慈母情深讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的慈母情深讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慈母情深讀后感1
我讀了慈母情深這篇課文后,一股母愛(ài)的暖流流進(jìn)了我的心房……
本文講了我非常想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō),但他知道自己家境非常不好,但還是鼓起勇氣向媽媽要了錢(qián),有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。母愛(ài)在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我、照顧我。讀到這篇文章后,讓我想起了發(fā)生在不久前的一件事……
母愛(ài)、母愛(ài)。人們都說(shuō)母愛(ài)如水、母愛(ài)如海,我更是這樣認(rèn)為。因?yàn)樗茵B(yǎng)我,為我付出了折這么多,貨車(chē)裝都裝不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,就讓我在今后好好用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
我每天下午都有一個(gè)英語(yǔ)班,要上到七點(diǎn)多。媽媽的工作單位了學(xué)校非常遠(yuǎn)。媽媽本事五點(diǎn)下班,可是四點(diǎn)半就要出來(lái),有時(shí)在校門(mén)口等上半個(gè)小時(shí),也沒(méi)有媽媽的身影。有時(shí)等不及了,就給媽媽打個(gè)電話抱怨一下。但這種情形非常少,因?yàn)槲叶笎?ài)。
就在今天上英語(yǔ)辦事,媽媽又要開(kāi)一個(gè)短會(huì),所以我又在寒冷的傍晚中站了半小時(shí)。到了家,媽媽脫了衣服都沒(méi)有休息,便直奔廚房,那一刻,我的眼睛里有一些閃爍的淚珠。便走向廚房,抱住媽媽說(shuō):”媽媽感謝您為我做的一切,我會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!“媽媽的眼里也I有淚珠。
再洗我的`心里反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的只有一句話:“所有的母親都是全天下最偉大的母親!”
慈母情深讀后感2
讀了《慈母情深》,我明白了母愛(ài)的偉大。
文章主要講了作者梁小聲小時(shí)候家里很窮,但他的母親卻毫不猶豫把自己當(dāng)時(shí)一天的生活費(fèi)——一元五角錢(qián)給了他買(mǎi)書(shū),此文字里行間透出了濃濃的母愛(ài),讓人深受感動(dòng)!
讀了課文,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)低頭踩縫紉機(jī)的、瘦弱的、貧苦的女人正微笑著給兒子錢(qián),她寧愿自己挨餓,也不愿兒子學(xué)不到知識(shí),多么偉大的母親,多么神圣的母愛(ài)呀!
直到現(xiàn)在我才明白,其實(shí),母愛(ài)有很多種表達(dá)的方式,有的母親對(duì)孩子百依百順,要什么給什么;有的母親則對(duì)孩子訓(xùn)斥有加,恨鐵不成鋼;有的故意對(duì)孩子冷漠,讓孩子自己做事情,想讓孩子早日獨(dú)立,可是不管怎么樣,她們的'出發(fā)點(diǎn)都是好的,天下的母親都有一顆真摯的愛(ài)子之心,都有一份濃濃的愛(ài)子之情。
母愛(ài),似牛奶味的巧克力,清純、甜美;母愛(ài)似冬日的暖陽(yáng),在我們寒冷時(shí)給予我們溫暖。
母愛(ài)把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們,我們不妨捫心自問(wèn)一下,我們又回報(bào)給了母親什么呢?我想今天的我們只有好好珍惜時(shí)間,好好珍惜父母為我們創(chuàng)造的美好生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這樣才能回報(bào)母親的大恩大德!
母愛(ài)是偉大的!這是我讀這篇文章的最大感受!
慈母情深讀后感3
讀了《慈母情深》這篇課文后,我的眼睛竟不覺(jué)濕潤(rùn)了。這是多么偉大的愛(ài)啊,多么濃烈的情誼!
文中的“我”一直想買(mǎi)一本小說(shuō),可是自己也知道,那樣貧窮的家庭并不能滿(mǎn)足自己這個(gè)愿望。不過(guò)事情卻出乎了“我”的意料之外,“我”竟意外獲得了1。5元錢(qián),這個(gè)從天而降的驚喜卻讓“我”犯難了,最終“我”用這1。5元給親愛(ài)的母親買(mǎi)了一個(gè)水果罐頭。母親數(shù)落了“我”,在“我”心灰意冷的時(shí)候,驚喜卻又一次發(fā)生了,母親竟然重新給了“我”1。5元,讓“我”完成自己心中的那個(gè)愿望,那本,可以屬于“我”自己的小說(shuō)。
書(shū)中的小男孩和他母親的一切令我十分感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也常常會(huì)問(wèn)爸爸媽媽拿錢(qián)去買(mǎi)一些我夢(mèng)寐以求的東西。但總是不知滿(mǎn)足,喜歡的東西太多,這時(shí)候便會(huì)開(kāi)始抱怨爸爸媽媽給我的`錢(qián)太少了,經(jīng)常不高興,還會(huì)耍點(diǎn)小脾氣。但當(dāng)我讀完《慈母情深》以后,每當(dāng)我給自己買(mǎi)東西的時(shí)候也總是會(huì)想著給爸爸媽媽也買(mǎi)點(diǎn)小禮物,感覺(jué)我也能像書(shū)中的小主人公一樣,表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)了。
書(shū)中這位母親的舉動(dòng)讓我的內(nèi)心變得更柔軟了,也讓我更加明白了:母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是溫暖的,母愛(ài)是幸福的,母愛(ài)是我們擁有的最大的懷抱!
慈母情深讀后感4
讀完《慈母情深》這篇課文,我被善良、慈祥的母親感動(dòng)了。
這篇課文主要講了一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同時(shí)的勸阻,毫不猶豫地給錢(qián)讓作者買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的.事。課文先講作者想買(mǎi)一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,可見(jiàn)渴望之極。但一元多的書(shū)價(jià),貧困的家境,作者的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著寫(xiě)母親給錢(qián)讓作者買(mǎi)書(shū)。最后寫(xiě)作者有了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。
掙錢(qián)不易,毅然給錢(qián),足見(jiàn)慈母情深。在角落工作的母親,瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機(jī)埃得很近——一個(gè)瘦弱的母親。母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著——貧苦的母親。 “我挺高興他們愛(ài)看書(shū)的!”——一個(gè)通情達(dá)理的母親。
從以上幾點(diǎn)足以看出慈母的偉大,一元五角雖然不多,但是對(duì)於一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)這是不少的錢(qián),可母親兩次給我足夠的錢(qián),可知母親是多么愛(ài)作者啊。我們應(yīng)該珍惜母親的愛(ài)!
慈母情深讀后感5
今天。我學(xué)了一篇課文,課文的題目叫做《慈母情深》。這篇課文深深地感動(dòng)了我,并讓我知道母愛(ài)有多么偉大。
課文中“母親卻以將錢(qián)塞在我的手心里了,大聲對(duì)那個(gè)女人說(shuō):“我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!”母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌……”讓我知道,我能擁有現(xiàn)在的生活,還不是靠媽媽工作掙來(lái)的錢(qián),而我卻生在福中不知福。記得那一次,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《寫(xiě)字》的字帖,為了讓我的'字寫(xiě)的更加美觀,媽媽規(guī)定我每天寫(xiě)一篇,而我卻覺(jué)得很麻煩,就沒(méi)有堅(jiān)持每天寫(xiě),現(xiàn)在想起來(lái),真覺(jué)得很對(duì)不起媽媽。學(xué)了這篇課文后,我就覺(jué)得我不應(yīng)該再那樣做了,也不應(yīng)該再浪費(fèi)媽媽辛苦工作賺來(lái)的錢(qián)了。因?yàn)閶寢屬嶅X(qián)是多么的不容易,我們應(yīng)該多關(guān)心一下媽媽?zhuān)屗量鄴陙?lái)的錢(qián)不被浪費(fèi)掉。
《慈母情深》中的媽媽不就是這樣嗎?為了自己的孩子可以過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活,都不顧自己的身體健康,拼命掙錢(qián)。在這里,我想和同學(xué)們說(shuō)一句話:多關(guān)心一下你的母親,她一個(gè)女人在外工作掙錢(qián)是多么的不容易。
慈母情深讀后感6
讀了《慈母情深》這篇課文,使我知道了:愛(ài),不一定在言語(yǔ)中。
作者的家庭十分貧窮,那母親是如何體現(xiàn)愛(ài)意的呢?對(duì)了,就是行動(dòng)。
母親為了讓孩子吃得更好,把家里的收音機(jī)賣(mài)了;母親為了滿(mǎn)足孩子買(mǎi)書(shū)的愿望,不顧同事阻攔……這些看似都是雞毛蒜皮的小事,卻往往都是父母對(duì)他們愛(ài)的表現(xiàn)。他們可能口頭不太善于表達(dá),但是用行動(dòng)證明了他們的愛(ài)。
母親看似是一片海、一座山,什么事都能解決?删驮谧髡咭X(qián)的那一瞬間,就在母親埋頭苦干的那一瞬間,作者體會(huì)到了母親的辛苦、勞累……他接過(guò)母親遞來(lái)的錢(qián),持著子女對(duì)父母的`關(guān)心、關(guān)懷,買(mǎi)了罐水果罐頭,給母親品嘗。雖然被母親臭罵了一頓,但最終母親還是給作者湊足了錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
看吧,可能母親在忙碌的過(guò)程中,忘記了用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)“我愛(ài)你”。但是,他們會(huì)用屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的表達(dá)方式,來(lái)表達(dá)。所以,不要抱怨父母不重視你什么的,他們正在用自己的方式來(lái)默默為你付出。同學(xué)們,我也相信,你們會(huì)用自己的方式來(lái)愛(ài)父母,而不是光說(shuō)不做。
如今的父母大多不善于言語(yǔ),所以,同學(xué)們一定要理解喲!想到這里,似乎我的父母也是這樣哦!總之,一定要記。簮(ài),不一定在言語(yǔ)中。
慈母情深讀后感7
母親把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,辛勤地哺育我們成長(zhǎng),只希望我們能快樂(lè)地學(xué)習(xí)、幸福地生活!
讀了《慈母情深》,我體會(huì)到了梁曉聲母親對(duì)他濃濃地愛(ài)。母親在那么惡劣地環(huán)境中工作,母親掙的每一分都是辛苦錢(qián),梁曉聲想有一本書(shū),母親毫不猶豫地將錢(qián)塞給他!澳赣H掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著”。每次讀到這里,我都為母親無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)的落淚。盡管母親掙的錢(qián)是那么不容易,但是她還是滿(mǎn)足了兒子的需要。
我的母親其實(shí)也是這樣,我小的.時(shí)候,母親一口一口地喂我吃飯,教我學(xué)走路,給我疊被子。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,母親卻越變?cè)嚼,母親的腰越來(lái)越彎曲了,每次看到母親那勞累地身影,我明白,母親的辛勞都是為了我!可是母親卻說(shuō):“只要你快樂(lè),我再苦再累都不覺(jué)得辛苦!甭(tīng)到母親的這一句話,我溫暖了許多。
我這時(shí)才感受到,母愛(ài)是多么的偉大啊!母親一天天地變老了,我應(yīng)該幫助母親干活,做一些力所能及的事情,我一定要好好孝敬她,讓母親天天快樂(lè),天天開(kāi)心,永遠(yuǎn)不讓母親憂(yōu)傷。我真想對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)您,親愛(ài)的媽媽?zhuān) ?/p>
慈母情深讀后感8
這篇課文講的是兒子想買(mǎi)書(shū),母親不在乎花自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián),給兒子買(mǎi)書(shū),滿(mǎn)足兒子讀書(shū)的欲望。
母親在條件十分艱苦的情況下,兒子想買(mǎi)一本書(shū),向母親說(shuō)要錢(qián),母親不在乎賺錢(qián)的辛苦,同事勸她,她不聽(tīng)勸阻,毫不猶豫的給了兒子錢(qián),兒子看母親辛苦,心疼母親。在這篇課文中,母親的一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和無(wú)私。兒子也在深深的`心疼母親。在每個(gè)母親的心中都有一顆為了孩子可以舍棄一切的心。這份心是偉大的,它在孩子氣餒的時(shí)候給予力量與信心,母愛(ài)入睡,它是偉大的,是不可阻擋的,在這篇課文中,我深深的體會(huì)到了母愛(ài)的力量和魅力。
由這篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天,我和媽媽一起去商店買(mǎi)東西,我一眼相中了一個(gè)玩具飛機(jī),那時(shí)我還小,不懂?huà)寢屬嶅X(qián)的辛苦,嚷著要買(mǎi),媽媽毫不猶豫的給我買(mǎi)了下來(lái),F(xiàn)在學(xué)習(xí)《慈母情深》這課,我明白了媽媽為了我們一切都可以付出,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜媽媽的愛(ài)。不能亂花媽媽的錢(qián),不懂?huà)寢尩男量喽速M(fèi)媽媽心底里的那份珍貴的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是偉大的,是深沉的,是珍貴的。我無(wú)比的感動(dòng),也更加的感激愛(ài)我的媽媽。
慈母情深讀后感9
馬上三八婦女節(jié)就要到了,是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)什么都照顧著我。但是,暑假里的.一天,媽媽要出去上班,我一個(gè)人獨(dú)自呆在家中。媽媽囑咐我在家里要做好作業(yè),并要幫話澆一次水,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把一天的作業(yè)做完了。并讀了一些報(bào)紙和書(shū)。并進(jìn)了房間去看電視,獨(dú)自一個(gè)人玩,早忘記了媽媽不久前跟我說(shuō)的話......
到了晚上,媽媽回帶家里問(wèn):“做完作業(yè)了嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問(wèn):“那有沒(méi)有幫話澆過(guò)水?”此時(shí)我突然恍然大悟,媽媽問(wèn)我的話猶如晴天霹靂,我居然忘了幫話澆!但怕被媽媽批評(píng),沒(méi)有說(shuō)實(shí)話,說(shuō):“我當(dāng)然澆過(guò)水了!”媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,媽媽要再為花兒澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯,便問(wèn)我怎么回事?我說(shuō)天氣太熱,花兒自然干枯。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么開(kāi)始為花兒澆水。我這次還沒(méi)有說(shuō)出實(shí)話……最后,我終于承認(rèn)了。媽媽教育我:“做人一定要誠(chéng)實(shí)!蔽姨澢穻寢尣簧俅危@次三八婦女節(jié)用自己力所能及的方式報(bào)答母親幫媽媽做一些事情,補(bǔ)自己之過(guò),并感恩媽媽。
慈母情深讀后感10
今天我學(xué)了一篇課文,課文的題目叫做《慈母情深》。這一篇課文深深地感動(dòng)了我,并讓我知道母愛(ài)有多么偉大。
在課文中“母親卻以將錢(qián)塞在我的手心里了,大聲對(duì)那個(gè)女人說(shuō):“我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!”母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌……”讓我知道,我能擁有現(xiàn)在的生活,還不是靠媽媽工作掙來(lái)的錢(qián),而我卻生在福中不知福。記得那一次,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《寫(xiě)字》的字帖,為了讓我的字寫(xiě)的更加美觀,媽媽規(guī)定我每天寫(xiě)一篇,而我卻覺(jué)得很麻煩,就沒(méi)有堅(jiān)持每天寫(xiě),現(xiàn)在想起來(lái),真覺(jué)得很對(duì)不起媽媽。學(xué)了這篇課文后,我就覺(jué)得我不應(yīng)該再那樣做了,也不應(yīng)該再浪費(fèi)媽媽辛苦工作賺來(lái)的錢(qián)了。因?yàn)閶寢屬嶅X(qián)是多么的不容易,我們應(yīng)該多關(guān)心一下媽媽?zhuān)屗量鄴陙?lái)的錢(qián)不被浪費(fèi)掉。
《慈母情深》中的媽媽不就是這樣嗎?為了自己的`孩子可以過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活,都不顧自己的身體健康,拼命掙錢(qián)。在這里,我想和同學(xué)們說(shuō)一句話:多關(guān)心一下你的母親,她一個(gè)女人在外工作掙錢(qián)是多么的不容易。
慈母情深讀后感11
今天,我們學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文。
這篇課文通過(guò)一件日常小事表現(xiàn)了深沉的母愛(ài)。“我”想買(mǎi)一本《青年近衛(wèi)軍》,但一元多的書(shū)價(jià),對(duì)于貧困的家庭來(lái)說(shuō),“我”的愿望似乎難以實(shí)現(xiàn),可母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的讓“我”買(mǎi)了《青年近衛(wèi)軍》,這篇課文體現(xiàn)了平凡母親的偉大。
文中的母親,為了兒子的成長(zhǎng)寧愿付出更多艱辛,承受著生活重壓,看到兒子喜愛(ài)讀書(shū)卻無(wú)比欣慰,靜下心來(lái)想一想,我們的母親又比這位母親差多少呢?
我們沒(méi)有那樣貧寒的家境,生活也不會(huì)如此艱辛,但母親的愛(ài)不會(huì)消失。大家仔細(xì)想一想,看一看,母親的愛(ài)有很多種:你冷了,她給你加衣服。你口渴了,她給你遞杯熱水。夜深了,她替你把被子蓋蓋好……這些不都能表現(xiàn)母親對(duì)我們的愛(ài)嗎?
有一次,媽媽陪我上學(xué),她拎著書(shū)包?纯磱寢屖萑醯.身軀,再看看那重重的書(shū)包,我實(shí)在不忍心,于是把書(shū)包搶過(guò)來(lái)自己背,可媽媽趁我不留神,又把書(shū)包背到了她的肩膀上,還指責(zé)我:“你這孩子!書(shū)包這么重,跟我搶什么?”我知道,這也是母親對(duì)我的愛(ài)。
母愛(ài)無(wú)處不在,重要的是我們能不能用心體會(huì)!
母愛(ài)無(wú)處不在,重要的是我們能不能用心體會(huì)!
【慈母情深讀后感】相關(guān)文章:
慈母情深作文01-20
慈母情深作文300字(精選30篇)01-24
慈母情深作文400字(通用34篇)11-07
《慈母情深》讀后感03-10
慈母情深優(yōu)秀讀后感04-25
慈母情深讀后感15篇03-31
小學(xué)五年級(jí)作文:慈母情深(精選20篇)11-09
慈母情深五年級(jí)母愛(ài)作文400字(通用43篇)11-18
慈母的愛(ài)作文02-10