【熱門(mén)】關(guān)于校園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于校園作文1
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園。
信步走進(jìn)校園，抬頭仰望，你瞧！天空像藍(lán)寶石般覆蓋大地。再走幾步，是小花園，一陣陣風(fēng)一吹，桂花的香味撲鼻而來(lái)，真香！走著走著，映入眼簾的是一棵棵柿子樹(shù)，柿子紅了臉。讓人饞涎欲滴。石榴像一盞盞小燈籠，在風(fēng)中輕輕搖曳。菊花仙子得到的顏色就更多了：有紫紅的。淡黃的。雪白的。美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。還有那池塘，睜著碧澄澄的眼睛，凝望著美好的.景色。
秋天的校園真美麗！秋天的校園真可愛(ài)！我愛(ài)秋天的校園。
關(guān)于校園作文2
早晨，我聞著新鮮的空氣，走進(jìn)了學(xué)校，��！早晨好爽！
那棵大松樹(shù)，是我要拜訪的第一位老朋友，啊，老松樹(shù)，你如一位高大的軍人，站立在我們的校園門(mén)口，好像是在保護(hù)我的校園一樣。
走進(jìn)教學(xué)樓，教室呼喚我的名字，書(shū)本與我交換眼神，每一個(gè)教室都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的知識(shí)。
這校園里的.一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好，開(kāi)愛(ài)的小花，你張開(kāi)花瓣是在向我問(wèn)好嗎？你好，寬大的操場(chǎng)，你給了我們足夠空間讓我們玩耍，謝謝你！你好，可口的葡萄，那一個(gè)個(gè)綠得透明的葡萄多么好看呀！你好，木瓜樹(shù)，你清香的果實(shí)，多么好聞。你好，嫩綠的小草，你頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，我多么佩服你。你好，紫色的茄子，你長(zhǎng)在綠葉下面多么美麗。
拜訪了一圈子的朋友，天也黑了，我該回家了，我揮手告別校園里的朋友，帶著好心情，回家了。
關(guān)于校園作文3
春天，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了大家的身邊，她邁著輕快的步子，悄悄的來(lái)到了我們的校園。
你看，那櫻桃樹(shù)上的葉子，羞答答的露出了小臉，還有，你看那小小的花苞，多可愛(ài)！
那里的.木瓜樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，星星點(diǎn)點(diǎn)，那芬芳的氣息，真是令人清爽、陶醉。樹(shù)干。也散發(fā)著綠色的光輝。
看看，那美麗的玉蘭花，她正在樹(shù)上沖你笑呢，有的三兩朵在一起正在說(shuō)著悄悄話(huà)，有的獨(dú)自綻放，自我欣賞，這些花兒，可真美。
就連平時(shí)最不起眼的、小小的迎春花也好像要把自己的全部生命力展示給我們呢！因?yàn)椋衣勔?jiàn)了她的花朵里散發(fā)著淡淡的清香，而且還散發(fā)著太陽(yáng)的光芒，這美麗的花兒呀！
這初春的校園，似乎每一朵花上都隱藏著春天的氣息！
關(guān)于校園作文4
我們的校園初春，真美！
王老師帶著我們一起去校園找春天。我們來(lái)到操場(chǎng)上，樹(shù)干是棕黑色的，樹(shù)干的皮很粗糙，你抬頭看時(shí)，才能看到樹(shù)枝頭那長(zhǎng)滿(mǎn)了深紅色的花骨朵，老實(shí)說(shuō)：“這是櫻桃樹(shù)�！�
老師帶我們走到一種樹(shù)桿很光滑的.一棵樹(shù)旁說(shuō)：“這可是木瓜樹(shù)�！蔽易屑�(xì)一看，樹(shù)干比櫻桃樹(shù)粗很多，樹(shù)枝頭有很多的嫩芽。
最引人注意的是后教學(xué)樓旁邊的迎春花，遠(yuǎn)看，像少女金色的頭發(fā)垂下來(lái)。近看想一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，滴滴答答把春天吹來(lái)了。
就連小草也不知道什么時(shí)候偷偷的探出了頭。好像爭(zhēng)著搶著，要比賽誰(shuí)先看到春天似的。
我喜歡春天，到處充滿(mǎn)了生機(jī)。
關(guān)于校園作文5
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。春風(fēng)吹綠了小草，吹開(kāi)了花包，吹青了柳樹(shù)，吹艷了我們那美麗的校園，像是穿上了五顏六色的衣服。
瞧，那邊的小花開(kāi)的多么鮮艷那，它五個(gè)粉色的小花瓣圍成了小臉蛋，真是可愛(ài)極了�；▋旱呐赃呥�有一片青綠青綠的小草，遠(yuǎn)看像一個(gè)青綠色的'地毯。它們剛剛鉆出了小腦門(mén)兒，看著它似相識(shí)的世界，望著花兒姐姐那美麗的笑臉。這時(shí)他才認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界有多么的美妙。
不久，毛毛細(xì)雨就一點(diǎn)一滴的從天上撒落下來(lái)。形成了美麗的濃霧，霧中的校園時(shí)分漂亮。
一聽(tīng)“鈴鈴鈴玲，鈴鈴鈴玲”鈍時(shí)上課玲聲打響�！把�！話(huà)就不多說(shuō)了�！蔽覀冓s緊跑回教室里。
關(guān)于校園作文6
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的花壇，不信帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
在教學(xué)大樓第一層，有一個(gè)天井，天井下面有一個(gè)花壇，花壇里開(kāi)滿(mǎn)鮮花。有杜鵑花，富貴竹和鐵樹(shù)。
杜鵑花的顏色可多了有紅的、白的、粉的、粉白的、朵朵艷麗的杜鵑花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，它們的樣子不相同，有的`含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風(fēng)怒放。記得有一首很古老的歌“昂首怒放花萬(wàn)朵，香飄云天外�！闭菫槊利惖亩霹N花寫(xiě)的。
富貴竹的葉子和手掌差不多大。還有一種不知名的植物，大約一米高，橢圓形的葉子，有七片一組，八片一團(tuán)，九片一簇的呢！好像一對(duì)形影不離的好朋友。
最引人注目當(dāng)然要屬于那顆高大挺拔的鐵樹(shù)了，樹(shù)像刺猬一樣渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，它的刺不像刺猬那樣細(xì)，它的刺不但綠而且比手指細(xì)一點(diǎn)兒。
這就是我們學(xué)校的花壇，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的花壇！
關(guān)于校園作文7
清晨下了一場(chǎng)雪，給整個(gè)大地披上了潔白的素裝。雪中的校園又別有韻味、雅致。
一到下課，我跑出教室，霎時(shí)被眼前的一切驚呆了，宛如置身于如夢(mèng)如幻的中�？�，光禿禿的楊樹(shù)枝兒變成了臃腫的銀條，把常青松的枝枝杈杈打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角，給草坪鋪上了一層厚厚的地毯，給靜待綻開(kāi)的.花兒們點(diǎn)上了幾朵純潔的。樓頂戴上了一頂無(wú)暇的帽子，道路上、籃球場(chǎng)上、跑道上蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。整個(gè)校園都變成了玉琢銀雕的世界。小伙伴活躍起來(lái)了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，到處飄蕩著歡笑聲，嬉戲聲。尤其是伙伴們的防寒服在雪的襯托下顯得更加的艷麗奪目。鮮紅的、淡黃的、墨綠的各色衣服點(diǎn)綴著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是在一塊潔白無(wú)暇的布上畫(huà)滿(mǎn)了爭(zhēng)奇斗艷的花朵。
啊，雪中的校園是純潔的，是迷人的，更是快樂(lè)的。
關(guān)于校園作文8
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)來(lái)到春天。俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”，所以，春天的校園最美麗。
早上，我們總是能看見(jiàn)，波光粼粼的水面上倒影著翠綠的柳枝。大樹(shù)的樹(shù)葉也發(fā)芽了，現(xiàn)在的學(xué)校真是萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。
春天不僅僅在于植物，在人身上也會(huì)有那么幾個(gè)春天的`特點(diǎn)。人在其他季節(jié)都會(huì)穿的衣服比較厚，或者會(huì)穿得比較少，而春天卻穿得不多不少，正正好。
在學(xué)校的草坪中，有很多美麗的鮮花。這些美麗的鮮花真是美不勝收，它們一朵朵一簇簇爭(zhēng)著開(kāi)，好像在比誰(shuí)最好看。
在湖水的對(duì)面，是一片翠綠的竹林。絲絲幽幽的清香蕩漾在竹林里，沁人心脾，令人陶醉。
啊，春天的校園多美�。�
關(guān)于校園作文9
秋天比春天更富有果實(shí)和植物，讓我們走進(jìn)秋天感受一下吧！
法國(guó)梧桐樹(shù)非常壯，葉子像星星狀的小扇子。粗壯的枝桿掛著一個(gè)古老又有悠久歷史的銅鐘，這個(gè)銅鐘伴隨著校園成長(zhǎng)。走到法國(guó)梧桐樹(shù)下，它好像在唱歌，“沙沙沙”真好聽(tīng)，腳踏在樹(shù)葉上面軟軟的真舒服，聽(tīng)，“刷刷刷”也很好聽(tīng)。雪松從上往下是一個(gè)頂天立地的大三角形，他的葉子是針形很扎人。從雪松樹(shù)上掉下來(lái)的松果，我拿起來(lái)聞了聞一股濃香味撲鼻而來(lái)。
竹子在咱們北方是長(zhǎng)不高不長(zhǎng)壯的，而在南方呢長(zhǎng)的又高又粗又壯，因?yàn)樗屯临|(zhì)有很大的關(guān)系。
無(wú)花果粘粘的，像小妹妹扎了一個(gè)朝天的`小辮。剝了皮露出白肉，咬一口露出紅肉甜甜的。石榴挺著大肚子咧著嘴，露出牙齒哈哈大笑，咬一粒又酸又甜。
五彩繽紛的秋天給小朋友帶來(lái)快樂(lè)。課間他們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)的玩耍。
關(guān)于校園作文10
我們校園的美景多的數(shù)不勝數(shù)，今天，我就給大家介紹其中的幾處。首先，介紹一下白玉蘭。學(xué)名Magnolia Denudata木蘭科木蘭屬。別名：玉蘭、望春樹(shù)�；ü嵌鋬焊吒叩牧⒃跇�(shù)枝上，像一盞盞小燈籠，含苞待放。還有它的同胞姐妹紫玉蘭，像穿著紫色的'舞裙在風(fēng)中翩翩起舞的少女。
其次是櫻花，花瓣晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨異常美麗。還有小路兩旁的郁金香，紅的、黃的、半紅半白、半紅半黃的，有含苞待放的、有盛開(kāi)的，靜靜的把自己的美麗綻放到極致。
最后說(shuō)一下后花園的鳳尾竹，俗話(huà)說(shuō)："竹子是花中君子。"它有著君子的風(fēng)范與大氣，它直直的向上長(zhǎng)著，一節(jié)一節(jié)的，多有骨氣。
這就是我的校園，像一座美麗的大花園。如果你想親身感受一下，就跟著春姑娘的腳步快來(lái)參觀一下吧！
關(guān)于校園作文11
春天，踏著輕盈的腳步來(lái)到了我的校園。睡了一個(gè)晚上的太陽(yáng)終于被叫醒了，他來(lái)到學(xué)校上空為老師、學(xué)生、家長(zhǎng)照亮了前方。
我深吸了一口氣，聽(tīng)見(jiàn)我耳邊呼呼作響，仿佛春不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)遲了一步！”
她把小草染綠了，她把花兒染紅了。我們整個(gè)校園的.色彩都是春的“杰作”，小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了，春讓整個(gè)校園變成了一片歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)土。
春風(fēng)拂面，我們滿(mǎn)面春風(fēng)的來(lái)到學(xué)校，坐在教室里，教室已經(jīng)不是一個(gè)“寒巢”了。
這一切都是春的功勞，樹(shù)長(zhǎng)出了葉子。給了我們蔭涼。
有人說(shuō)春是聞出來(lái)的，我便猛吸一口氣，原來(lái)春是那么的清香。
有人說(shuō)春是摸出來(lái)的，我摸了摸樹(shù)葉，原來(lái)春是那么的柔軟。
有人說(shuō)春是看出來(lái)的，我眼望四周，看到一片綠色，原來(lái)春是那么的綠。
春是偉大的、春是美麗的、春是柔和的。
我希望春天永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我們的校園！
關(guān)于校園作文12
她，圓圓的臉蛋，一對(duì)水汪汪的大眼睛，襯上一個(gè)櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。她就是陳可逸。
她練琴，簡(jiǎn)直是廢寢忘食，到了走火入魔的地步。每天四小時(shí)，周末六小時(shí)，每周六還要乘高鐵到上海學(xué)琴。我到她鄰居家的'同學(xué)家里玩時(shí)，還聽(tīng)到她那悠揚(yáng)的琴聲哩！
總而言之，別人在寫(xiě)作業(yè)，她在練琴；別人在吃飯，她在練琴；別人在玩游戲，她在練琴；別人睡覺(jué)了，她還在練琴！
你說(shuō)，她這么刻苦努力，能不取得好成績(jī)嗎？她在全國(guó)少兒小提琴比賽中獲得了第三名！在維也納國(guó)際少兒小提琴比賽中獲得了金獎(jiǎng)！
上次她邀請(qǐng)我去她家玩，我有幸聽(tīng)到了她那悠揚(yáng)的琴聲。那聲音猶如大珠小珠落玉盤(pán)，竟如此美妙，如此動(dòng)聽(tīng)！真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”�。�
她被稱(chēng)為我們學(xué)校的“小提琴公主”，是用自己的汗水換來(lái)的，有付出，才有回報(bào)！
關(guān)于校園作文13
我們的祖國(guó)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，那么我們身為一名小學(xué)生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的.風(fēng)采，做一名文明的小學(xué)生。
下面就讓我舉一個(gè)發(fā)生在校園里的故事。
很多時(shí)候，我們吃了零食就把包裝袋隨手一扔。記得有一次，我剛把包裝袋隨手一扔，張老師恰好走過(guò)來(lái)，把包裝袋撿了起來(lái)放到了垃圾箱里。雖然，張老師什么也沒(méi)說(shuō)，但我卻好像感覺(jué)到張老師正在對(duì)我說(shuō)，以后不要亂扔垃圾了。
同學(xué)們，其實(shí)，文明禮儀就在我們身邊，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，一起建設(shè)美好的校園。
關(guān)于校園作文14
當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥(niǎo)兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚(yú)兒也歡快的在水中游動(dòng)。一切都沉浸在靜謐的享受之中。
漸漸地，操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影。他們不管?chē)?yán)冬還是酷暑，都起早貪黑的`鍛煉著，每天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽(yáng)為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽(yù)，正是對(duì)他們每天辛勤努力的肯定。
很快，大門(mén)口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來(lái)。門(mén)口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí)，家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的離開(kāi)。教室里學(xué)生郎朗的讀書(shū)聲、過(guò)道中同學(xué)開(kāi)心的談話(huà)聲、校門(mén)口家長(zhǎng)慈祥的叮囑聲，給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的校園交響曲畫(huà)上了句號(hào)。
啊，校園的早晨，你是多么的寧?kù)o，卻又那么的熱鬧！我喜歡校園的早晨。
關(guān)于校園作文15
我們的校園里有許多美麗的景物。我最喜歡的是校園里的'足記池。
為什么叫足記池呢？因?yàn)樗褚粋�(gè)巨人的大腳印。所以叫它足記池。
足記池的周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了柳樹(shù)，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘也跟著舞動(dòng)起來(lái)。有許多枝葉被風(fēng)一吹，甩進(jìn)了足記池，猶如許多仙女在水里梳洗自己的長(zhǎng)發(fā)，驚得池里的魚(yú)四處游動(dòng)�，F(xiàn)在的柳樹(shù)顯得更加精神了，好像守門(mén)的衛(wèi)兵，堅(jiān)定地站在那里，守護(hù)者足記池。
在柳樹(shù)的四周，也有各種各樣的樹(shù)木。桃樹(shù)、紅葉李、梔子樹(shù)、茶花樹(shù)……夏天，它們枝繁葉茂，秋天，它們果實(shí)累累。冬天，它們枯萎凋零。她們是足記池的好朋友。
足記池里有許多小魚(yú)，這里一條、那里一條。如一個(gè)個(gè)水仙子在水里嬉戲。她們玩得可開(kāi)心了。除了潑水，還有其它娛樂(lè)項(xiàng)目。瞧，一條小魚(yú)一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒又回到水里，她們真可愛(ài)！
我們學(xué)校的足記池真美！我喜歡我們學(xué)校的足記池！
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