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我的同學(xué)的作文400字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的同學(xué)的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)的作文400字 篇1
我敬佩的同學(xué)為什么會(huì)讓我敬佩呢？就要從一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)說起。
那一次，老師問大家一個(gè)問題，頓時(shí)，全班鴉雀無聲，連一只手都沒有，我們班的潘杰斌——班長思量片刻后，迅速舉起手來，老師請他回答，他竟把他的.解題思路說的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問題，還是只有他舉手，并且他又答對了。我怎么想不出來呢？難道潘杰斌就是傳說中的“諸葛轉(zhuǎn)世”？我還真有點(diǎn)懷疑呢！難道他有什么訣竅嗎？我決定去觀察一下他的行動(dòng)。
到了第二節(jié)課——英語課，老師讓每一個(gè)大組選出一名代表上去聽寫單詞，我把潘杰斌推選上去，試試他有什么秘訣，或是他再作弊……算啦算啦，還是看看實(shí)際情況，別在胡思亂想啦。老師報(bào)意思，讓他們寫在黑板上，并寫上單詞。
首先，老師報(bào)了綠色這個(gè)單詞，潘杰斌不出五秒就寫出了這個(gè)單詞……一直報(bào)到了最后一個(gè)，講臺上的同學(xué)各個(gè)都累得半死，只有潘杰斌是最輕松了�？礃幼�，他肯定是全對。果然不出我所料，還真的全對，其他同學(xué)不是錯(cuò)七個(gè)，就是錯(cuò)八個(gè)，而且潘杰斌手上并沒有作弊工具，真是太不可思議了�。�！
下課后，我好奇地問潘杰斌：“為什么能夠讓成績那么好，有什么秘訣嗎？教教我！”“其實(shí)也沒什么，只要勤勞，用功聽課，再了解一些課外知識和秘訣就行了！”他溫和地答道。
潘杰斌說得這句話，正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。
我的同學(xué)的作文400字 篇2
邱志杰，這個(gè)人，我和他同窗一年多了，天天在一起學(xué)習(xí)和生活，可以說我是最了解他的人了。在我眼中，他身材瘦小，不喜歡運(yùn)動(dòng)；烏黑的頭發(fā)，卻是很土的小平頭；典型的瓜子臉，是倒著長的；不大不小的眼睛，閃爍著機(jī)智的光芒，透著“見錢眼開”的貪婪。
那一天，我聽說他買了最流行的迷宮游戲盒子，就忙不迭地去找他借，沒想到他抱著盒子不撒手：“不能借，好貴的！”我一聽就來了氣，虛張聲勢地說：“還是不是哥們了？你不借我的話，下次我自己帶錢買兩個(gè)，也不借你玩！哼！”他一聽有利可圖，兩眼炯炯有神，沒有半點(diǎn)猶豫：“好啦，好啦！我借給你玩就是了——記得請我哦！”這就是邱志杰無意中暴露的丑態(tài)之時(shí)。
當(dāng)然，能和他和平相處一年多，因?yàn)樗灿袀b義的一面。記得有一天晚上，我去找邱志杰玩，他的.室友不讓我進(jìn)，怕我剛出過水痘，會(huì)傳染給他們。他就和室友解釋說我病好了，不會(huì)傳染等等，室友不聽，繼而激烈地爭吵起來，我看到此情此景，十分感動(dòng)。邱志杰竟然為了我這個(gè)常常和他斗嘴的同學(xué)與其有著兄弟般感情的室友爭吵，感到他十分夠哥們，夠義氣。為了不讓他們再吵下去，我轉(zhuǎn)身離去了。
這就是他，老師眼里的好學(xué)生，率真、誠實(shí)，總是在課余時(shí)間陪我度過快樂時(shí)光，不嫌棄，不分離。邱志杰——我眼中的兄弟，我想要說：“如果可以的話，我要和你做生生世世的好兄弟！”
我的同學(xué)的作文400字 篇3
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了57個(gè)新同學(xué)。他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛?cè)雽W(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，57個(gè)人，來自不同的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過3年，想來也是一種緣分吧!古代的詩人說：“相逢何必曾相識�！笔前�，我們何必在乎曾經(jīng)呢，只要相聚，就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的`這份情誼。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的心肝。每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有自己那片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短1個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有著自己的閃光點(diǎn)：他積極上進(jìn)，他孜孜不倦，她認(rèn)真，她寫字好看，他畫畫漂亮，她勤奮刻苦……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣善良，他們樂于助人，曾一次又一次的幫助我，也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……
眼，升入初中也快兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月中，我漸漸的熟悉了同學(xué)們。在我眼中，他們那樣善良，那樣優(yōu)秀，那樣可愛，那樣美麗……
同學(xué)，是多么美麗的詞匯啊……
我的同學(xué)的作文400字 篇4
我們班有個(gè)愛幫助人的同學(xué)，她扎著兩個(gè)小麻花辮，搖頭時(shí)兩個(gè)小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，余安琪來晚她幫忙收作業(yè)，今天我就講一講，她與我之間發(fā)生的事情吧！
有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，不小心寫錯(cuò)了字，我急得直跺腳，別的同學(xué)還在埋頭寫，她卻抬起頭，好像看出了我的心思，說：“華晨玥，你別擔(dān)心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯(cuò)字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋頭寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫完，同桌劉俊豪就驚奇地對我說：“華晨玥，你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地說：“對不起，我……我放錯(cuò)地方了。”這時(shí)，下課鈴聲已響過，她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會(huì)我就追上了她，對她說：“給，還你的橡皮，謝謝你了！”她卻說：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。
哈哈！你猜出她是誰了嗎？她就是我們班愛幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的'班長——高雪函，她不光幫助別人，也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么，但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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