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班會課的作文

時間:2024-07-12 05:54:35 作文 我要投稿

【薦】班會課的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的班會課的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】班會課的作文

班會課的作文1

  這是我們的實習老師:小顧給我們上的最后一節(jié)課,那一天我們哭的稀里嘩啦。說是“上”,不如是“導”。主持人是我。

  這次的`主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了游戲互動、短劇表演、互相贊美、唱歌等。

  一開始是“對朋友說對不起”等互動大家都寫好了。有的是“張倩茹,對不起,我不該對你那么兇!薄罢罗保覀兒秃冒!钡取H缓笫怯螒蚧印澳惚任也隆薄0,這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。

  只見第一組楊曾欣漲紅了眼,急的直跺腳。可褚小青還沒猜出來。最后,張忠良和盧晨以全對的好成績獲得了第一名。接下來是“為什么能成為朋友”的游戲互動。第一個上場的是戴碧霞和方慧云。“戴碧霞,你和方慧云為什么能成為好朋友?”我問。“因為我們比較了解對方,我們也互相幫助對方!薄芭!苯酉聛硎嵌虅』。話音剛落,表演的同學立刻表演了。好了,定格。我走上前一步,說:“如果我們互相了解對方,那結(jié)果就會不一樣,看……”他們繼續(xù)表演。最后一個互動是唱歌,《朋友》。音樂響了起來,大家都唱了,可唱著唱著就哭了……

  通過這次難忘的班隊課,我已明白:認得一生有許多美好的情感,其中之一就是友誼。相信大家(包括我)都不會忘記這一節(jié)班隊課,更會珍惜來之不易的友誼!

班會課的作文2

  一說起主題班會課,大家肯定就會想到,無非就是老師在教室向我們傳授大道理。但是,在上個星期五上午,符老師卻給我們上了一堂特殊的主題班會課。

  為什么說它特殊呢?主要是因為這堂課是在操場上的,不僅如此,還是以玩游戲的方式進行的,能上這樣一節(jié)特殊的主題班會課,真好!

  星期五上午,我們興沖沖地到了操場。馬上要上課了,每個同學都很激動,不知道這節(jié)課會是什么內(nèi)容。在我們的'猜測中,符老師宣布,這次主題班會課玩“領袖風采”游戲。

  這個游戲規(guī)則是把我們班的人分成兩隊,每隊各選出隊長,然后進行比賽,如果哪隊輸了,隊長就要被罰做蹲下起。游戲開始了,我們隊抱著必勝的信心,很快,我們隊贏了。對方的隊長站了出來,說了一句:“既然是隊長,就要為本隊負責,我不害怕!庇谑撬_始做蹲下起。他說的那句話使我十分感動。他們隊的隊員眼睛里充滿了悲傷,十分沮喪。

  馬上,第二輪比賽開始了。符老師走過來,問我們:“準備好了嗎?”我們不約而同地大聲喊:“準備好了。”我們隊擰成一股繩,每個同學不由得把手搭在同學的肩上,握住了同學的手,臉上露出了堅毅的表情。我旁邊的同學對我說:“一定要贏!不能讓隊長受罰!”然后緊握著我的手。報數(shù)完了,我們隊報出了一個好成績。結(jié)果,由于對方報慢了,我們又贏了。

  第三輪比賽結(jié)束,我們兩個隊都輸了。當我們看到隊長為了我們而被罰做蹲下起時,許多同學都哭了,我看到符老師的眼睛也紅了。我忍不住了,去幫隊長做蹲下起,隊長對我說了一聲:“謝謝!”我想:“隊長明知道當‘領袖’會承擔很多責任,但他卻依然勇敢地去承擔,多么可貴啊!”不知不覺中,我已經(jīng)做了20多個蹲下起了,腿已經(jīng)軟了,可隊長卻被罰做100多個。

  通過這堂主題班會課,我明白廠,無論什么時候,都應該做好自己份內(nèi)的事。能上一堂這樣特殊的主題班會課,真好!不僅能讓我們在學中玩,而且還能在玩中學!

班會課的作文3

  光陰似箭,日月如梭;美好的小學生活即將結(jié)束,在小學發(fā)生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花,現(xiàn)在我挑一朵最美麗的花朵來獻給大家。

  我記憶最深刻的是三年級上學期的`時候,我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課!吧谖覀兪种小边@個主題班會課;是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了更好的是班會課開展的順利,我們在課下查找了許多的資料,我們還為班會課準備了許多豐富精彩的節(jié)目。

  班會課如期舉行了,來參加本次班會課的有:校領導、各班老師……在這么多的領導的面前,我們更應該拿出最好的精神,最佳的表現(xiàn)去辦好這次班會課。為了讓大家知道交通安全的重要性,輔導員老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片,這個小女孩正是因為不注意交通安全,橫穿馬路而失去自己的雙腿,一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人?催^這部短片后,我們還表演了許多節(jié)目;有:三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節(jié)目;讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌,讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還參加了安全知識搶答,小博士葉芃是主持人;我率領我們小組的隊員們,經(jīng)過不懈努力,終于獲得了第三名,這說明我們掌握了許多交通安全知識!

  這次班會課為我的小學生活增添了許多美好的回憶!

班會課的作文4

  就在上個星期五,我們201班舉行了一次“慶祝教師節(jié)”的主題隊會。作為他們的班主任,我一直希望他們能健康地成長,擁有一個快樂的的童年!從接這個班起,我也一直在努力追求,兌現(xiàn)自己的 承諾。那時,由于他們年齡還小,我更多的是給他們講一些故事,我知道只要他們能在欣賞故事的時候,留給我的是一張快樂的笑臉就行。就像這一次的班會課,雖然流程還不是很正確,環(huán)節(jié)還不是特 別精彩,準備也不夠充分,但這又有什么關系呢?從他們專注的神態(tài)中,我知道他們很期待下次的班會!

  對于孩子,我更多的是希望他們能勇敢,自信!在班會課上,我們的孩子在表達對老師的感激之情時,都是自己勇敢地走上講臺,說出自己的心聲,可能在內(nèi)容上大部分孩子說的還是大同小異,不 過,我欣賞的是他們的這份勇氣,當然這其中也有令我印象深刻的,當很多孩子在祝福其中的某一位老師時,我們班的朱帥鋒大步流星地走上講臺,他說“我想對所有的.老師說……”,這孩子平時是調(diào) 皮了一些,但不可否認他是一個聰明的孩子,更是一個勇敢的孩子,這學期開學以里進步也不小,每當看到孩子們這些可喜的變化時,我由衷地感到驕傲,因為我的孩子進步了!

  孩子們,看著現(xiàn)在的你們,回想起去年剛?cè)雽W時的情景,我想說,你們正漸漸地長大!

班會課的作文5

  星期五,我們班級開展了一個全新的班隊活動,叫《如何保持課間安全》的活動。

  在那天下午,我們在科學實驗室開展活動,還邀請了許多老師來聽課!如:雷老師、鐘老師、梁校長、周校長…….許多學校的領導、老師。

  活動開始了,第一個環(huán)節(jié)是致謝環(huán)節(jié),我們的中隊長呂樂妍提出了一個問題,“有那些人是需要我們感謝的呢?”頓時,整個教室都鴉雀無聲,大家都低下頭默默的思考著。過了一會兒,有一只小手舉了起來,然后陸陸續(xù)續(xù)的一只、兩只小手舉了起來,到了最后我們?nèi)嗤瑢W都舉起了自己的手,想表達自己感恩的心。

  嗯!你們是不是也想知道我當時最想感謝的是誰呢?我就告訴你們吧,當時我最想感謝的是我們的`鐘老師。為什么呢?因為鐘老師在我們排練節(jié)目的時候身體出了毛病。感覺到很不舒服,但是鐘老師依然堅持來指導我們怎么排演節(jié)目。當時鐘老師一邊指導我們一邊不斷的摸著自己的喉嚨。我們看到鐘老師這么幸苦我們感到很感動。老師你放心我們一定不會辜負你的期望,努力的練習爭取好成績。

  第二個環(huán)節(jié)是頭腦風暴“說一說如何讓課間活動更加安全”結(jié)果所有的同學都積極的發(fā)言了,有的同學提出可以踢毽子、有的同學提出打籃球、還有的同學提出下象棋。等等活動。其中踢毽子和打籃球被我們否決了。因為這兩個項目在沒有老師的指導底下進行都很容易出現(xiàn)危險,所以都沒有通過。下象棋就通過了我們?nèi)嗤瑢W的贊同。

  在這次班隊活動中,我收獲很大。我感謝了辛勤的教導我們的可愛的鐘老師。我們知道如何開展安全的課間活動。

班會課的作文6

  星期四下午的第二節(jié)課,我們班和三、一班進行了一場既有趣又難忘的“打響響”比賽。

  首先,老師帶我們到操場上集合。接著,老師教我們折 “打響響”,后來,老師宣布完了比賽規(guī)則,比賽就開始了。

  我們班第一個上場的是文進,他在練習的時候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時候,就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲,我們的第一場比賽失利了?晌覀儾]有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場了,他精心制作,沉著應戰(zhàn),“砰”的一聲,傳來了震耳欲聾的響聲,我們班終于取得了第二場比賽的勝利。第三個上場的是牟欣楠,第四個上場的是葉含淼……雖然他們已經(jīng)很努力了,但還是沒能戰(zhàn)勝對手。最后,我們班以八比十二的比分輸給了一班。

  自由活動的時間到了,同學們在操場上開心地玩起來!芭椤保芭尽保斑恕,打響響的聲音和同學們開心的.歡笑聲一起回蕩在校園的上空……

  這一次,我們的比賽雖然輸了,但同學們玩得很開心,同時也培養(yǎng)了我們愛集體,愛班級的精神,真希望老師能多組織這樣的活動。!“打響響”比賽多么讓人難忘!

班會課的作文7

  這個星期四下午,班上舉行了一次又興奮又有趣的班會。

  四個小主持人紛紛站在講臺,異口同聲地說:“18課講說會現(xiàn)在開始。由小范來演講,大家給點掌聲她!”班上頓時響起了雷鳴般的掌聲。

  小范迅速的站上講臺,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道:“這…是一個…長了銹的魚鉤……”看著小范羞澀的小臉,大家都鼓勵她“別緊張,繼續(xù)說。”聽見同學們這樣說,小范逐漸的勇敢起來。慢慢的,小范越來越會說了。等她那精彩的演講結(jié)束后,同學們又以熱烈的掌聲把她迎回了座位。

  接下來幾位同學說完以后,為了讓同學們放松一下,小主持人倩倩說:“我們來玩‘畫”的游戲!”大家都想玩,所以都很踴躍的舉起了手。

  第一個“畫臉”的是小胡。主持人用紅領巾蒙住他的眼睛,讓他原地轉(zhuǎn)三圈。小胡拿著粉筆,開始摸索小人的“臉”,舉起手了要畫小人的“樣貌”可又遲疑不決。最終在認為是臉的地方一畫……“哈哈”全班哄堂大笑,他自己扯下紅領巾一看,也笑的'前仰后合。原來,他把小人的樣子畫‘畫臉’在了小人的臉上了。

  鼓在敲,花在傳,真不知道會落在誰的手里!斑诉诉诉恕惫穆曂蝗煌V沽恕2驶ú磺陕湓诎嗌稀暗膸浉纭毙∮鹗掷。大家的目光都集中在小羽身上。一起哄,催小羽上臺表演杰目。小羽走上臺,主持人識趣地說了一句:“大家想罰他做點什么?”不知誰起哄“跳舞、跳舞!”大家也跟這一塊心血來潮“跳舞、跳舞,噢!”小羽好緊張“我給大家念一首《靜夜詩》吧!床前明月光……”念完后捂著通紅的臉,跑回了座位。

  最好,這場令人興奮又緊張的班會課結(jié)束了。大家都嘆了一口氣,心中默念道:好險。

班會課的作文8

  今天星期一是我最喜歡的節(jié)日因為老師要給我們調(diào)整坐位,因為我坐的是最后一排,前面的大高個子伸出了高大的額頭,導致我什么也看不見所以我期盼這星期一老師跟我們調(diào)座位,老天好像跟我 作對似的,開學已經(jīng)3個星期了,其實我們第一星期就應該調(diào)座位的,但是因為某種原因而導致的.。下不說這個了,咱們聊點正題吧!

  今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎模式,我們都樂得笑開了花,但是前提是,必須是為班級勞動的同學能、還有作業(yè)全是最好的能抽獎,和積極主動發(fā)言的同學能擁有這次抽獎的機會,可 惜這里沒有我,第一個抽獎的是……到了付鑫悅同學了她竟然抽住了一片樹葉引得我么都哄堂大笑,說到這開始班會了,今天班會主題是低碳環(huán)保節(jié)約能源為此學校還分別給各班都翻發(fā)了兩個垃圾桶 一個是可回收垃圾一個是不可回收垃圾,可回收垃圾比如:塑料瓶,和廢氣紙張……不可回收垃圾比如:塑料包零食袋……

  今天的班會真有趣我也要爭取抽獎的機會,正如老師所說,上來抽獎不是為了獎品,而是為了給自己爭多美好的榮譽哦。

班會課的作文9

  今天,是我們開學的第一天。而毛老師也在今天給我們上了一節(jié)難忘的.班會課。

  “叮鈴鈴”上課啦,毛老師邁著輕快的步伐走了進來!敖裉欤妥屛覀兩弦还(jié)安全課吧!”毛老師慈祥地說!昂茫 比嗤瑢W異口同聲地說。

  毛老師打開電腦,“珍愛生命 安全伴我行”九個大字馬上“跳”進了我的眼簾。

  首先,第一篇章——《交通安全記心間》。毛老師先給我們看了一組圖片。這組交通事故令人觸目驚心。所以,毛老師告訴我們:1 不闖紅燈;2 走路要走人行道……

  接著,就是第二篇章——校園安全。毛老師告訴我們,在校園里,不能翻墻出入校園;不能在走廊打鬧……

  緊接著的便是春季傳讓疾病的預防。春季預防傳染病要注意:1 科學穿衣;2 經(jīng)常開窗;3 勤洗手……

  當然令我最難忘的還是“快樂競猜活動”啦。

  第一題:春色滿園十五夜(打一成語)是什么呢?是春色滿園嗎?不對,那是……這時,周靜凌大喊道:“是花好月圓!”原來,春色滿園就是花好,而十五夜不正是月圓嗎?不知不覺地,就到了第三題,“上下一心”是什么在呢?對了,是卡字!正當我要舉手時,毛老師便請了我!笆强ㄗ帧蔽艺玖似饋恚解釋了原因。因為“上”字和“下”字一“合體”不正是“卡”字嗎?但是因為沒舉手,而沒有為組里加到星,好可惜啊!

  不一會兒,“快樂競猜”活動結(jié)束了。最終,劉柯彤,周靜凌和王杰文成了“猜謎大王”,可真令人羨慕呀!

班會課的作文10

  今天是周一返校時間,第一節(jié)班會課照例檢查作業(yè),結(jié)果有六個學生未完成作業(yè)。頓時我火冒三丈,從周日的安排說到家長的期望、老師的心血、學校的紀律,半個小時才消了氣,中間不乏對他們不認真聽講的斥責以及做其他事情的`制止。

  接下來是張××老師的發(fā)言。作為包班老師,他提出了幾個問題:

  1。班主任說的時候你認真聽了嗎?如果沒有,那么你在干什么?

  2。對班主任所說的法(學校的紀律)與情(師長的期望)你怎樣理解?

  3。老師為什么生氣?怎樣不讓老師生氣?

  然后給五分鐘讓學生分組討論,討論后每小組發(fā)言,最后還要選出哪個小組的發(fā)言最精彩。

  學生的發(fā)言我不再敘述了,總之他們說得都非常精彩,認識也非常到位。最后張老師作了精彩的總結(jié)。

  會后,我捫心自問:你那樣開班會是在浪費時間還是在走過場?從張××老師身上你難道不應該反思你自己嗎?

  是呀,我喋喋不休地說了將近半小時,起到作用了嗎?沒有。因為我用了最直白、最肆無忌憚的語言來發(fā)泄自己的不滿,而沒有考慮學生的感受。再對比張老師,他說學生不注意聽,耳朵是“直筒無底洞”,既形象又生動,學生也不會反感。說到老師的良苦用心,他以“法”與“情”貫穿此環(huán)節(jié)。從國家的法律人人必須遵守到學校班級的紀律學生都要遵守;從法律與人情的關系到法不留情老師有情,老師有情學生更應回報;又從幾個案例出發(fā)來詮釋老師的愛的無私……

  這一節(jié)班會課我向張老師學到的是:從學生的感受出發(fā)去談問題,從學生的感受出發(fā)去批評教育,還要注意語言的得體與幽默。

班會課的作文11

  “ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學們疾速地沖進了教室。這是我最喜歡的班會課。高大的身影走進了教室!吧险n 。”老師大聲地說道,我和同學們便起身向老師問好。我們剛坐好,老師開口說:“同學們,今天我們來做個游戲!崩蠋煹难劾锿嘎吨衩亍=又,老師從身后講臺上的`粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫,畫上刻著一排又一排的謎語。老師說:“現(xiàn)在我來宣布規(guī)則:首先讓一個同學把用紅領巾蒙住自己的眼睛,轉(zhuǎn)三圈去摸那幅畫,摸到哪個謎語,就把謎底答出來。桌子搬開后,我迫不及待的參加了這場“猜謎”活動。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語”衛(wèi)士。我們以驚人的速度把謎語猜完了。這時,老師把考卷拿了出來,發(fā)了下來,我們一下驚呆了!考的內(nèi)容與剛才的謎語一模一樣。老師說:“這節(jié)課,我想要同學們變自信,因為大多數(shù)同學在上課時很少舉手發(fā)言,所以我想到用這個方法,讓同學們找回自信!崩蠋熣f完后我們都看著老師以微笑面對我們。我們頓時恍然大悟。

  “鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了,看著老師走出門外的背影。我們對老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。

  我想,這堂班會課將會成為我們?nèi)松男缕瘘c。

班會課的作文12

  上語文課的時候,老師利用這節(jié)課的時間給我們講了人生哲理,使我有些明白父母的良苦用心。

  老師給我們講,我們應該體諒父母;父母是讓我們來這里學習的,不是讓我們來這里玩的。再一個,就是學習;我們在學習上不能抱怨,也不能埋怨別人,而且還不能逃避。

  老師告訴我們,他的'父母都是靠買蘋果來掙錢的,但是這幾年不好掙錢,下里一場冰雹,就把樹上的蘋果都打爛了;家家戶戶都在賣蘋果,買蘋果的人多,所以錢不好掙,所以他們每天早早的就起來開著三么車,就到集市上去買蘋果,每到吃午飯的時候,賣蘋果攤的旁邊有很多飯店,他們都舍不得花錢去吃飯,有幾個人就每天吃泡面,就是為了掙錢就吃泡面。

  老師講完后,我的心靈被受到了打擊。父母怎么這么辛苦,我一直以為他們只愛弟弟不愛我,也不關愛我,但聽老師這樣講,父母是愛我們的,是因為他們忙才不愛我們。我有沒有關愛過他們?有沒有在學習上愧疚過他們?這些問題是因該好好的想想了,父母的這些努力難道都是為了我們嗎?是的,他們不為我們,我們?yōu)槭裁磿S衣足食。我真的太愧疚他們了!剛有弟弟的時候,我就覺得他們不愛我,所以我就在我生病的時候,乘機抓住他們的把柄。然后,我就放肆的享受我的美好時光。

  上一次,我生病了。我回到家輸液去了,第二天我就和媽媽爸爸吵了起來,我還用我的生命威脅他們,讓他們擔驚受怕,三天兩頭的就跟他們吵架,讓他們總是為我著急,有時候我對他們不滿的時候,我就會“耍大招”,讓他們丟臉,但是今天我明白,父母是愛我的,他們?yōu)槲业母冻觯瑓s都讓我轉(zhuǎn)成恨了。我愧疚他們!

班會課的作文13

  今天是星期二,下午的班會課最讓我受益匪淺。

  班會上課前,同學們不知道要上什么內(nèi)容,都議論紛紛。有的說:“可能講紀律問題吧!”有的說:“這節(jié)班會課會不會講些新鮮事呢?”還有的說:“我可不想又被老師批評了!”“你就別再說了,再說班長就要生氣了......”

  到了班會課,老師說:“同學們好......”

  上課了,老師給我們講了一個故事:《小牛救母》,告訴我們要孝順父母,尊敬師長的道理,大家都聚精會神地聽。哦,原來今天班會講的是關于孝順的故事。多好聽啊,動物都懂得孝順,何況是我沒人呢,我覺定做一個孝順父母,尊敬師長的人。

  在這一次班會,老師還評出了九月份最優(yōu)秀的班干部和最有禮貌的孩子。大家都爭著投票。

  班會課結(jié)束后,有的`說:“這次班會不僅讓我們懂得了孝順,還讓我們評出了班里的‘優(yōu)秀學生’,真有意思!”有的說:“可不是嗎,人人都爭著投票......”

  還有的說:“我真希望當上優(yōu)秀學生啊。”

  這一次班會讓我們?nèi)巳硕忌钍軉l(fā)呀!

班會課的作文14

  聽聽,我們203班的教室里不時爆發(fā)出陣陣歡笑聲。原來班隊課上,同學們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術老師的帶領下走進“美麗的星空”,學習線描畫。

  首先鄭老師向同學們簡單介紹了美術大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫家的生平。接著同學們在優(yōu)美的音樂聲中欣賞著一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》,一幅既親近又茫遠的風 景畫,高大的白揚樹戰(zhàn)栗著悠然地浮現(xiàn)在我們面前;山谷里的小村莊,在尖頂教堂的`保護之下安然棲息;宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉(zhuǎn)著、爆發(fā)著。隨著老師繪聲繪色的講述,同學 們不時發(fā)出愉悅的笑聲。

  接下來的時間,老師發(fā)下鉛畫紙和勾線筆,人手一份,來畫畫“星空”。老師讓我們分別勾畫出樹、宇宙、星星等,通過自己的想象用不同的線條來表示。時間一分分過去了,我們手中的星空呈現(xiàn)在眼 前,各具風采,都顯示出了豐富的表現(xiàn)力以及藝術美感。

  這真是一節(jié)趣味橫生的班隊課!它不僅帶給我們一幅幅精彩的線描畫——“美麗的星空”,還給我們的童年留下了美好的回憶。

班會課的作文15

  今天,我們我們班上了一節(jié)活躍的主題班會,名字叫“拒絕零食,杜絕垃圾”。

  剛開始上課的時候,老師讓我和余一凡、楊沂林等人一起演了一個關于“吃零食有害健康”的小品。

  故事情節(jié)是這樣的:我和小明(余一凡飾)放學一起回家,小明一出校門就到小賣部買零食吃,我先回了家,小明回家因吃過零食而不吃飯,跟母親(楊沂林飾)吵了一架,走出家門找到我,和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。

  在這個小品里,盡管我的臺詞很少,可我還是很緊張,心里想著我能演好么?如果演不好,我該怎么辦?此時我的`心里就像十五個吊桶——七上八下,忐忑不安。畢竟有七八位聽課老師嗎!幸好我的演技還不錯,沒出什么岔子。趙釗的演技更是高超,學賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩”學的有模有樣,好似他就是干這行的!連老師課后都夸他呢!

  小品演完后,老師開始上課。老師先講了零食的危害,又講了哪對人體有益些零食,大家聽得都很認真。

  課上最有趣的莫過于小品,它把同學們的思路都打開了,同學們都踴躍回答問題,使這節(jié)課既生動又有趣。

  這節(jié)課真有趣!

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