三年級(jí)敘事作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我學(xué)習(xí)過(guò)騎自行車,我學(xué)習(xí)過(guò)打掃衛(wèi)生,還學(xué)習(xí)過(guò)畫(huà)畫(huà),但我印象最深刻的是第一次學(xué)習(xí)包餃子的.經(jīng)歷。
有一天放學(xué)回家,我看見(jiàn)媽媽在包餃子。我問(wèn)媽媽:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“可以,要包餃子就要先洗手了!”于是我洗了洗手,迫不及待地在廚房包起了餃子。我按照媽媽包餃子的方法包了起來(lái)。我先用勺子舀了一勺餡,再把餡放在皮兒里,接著把皮捏一下,最后用左右兩只手的大拇指使勁再捏一下把口封緊,這樣一個(gè)餃子就成了。我的餃子包成了,我非常得意?晌乙豢矗趁娴钠浩屏藗(gè)大窟窿。哎,這還是我費(fèi)這么大勁兒,才包完的,卻不成功,包餃子好難!媽媽安慰我說(shuō):“不要灰心,加油,少放點(diǎn)餡就可以了!
于是我又一次包起了餃子,這回少放了點(diǎn)餡,然后小心翼翼地包起來(lái),一個(gè)餃子就成了。接下來(lái)我又包了第二個(gè),第三個(gè),一個(gè)比一個(gè)好了。
餃子熟了,我嘗了嘗,問(wèn):“媽媽,這次的餃子真好吃!是為什么?”“因?yàn)檫@是你自己包的呀!”
在這次包餃子中,我知道了,做事不要半途而廢,要堅(jiān)持才能成功。
三年級(jí)敘事作文 篇2
在一座小屋子里,住著一位小男孩和小男孩的.母親。小男孩非常喜愛(ài)看書(shū)和書(shū)法。
有一次,小男孩在看書(shū),媽媽敲了敲門,送進(jìn)來(lái)一碗花生醬和一個(gè)大餅。媽媽把餅蘸了蘸花生醬,遞給小男孩吃。小男孩說(shuō):“真好吃!”于是就接過(guò)大餅,開(kāi)始自己蘸花生醬吃。
小男孩一邊聚精會(huì)神地在看書(shū)一邊吃著,但過(guò)一會(huì)兒,手不知不覺(jué)得把餅蘸到墨汁里面去了。小男孩看書(shū)看得太入迷了,以至于自己把餅蘸到墨汁里去都不知道!
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽想小男孩該吃的差不多了,于是就進(jìn)屋去收碗。媽媽一進(jìn)屋,就驚叫起來(lái):“哎呀!孩子,你的嘴怎么是全是黑的呀!”媽媽只見(jiàn)小男孩的手還在往墨汁里伸進(jìn)去。媽媽趕忙大叫起來(lái):“你怎么蘸墨汁呀!”“噢!”小男孩恍然大悟,笑著和媽媽說(shuō):“看書(shū)太著迷了,手就不聽(tīng)話地伸進(jìn)了墨汁里!”
小朋友你們知道嗎:這個(gè)小男孩就是陳毅,是我銘家老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。
三年級(jí)敘事作文 篇3
童年是首歡樂(lè)的歌。童年難忘的事真多,就講第一次學(xué)游泳吧。
暑假的一天,我正閑著沒(méi)事干,爸爸說(shuō)“去游泳吧?”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,正求之不得呢。
游泳的人可真多呀。我?guī)嫌斡救,下到水里,真自由啊,我在水里亂撲騰,玩兒地開(kāi)心極了。
爸爸說(shuō):“學(xué)游泳必須先練憋氣!”我死活不想練,不就是來(lái)玩兒嘛,練那干啥呀。 “不練就回家。”剛來(lái)就要回家,我怎么也不愿意,只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
我?guī)嫌剧R,一手捏著鼻子,一手扶著岸邊深吸一口氣,沉了進(jìn)去,慢慢地吐氣,我按照老爸的指令做著,“太簡(jiǎn)單了!蔽以谛睦锵。突然我雙手被老爸硬掰了開(kāi)來(lái),我自己浮了起來(lái),我探出頭,“你真棒!”老爸對(duì)我伸出了大拇指,我正得意,“要不咱們?cè)僭囈淮?”突然,老爸把我按了下去,沒(méi)有防備的我喝了三大口水,我“呼”地從水里站起來(lái),沖著老爸大叫起來(lái),“你想淹死我呀”。
老爸說(shuō):“人身體里有脂肪,脂肪比水輕,放心,你不會(huì)沉下去的,再說(shuō)有我在保護(hù)著你,你就放心吧!
我決定不扶岸邊不捏鼻子試一次。我又深吸一口氣,撲騰一聲沉了下去,慢慢地吐氣,我看到水下好多人在練潛水。我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著,不時(shí)還會(huì)喝上幾口水。
第一次學(xué)游泳在“喝水”中結(jié)束了。
游泳真好,鍛練了我的`膽量,F(xiàn)在,我已經(jīng)基本上學(xué)會(huì)游泳了,想起我第一次練游泳的場(chǎng)景,我忍不住就發(fā)笑。
三年級(jí)敘事作文 篇4
馬上就要過(guò)教師節(jié)了,我要送一份禮物給老師?墒牵姆N禮物可以表達(dá)自己的心意呢?想來(lái)想去,還是自己動(dòng)手制作賀卡比較好。
于是,我找到了卡紙、油棒畫(huà)、直尺、橡皮檫、還有削得很尖的鉛筆。開(kāi)始做賀卡了。我先把卡紙對(duì)折折好,然后設(shè)想封面上畫(huà)花紋。畫(huà)什么好呢?此時(shí),老師的音容笑貌又閃現(xiàn)在我眼前,珍藏在我記憶的深處,的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一場(chǎng)場(chǎng)電影一樣,歷歷在目。
我們班以前是全校出了名的差班,自從李老師接管了我們這個(gè)班,不管是哪方面都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)然,這和老師的辛苦是分不開(kāi)的。老師為了讓我們學(xué)到的知識(shí)更豐富,每天中午、下午放學(xué)后都給我們補(bǔ)課。我們班的人數(shù)很多,備用話筒又壞了,老師為了給我們聽(tīng)得更清楚,不得不放開(kāi)嗓子,一遍又一遍的大聲說(shuō)話。由于長(zhǎng)時(shí)間這樣,喉嚨總是發(fā)炎,常常打針、吃藥堅(jiān)持上課。每次上課時(shí),老師又忘記了疼痛,因?yàn)榇藭r(shí)她的眼中只有學(xué)生
老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,批改作業(yè)很仔細(xì)。錯(cuò)一個(gè)字,錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過(guò)她的眼睛。每當(dāng)我的成績(jī)開(kāi)始下降時(shí),她就會(huì)找我談話,還會(huì)打電話告訴媽媽。記不清有多少次,她表?yè)P(yáng)我時(shí),我是多么的激動(dòng);也記不清有多少次,她苦口婆心的批評(píng)我時(shí),我又是多么的難過(guò)。望著她失望的眼神,我感到無(wú)地自容,但又令我有了奮發(fā)向上的斗志只覺(jué)得:師恩如山,師恩是海,為了感謝老師對(duì)我的`培養(yǎng),讓我這樣的中等生也能成為:三好學(xué)生想到這里,我選擇了畫(huà)獎(jiǎng)狀上那種畫(huà)框。頂上寫了:祝老師節(jié)日快樂(lè)七個(gè)大字,中間畫(huà)了一個(gè)大大的紅蠟燭,在里面畫(huà)了許多小星星、桃花、蜜蜂老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂,勤奮又勇敢;老師像園丁,桃李滿天下;老師像媽媽,美麗而善良;老師像本書(shū),交給我們很多知識(shí)。我畫(huà)著畫(huà)著,終于把我心中的老師畫(huà)進(jìn)了我的賀卡里。
看著自己親手制作的精致工藝品,我的心里有說(shuō)不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對(duì)老師高的敬意,和最真摯的祝福!
三年級(jí)敘事作文 篇5
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,做過(guò)自豪的事情嗎?我今天就來(lái)講一講我成長(zhǎng)中一件很自豪的事情吧!這件事情在我的腦海中至今難忘,那就是我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
在一個(gè)美好的'暑假里,我和哥哥來(lái)到了爸爸的朋友家,他家有一個(gè)很大的魚(yú)坑,當(dāng)時(shí)有很多的人坐在小河邊釣魚(yú),叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)我和哥哥:“你們要不要去河 邊釣魚(yú)?”我們倆爽快的答應(yīng)了。那條小河很寬闊,水面靜的像一面鏡子,我們拿起一根細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)竿走到小河邊,我拿來(lái)一包魚(yú)食,先拿一點(diǎn)魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上,然 后用力一甩魚(yú)竿,把魚(yú)竿再支撐在一個(gè)固定的位置,我在這里動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,這時(shí)叔叔走過(guò)來(lái)糾正了我的動(dòng)作,并告訴我:“不許隨便動(dòng)魚(yú)竿,否則魚(yú)會(huì)嚇跑的。”不 一會(huì),我的心靜了下來(lái),默默的等待著一條很大的魚(yú)上鉤,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,魚(yú)漂動(dòng)了,我趕緊把魚(yú)竿拉上來(lái),唉!原來(lái)什么也沒(méi)有釣著。我再次的把魚(yú)竿甩了出去, 過(guò)了一會(huì),魚(yú)漂又開(kāi)始動(dòng)了,我把魚(yú)竿來(lái)了起來(lái),這次我釣了一條大魚(yú)。∥腋吲d極了,大聲的呼喊:“我會(huì)釣魚(yú)了,我會(huì)釣魚(yú)了……”我學(xué)會(huì)了釣魚(yú),真自豪!它 使我明白了無(wú)論做什么事情都要專心,要有耐心,不要太著急!
三年級(jí)敘事作文 篇6
盼星星,盼月亮,大家都在盼星期天?墒菍(duì)于我來(lái)說(shuō),星期天已不再美好,因?yàn)槲业男瞧谔煲呀?jīng)被安排得十分繁忙。
早晨,我還沒(méi)沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽這個(gè)定時(shí)鬧鐘就準(zhǔn)時(shí)響了:“起來(lái)啦,起來(lái)啦,不然學(xué)寫作就要遲到了!”我只能在媽媽的'催促聲中迷迷糊糊的起床了。然后抓著面包趕往寫作班。
寫作才結(jié)束,還沒(méi)來(lái)得及松口氣,我又得急急忙忙去謝老師家學(xué)書(shū)法。這一去,可就得到下午五點(diǎn)才能回家了。看著其他小朋友暑假里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,我真的好羨慕!
看著日歷上醒目的“星期天”三個(gè)字,我真想大喊一聲:多么煩惱的星期天啊!
三年級(jí)敘事作文 篇7
今天,學(xué)校舉行了大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先,舉行了30米跳繩、螃蟹走、我是神投手。它們都很精彩,可我覺(jué)得最精彩的還是50米接力跑。
我給你們講一個(gè)精彩的事情,這一項(xiàng)比賽要由老師跑第一個(gè),然后把接力棒給同學(xué)繼續(xù)跑,可老師穿的是平底鞋,于是,宋延祥主動(dòng)獻(xiàn)鞋,這可就招來(lái)了十三班同學(xué)的一陣嘲笑。我們反擊道:“哼,還要看真本事!”
比賽正式開(kāi)始了,陶老師果然不負(fù)重望,一下子為我們贏得了25米的距離。緊接著,官子傲像一陣風(fēng)一樣跑出去,又為我們十四班爭(zhēng)得了幾米,可是馬上隨著“哎呀”一聲,我們的心情馬上晴轉(zhuǎn)陰了,三。十三班的大將正在和我們班的運(yùn)動(dòng)員中跑得最慢的張溶比賽,只見(jiàn)距離越來(lái)越近,二十五米、十九米、十四米、九米,最后就只剩下一米距離!十四班的同學(xué)停止了呼吸,并閉上了眼睛,雙手不斷的抖著,我們實(shí)在不想看到這一幕,十四班被三。十三班反超了!
正在我們想的時(shí)候,十三班已超過(guò)了我們十米!不過(guò)還好,我們班跑得比較快的'蘇月茹一下子扳回了這十米,當(dāng)我們看到下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,大家懸著的心全都放下來(lái)了。為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)是我們的速度之王——文映翔。果然是人如其名,我們?cè)谒砩峡吹搅孙w翔的影子。文映翔就像一支離弦的箭,飛快的向前跑去,咦!人呢?運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)換成了其他同學(xué)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),文映翔正擺著勝利的手勢(shì)向老師走去。天!文映翔竟為我們班爭(zhēng)得了三十幾米!接著,我們班一起處于領(lǐng)先狀態(tài)。
嗯,我怎么聽(tīng)到有人在嘆息,哦,原來(lái)是王培遙損失了幾米,不過(guò)這也不怎么嚴(yán)重,我們不是還領(lǐng)先了二十多米嗎?可是下一件事讓我們馬上從歡天喜地變成了垂頭喪氣,王培遙落棒了,落棒代表不能得第一了,因?yàn)槁浒糨p則損失二十多秒,重則損失一分鐘都有可能,雖然眼疾手快的朱翊馬上把棒撿起來(lái)并沖出去了,但是還是損失了十多秒,后來(lái)情況有了好轉(zhuǎn),我們班超過(guò)了十班、十一班、十二班。
強(qiáng)敵十三班居然和我們不分上下,于是,我們和十三班開(kāi)始了白熱化的爭(zhēng)斗,我們非要和他們爭(zhēng)個(gè)你死我活的精神讓我們超越了十三班?墒亲詈箨P(guān)鍵時(shí)刻,自作小聰明的官子傲一下子又跑到了十四班起跑線最前面,并跑了出去,他肯定想跑最后勝利一棒,實(shí)際上由于先前拼命跑了一次,因?yàn)轶w力不支從風(fēng)的速度變成了免子的速度被別班超了過(guò)去。結(jié)果我們班只得了第五名。
最后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們宣布三。十四班30米跳繩第二名,我們神投手第三名,50米迎面接力跑第五名,螃蟹走第七名。最后還得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。這次的團(tuán)體總分是第二名,算不錯(cuò)了。雖然這次我們有二樣項(xiàng)目應(yīng)該得第一的只得了第二和第五。但我仍然很開(kāi)心。
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