡淡的甜味兒……一大片梨樹都開滿了花兒，好美啊！我看到前面有一顆小小的.梨樹，和我一樣高，都開著滿枝的梨花，一朵朵白色的五瓣小花兒，像一個個穿著雪白色裙子的小姑娘在春風中含笑起舞�；êＶ�，辛勤的小蜜蜂，嗡嗡嗡的哼著歌兒在快樂的采蜜。我和姐姐跑著笑著，就像兩只開心的小蝴蝶。
我們繼續(xù)往前走著，我看到這里的樹比前面的樹更大，而且開出來的花是粉色的，媽媽說這是桃花。桃花有的是粉色的，有的顏色比較深，我聞了聞，也是香香的，甜甜的。我知道為什么梨花，桃花聞起來都是甜甜的，因為它們能結出甜甜的梨和桃子。
我找到春天了，春天就在這漂亮的花海中；就在這香甜的微風中；就在這蜜蜂和蝴蝶的翅膀上；就在這滿園的希望中……
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