【推薦】感恩日記范文匯編六篇

　　已到了一天的末尾，一定會有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的感恩日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩日記 篇1

　　親情，好像一個路標(biāo)，指引我前進(jìn)的方向；親情，好像一杯熱茶，滋潤著我的心田；親情，好像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。生活中處處有親情，我的生活也被親情包圍著，慢慢長大。

　　記得有一次，我和媽媽正在吃飯，我忽然想起一件事，便對媽媽說：“媽媽，學(xué)校的溫度計打碎了�！眿寢屄犃�，并沒有什么特別的反應(yīng)，而是冷靜的說：“哦，沒關(guān)系，再賠一個就行了�！甭犃诉@句話，我笑嘻嘻地說：“媽媽，我可沒說是我打碎的.哦！我只是看看你的態(tài)度�！眿寢屨Z重心長地對我說：“就算是你打碎的，那也已經(jīng)碎了，不能夠修復(fù)了，下次注意就行了，做事情不能夠?qū)W會抱怨，而是去想解決的辦法，爭取下次不再犯�！眿寢尩囊环�教導(dǎo)，讓我頓時心里暖暖的。媽媽教會了我沉著、冷靜地面對事情，其他親人同樣教會我一些人生的道理，這樣，才能讓我在漫漫的人生旅途上，飛得更高，走得更遠(yuǎn)，為自己開辟一片嶄新的藍(lán)天。

　　親人是我們的指明燈，關(guān)鍵時刻指引我們怎么做，我們也一定要學(xué)會感恩親情，這樣，我們才能成長的更快，走向成功的未來。讓我們一起感恩親情，共同成長！

感恩日記 篇2

　　有一個人她把自己所有的知識都給予我們，有一個人總是在背后默默的鼓勵著我們，有一個人就算生病了，依然堅持著要把知識傳達(dá)給我們，有一個人……沒錯，這個人就是老師。

　　“老師”這個詞，人人都知道，人人都懂�？烧l真正知道當(dāng)老師背后的辛苦��！

　　每次看見老師為我們講課時，我心里都有一種說不出的滋味。上個星期三，數(shù)學(xué)老師生病了，學(xué)校通知她是可以休息一天的，可數(shù)學(xué)老師卻堅持要為我們上課。第四節(jié)是數(shù)學(xué)課，鈴聲一響，我們便在位置上寫口算。這時，數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)書，口唇發(fā)白，臉色發(fā)青，顫顫巍巍的走進(jìn)了教室。我們看見老師這個樣子就知道老師肯定生病了。講課時，老師的聲音分明是比以前的小聲了很多。而且有時還會“咳”一兩下，看見老師這個樣子，我心里真的好痛。不是一般的“痛”，而是感覺有點(diǎn)對不起老師的'“痛”。老師都生病了，我們同學(xué)都還是那么的不爭氣，上課不認(rèn)真，老是開小差，惹老師生氣。想到這里，我心里有一股熱淚，想涌出來，我強(qiáng)忍著淚，不然它流出來。

　　還有一次，我和東曉去老師辦公室，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正趴在辦公桌上睡覺，手下面壓著的是一本本子，右手還拿著一只紅筆，眼鏡都還沒來得及取下來，已經(jīng)累得睡覺了。我和東曉小心翼翼地將老師手中的紅筆拿下，幫老師把眼鏡輕輕的取下來，再把老師搭在椅子上的衣服，小心地把衣服蓋在老師的背上。

　　我看著老師累的睡覺的樣子，心里又感動又心痛。此時的我，真想對老師說：“老師，去休息吧！不要累壞了身子，好好休息吧！”

　　老師，您為了我們就連生病了也要為我們上課；老師，您就像我們的父母一樣關(guān)心著我們，照顧著我們；老師，讓我們?yōu)槟�說聲：“老師，您辛苦了！”

　　老師，您是一個偉大的人，更是一個給予我們最多鼓勵和最多關(guān)愛的人。

　　老師您這么辛苦，都是為了能夠讓我們考上自己理想的中學(xué)；老師您生病了都還堅持為我們上課，都是想讓我們學(xué)更多的知識；老師您日日夜夜的為我們改作文，都是能讓我們改正自己的缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)；老師……

感恩日記 篇3

　　今天中午我們班里舉行了寫字比賽，吳老師叫我們用尖一點(diǎn)的筆寫，不要太大，不要填滿格子。寫完一個字，再和老師的.字比較一下，寫得差的就擦掉。老師讓我們盡量寫得慢，寫得好一點(diǎn)。寫得不好就得不到雙杠了。我寫得比較慢，但不知道寫得好不好。要等到明天老師公布成績才知道。

　　媽媽告訴我，今天是感恩節(jié)，我要感謝老師教我們知識，還要感謝媽媽陪伴我成長。。。。。。

感恩日記 篇4

　　生活中我們無時無刻都在要學(xué)會感恩，感恩生活，感恩老師，感恩父母，感恩朋友，是他們讓我們在生活中去體會酸甜苦辣，感動，快樂成長。

　　當(dāng)我們真正感謝周圍每一個歡樂悲喜時，我們就有了一個知足的人生，有一個輕松、快樂的人生。 “誰言寸草心，報得三春暉”�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”小時候背誦的這些詩句，講的都是感恩�！暗嗡�之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。古往今來，感恩一直伴隨在我們身邊。

　　感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。生活中我們?nèi)鄙俚木褪歉卸�，我們不懂的為什么要感恩，如何去感恩，很多人、很多事，不會、不愿感恩。而烏鴉有反哺之義，羊糕有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，做一個會感恩的人，你就會覺得世界到處都是充滿陽光的，充滿愛的。

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩父母，是每個人必須學(xué)會的一件事，父母生下我們又將我們養(yǎng)大成人，小時候我們呱呱墜地時候，父母要把我們照顧得好好，晚上不管我們幾點(diǎn)餓了，他們都得起來喂我們吃，慢慢的我們長大了，會跑會跳了，父母害怕我們摔著了，時時刻刻的照顧著我們，要交我們禮貌，做人，我們開始去上學(xué)，小學(xué)﹑初中﹑高中﹑大學(xué)﹑父母在家里還時時刻刻的關(guān)注著我們，為我們操心，還要賺錢供我們上學(xué)，以后拿，我們成年了父母還要擔(dān)心我們結(jié)婚生子，他們一輩子都在會我們默默的付出，不求回報，作為一個孩子，作為一個社會中的人，我們要學(xué)會感恩父母，如果沒有父母就沒有現(xiàn)在的我們，要懂得感恩，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩�！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學(xué)會感恩，是為了回報他人而付出的點(diǎn)滴行動;學(xué)會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活中我們也要學(xué)會感恩老師，從我們上幼兒園開始，我們就開始在學(xué)校這個大家庭里面生活，在父母不在的情況下一直是老師在照顧我們，陪著我們，小時候我們想父母了哭了就只有老師在照顧著我們哄我們，老師既要教給我們知識還要教我們?nèi)绾巫鋈�，他們把他們的青春獻(xiàn)給了最偉大的教育事業(yè)，獻(xiàn)給了我們，俗話說的好一日為師終生為父，我們要學(xué)會感恩老師，學(xué)會感恩，“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)，對道義的堅守。我們要學(xué)會感恩生活，我們生活在這個大集體中，這個大社會中，生活中有各種各樣的人和各種各樣的事教會了我們?nèi)绾伍L大?如何面對?如何去做?如何讓自己變得更加完美?所以我們要感恩生活，感謝它提供給了我們這個機(jī)會。同時生活在這個社會中我們更應(yīng)該知道我們還有一份責(zé)任，我們要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻(xiàn)�！案卸鳌笔且环N處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

　　生活中也有一些人，他們忘記了感恩，他們在迷茫中生活著。為了生活他們都在不停的奔波這，越來越多的人都習(xí)慣的托著疲憊的身體，嘆息世界的不美好，生活的不公平，看著周圍早已熟悉的事物，開始感到厭倦，那是因為他們在習(xí)慣中失去一顆感恩的心。只是抱怨著現(xiàn)在，就像在漆黑的夜晚，他們只知道抱怨夜晚的黑暗，而不去感謝白天陽光曾帶來的明亮。

　　現(xiàn)在的許多人都認(rèn)認(rèn)為父母的撫養(yǎng)、教育是他們應(yīng)盡的義務(wù);老師們的辛勤教導(dǎo)是他們的理所應(yīng)當(dāng)，為了這個社會默默的'勞動這的人，是他們的責(zé)任，我們沒有必要感謝他們的付出，更沒有必要去珍惜。突然有一天，因為自己的不努力，當(dāng)一切都失去了，卻還在責(zé)怪是父母的“無知”老師們的“不解”。實(shí)際上，真正無知，幼稚的是那些自私的，只懂得接受那些“理所應(yīng)當(dāng)”的人。所以讓我們靜靜的想想，如何讓自己變成理所應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)的人，如何讓自己用感恩去交換那些理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖挛铮�如何去把每一次的遺憾，用感動化成永恒的完美珍藏在心里。

　　學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助經(jīng)常懷有感激之心，記著別人曾經(jīng)對你的幫助;學(xué)會感恩，當(dāng)別人也同樣遇到困難時自己也能夠伸出援助一手幫助他人快樂自己;學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母生育、養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩;擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解，少一些指責(zé)與埋怨;擁有一顆感恩的心，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠;學(xué)會感謝，是邁向自我實(shí)現(xiàn)價值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往成功的習(xí)慣，而向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法，也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。只因有了感恩，人生才可以過的幸�？鞓贰�

　　感恩父母，你才會懂的親情;感恩朋友，你才會患難與共感恩生活，你才會熱愛生活，回報社會。親愛的朋友，當(dāng)你吃著可口飯菜的時候，你會感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺上取得成功時，你會感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時候，你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。學(xué)會感恩 ，有這樣一首“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备�何況父母，親友還有精心培養(yǎng)我們的老師。懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩養(yǎng)育你的人，是他們讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。

　　學(xué)會感恩，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，學(xué)會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活!我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。讓我們用感恩的心在美好的世界里去尋找每一個完美;珍惜每一份收獲;感謝每一個奉獻(xiàn)的人吧!

感恩日記 篇5

　　如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，那么就沒有大海的壯闊；如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，那么就沒有鷹族的驕傲；如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公，那么就沒有勃勃生機(jī)的盎然春色�？墒怯行┤藚s抱怨上天對他不公平，而我，卻是一個不抱怨的女生。

　　當(dāng)同學(xué)們在踢足球的時候，某個同學(xué)不小心踢到了我，我一定不會像其他同學(xué)很抱怨，而是微笑著對他說：“以后小心點(diǎn)，不要再踢到人家了。”當(dāng)老師布置很多作業(yè)時，同學(xué)們唉聲嘆氣時，抱怨老師時，而我卻欣喜若狂，因為這對我來說是提高學(xué)習(xí)成績的機(jī)會。當(dāng)我在全神貫注看書時，媽媽會把我從書海里拉出來，有的愛看書的同學(xué)因為爸爸媽媽把他們從書海里拉出來，他們十分抱怨老天爺為什么要賜給他們這樣的父母，而我卻不這樣認(rèn)為，可能媽媽叫我有什么事，而我們這樣對待父母，父母一定會生氣。當(dāng)媽媽讓我寫練習(xí)時，我絕不會像一些同學(xué)一樣，抱怨父母，而是喜笑顏開的面對，考驗我這一星期的學(xué)習(xí)成果，若我練習(xí)錯了很多，我并不會抱怨父母說我，畢竟也是我做得不認(rèn)真，不關(guān)父母的事。

　　不僅我是這樣，還有很多名人也是這樣。

　　蘇軾一生坎坷，家庭變故，官場失意，他被一貶再貶，但他沒有因此意志消沉，沒有抱怨環(huán)境不公，而是以瀟灑樂觀的態(tài)度游玩于山水之間，投身于文學(xué)創(chuàng)作�！叭松�到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”他不爭“蠅頭小利”，只愿“滄海寄余生”。從此，官場上少了一位失意的官員，文壇上卻多了一位詩人。從漢族地區(qū)來的.李桂林、陸建芬夫婦，扎根在彝寨18年，共培養(yǎng)了6屆共146名學(xué)生，他們到現(xiàn)在都是代課老師，每月工資不足300元，但他們從沒有抱怨過，而是兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔的為山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)著自己的青春，播灑著自己的愛心，是他們?yōu)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。

感恩日記 篇6

　　感恩老師星期天的上午，感恩演講團(tuán)專程來到我們學(xué)校為我們進(jìn)行了感人的演講。吳迪老師那聲情并茂的演講讓我們的心靈得到了凈化，讓我們深深地懂得我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去尊重老師。老師像我們的媽媽一樣關(guān)心我們的成長，把我們從一個一無所知的孩子教育成一個有知識有禮貌的'學(xué)生，我們每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著老師的心血，我們沒有理由再惹老師生氣。在今后的日子我們會用自己的行動來回報老師，讓老師和我們在一起的每一天都是幸�？鞓返摹�

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