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五年級快樂作文

時間:2024-10-08 18:06:20 作文 我要投稿

五年級快樂作文集錦七篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級快樂作文集錦七篇

五年級快樂作文 篇1

  凡是下雪的日子,再沒有貪戀溫暖被窩的人,小區(qū)里的香樟,路邊的梧桐樹,已經(jīng)綴成了玉樹瓊花,那屋頂上錯落有致的瓦片也都粉妝玉琢,讓人仿佛置身在瓊樓玉閣之中。

  叮咚叮咚,上課了,一位扎著兩個既俏皮又可愛的雙馬尾老師走進了教室,那正是我們的班主任—翁老師。我依依不舍地望著窗外那些飽滿又晶瑩的雪花,又把眼光轉(zhuǎn)向老師。突然翁老師說要帶我們下去玩雪,這句話像一根導(dǎo)火線,瞬間點燃了班里的“煙花”,我們像一群從籠中放飛出來的小鳥,迅速地飛到操場上。

  比堆雪人,我們女生先下手為強,搶下一塊雪最多的地,小心翼翼地滾著雪球。另一邊的男生已經(jīng)滾好了一個大雪球,不過雪球臟臟的',就像一個剛從外面野回來的小孩。沒辦法,我們只好輪流用凍得紅蘿卜似的手給雪人搓澡,終于一個可愛的三層雪人栩栩如生地出現(xiàn)在我們面前。住在九重天的仙女好像在祝賀我們的成功,不停地往大地上撒雪花。

  雖然天氣寒冷,但是在玩雪的過程中,洋溢著快樂還有幸福,仿佛每一片雪花都融入了一份快樂。

五年級快樂作文 篇2

  書是一艘船,沖破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸,舒適一雙隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍天,書是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢的吮吸著。

  從小我就愛讀書,空閑時我捧起那本心愛的課外書,那有黑箱,深深的吸引了我,然后迫不及待的讀起來,晚上睡覺前如果不看書,我就無法入睡,我記得木偶奇遇記,讓我看見一個聰明可愛的匹諾曹,丑小鴨,經(jīng)歷過一番苦難,變成美麗的白天鵝,小紅帽的故事更加驚險,一個故事讓我格外難忘,使我身臨其境,譯文本書讓我百看不厭,人物真多姿,讓我懂得世界充滿愛,那些感恩的故事,我看了會情不自禁的流淚,一個個真實的故事讓我深深的感到老師父母的愛,也讓我明白了,可憐天下父母,心的,含義,風景好美麗,讓我走進大自然,仿佛我環(huán)游世界一遍,動物,真可愛,中那可愛的小動物,寫得活靈活現(xiàn),讓我走進奇妙的動物世界,植物真精彩,讓我走進美麗的'植物王國,認識了許多騎行的花草樹木,還有那童話世界是我快樂的催眠劑,童話的絢麗多彩,充滿神秘。怎能不讓我流連忘返呢?還有暢想未來,等等等等。

  總之,書本是知識的海洋,我將是一條小魚兒,在書的海洋里暢游,讓我感到無比歡樂。

五年級快樂作文 篇3

  爸爸媽媽,你知道嗎,今天我遇到意見開心的事兒。

  上午第一節(jié)課開始,老師告訴我們一個開心的好消息:“請同學(xué)們排好隊,到樓下去照畢業(yè)照!崩蠋熢捯粑绰,教室里就喧鬧了起來!罢债厴I(yè)照啦!照畢業(yè)照啦!”同學(xué)們興高采烈地喊著,顧不上排隊,就爭先恐后地沖下樓去。

  我們很快地來到臺階上站好。我站在最后一排,周圍的都是6年來朝夕相處的同學(xué)。6年來,我們從互不認識,到親密無間,建立了深厚的友誼。在學(xué)習上,我們互相鼓勵,互相競爭;在生活中,我們互相關(guān)心,互相幫助。有困難,我們一起戰(zhàn)勝;有快樂,我們一起分享;有任務(wù),我們一起承擔;有成績,我們一起慶賀。我們?yōu)楣餐哪繕耍叩揭黄饋,快樂地學(xué)習,快樂地生活。我們一次又一次奪回了優(yōu)秀班級的光榮稱號,可以自豪地說:我們是一個團結(jié)的班級,是一個友愛的班級,是一個快樂的班級。

  前排坐著的是6年來為我們的`成長而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同,所教的科目不同,但都盡心盡力地為我們上好每一節(jié)課,繪聲繪色地為我們講述著大千世界的種種奧秘,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游。老師,是您為我們打開了知識的大門,為我們揚起了知識的風帆,大我們播下了理想的種子。在課堂里,您向我們傳授知識,是我們的導(dǎo)師;在課堂外,您和我們一起游戲,是我們的朋友;軍訓(xùn)時,您和我們一樣起早貪黑,陪我化訓(xùn)練,是我們的戰(zhàn)友;春游時,您帶我們登山、野炊,是我們的長輩。您是我們的良師、益友。

  我環(huán)顧四周,莊嚴的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓,無不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書聲,快樂的歌唱聲。看著腳下的操場,我仿佛看到了:在這里,宣誓人隊的我,上臺領(lǐng)獎的我,為班級比賽的勝利而興奮不已的我,與同學(xué)們追逐嬉戲的我,在球場上激烈拼搶的我……

  “準備!”攝影師喊了一聲,我回過神來,看著鏡頭,露出了笑臉。為有這樣的同學(xué)、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂的小學(xué)生活,我會心地笑了。

  我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁 美麗的“花園”,還有那6年的快樂時光一同裝進了那黑色的方盒里,也裝進了我的心里。爸爸媽媽,過幾天,我就會把開心的照片拿給你們看,讓你們也分享我的開心。

五年級快樂作文 篇4

  “你好!”

  對于我的一些好朋友眼中,我這人還算會說話的,可你要知道,當我來到一個陌生的環(huán)境中,尤其在陌生人面前,我就會變成一個不折不扣的小啞巴,一聲也不響,直到別人主動和我打招呼時,我才會勉強輕輕地應(yīng)一聲。也許這樣的我會失去很多認識新朋友的機會。我也曾試圖努力改變自己,但無濟于事。畢竟對我來說,對著一個陌生人道一聲“你好!”實在是太難。

  有一次,在少年宮,我就因為自己的膽小,因為簡單的兩個字:你好,差一點就和一個難得的朋友失之交臂。

  那是去少年宮的第二天,老師重新給我們排位子,結(jié)果,我和一個跟我同樣不愿理人的女孩坐在了一起。休息時,我們倆我看你,你看我,見對方不說話,便不約而同的掏出一本書看起來,我也樂得這樣,總比碰到一個熱情的同學(xué)讓我招架不住,自慚形愧強吧?雖然我也在暗暗念叨著“你好,我是……”可一張嘴,那兩個字便逃得無影無蹤。我只好無奈地又翻起書,卻開始心不在焉。兩節(jié)課很快就過去了,我們這對同桌沒有說過半句話,沉默是我們的語吧。

  一個星期后,第二次去,還是老樣子,誰也沒叫過誰,只是互相看對方一眼。其實我也沒什么惡意,只是我實在沒有勇氣去主動打聲招呼:“你好!”而她好像也絲毫沒有向我打招呼的意思。也許我該趁這個機會,打破我從來沒有主動和人接近的記錄,但也是也許,我的勇氣告訴我,我不行。

  到了第三次上課,我們又見面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她,實在有些熬不住了,真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想,感覺胸中頓時升起一股勇氣,長吁一口氣:“你……”哎后面的一個好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。

  也許真是東方不亮西方亮,我這邊卡殼,她那邊卻有了動靜。剛下課,她好像要說什么,嘴里不住地叨念著,漲紅的臉像是剛憋氣過三分鐘一樣,輕聲說:“你……”我抬起頭驚訝地看著她,像等待奇跡出現(xiàn)一樣,等待著她對我那遲到的問好。“你……,你好!”,兩個字從她的嘴里蹦出,她也像泄下千金重負一樣對著我不住地微笑,我心頭一暖,不由自主地笑道:“你好!”你好??簡單的兩個字卻像在我和她之間施了魔法一樣,話匣子自然地打開了,一聊才知道,原來我們都熱衷于看書,都喜歡安靜,喜歡寫作,也同樣是膽怯的人(不聊也知道)……,一切是那么簡單,只是勇氣的問題,我輸了。在她向我道那聲你好時,我卻寧愿相信對她,那時一種壯舉,畢竟我被自己打敗了。為什么?在她滿臉通紅的`時候,我卻沉默著。為什么?向她真誠地道聲遲到的“你好”時我的心是溫暖著的。

  現(xiàn)在,我和她成了好朋友,無話不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對我來說,我永遠忘不了她那聲甜甜的問候,永遠忘不了“你好”那簡單的兩個字它就像一個束縛,讓我無法掙脫,盡管那只有兩個字?“你好”。

五年級快樂作文 篇5

  今天,我們一家三口要去五泄游玩。一路上,我激動得不得了。路上,我還看到了一匹馬,它正在一邊悠閑地吃著青草,一邊朝我張望,好像也在羨慕我能去五泄。

  到了五泄,我們先走過紫藤長廊,長廊上的紫藤已經(jīng)結(jié)出了一個個果實,它們密密地掛在長廊頂上,隨風搖啊搖,好像在說:“歡迎你們到五泄來玩!”很快,我們坐上了船。在船上,我看到了美麗的湖水和疊翠流金的樹。下了船,我們隨著人流來到了小溪邊,溪水中有一條條小魚在游來游去。我們急忙拿起魚兜開始抓魚。我指著魚,激動地說:“這兒有一條,這兒也有,爸爸您快點!”爸爸拿著魚兜,只顧看魚,不顧腳下,一不小心,一腳踹進了水里。媽媽笑著對我說:“喲,你看,爸爸抓魚,成了魚抓爸爸羅。”我樂得哈哈大笑。爸爸干脆脫下鞋子,挽起褲子,下了水。在我們齊心協(xié)力下,終于抓了一條小魚。魚抓累了,我們就在小溪邊開始吃起東西來。吃著美味的蛋糕,看著藍天上漂浮的'白云,聽著樹上鳥兒地歡唱,我快樂極了。

  吃完了,我們繼續(xù)前進。很快到了第五泄,我看到了美麗的瀑布,看著這瀑布,我的心情越來越好,決定繼續(xù)往上爬,去看看另外四泄的景色。上了一個個臺階,看了一泄又一泄,我們終于登頂了?粗h處那連綿起伏的群山,我想:在山的那一邊又會是怎樣呢?我期待下一次的旅程。

  今天我玩得真開心!

五年級快樂作文 篇6

  這天就是一個十分愉快的星期天,天氣晴朗,陽光明媚,空氣清新。小鳥成群地在天空中自由的翱翔,還有一些小鳥站在樹上,然后唧唧喳喳地叫著,顯得情緒十分、開心、愉快。我這天也很興奮,因為這天我要和媽媽一齊逛商場。

  我們沒花一會時間,就已整裝待發(fā),隨時隨刻都能夠出發(fā)。一路上說說笑笑,不知不覺中,不一會就已經(jīng)走到了商場們前。一進商場貨柜上琳瑯滿目的.商品,立刻把我“折騰”成一個“眼花繚亂”的“老人”。我十分興奮,趕緊崔媽媽快一點買日常用的東西,媽媽爽快的答應(yīng)了。我們買了碗、沐浴露、面膜、洗頭膏……。我們有去了食品區(qū),一進去各種各樣的食物香氣撲面而來,把我饞的“直流口水”直想一口氣把這些美味佳肴都品嘗一遍啊!

  時間飛快,立刻就要到中午了,我們清點著各自“站利品”,然后去收銀臺結(jié)賬。然后回家后只有一個感覺,這天真愉快呀!

五年級快樂作文 篇7

  早晨,我們一家三口跟著旅游團坐著大巴車出發(fā)了,經(jīng)過三個半小時的車程,終于到達象山的月牙湖沙灘。

  我們跟著導(dǎo)游來到了沙灘上,我一下子就看見了那么寬闊的大海,黃色的海浪一波接著一波地向我們襲來,好像要把整個沙灘都吞沒似的。一會兒浪潮退回去了,之前踩過的沙子,變得更加濕潤了,更加平坦了。

  大家都很興奮,迫不及待地換好泳裝,就向大海奔去。他們有的玩泥巴,有的游泳,有的沖浪,還有的在沙灘上開摩托車……

  我和爸爸在淺水邊玩起了泥巴浴。我抓了一把泥往爸爸身上一抹,爸爸也抓起一把又一把的“**”來“攻擊”我,沒幾下子,我和爸爸就變成了“泥人”,旁邊的人看見了,全都哈哈大笑起來。爸爸拉著我的手向深水區(qū)走去,一個浪花向我們襲來,我和爸爸身上的'泥巴被沖得一干二凈。爸爸讓我騎在他的肩膀上,帶我感受沖浪的刺激。媽媽為了給我們留下快樂的時刻,不停地給我們拍照片。

  小孩子們玩得很高興,都不肯上岸,大人們就去搭帳蓬了,一會兒時間,一個個漂亮的帳蓬就搭好了,這是我們晚上露營的住處。

  吃過晚飯,導(dǎo)游組織了許多豐富多彩的活動,有篝火晚會,有放孔明燈,還有放煙火……

  夜深了,大家都回到各自的帳蓬里去睡覺了。歡樂的一天就這樣結(jié)束了,這是我第一次來到海邊,我永遠也不會忘記今天的快樂旅程!

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