實用的我的日記4篇
一天就要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的我的日記4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
我每天都是一個人守著空空的大房子，父母常年在外，我從小就一個人住，每天放學(xué)回家，面對的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因為我像得到愛，我需要愛。我也是孩子，我不想要與眾不同。每一天，我醒來，都是匆匆忙忙的跑去，回來自己手忙腳亂的做飯。我的生活每天都這樣上演著，一直延續(xù)著……
我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個簡單而溫暖的.生活，我要做個平凡的我。我們都輸給了堅持，輸給了信念，因為我們害怕冬天的寒冷，而不愿意享受冬天的快樂；為什么不能樂觀積極的面對呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后又會看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會更加努力，每天上一個臺階，最終翱翔在屬于我的藍天上，自由的翱翔。
我的日記 篇2
師德，是熱愛孩子的赤子之心，師德，是熱愛崗位的敬業(yè)精神，師德，是熱愛事業(yè)的博大胸懷，師德，是以身立教的形象之本。幼兒園的老師就是這樣默默無聞地奉獻著自己，甘于平凡，以不變的熱忱 去挑戰(zhàn)每一個教育的高度，以不變的熱情去關(guān)愛每一位孩子。
好老師，一個再簡單、再熟悉不過的字眼，卻包含著很多的內(nèi)涵。我想只要有一顆熱愛教師職業(yè)、愛學(xué)生的心，做一名合格教師，其實并不難。好的老師不僅是學(xué)生的朋友還是一個演員。站在講臺上， 眾目睽睽之下，教師得注重自己的儀表、談吐和舉止。作為一個老師不管有什么高興事、煩心事，你必須將它們放到教室門外，然后心平氣和地走進教室。
在我身邊就有這么一個好老師，她叫毛美華，年輕漂亮，微笑面對每一個人，她熱愛幼兒教師職業(yè)。勤奮工作，不為榮譽，不為金錢，她不需要壓力，也不需要督促，即使被人誤解，學(xué)生暫時傷害，都 不能削弱她的工作熱情。她工作是為了自己的信念，為了自己的夢想，她因為工作而快樂。她談到工作，就像孩子談?wù)撚螒颍蚪驑返�，神采飛揚。她工作勤奮，卻不會天天叫苦叫累，這不是說她不累 ，而是她能從工作中獲得巨大的娛樂和滿足。
毛老師喜愛孩子。她愛每一個孩子，不因為自己的好惡偏愛或嫌棄任何一個學(xué)生，能夠尊重他們的個性，能夠給他們一個寬松的空間，使他們敢在自己面前“放縱”。她喜愛孩子還在于她能容納孩子的 一切，既從心底為孩子的進步而高興，也從心底原諒孩子們的過失。既不為他們?nèi)〉玫某煽冋凑醋韵�，也不為他們的過失大驚小怪。她所作的一切都是為了孩子健康成長。好老師孩子喜歡她，不是因為 她是老師，而是因為她是可以信賴的親人，孩子們愿意把自己隱秘的心事告訴他，愿意向她尋求最難解的問題的答案。自由活動時，學(xué)生們會情不自禁的圍上她，愿意在她面前表現(xiàn)自己，愿意向她表達 自己的問候。
好老師，家長信任她，家長放心把孩子交給她，她是家長的.好朋友，因為她能準(zhǔn)確的反饋孩子的信息，能夠讓家長感受到自己的孩子是老師最了解、最關(guān)心的，老師所給的建議是令家長信服的，家長能 從毛老師身上看到孩子的希望，深切地感到毛老師對自己孩子的心情和他完全一樣，相信孩子交給這樣的老師一定不會錯。
做個好老師應(yīng)該懂得表揚和鼓勵 ，表揚和鼓勵并不是什么新理念新方法。恰恰相反，這是一種最基本的教育方法和一條最基本的教育原則。五彩繽紛的表揚術(shù)和鼓勵法也總是毛老師教育皮大王的法寶。 比如，有孩子不聽話，不聽老師的話，上課插嘴，手腳亂動。毛老師總是有自己獨特的方法讓那些孩子服服帖帖，規(guī)規(guī)矩矩。這是表揚，也是極具魔力的表揚。
毛老師是個愛學(xué)習(xí)的人，在開展主題活動的過程中，總會結(jié)合主題尋找相關(guān)資料，她愿意將自己的成果與別人一起分享，參觀她們的教室，總會給人有眼睛一亮的感覺。她是個多才多藝的老師，不僅課 上得好，口才也好，人緣關(guān)系也好，所以她成了我們巴城幼兒園的大忙人，為了工作，她常放棄自己的休息時間。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。
我的日記 篇3
愉快的回憶？我能寫什么呢？忽然，我看見了相框里在連云港拍的照片，思緒一下飛到了那時。
我一直向往到海邊去，好幸運，爸爸要帶我去連云港玩，真是正滿我意。
來到海邊，那細細海風(fēng)吹在我臉龐，帶來了大海的氣息，沁人肺腑，令我迫不及待地要去擁抱大海。
我興奮地撲向大海，大海那波濤推動著我，仿佛在為我做按摩，好愜意呀，我快活地漂在海上，享受著這“天然按摩機”。
泡完海水澡，我來到沙灘上，沙灘上的各種各樣的生物吸引著我：橫行霸道的小螃蟹、縮頭縮腦的海螺、色彩絢麗的貝殼……
突然，一只小沙蟹急急忙忙從我腳邊爬過，如此匆忙，可能要去參加“海洋派對”吧？我拿起一根木棍，攔住了它的.去路，可它聰明得很，迅速調(diào)轉(zhuǎn)方向，疾馳而去，我哪能放過它，順手拽了幾根小木棍圍住它，給它來了個“甕中捉鱉”，它橫沖直撞，可就是出不去，一會兒，它似乎開了竅，向木棍爬上去，可剛爬一段就摔下來，瞧她那狼狽不堪的樣子。我忍不住哈哈大笑。
傍晚，我們來到沿海的海鮮大排檔，那里的海鮮真是奇異古怪，吃法也多種多樣：爆炒清蒸、油燜紅燒……，一應(yīng)俱全。
開吃了！我大口吞嚼著海鮮，每種海鮮都味道不一：辣椒燒蛤蜊，香辣可口，滿嘴流香；清燉小雜魚，滑爽味美，回味無比；爆炒章魚，鮮嫩糯滑，很有嚼勁……，讓我大飽口福，肚子吃得像個大西瓜似的。
這次愉快的連云港之旅，讓我至今難忘。
我的日記 篇4
我的生活極為簡單，除了上班就是在家看書寫作，娛樂很少，交際也很少。一次有個朋友來家里做客，她問我：“會打牌嗎？”我搖搖頭。她又問：“會跳舞嗎？”我還是搖搖頭。最后，我被問得慚愧起來，好像自己是個不懂生活、不懂情趣的“異類”。果然，她略帶嘲笑地說：“我真的沒法想象，你的日子怎么能過下去。我要是你，非悶死不可�！�
其實，我的世界她不懂。我不打牌，不跳舞，業(yè)余時間都用在自己喜歡的事上。我讀書。書為我打開了一個遼闊豐富的世界，書中的萬千風(fēng)景、無窮樂趣是不喜歡讀書的人體會不到的。讀書可以與無數(shù)個高尚智慧的靈魂對話，遠比牌桌上的輸輸贏贏有趣。我寫作。有人說，這個時代說你寫詩快成罵人的話了，意思是嘲笑你迂腐不堪�？墒�，寫作是多么有趣的表達呀！也許因為不善交際，我表達的出口就是寫作。而交際中的話常常是空話、假話，虛偽做作，唯有寫作中的表達才是從心里流淌出來的，真誠純粹。寫作還讓我經(jīng)常自省，越發(fā)豁達。因為寫作直面心靈，搜尋離心最近的`通道，所以心靈日漸豐盈厚重，性情也日漸沉穩(wěn)淡泊。
總之，我自己構(gòu)建了一個精神城堡。我的精神城堡，在別人看來一派荒寒，但對我來說卻是流光溢彩，精美絕倫。
我不能理解身邊那些沉迷牌桌的人�？梢粋�朋友卻說：“那是一種享受！打麻將的時候，全心投入，用你們的話說就是‘寵辱皆忘’�！蔽疫�不能理解一群人聚在一起，花掉三兩個小時吃一頓飯。席間觥籌交錯，酒灑到菜上，大家高談闊論，唾沫星子噴到盤子上，但人們照樣吃得津津有味。丈夫就喜歡這樣的聚會，他說：“關(guān)鍵是那種氛圍，熱鬧得讓人覺得你在這個世界上永遠不會孤單�！�
原來，我的世界你不懂，你的世界我也不理解。
這個世界何其博大豐富，可謂精彩紛呈，包羅萬千。但屬于我們的只有一小片領(lǐng)域。或許我們從出生時就會開始尋找那片領(lǐng)域，一路跋山涉水，都是為了朝著那片領(lǐng)域而去。那里，對我們有一種天然的、不可抗拒的吸引力，像磁場一樣不停地召喚著我們。找到了，心就安了。
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