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責(zé)任的作文

時(shí)間:2024-06-29 13:44:47 作文 我要投稿

實(shí)用的責(zé)任的作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的責(zé)任的作文匯總10篇

責(zé)任的作文 篇1

  今天是平凡的一天,我還和往常一樣坐在沙發(fā)上看電視,無意中瞟見了桌上的碗筷和狼藉的地面,我腦海里浮現(xiàn)出一句話:家庭衛(wèi)生人人有責(zé)。

  面對著和這么多的家務(wù)我有些不知所措了,但我又想到在學(xué)校吃飯經(jīng)常洗碗,所以我決定先從洗碗開始。

  我抱著一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進(jìn)水池里把開水龍頭,聽著水流出的聲音像是對我的贊美,我心里十分高興。水接完了該往水里放洗潔精了,洗潔精在水里起的泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來放在兩手中間邊旋轉(zhuǎn)邊拿海綿擦碗,擦好碗拿水一沖我的第一只碗就洗好了。望著那只潔白如玉的.碗,我有些激動,心里不禁的想:這是多么完美的作品呀!于是我又一鼓作氣連著把那些剩下的碗筷一個(gè)接一個(gè)的都“消滅”了,聽著水池放水的聲音我的心里也是無比舒暢。

  看著狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個(gè)將士一樣準(zhǔn)備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對“敵人”進(jìn)行了一次大規(guī)模的清掃,但有些“敵人”頑固不屈,看來我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對“敵人”掃射一通然后又拿抹布使勁地?fù),給“敵人”毀滅性的打擊,費(fèi)了九牛二虎之力終于把所有“敵人”都?xì)灉缌。然后我又跑進(jìn)衛(wèi)生間拿拖布沾上水準(zhǔn)備打掃“戰(zhàn)場”。我左拖拖右拖拖把“戰(zhàn)場”的每一個(gè)角落都打掃干凈。打掃完“戰(zhàn)場”我站在客廳,這時(shí)一束陽光照在我身上,雖然打掃很累但是能換來一個(gè)干凈的家,值!

  晚上父母回到家中驚奇地看著一切,媽媽開玩笑地說:“海螺姑娘來咱們家了!”我笑著說:“可能是吧!”這時(shí)我心里更像吃了蜜一樣的甜。

責(zé)任的作文 篇2

  責(zé)任,體現(xiàn)正直與信念。

  心中無責(zé),人如蜉蝣一般游蕩于天地;心中無責(zé),人如沒有靈魂的僵尸游走于世界。

  責(zé)任,。《嗝凑,多么崇高,多么有價(jià)值。

  這些年來,責(zé)任處處在身旁,而我并未去留意,任由它在生活中飛逝流走。

  少了正直,沒了責(zé)任;少了信念,沒了責(zé)任。世上處處存在著,存在著無責(zé),每次遇到他們,仿佛都合得來,現(xiàn)今想想,還真是恐怖。

  責(zé)任,我只想說愛你難呀!不愛你,更難呀!我只夾雜在兩者之間,不知如何選擇,只有迷茫,蒙蔽了我的眼睛。

  扮演著角色的'不同,就意味著要承擔(dān)不同的責(zé)任,或重于泰山,或輕于鴻毛。我寧愿多一份責(zé)任,少一份快樂;我寧愿多一份責(zé)任,少一份幸福;我寧愿多一份責(zé)任,少一份享受。

  責(zé)任,上帝創(chuàng)造了你,真乃天下之幸。

  當(dāng)年,范仲淹的一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”而得以流芳千古,顧炎武的一句“天下興亡,匹夫有責(zé)”而得以成名,是!責(zé)任作用之大無法想象。

  如今,責(zé)任對我來說已有些感覺,責(zé)任對我來說是一種新生,心中有了責(zé)任,如魚得水,如龍下海。于是,責(zé)任對我而言便有了新意。

  責(zé)任,不在于為了快樂;責(zé)任不在于為了幸福;責(zé)任,不在于為了享受,而在于正直之生,信念之活。

  責(zé)任,人生崇高的使命,愿多年以后責(zé)任仍在我內(nèi)心中延續(xù)。

責(zé)任的作文 篇3

  城市的繁華社會的發(fā)展需要電,高度文明的都市人對電能的依賴比任何時(shí)候都更強(qiáng)烈,人們會因小區(qū)的短暫停電大發(fā)雷霆,電視不能看、電腦不能用、空調(diào)不能取暖、電飯煲不能煮飯、電梯不能用……因此一個(gè)家庭的用電量可以反映出這個(gè)家庭的生活水平,一座城市的用電量可以反映出這座城市的經(jīng)濟(jì)狀況和文明程度,一個(gè)國家的用電量可以反映出整個(gè)國家的綜合實(shí)力。但是,就在你享受著電能給你帶來的方便時(shí),有一群普普通通的人正在荒蠻之地為輸送這度電,忍受著寒冷、饑餓、寂寞,甚至可能付出生命的代價(jià),這就是——送電工。

  我就是這群普普通通的人當(dāng)中的一員,我和我的同事們整日奔波在農(nóng)田和一座座山峰之間,還時(shí)常能在山頂感受別人不常感受的豪邁與壯闊。

  云南大部分地區(qū)降下了一場多年未遇的.大雪。昆明工作站所轄線路的區(qū)域同樣受到了降雪天氣的影響,但降雪的寒冷并未阻擋我們這些送電人的腳步,我們在工作站領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和調(diào)配下,在天氣情況趨于穩(wěn)定,道路路況不會威脅車輛行車安全的前提下,對“仁廠甲、乙線”進(jìn)行正常巡視。由于積雪的原因,我們的巡線道路相比平時(shí)更顯不易。車輛在結(jié)冰的路面多次打滑,無法將我們送到距離塔位最近的地方,我們只能下車,踏著積雪,徒步走到塔位。濕滑泥濘的道路使我和同事不得不放慢腳步,我們頂著山里刺骨的寒風(fēng),沿著這崎嶇難行的山路艱難的跋涉著,當(dāng)我們到達(dá)塔位,站在山頂,放眼望去時(shí),第一次體會到云海藍(lán)天可以美得這么純粹,溫暖的陽光灑在了身上,心中的喧囂也隨之腿去,這也讓我想起了那句:“海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰”的詩句。借此美景我和同事抒發(fā)著自己的豪言壯志,也希望汗水會帶著我們心中的那份責(zé)任與堅(jiān)守隨著延伸在崇山峻嶺中的導(dǎo)線傳遞到千家萬戶。

責(zé)任的作文 篇4

  教師將汗水揮灑在三尺講臺,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無怨無悔,因?yàn)樗麄冎,這是一個(gè)人民教師該負(fù)的責(zé)任;白衣天使“救死扶傷,與死神戰(zhàn)斗到底”他們累了倦了,可他們毫無怨言,依然堅(jiān)強(qiáng)拼搏,因?yàn)樗麄冎,這是每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者該負(fù)的責(zé)任;莘莘學(xué)子十二載寒來暑往,“為中華之崛起而讀書,為祖國之富強(qiáng)而努力”,不懼寒冷,不怕困難,因?yàn)樗麄冎,這是每一個(gè)中華兒女該負(fù)的責(zé)任。

  黃河滔滔,流不盡的中華兒女情。九百六十萬平方公里的土地上,正因?yàn)橛幸慌缲?fù)著“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”這一莊嚴(yán)神圣使命和責(zé)任的華夏子孫,神州大地才有這30年翻天覆地的歷史巨變。

  “在困難面前,盡自己最大的努力,幫助每一個(gè)人,這是一名軍人該負(fù)的責(zé)任。”孟祥斌如是說。那是個(gè)冬日陽光燦爛的早晨,因部隊(duì)放假回家的孟祥斌與妻兒漫步江邊,盡享天倫之樂。突然,一名少年失足落江。孟祥斌不顧一切跳入江中,與死神展開了拉鋸戰(zhàn)。最后,少年得救了,而英雄孟祥斌卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水,貪戀自己美好的生命?稍谀巧谰駬竦哪且凰查g,他心底的那份責(zé)任在吶喊,他把生的希望留給別人,把死的遺憾留給自己。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,孟祥斌以自己的`行動踐行了一個(gè)人民子弟兵應(yīng)該擔(dān)負(fù)的光榮使命與責(zé)任,詮釋了當(dāng)代軍人的含義。

  “照顧好班上的每一位同學(xué)!绷趾迫缡钦f。無情的地震摧毀了他們美好的校園。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班上仍少了兩名同學(xué)時(shí),他又一次重返已經(jīng)坍塌的教學(xué)樓,將兩名同學(xué)從死神手里搶了回來。林浩不是不畏懼死亡,但他知道,他是班長,是同學(xué)們心目中的小紅帽,他要驅(qū)趕走“大灰狼”,正是因?yàn)橛辛诉@份責(zé)任,這個(gè)八歲的孩子才顯得臨危不懼,英勇無比。

  “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!币话俣嗄昵,梁啟超先生寫下了這句至理名言。一百多年后的今天,正值年少的我們,有必要讓自己變得更強(qiáng)大,有必要讓自己變得更優(yōu)秀,有必要讓自己變得更勇敢。因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著振興中華的責(zé)任。我相信,在這份責(zé)任引導(dǎo)下,我們的祖國會更強(qiáng)大,我們的民族會更富強(qiáng)。

責(zé)任的作文 篇5

  責(zé)任?這兩個(gè)字是什么意思呢?從一年級起,我只知道,責(zé)任就是班干部要負(fù)責(zé)任:每次老師不在時(shí),我和其他班干部一起管理班級,早晨到校帶頭朗誦課文,做同學(xué)的榜樣,老師的助手。作為學(xué)校的校干部,我以身作則,做好檢查工作,并記好值日記載本。隨著年歲的增長,責(zé)任二字的含意有了更深的了解。特別是讀了《托起心中的太陽》后,覺得自己的責(zé)任心是微不足到的,與書中的主人公相比,簡直是一個(gè)天,一個(gè)地。

  平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒有負(fù)責(zé)任——不愛做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開始了,就把這件事拋到九霄云外,結(jié)果也只得把水重?zé),浪費(fèi)了好多電,這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應(yīng)該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學(xué)生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時(shí),心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習(xí),在家做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。

  想想有時(shí)我對學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé),在做作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己懶得動腦筋就去問同學(xué),聽完答案后,也沒思考難題的.算理就去玩了。每次考試成績總是不理想,心情就很頹喪。對待學(xué)習(xí)任務(wù)觀點(diǎn)太重了。這次數(shù)學(xué)期末考試考砸了,我難過了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺得自己太沒用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺得自己對學(xué)習(xí)的責(zé)任感還不夠到位,缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度,還缺乏自強(qiáng)不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時(shí)碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終于把碗穩(wěn)住了。我知道了在學(xué)習(xí)上,如果沒有達(dá)到目標(biāo),必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進(jìn),才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。今后,我要在學(xué)習(xí)上更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,把自己的學(xué)習(xí)成績提高得更快。

  這個(gè)假期,我最大的收獲是: 這本書使我明白了要做一個(gè)有責(zé)任心的人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進(jìn)的路。

責(zé)任的作文 篇6

  每個(gè)生命都應(yīng)該帶著一份責(zé)任。至少我這么認(rèn)為。

  就說一只小豹的出生吧。出生時(shí)它所帶來的責(zé)任,就是要活下去,成長為一只大豹!然后再去哺育自己的下一代,保護(hù)自己的兒女,來維持大自然的規(guī)律。

  一個(gè)人,如果他當(dāng)上了總統(tǒng),那么他的責(zé)任就是建設(shè)國家,保護(hù)好每一個(gè)國民;如果當(dāng)上了市長,他就要管好這個(gè)城市的秩序,對市民負(fù)責(zé)……只要你為人兒女,那你的`責(zé)任就是尊敬父母,孝敬老人。

  可是,在我的舅舅們中,我已經(jīng)看不到這份責(zé)任了。

  “他們?nèi)ツ膬毫四??/p>

  一個(gè)聲音告訴我:“被金錢埋沒啦!”

  家里又鬧事了。外公病了,住院了。外婆只得一起“搬”進(jìn)醫(yī)院,照顧他老人家。正好,二舅要去做生意,就跑去向外婆借錢(說是借,不如說是要),一開口就是幾萬。你想想,一個(gè)六十多歲的老人,已經(jīng)把大筆資金投入了醫(yī)院,一下子哪來那么多錢?借不到,二舅就火了,還罵了外婆。這讓外婆好失望,讓我很氣憤!

  大舅要還債,又向外婆伸手。告訴你,大舅的后盾就是大舅媽,大舅媽總想著出法子去要錢來。她是個(gè)老師,卻忘了她為人媳婦的責(zé)任。大舅也是,被后浪那么一推,嘿,啥都不怕了,“勇往直前”。外婆不愿意借吧,他們就鬧上天了,老家的這口鍋就又沸騰開了,老冒著泡,“咕嚕咕嚕”響。真可惜我不是住在老家的,要是我看見了這場面,說不定會大打出手阻止他們咧(雖然我不會打架)!

  啊對了,還有四舅那一家,那兩口子帶著一個(gè)兩三歲的孩子,總是飯來張口――不做飯!外公外婆在外賣水果忙了,回家稍晚,那兩口子就開始怨這怨那,搞得那倆老啊,算了,還是不講的好!五舅也差不多,都是屬于好吃懶做型。

  至于我媽那三姐妹就盡孝多了,帶老人看病啊,旅游什么的,還老往家里投錢,可錢卻老是“不翼而飛”,唉,想也知道是怎么回事。

  別人一定不會向他們那樣。至少我這么認(rèn)為。

責(zé)任的作文 篇7

  每個(gè)人都有自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,老師的責(zé)任是教導(dǎo)學(xué)生;父母的責(zé)任是關(guān)心子女;學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí);廢物回收站的責(zé)任是回收垃圾,凈化環(huán)境;交通工具的責(zé)任是方便人們的出行。

  ——題記

  今天,我剛回到家,躺在床上歇了一會兒,便聽見媽媽的喊聲:“**,給我倒杯熱水,我很冷,再幫我把被子拿來一個(gè),然后再將你的事干完,去地里幫你爸爸干活!蔽疑鷼獾卣f:“憑啥讓我去,你在家干什么,就只有睡覺的責(zé)任嗎?我一回來,就讓我看小孩、做家務(wù)活,你考慮過我的感受嗎?”媽媽說:“生你不是讓你干活的嗎?不干活,你走吧!想往哪兒,就往哪兒去,別回來,省得干活?”我氣極了,大聲地對媽媽說:“走就走,我才不稀罕這個(gè)家呢!對于你們,我早就受夠了!”說完,我便奪門而出,不顧媽媽在后面的咳嗽聲。隨著“咣當(dāng)”一聲,門關(guān)上了,我背對著門,眼淚不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn),然后奪眶而出。

  到了晚上,我沒有回家,我在外婆家住下了,外婆安慰了我。我含著淚水入睡了,不知睡了多久,我聽到有一種美妙動聽的聲音在喊著我。我醒了,慢慢地睜開眼睛,看見在床邊站著一個(gè)美麗的`天使,我激動地什么話也說不出來了。天使對我說著一句話:“尊老那是你的責(zé)任,你不能逃避……”我使勁擰了自己一下,夢醒了,我嘴里不斷地重復(fù)著那一句話:“尊老那是你的責(zé)任!

  當(dāng)我念到第六遍時(shí),我突然明白了,那是我的責(zé)任,我不應(yīng)該去逃避。

  想到這里,我穿好衣服,飛奔一樣地跑回家,我要對慢慢說聲對不起,那是我的責(zé)任,我不應(yīng)該去逃避。

責(zé)任的作文 篇8

  嘿,朋友你怎么看責(zé)任這個(gè)事。作為一個(gè)人我想權(quán)利和義務(wù)是相對公平的。今天之所以想談?wù)勥@個(gè)事是因?yàn)榻裉焱嬗螒颉N覀兡贻p人都玩的一款游戲叫《王者榮耀》這個(gè)游戲分為幾個(gè)職業(yè)。分別是法師,射手,坦克,戰(zhàn)士,輔助,刺客。我喜歡玩的那一路是上路也就是戰(zhàn)士路和坦克路。

  在這個(gè)游戲里什么事坦克呢?就是出最肉的裝挨最毒的打。因?yàn)樘箍耸乔芭庞⑿劬鸵ご。保護(hù)后邊的射手和法師輸出。王者榮耀是一個(gè)推塔游戲。在這個(gè)游戲里特別講究團(tuán)隊(duì)的配合。但是今天我錯(cuò)了。我是真的錯(cuò)了。既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲那么就不能單打獨(dú)斗吧。但是今天我有點(diǎn)沖動了。今天的游戲開局大順風(fēng)我自己就有點(diǎn)飄了。之后就是各種越塔強(qiáng)殺什么的但是吧,明明是順風(fēng)的局因?yàn)槲业腻e(cuò)誤造成了失敗。因?yàn)槲业臎_動我作為一個(gè)坦克團(tuán)戰(zhàn)的時(shí)候沒有保護(hù)好我方的輸出位置。結(jié)果我們的團(tuán)戰(zhàn)節(jié)節(jié)敗退最后輸?shù)袅擞螒颉?/p>

  當(dāng)我們的對局結(jié)束我的'朋友沒有說我,但是我還是自我反省了一會。都是我的錯(cuò)。是我太過于沖動都是我的錯(cuò)。作為一個(gè)對抗路的坦克是我沒雨盡到自己的責(zé)任和義務(wù)造成了失敗。這個(gè)時(shí)候我知道了責(zé)任的重要性。什么是責(zé)任是各司其職是各盡其力。但是今天的我沒有。以前團(tuán)戰(zhàn)的時(shí)候都是我第一沖最后隊(duì)友全身而退我一人抗下了所有但是今天沒有。作為一個(gè)前排的位置我沒有做到保護(hù)這是我的錯(cuò)。想想這個(gè)游戲挺像這個(gè)社會的運(yùn)行的規(guī)律的。老師作為教書育人的職業(yè)責(zé)任就是教書育人。醫(yī)生作為救死扶傷的職業(yè)就是治病救人。假如說有一天老師去救死扶傷了醫(yī)生去教書育人那么這個(gè)社會就亂了。同樣的游戲也可以。假如說坦克不沖在前面保護(hù)后排。假如說游戲中的刺客職業(yè)不去切對方的射手和法師。那么這個(gè)游戲的結(jié)果可想而知只有失敗。所有做人要有一顆責(zé)任心。明白自己在什么位置上明白自己該做什么。就是這樣的責(zé)任心才能讓一切正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  嘿,朋友你現(xiàn)在是什么身份是學(xué)生請你認(rèn)真學(xué)習(xí)請你遵守校規(guī)校紀(jì)。如果你是子女請你孝順父母。如果你是朋友兄弟請你在他最困難的時(shí)候伸出自己的援手。這就是責(zé)任。你要勇敢的擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任什么事情都是相對的。因?yàn)樽鋈硕际菍⑿谋刃牡膶Π伞>褪沁@樣了。勇敢的承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。

責(zé)任的作文 篇9

  每個(gè)人從一出生不僅擁有享受生命的權(quán)利,更肩負(fù)著許許多多的責(zé)任,正是這些責(zé)任使我們不斷進(jìn)步,不斷成長為大寫的人。

  一個(gè)人從呱呱落地開始,便理所當(dāng)然地?fù)碛辛烁改溉康膼,每個(gè)人都是父母的掌上明珠,在接受關(guān)愛的同時(shí),年幼的我們或許還意味不到自己的責(zé)任。但是到了青春期,我們的對父母的責(zé)任感并沒有隨著年齡的增長而不斷增強(qiáng),相反,少年少女的叛逆使父母很傷心,父母無私的愛被我們誤解為“自由的牢籠”。只有到了青少年甚至中年時(shí)期,作為一個(gè)子女的責(zé)任感才悄然升起。當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候,才突然意識到自己已經(jīng)錯(cuò)過了太多太多,父母已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,回報(bào)父母的時(shí)間已經(jīng)不多了。所以,牢記我們對父母的責(zé)任,不要讓美好的青春辜負(fù)了父母對我們的關(guān)愛。

  責(zé)任之于父母,也同樣之于自己。作為一個(gè)健全的人,你或許對父母老師的愛不理解,但是一定要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。一個(gè)對自己都不負(fù)責(zé)的人,是不配愛人和被人愛的;我們有各自的權(quán)利,但請不要丟棄我們的責(zé)任!叭梭w發(fā)膚,受之父母”。保護(hù)好自己,讓自己不受傷害,是對父母的負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé)。為了自己的前途,努力讀書,學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識,不斷地去完善自己,使自己更加優(yōu)秀,這是對自己的責(zé)任,“修身才能齊家”,如果一個(gè)人對自己都不負(fù)責(zé),那他又談何對家人負(fù)責(zé)?對父母負(fù)責(zé)?一個(gè)人總會有理想,所以要為自己的理想負(fù)責(zé);人就有身體,要對自己的身體負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)就是對家人、對老師負(fù)責(zé);對自己負(fù)責(zé),才是對家庭、對社會負(fù)責(zé)的關(guān)鍵。

  生命的意義不在于其長度,而是在于其寬度。人一生都生活在集體之中,享受著集體的`資源,最大的集體便是社會。作為社會一份子,就需要服務(wù)社會,服務(wù)社會是我們的責(zé)任。如果我們每個(gè)人都將服務(wù)社會當(dāng)成自己的責(zé)任,那么這個(gè)社會將會被建設(shè)得更加和諧美滿!皹I(yè)精于勤荒于嬉”。社會的責(zé)任需要我們每一個(gè)人擁有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男,服?wù)社會是每個(gè)功名應(yīng)盡的責(zé)任。

  歌德曾經(jīng)說過:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”所以,讓我們用一顆滿懷責(zé)任的心去做每一件事。讓愛充滿人間!

責(zé)任的作文 篇10

  總有那么一份深情,如春水蕩漾,如秋水流長。

  ——題記

  對于現(xiàn)在的年齡段,人們向往友情,而有的人,向往所謂的“愛情”,但,從來沒有人注意到---你身邊無形的親情。

  親人就在我們身邊,未曾遠(yuǎn)離。父母在我們身邊,照顧我們,給我們提供好的物質(zhì)生活。因?yàn)槠椒,因(yàn)槠胀ǎ覀儏s常常忘卻。

  父母上班辛苦,你可曾知道?你可能只會享受,那是他們用心血帶給你的快樂。你有沒有細(xì)心的關(guān)注過,他們的手上,不曾幾時(shí),也已有了不少的老繭和水泡,他們的手摸起來很粗糙,但他們看你很快樂,好像一天的`累都可“揮手告別”。其實(shí)他們很累,面對我們,臉上總是掛著笑容,他們的苦與累,只是未曾展現(xiàn)在我們的面前。

  親情,絕大部分的人都有,它很普通,可越是普通,越是平凡,卻讓人們覺得理所應(yīng)當(dāng)。他們其實(shí)可以不對我們這么好的,但他們傾注全部的“愛”給我們。

  古往今來,“孝”一直在傳承,我們學(xué)過由李密所寫的《陳情表》,李密身體;技膊。约撼錾鷽]多久,父親離世,四歲時(shí),母親改嫁。自己孤苦無依,祖母收養(yǎng)才得以至今日,他與祖母相依為命。

  不說太長久,“孝”就在我們身邊啊,回到家后給父母洗腳,很簡單,很平凡,是“孝”。在校內(nèi)勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),用以優(yōu)異的成績給他們一份“無價(jià)的禮物”,這是“孝”。在家中不頂撞父母,與父母和諧相處,這是“孝”。孝就在我們身邊,這同樣也是我們身上必須肩負(fù)起的責(zé)任。

  在校內(nèi),努力學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)該學(xué)習(xí)的一分鐘,珍惜時(shí)間,合理規(guī)劃。這樣,你的才華才足以配得上你的任性,用你成長的速度去追趕父母老去的速度,用你,用我,用我們,最好的青春年華,向前,為了對自己負(fù)責(zé)任,對生命負(fù)責(zé)任,對身邊的人負(fù)責(zé)任。

  其實(shí)我們身上的責(zé)任也有很多,比如作為學(xué)生,尊重老師,見到老師問好,對老師有禮貌,上課認(rèn)真聽講,不浪費(fèi)他們辛勤付出的勞動成果,用成績,感恩回報(bào)。

  在家中,我們要孝敬父母,尊重父母,回報(bào)父母。

  在社會上,為人處世,不與別人發(fā)生矛盾,愛護(hù)公物,善待他人,這是對別人的責(zé)任。

  無形中注定著我們有著不可推卸的責(zé)任,它看不見卻又摸不到,可它確實(shí)存在,因?yàn)樗qv我們心中,時(shí)刻牢記。

  下一刻,請讓我們無形的責(zé)任化成溫暖人心的行動。

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