走在路上作文精選20篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的走在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　走在路上作文1

　　每一個(gè)人都有一段很長(zhǎng)的路要走，行走在這條漫長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到很多不同的人與事。不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難忘的，當(dāng)是眼下即將逝去的小學(xué)時(shí)光。

　　一年級(jí)，我們相遇了；

　　二年級(jí)，我們認(rèn)識(shí)了；

　　三年級(jí)，我們熟悉了；

　　四年級(jí)，我們長(zhǎng)大了；

　　五年級(jí)，我們學(xué)會(huì)了；

　　六年級(jí)，我們畢業(yè)了。

　　是的，我們終將分別，告別曾經(jīng)的無(wú)數(shù)個(gè)精彩故事，作別一段難忘的時(shí)光。

　　回首那些時(shí)光，我不禁頭涔涔而淚潸潸。

　　一年級(jí)，是我們剛剛步入這個(gè)學(xué)校，互相認(rèn)識(shí)新的人時(shí)候。那時(shí)的我們，懵懵懂懂，只消自己一個(gè)人坐在角落，不敢與人交談。

　　二年級(jí)，是我們互相熟悉，認(rèn)識(shí)彼此的時(shí)候。這時(shí)的我們八成已經(jīng)混熟了，開(kāi)始互相打鬧了。那會(huì)的作業(yè)應(yīng)該還不算多，我們?cè)谕骠[嬉戲中總時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己，什么時(shí)候才能熬過(guò)這六年啊。

　　三年級(jí)，我們都有了自己的姐妹哥們，每天成群結(jié)隊(duì)地一起上學(xué)、放學(xué)，從不形單影只。每天勾肩搭背，聚在一團(tuán)，聊八卦，談?dòng)螒颍瑢?xiě)作業(yè)。每天吵吵鬧鬧，鬧了又和，和了又鬧，分分合合。

　　四年級(jí)，我們離畢業(yè)又近了一點(diǎn)，心里總不由得開(kāi)心起來(lái)，雖然作業(yè)也多了。四年級(jí)屬于高年段了，只要再熬兩年，就可以結(jié)束這小學(xué)時(shí)光了。

　　五年級(jí)，既開(kāi)心又有點(diǎn)不舍。馬上就要畢業(yè)了，終于要結(jié)束了。可是面對(duì)這即將到來(lái)的畢業(yè)，開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了些，匆匆忙忙地就這樣過(guò)了，還沒(méi)來(lái)得及好好享受這悠閑無(wú)煩惱的小學(xué)時(shí)光，就剩一年了？！

　　六年級(jí)，開(kāi)心不起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)，初中我們將面臨比小學(xué)多上好幾倍甚至十倍不止的作業(yè)；聽(tīng)說(shuō)，再也不會(huì)有小學(xué)那般悠閑自在了；聽(tīng)說(shuō)，因?yàn)楦改腹ぷ骶壒屎蛯W(xué)區(qū)的劃分，好姐妹也要各奔東西了……聽(tīng)到畢業(yè)，就是讓人開(kāi)心不起來(lái)。

　　升中，我們將進(jìn)入一個(gè)新的階段，像剛剛認(rèn)識(shí)對(duì)方的一年級(jí)的我們，一個(gè)人在角落，花時(shí)間慢慢地適應(yīng)�？偸峭�不掉和自己“上刀山”“下火�！钡哪切┣樯盍x重的.哥們姐妹，忘不掉我們一起互相打鬧的情形，忘不掉我們因?yàn)榉稿e(cuò)被老師批評(píng)的場(chǎng)景，忘不掉我們打鬧后嬉皮笑臉地大笑著說(shuō)不痛的模樣。

　　就要畢業(yè)。六年級(jí)，留給我們的，就只有懷念和珍惜了。

　　不知道畢業(yè)的那天會(huì)是一種怎樣的場(chǎng)景，我知道，那一天躲不過(guò)一次哭泣，躲不過(guò)一場(chǎng)分離。

　　我很喜歡一首歌，叫做《紀(jì)念》。里面的歌詞，描寫(xiě)了我們的小學(xué)時(shí)光。

　　時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年，離校后大家又各自熬夜。早上的黑眼圈，課上的小疲倦，一天一天又一天。

　　走在路上作文2

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”敲鑼叫賣(mài)麥芽糖的聲音在悠長(zhǎng)的街道歡快地跳躍，越來(lái)越清晰，讓人肚中的饞蟲(chóng)情不自禁拱動(dòng)，不一會(huì)兒，敲著小鏜鑼的麥芽糖阿姨前面就圍上了一群像我一樣的小朋友。這幅場(chǎng)景似曾相識(shí)，不禁讓我想起了家附近的老奶奶。

　　老奶奶年已七旬，滿(mǎn)頭白發(fā)仿佛是嚴(yán)冬的第一場(chǎng)雪，又像是秋日里蓋在大地上的霜，布滿(mǎn)深深淺淺的皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了慈愛(ài)與滄桑。聽(tīng)大人們說(shuō)，老奶奶的丈夫已經(jīng)過(guò)世，她唯一的兒子又在工地事故中受傷而落下了殘疾，她只能靠著做麥芽糖的手藝補(bǔ)貼家用，照顧臥病在床的兒子和乳臭未干的小孫子。若不是聽(tīng)說(shuō)了這些，我根本想不到老奶奶有這么悲傷的經(jīng)歷，在我的印象中，她總會(huì)笑呵呵地往我們的手里塞一塊麥芽糖，我們都很喜歡她。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，每天有很多空閑的時(shí)間，我最?lèi)?ài)跟著老奶奶出去賣(mài)麥芽糖了。我一大早就會(huì)先跑到老奶奶的家里坐著，那是一所低矮破舊的老屋，獨(dú)立于別的并列的房子十幾米遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，白色的墻早已發(fā)黃發(fā)黑，房間格局極小，家具的擺設(shè)一目了然，一臺(tái)破爛不堪的'電視機(jī)、幾張用舊報(bào)紙墊著凳腳的小椅子、一張用曬干的茅草充當(dāng)床墊的床一家人只有一間屋子，吃飯睡覺(jué)都在這里。老奶奶見(jiàn)我來(lái)了，總會(huì)領(lǐng)著我和她的小孫子一起去賣(mài)麥芽糖。

　　就是因?yàn)檫@樣，我打小就知道賣(mài)麥芽糖并不是多么好玩的事情，有時(shí)候后大街小巷走了一遍，腳后跟磨得生疼，也不會(huì)遇上一個(gè)顧客；有時(shí)候會(huì)遇上討價(jià)還價(jià)的客人，老奶奶倒也不計(jì)較，從不為五毛一塊的爭(zhēng)執(zhí)不休，我卻不自覺(jué)地難過(guò)；有時(shí)候老奶奶的麥芽糖一天了也沒(méi)賣(mài)完，那個(gè)時(shí)候我總是會(huì)很沮喪地跟在后面，感覺(jué)擔(dān)子中的麥芽糖有千斤重。我問(wèn)老奶奶：“你這樣開(kāi)心嗎？”老奶奶這個(gè)時(shí)候總會(huì)微微瞇著眼睛說(shuō)：“路一步步走著總會(huì)變得好走的。”但是我總覺(jué)得，這條路并不是那么好走。

　　但是這幾年，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的日子真的變好了。志愿者隊(duì)伍的叔叔阿姨們經(jīng)常會(huì)來(lái)看望老奶奶，他們就像童話(huà)故事里的天使，為老奶奶更換了床墊，加固了老屋，帶來(lái)生活用品和悉心關(guān)懷。但是老奶奶依然沒(méi)有停止腳步，她堅(jiān)持每天敲著小鏜鑼早出晚歸，她的兒子也做起了地?cái)偵�意，老奶奶的路變得好走了�?/p>

　　我漸漸明白了，每個(gè)人的力量是無(wú)窮的，小康之路就是靠我們每個(gè)人求真務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，每個(gè)人的力量又是有限的，小康之路是靠著我們?nèi)珖?guó)人民互幫互助，同目標(biāo)，共前進(jìn)聚力開(kāi)拓的�，F(xiàn)在我們走在奔小康的路上，我們終會(huì)攜手共進(jìn)，走進(jìn)小康里。

　　走在路上作文3

　　假若你是一名學(xué)生，那你便正走在學(xué)習(xí)的路上；假若你是一個(gè)孩子，那你便正走在成長(zhǎng)的路上；假若你是一位工作者，那你便正走在通向未來(lái)的路上……看來(lái)，我們還真是時(shí)刻都“走在路上”呢。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋。”當(dāng)然，世界上有多少人，或許對(duì)此就有多少種理解吧，可這也始終不離“路”這一主題�？梢�(jiàn)，這“路”還真是和咱們息息相關(guān)呢。

　　1924年，梁漱溟離開(kāi)北大，有人問(wèn)他原因，他說(shuō)：“因?yàn)橛X(jué)得當(dāng)時(shí)的教育不對(duì)，先生對(duì)學(xué)生毫不關(guān)心�！彼�認(rèn)為，先生應(yīng)與青年人為友。所謂友，指的是幫著他們走路；所謂走路指的是讓包括技能和知識(shí)在內(nèi)的一個(gè)人全部的生活往前走。作為學(xué)生，有一個(gè)如友的師長(zhǎng)助我們前行，多好！走在路上，我們需要助力。

　　日常學(xué)習(xí)生活中，我們也總會(huì)遇到不如意的事兒。考試考砸了，真的是一下子整個(gè)人都懵了，不一會(huì)兒，就有慢慢的“哭意”涌上心頭，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)來(lái)到身邊，說(shuō)些鼓勵(lì)、安慰的話(huà)語(yǔ)，拍拍我們的肩背，頓時(shí)受到感動(dòng)，心中暖暖。走在路上，我們需要友愛(ài)。

　　一次集體活動(dòng)，同行之人比我們做的更好，受到表?yè)P(yáng)，我們便會(huì)爭(zhēng)取下一次的“優(yōu)勝”。為什么呢？因?yàn)槲覀兓ァ安环�氣”“不甘心”，�?duì)方就像是我們的對(duì)手，雖說(shuō)是伙伴，但更是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啊。不過(guò)，也正因有了他們的存在，我們才得以大步前行，挑戰(zhàn)他們，超越自己！走在路上，我們需要競(jìng)爭(zhēng)。

　　走在路上，我們同時(shí)也需要獨(dú)立堅(jiān)定。要知道，人的`這一生，要走很多條路，有筆直坦途，有羊腸阡陌；有春天的風(fēng)景，有冬天的荒涼。無(wú)論如何，路，要自己走，苦，要自己吃，別人無(wú)法幫忙，別人也有自己的路，要走。仰望滿(mǎn)天的繁星，回望留下的腳印，我們一直在孤獨(dú)中跋涉，在寂寞中堅(jiān)守。只要你愿意走，踩過(guò)的都是路；只要你不回避、不退縮，生命的掌聲終會(huì)為你響起。

　　走在路上，無(wú)論辛酸與否，我們都要“硬”走過(guò)去。在別人無(wú)助時(shí)，給他們送去友情與幫助；在他人成功時(shí)，則要更進(jìn)一步，努力奮進(jìn)；而在自己艱苦無(wú)依之時(shí)，也萬(wàn)萬(wàn)不要感到悲哀，記住，朋友，要自己堅(jiān)強(qiáng)地走下去，走在路上！

　　走在路上作文4

　　一個(gè)人的路總是那么長(zhǎng)，可別走得太急，慢條斯理地走，吸一口生活的芬芳和不俗。就這樣行走在青石板、紅磚瓦的平江路上，總是覺(jué)得特別的舒暢。

　　平江路，沿著一方碧水，南起干將路，北越白塔東路，古語(yǔ)言：“平江路古名十泉里，有古井十口，華陽(yáng)橋南一，奚家橋南一，苑橋北一”。不錯(cuò)的，平江路美得很，但是對(duì)于蘇州人來(lái)說(shuō)，它是如此的平常，沒(méi)有華麗俗氣的外衣，只存幽靜和美好，散發(fā)著老書(shū)泛黃的書(shū)頁(yè)獨(dú)有的歲月幽香。幾座橋，幾只船，成就了一方寧?kù)o安詳?shù)木吧�。偶爾，幾只燕子飛過(guò)，頭上，是漫天的云彩。無(wú)需多言，走著，去平江路看看。

　　一扇扇被時(shí)間漆成灰色的門(mén)微合。天空有漸漸壓迫下來(lái)的薄云。青石板與河面都從潤(rùn)濕中透著幾分涼涼的綠意。橋是古遠(yuǎn)的青石，塊塊訴說(shuō)著歲月的哀愁;水是過(guò)去的碧河，河面上漾著的魚(yú)尾撩起似的波紋。亦或是它嘴角的弧度?我只是笑，傾聽(tīng)著綠色深處船娘若有若無(wú)的歌聲。嗓音細(xì)脆，就像桂花糕一樣，糯而不粘。

　　天空開(kāi)始有牛毛小雨落下，沾濕了杏花雨的青石板又多了些說(shuō)不清道不明的動(dòng)人的氣息。撐起一把碎花小傘，更能體會(huì)到時(shí)光的痕跡。

　　路邊，一個(gè)阿婆在賣(mài)花環(huán)手串，時(shí)間在她的臉上留下了深深的印記，但她笑著的嘴角，與從前無(wú)絲毫不同。從她的眼睛里，仿佛能看見(jiàn)她年輕時(shí)的樣子。嘹亮的嗓音，喊著：“茉莉花——白蘭花——梔子花”。接過(guò)手串，仿佛接過(guò)一段漫長(zhǎng)美好的光陰。遠(yuǎn)處，魚(yú)娘披著蓑，唱著吳儂軟語(yǔ)。遠(yuǎn)處，小吃店、茶館的木門(mén)半掩著�？|縷青煙從煙囪中鉆出，仿佛能聞到香氣。茶館中，阿伯打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)著民間故事，喝口茶，爽朗的笑聲響徹云霄。

　　一邊走，一邊瞧，不一樣的人，不一樣的物，不一樣的生活，不一樣的態(tài)度，這一切，仿佛都在平江路特有的風(fēng)氣之中淡了，它留給我的，只是美好，僅有美好。我想，蘇州人之所以喜歡平江路，是因?yàn)槠浇�路特有的美好，�?huì)清除所有的'煩惱。

　　轉(zhuǎn)角，有一家“貓的天空之城”概念書(shū)店，聽(tīng)說(shuō)，這是現(xiàn)在年輕人常來(lái)的地方。拿出手賬本，上面還透著油墨的香氣，用它記下美好的時(shí)光。買(mǎi)一杯奶茶，淡淡地品味，望著窗外，才發(fā)現(xiàn)，方才自己所處的，原來(lái)是一片世外桃源。坐下，拿一張明信片，寫(xiě)給未來(lái)的自己，不知之后的人生，還會(huì)不會(huì)有如此悠閑的日子，遠(yuǎn)離馬路的喧囂，在古鎮(zhèn)中享受時(shí)光。

　　別急著離開(kāi)，再在平江路上走一走，走著，走著，仿佛走進(jìn)了馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”……

　　走在路上作文5

　　一段路，一段時(shí)間，一個(gè)偉人。走在路上是跨越一段時(shí)間，與一個(gè)偉人同行。

　　走在路上，我和屈原一起走。遼闊的楚大地寄托著他無(wú)限的思想。他很傷心，他哭了，他說(shuō)，“去修遠(yuǎn)還有很長(zhǎng)的路要走。我將上下搜索�！睂ふ�？他獨(dú)自住在汨羅江邊，一直被法院駁回。他需要尋找什么樣的道路？在茂盛的蘆葦叢中，白衫獨(dú)自行走。長(zhǎng)嘆一聲，它跳進(jìn)了洶涌的河里。我突然意識(shí)到他的一切都深深地刻著“楚”。

　　走在路上，屈原告訴我要留在這個(gè)國(guó)家。

　　走在路上，我和李白一起走了。他對(duì)碧瓦屋檐下的深宮感到失望�；实鄣念j廢音樂(lè)粉碎了他的理想。他還在說(shuō)什么拯救整個(gè)世界，改變他們的命運(yùn)？他默默地嘆了口氣。當(dāng)希望變成一種奢望后，他沒(méi)有絕望。帶著一把劍和一壺酒，他開(kāi)始旅行。向強(qiáng)者鞠躬不是他的風(fēng)格，但直到舉起我的杯子，我才問(wèn)明月是他真正的風(fēng)采！他瀟灑，他優(yōu)雅，他用他的筆來(lái)描繪偉大的河流和山脈。

　　走在路上，李白告訴我要活得自由自在。

　　走在路上，我和李雨一起走了。明亮的黃色調(diào)只會(huì)在夢(mèng)中重現(xiàn)。為什么這座孤獨(dú)而荒蕪的建筑在秋風(fēng)中如此凄涼，在夜晚如此多風(fēng)？他說(shuō):“昨晚，小樓里又刮起了一陣東風(fēng)。這個(gè)古老的國(guó)家不忍回首明月�！彼�說(shuō):“雕刻的柵欄和玉磚應(yīng)該還在，但是朱妍已經(jīng)變了。”他說(shuō):“不要讓普通的'味道留在你的心里。”一條向東流的河流沒(méi)有給他帶來(lái)任何希望，只給他留下深深的悲傷。

　　走在路上，李煜告訴我要盡早做事，要承擔(dān)責(zé)任，不要等到以后才后悔。

　　走在路上，我和范仲淹走在一起。巍峨的岳陽(yáng)樓屹立不動(dòng)，俯瞰著洞庭湖。這不就像看著法庭和人們嗎？他說(shuō):“不要為事情高興，不要為自己悲傷�！彼�說(shuō):“首先，這個(gè)世界充滿(mǎn)憂(yōu)慮和憂(yōu)慮，然后這個(gè)世界充滿(mǎn)快樂(lè)和喜悅�！彼�說(shuō)，“韋斯，誰(shuí)會(huì)加入我們？”他擔(dān)心這個(gè)世界，他的心和整個(gè)世界在一起。河上的人們稱(chēng)贊美味的鱸魚(yú)，但他能想到這個(gè)漁夫的艱辛和危險(xiǎn)。如果我必須這么做，我丈夫會(huì)要求什么？世界擔(dān)心什么？

　　走在路上，范仲淹告訴我，個(gè)人利益與國(guó)家利益相聯(lián)系，個(gè)人利益與整個(gè)世界相聯(lián)系，關(guān)心自己比關(guān)心別人更重要。

　　在路上，我和一位偉人一起走過(guò)一段時(shí)間，聆聽(tīng)他們誠(chéng)摯的教誨。走在路上不僅是一種前進(jìn)的方式，也是一種美德和成長(zhǎng)。

　　生活在繼續(xù)，道路在繼續(xù)。我仍在路上行走。

　　走在路上作文6

　　走在路上，一個(gè)人，不知疲倦地挪動(dòng)著步伐。踏在腳下的，是一條蜿蜒曲折的小路，向前方延伸著，沒(méi)有盡頭。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，夜色如水，似乎吞沒(méi)了一切繁華與喧鬧，只剩夜的空虛與靜謐。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，抖動(dòng)著樹(shù)梢的葉，吹得那弱不禁風(fēng)的枝條沙沙地響。寒意襲人。盡管獨(dú)自一人，我卻不感孤單，因?yàn)榭傆腥藦难矍�、從身邊掠過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)去匆匆，當(dāng)然，他們只是旅途中的過(guò)客罷了。我就這樣靜靜地走著，自己和自己做伴，永不停步……

　　這是路途，也是人生，自從出生的那天起，每個(gè)人就擁有一條屬于自己的路，一條不平坦的路，沿途充滿(mǎn)了艱難險(xiǎn)阻，到處是毒蛇，到處是荊棘，但無(wú)論如何，都必須義無(wú)返顧，惟有經(jīng)過(guò)親身經(jīng)歷，才可能到達(dá)成功的盡頭。

　　魯迅在書(shū)中寫(xiě)道：“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！钡拇_，在平坦的大地上，只要有一條堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的細(xì)線(xiàn)，那便是路了。路是由人走出來(lái)的，而希望更是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)的。人生如此，而歷史呢？

　　從盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z補(bǔ)天造人，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，直至新中國(guó)成立，中華上下五千年的文明史開(kāi)辟了華夏炎黃子孫的路。在這條路上，有探索者，有追求者，有人流血，有人犧牲。這條路記載著一部偉大的中國(guó)人的奮斗史。

　　玄奘是唐朝的高僧，為了求取佛經(jīng)精義，25歲離開(kāi)長(zhǎng)安西游，進(jìn)入沙漠后不幸迷了路，隨身攜帶的一罐水也不慎丟失了。四五天中他曾多次昏倒在地，可是只要一醒來(lái)又繼續(xù)前進(jìn)，最終憑著驚人的`毅力走出了沙漠。玄奘一路越戈壁，翻峻嶺，登高原，闖天險(xiǎn)，歷盡艱難終于到達(dá)天竺，為世人稱(chēng)頌。

　　路是沒(méi)有盡頭的，歷史更是永無(wú)止境的，可總有太多太多的人們?yōu)槲磥?lái)去探索，去開(kāi)拓，前赴后繼、萬(wàn)死不辭�！按箫L(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，歷史的天空回蕩著古代先民的執(zhí)著追求，為后人鋪就了一條堅(jiān)硬的路，子孫們勇敢地踩在上面看云卷云舒。

　　走在路上，一個(gè)人，黑，黑的讓人恐懼，叫人疲憊。忽然冥冥之中傳來(lái)這樣的呼聲：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”于是，我甩下迷茫與無(wú)奈，拾起勇氣與信心，加快腳步，一個(gè)人的氣息在路上回蕩。猛然間，風(fēng)止了，一道黎明的曙光刺破沉悶的夜色，天，亮了。

　　走在路上作文7

　　天黑以后，大雨才開(kāi)始滂沱地落，能夠清晰地聽(tīng)到水與路面的交融聲音，那是八月久違的雨季。

　　雨后兩天的傍晚，走在安靜的小路上，樹(shù)蔭打下一片綠，顯得濃蔭，還有略微的森然。

　　我就這樣，我們就這樣，走在我們的路上，最終，都只有，一個(gè)人。

　　幾個(gè)稀疏的路人，悄然無(wú)息地與你擦肩，面無(wú)表情，走向?qū)儆谒麄兊穆�，只是�?huì)好奇地揣測(cè)，下一步，是轉(zhuǎn)彎還是上坡。

　　我希望，并且努力地去做到，走好自己的路，并且不去看別人的路。因?yàn)�，我知道，這才是生命最終的歸宿。前方的路，總是曲折蜿蜒，有著意想不到的方向，可是，只有也只能，一直這樣子，走下去，走進(jìn)夜色，走出晨昏。

　　在路上，路人總是寥寥無(wú)幾，他們都不曾回頭看過(guò)某個(gè)人，也不愿意熱情地向誰(shuí)打個(gè)招呼，滿(mǎn)臉都書(shū)寫(xiě)著漠然。萍水相逢，擦肩而過(guò)，已經(jīng)成了大多的宿命。唯有沉默而平靜，才可以填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。

　　我們一直都走在不同的路上，那是試圖穿過(guò)許多岔路口都不可以相逢的，路太多，往往走得人身心疲憊。

　　所以，才有了道不同，不相為謀的俗語(yǔ)。今生，甚至來(lái)世，我們注定只能用過(guò)客的身份凝望彼此，在遠(yuǎn)去的時(shí)候，也只能真心地祝福，卻不敢奢望，還會(huì)再見(jiàn)面。因?yàn)橄嘈�，時(shí)光會(huì)讓人忘記一切。知道我們忘記彼此，忘記自己，忘記是非，忘記命運(yùn)，忘記情感，忘記前方，還有漫漫長(zhǎng)路。只能一味地行走，不能奢求。

　　因?yàn)槟骋淮尉壏郑�在�?shū)上看到過(guò)一個(gè)令人欣喜的詞匯，殊途同歸。

　　殊途同歸，大概是很難的吧。

　　總是回味白落梅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，前世的五百次回眸，才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。這樣簡(jiǎn)單的'佛法，知道的人太多，可是每次聽(tīng)到，想到，體會(huì)到，都會(huì)，心馳神往。哪怕知道一切都來(lái)之不易。

　　殊途同歸，應(yīng)該就是我們可以再度相遇，在另一個(gè)路口，看著曾經(jīng)相識(shí)的面容，心中藏滿(mǎn)了感激與珍愛(ài)。相攜彼此，去看另一處不同的風(fēng)景，也許是一場(chǎng)花事，一片彩霞，一幕朝陽(yáng)，一泓清泉，一處鳥(niǎo)語(yǔ)......

　　想到此處，才知道，最完美的命運(yùn)應(yīng)該是一個(gè)圓圈，走過(guò)不同的地方，最終回到最初的純真與稚然。

　　徒步走在不同的路上。相信也企盼，殊途同歸。無(wú)風(fēng)，無(wú)雨，天晴 。

　　走在路上作文8

　　成長(zhǎng)的道路上有你有我，然而心態(tài)確占據(jù)了我們成長(zhǎng)道路上的主導(dǎo)地位。

　　走在成長(zhǎng)的路上，我可以看見(jiàn)淺薄的人繼續(xù)淺薄;深刻的人更加深刻;高雅的人不肯粗俗;粗俗的人很難高雅。我總以為一切都只是淡淡的，而后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)需要自己來(lái)照亮自己，那么先照亮哪里呢?哪亮心里，只有照亮心里，才能在遠(yuǎn)航中不失方向。

　　走在成長(zhǎng)的路上，我?guī)е�萬(wàn)般無(wú)耐。對(duì)于我，一個(gè)多愁善感的人，總會(huì)在一路上為任何的花落花開(kāi)有所感慨，在無(wú)意間確也發(fā)現(xiàn)生活的不簡(jiǎn)單，我不能隨心所欲，我不能忘乎其他，我只能事事考慮，樣樣多心，在百花爭(zhēng)艷的一路上，我無(wú)耐地看到了悲觀(guān)的一面，頓時(shí)，我意識(shí)到，一路上有著萬(wàn)般無(wú)耐。

　　走在成長(zhǎng)的路上，我懷著無(wú)數(shù)期待。從小學(xué)到中學(xué)到高中，最終的目標(biāo)卻也明了的真指“大學(xué)”�？梢磺袇s不能像我們所想怕那樣生活。道路是崎嶇的，一路布滿(mǎn)荊棘，需要的是我的挑戰(zhàn)。我，把眼光投向我所期待的目的地，一次次地在失敗中重新站起，一次次地只因期待而堅(jiān)持，是的，成長(zhǎng)的路上需要經(jīng)得起考驗(yàn)。因?yàn)閭ト说某砷L(zhǎng)，歷程依然和我們一樣，我堅(jiān)信，一路上期待會(huì)成精彩。

　　走在成長(zhǎng)的路上，我依稀擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我心中有著一位偉人，他讓我無(wú)比敬仰，他為中華之崛起而讀書(shū)上，他成了人民心中偉大的總理，他便是周總理，每每我失去信心之時(shí)，我便便想起他，想起他的'堅(jiān)持，便有了幾分的動(dòng)力，也許心態(tài)依舊不夠沉穩(wěn)，但堅(jiān)強(qiáng)的后盾確推我向前。

　　我越發(fā)的覺(jué)得，一切都那么淋漓盡至，這才意識(shí)到，成長(zhǎng)的道路上是我們享受的過(guò)程，無(wú)論是生活的無(wú)耐，還是心中的期待，抑或是“后盾”的推拍，歸根到底都脫離不了我們成長(zhǎng)的心態(tài)。

　　走在成長(zhǎng)的路上，我們常常會(huì)想：“花瓣的零落，究竟是春日的落淚還是花朵的重生?葉子的離去是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留?”這一切的一切隨著我們逐日成長(zhǎng)，卻也不再成疑問(wèn)了;“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。我們需要用清醒的頭腦卻推開(kāi)眼前的迷霧，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的真諦!

　　走在成長(zhǎng)的路上，我發(fā)現(xiàn)，回首充滿(mǎn)了意義，展望充滿(mǎn)了絢麗。

　　走在路上作文9

　　時(shí)光清淺，回到成長(zhǎng)最初的地方。

　　小時(shí)候總盼望長(zhǎng)大，覺(jué)得長(zhǎng)大是一件很遙遠(yuǎn)的事。其實(shí)時(shí)光走得真的很快很快，我都已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。自以為已經(jīng)到了該長(zhǎng)大的年紀(jì)，卻還是不懂長(zhǎng)大的意義。時(shí)光，你是不是對(duì)我撒了個(gè)大謊？

　　直到某一天，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始努力奮斗了。我一下子驚覺(jué)：人的長(zhǎng)大，其實(shí)就是一瞬間的事。也不知是哪一天，腦海里想的不再是幾點(diǎn)鐘出去玩，不再是什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，而是把早晨的鬧鐘調(diào)到更早，把要復(fù)習(xí)的書(shū)本放在身邊。晚上預(yù)習(xí)知識(shí)到半夜也不覺(jué)疲倦，總覺(jué)得自己還不夠努力，自己的奮斗還微不足道。這一切，好像并沒(méi)人刻意要求我這樣做，但初二的我，已經(jīng)在獨(dú)自用力成長(zhǎng)了。

　　漸漸地懂得成長(zhǎng)，也漸漸地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有誰(shuí)可以替自己長(zhǎng)大。正因?yàn)槿绱耍�才學(xué)會(huì)了奮斗。奮斗，就是即使沒(méi)有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅地謝幕。我們都在時(shí)光里跌跌撞撞地成長(zhǎng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣。因?yàn)榕�力過(guò)，成熟代替了幼稚，脆弱敗給了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)持著走下去，我們一定會(huì)走到自己曾經(jīng)憧憬過(guò)的地方。

　　作為一名初二的學(xué)生，我現(xiàn)在的努力并不只是為了考上重點(diǎn)高中而已，而更是為了讓今后的我活得讓自己滿(mǎn)意。

　　還記得，在經(jīng)歷了一次重要考試的失敗后，我仿佛看不清楚前方的路了。蒼白的淚水里是模糊不清的未來(lái)，我的這條路上好像拔地而起了一座高山，是難以翻越的高度�？上肫鹱约好恳淮魏疅艨嘧x的身影，每一滴汗水，每一個(gè)欣慰的笑。難道就這樣放棄嗎？

　　整個(gè)暑假，我都在思考，思考下一步的我，該去哪一站。

　　隨著初二的來(lái)臨，我找到了答案。

　　除了你自己，沒(méi)人能否定你。在往后學(xué)習(xí)的.日子里，忘記過(guò)去的成敗得失，平衡心態(tài)，確定目標(biāo)，不管未來(lái)如何，只要生命擁有過(guò)，就足夠了。我們那么渺小，渺小到僅是時(shí)光里的滄海一粟。我們無(wú)法讓時(shí)光為我們而留步，只能卑微地仰望，走完我們仿佛早已注定應(yīng)走的路。既然這樣，那不如好好走完這條路。王勃尚能“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，我們還年輕，更應(yīng)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。

　　也許前方的路依然很遙遠(yuǎn)，也許我還將跋涉于人生的荊棘。我不去想這一條路的盡頭是否是成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然已經(jīng)走上了這條路，留給世界的只能是背影。

　　在這條路上奮斗的我，一定能找到自己最想要的模樣。因?yàn)�，我正走在路上�?/p>

　　走在路上作文10

　　古人以“仁義禮智信”傳遞民族精神，可現(xiàn)在，我們的美德去哪了？農(nóng)作物重金屬指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)是對(duì)“菜籃子”的不尊重；國(guó)人境外旅游舉止不文明是對(duì)國(guó)家的不尊重；疫苗出現(xiàn)問(wèn)題是對(duì)良心與人性的不尊重……百年來(lái)，我們渴望洗清恥辱，渴望被世界重新尊重，可我們?cè)�尊重過(guò)我們自己?jiǎn)幔?/p>

　　地鐵上。

　　正值夏日，天氣炎熱，人們紛紛套上了短袖、短褲，不文明現(xiàn)象也像跟屁蟲(chóng)一樣出現(xiàn)了。有些人舉止粗魯，將腿橫在幾個(gè)座椅上，霸道地一人占了幾個(gè)人的座位，還若無(wú)其事地玩著手機(jī)；有些人在地鐵上大聲喧嘩，大聲放音樂(lè)，玩抖音，影響到了別人卻還裝作沒(méi)事情；有些人喜歡滋生事端，故意惹是生非，好不惡心；有些人……面對(duì)這些不尊重他人的現(xiàn)象，終于有人站出來(lái)了。有網(wǎng)友發(fā)長(zhǎng)文批評(píng)地鐵上的不文明現(xiàn)象，并擬定了地鐵上的文明注意事項(xiàng)，得到了許多人的肯定和擁護(hù)。

　　我似乎看見(jiàn)了，看見(jiàn)國(guó)人逐漸變得文明，朝尊重他人的大道上邁開(kāi)了一大步。

　　馬路上。

　　人們?cè)陂_(kāi)車(chē)的時(shí)候玩手機(jī)，打電話(huà)，不到真正遭難時(shí)從不會(huì)意識(shí)到這種行為將會(huì)帶來(lái)的危險(xiǎn)�！昂染撇婚_(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。”這句話(huà)我們似乎耳熟能詳，但是否親身去踐行呢？甚至有些人認(rèn)為這沒(méi)什么大不了的，在交警檢查之前更換駕駛員，就可以躲避懲罰。還有些人，仗著自己駕駛的是非機(jī)動(dòng)車(chē)就對(duì)紅綠燈不管不顧，橫沖直撞，導(dǎo)致交通事故頻發(fā)。試問(wèn)，這是尊重生命的`表現(xiàn)嗎？

　　為了讓全民增強(qiáng)守法意識(shí)，交警部門(mén)在不斷努力，嚴(yán)查酒駕，嚴(yán)查非機(jī)動(dòng)車(chē)的違規(guī)，出行逐漸變得文明有序。我似乎看到了，看到了國(guó)人逐漸變得尊重法律，尊重生命。

　　鍵盤(pán)上。

　　人們的手指靈活地敲擊著一個(gè)個(gè)按鍵，像是一位演奏家熟練地彈奏著鋼琴，屏幕上的字迅速地出現(xiàn)，人們不費(fèi)吹灰之力就能用上無(wú)比華美、深?yuàn)W的詞語(yǔ)。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)，以至于許多人不經(jīng)常提筆，一提筆就忘字。還有那么多人總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，除了學(xué)生時(shí)代不得不讀幾本書(shū)，踏入社會(huì)后，再難靜心讀書(shū)。

　　但如今，有了許多提倡人們傳承中國(guó)文化的節(jié)目，如“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”、“朗讀者”、“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”等。弘揚(yáng)中國(guó)文化，這又何嘗不是一種尊重文化的體現(xiàn)呢？

　　雖然各類(lèi)不尊重的現(xiàn)象很多，但也有著許多正能量的集體與其斗爭(zhēng)。朋友們，學(xué)會(huì)尊重吧，尊重他人，尊重生命，尊重文化，讓祖國(guó)的未來(lái)更加文明璀璨！

　　走在路上作文11

　　成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程，我們走在路上，經(jīng)歷人生的洗禮，漸漸走向成熟。

　　兒時(shí)的我是一個(gè)十分怯場(chǎng)的人，出門(mén)在外，無(wú)論遇上什么事都會(huì)躲在父母身后，遇見(jiàn)陌生人也不怎么敢說(shuō)話(huà)，甚至到了過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)還得了“敬酒恐懼癥”，每每在飯桌上看見(jiàn)哥哥姐姐氣質(zhì)非凡地給長(zhǎng)輩們敬酒，那能說(shuō)會(huì)道的能力令我無(wú)比的羨慕和慚愧。

　　記得那是小學(xué)的一次公開(kāi)課上，班上有老師聽(tīng)課，班主任提了一個(gè)并不難的問(wèn)題，班上卻沒(méi)有同學(xué)舉手回答，老師點(diǎn)了我的名字，我心里一驚，心跳加快了許多，可是明明知道答案的我卻因?yàn)榫o張而變得支支吾吾，語(yǔ)無(wú)倫次，老師皺了皺眉，揮揮手示意我坐下�；氐郊椅覍⑦@件事告訴了父母，媽媽搖頭說(shuō)：“看來(lái)還需要多歷練。”

　　膽怯成了我走在成長(zhǎng)路上的絆腳石。

　　直到有一天我回到家，媽媽告訴我她給我在某英語(yǔ)演講比賽中報(bào)了名，我當(dāng)時(shí)就又心里打起鼓來(lái)：像我這種如此怯場(chǎng)的人怎么可能參加這種比賽？但是媽媽說(shuō)：“不是說(shuō)一定要讓你拿到名次，主要是想讓你鍛煉一下，練練膽子，如果連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，你長(zhǎng)大了可怎么辦？”我回到房間，仔細(xì)地考慮著：膽怯是我走在路上的絆腳石，但我必須得越過(guò)它，這樣才能戰(zhàn)勝自己，真正地長(zhǎng)大。經(jīng)歷過(guò)“思想斗爭(zhēng)”，我終于鼓起了勇氣，決定為這次演講比賽好好準(zhǔn)備。

　　以后的每天，我都會(huì)在鏡子前練習(xí)，日復(fù)一日，我的口語(yǔ)也越來(lái)越流利。終于到了比賽的日子，我懷著忐忑的心情走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，原本的一點(diǎn)自信心也在看到其他選手意氣風(fēng)發(fā)的英姿時(shí)頓時(shí)減半，還好，心情很快平靜下來(lái)了。不知過(guò)了多久，主持人念到了我的.名字，父母朝我投來(lái)了了鼓勵(lì)的眼神，我深吸一口氣，走向演講臺(tái)。走在路上，剛開(kāi)始我的腳步十分沉重，但想起親友的鼓勵(lì)，也就漸漸輕松了起來(lái)。走上講臺(tái)，深呼吸，目視著前方，回憶著平時(shí)訓(xùn)練的情景……終于，我成功地完成了比賽，如釋重負(fù)。我心里想著，我成功了。后來(lái)，我還參加過(guò)幾次類(lèi)似的比賽，我也比得越來(lái)越輕松，我想，我終于越過(guò)了這塊絆腳石。

　　越過(guò)了這塊絆腳石，在成長(zhǎng)的路上，我也越走越自信。我想，走在路上，要努力地將絆腳石變成墊腳石，自信自強(qiáng)會(huì)幫助我們成功。走在路上，我會(huì)更加勇敢，帶著自信，一步一步走向成熟與成功。

　　走在路上作文12

　　“青春就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，一場(chǎng)離自己的童年，自己的少年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行”。韓寒這樣娓娓而道。

　　天色灰藍(lán)，好似這個(gè)冬季也顯得這般憂(yōu)郁。

　　我抬頭仰望天空心里默問(wèn)著：“到底是什么帶走了我們的童年?”“拼圖”、“玻璃球”、“竹蜻蜓”、“橡皮泥”……這些我愛(ài)好的玩物好像就在一夜間在心里頭變得悄無(wú)聲息毫無(wú)歡喜之感，想要花大量歡樂(lè)的回憶將其從心底喚醒，卻發(fā)現(xiàn)花九牛二虎之力也是徒勞的。

　　原來(lái)時(shí)間改變了我們，不緊不慢地開(kāi)始投奔于茫無(wú)重點(diǎn)的將來(lái)。過(guò)去了的事就是過(guò)去了，終會(huì)在無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)身之后慢慢長(zhǎng)大。我們會(huì)背著夢(mèng)想的'行囊路過(guò)這些成長(zhǎng)的路途，雖然一路上有大把的荊棘種子，看似平整的道路也有灼烤，但這些，許是一種經(jīng)歷，因?yàn)槲覀冋�走在去往成長(zhǎng)的路上，而它們，或許就是必不可少的捷徑。

　　當(dāng)陽(yáng)光撒進(jìn)小小的飄窗，依稀的光暈映在瞳孔里，當(dāng)我伸手想要撫摸那高遠(yuǎn)無(wú)比的天空時(shí)，卻在伸手的一剎那迅速的收了回來(lái)，因?yàn)槲艺娴牟恢�道與這天空相比，之后的未來(lái)有多遠(yuǎn)，有多高呢，成長(zhǎng)的路上究竟會(huì)經(jīng)歷些什么。

　　我們，就這樣走在了去遠(yuǎn)方的路。

　　“不善于與他人溝通，人際交往差。”這樣的字眼一直徘徊在我的腦海里揮之不去。但直到暑期實(shí)習(xí)后，我才開(kāi)始明白，若步入社會(huì)，首先就必須學(xué)會(huì)“溝通和交流”，因?yàn)檎l(shuí)也不曉得這社會(huì)會(huì)對(duì)你顯擺出多少的姿態(tài)，誰(shuí)也不曉得這社會(huì)上有多少種人，或許世界上有多少個(gè)人，就有多少種人吧。倘若我真是一直處于自己的角落而不與他人進(jìn)行交談，那我就必死無(wú)疑了吧!謝謝這樣的實(shí)習(xí)時(shí)光，讓我開(kāi)始確定自己的形狀，而不會(huì)再情不自禁地與這世界進(jìn)行碰撞。

　　美好年華里的溫暖，也成了我走在路上的動(dòng)力。

　　“距離高職考只剩100多天了�！蔽疫@樣對(duì)他說(shuō)道。焦急與恐懼

　　溢滿(mǎn)我內(nèi)心的世界，高職考的指揮棒不停地在我眼簾前搖晃，搖晃。

　　“沒(méi)事，時(shí)間還早呢!”你漫不經(jīng)心的回答著。

　　這樣的言語(yǔ)出口，好像我們的高中時(shí)光還很多，青春還很長(zhǎng)很長(zhǎng)似的……

　　“開(kāi)玩笑的啦，這樣焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，不活躍氣氛怎么辦!你不懂的題目可以來(lái)問(wèn)我哦!”

　　“嗯!”我輕聲應(yīng)和，心里卻覺(jué)得漫長(zhǎng)的備考時(shí)光里，所有的焦慮不安都可以被這句話(huà)化為烏有了。

　　走在成長(zhǎng)的路上，要跨越一個(gè)個(gè)荊棘和灼烤，這樣的過(guò)程，現(xiàn)在的我覺(jué)得比一朵花開(kāi)，要來(lái)的沉重和復(fù)雜。

　　作家七堇年說(shuō)過(guò)：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。以夢(mèng)為馬，走在成長(zhǎng)的路上，我們都需要勇敢面對(duì)。

　　走在路上作文13

　　走著走著，我們就長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)，是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。一路上，有光明，也有黑暗。當(dāng)我置身于一片茫茫黑暗時(shí)，她是其中一顆明亮的星，照亮我，照亮了我的心。

　　小月，一個(gè)文靜秀美的女孩。在不知不覺(jué)中，她已伴我度過(guò)半個(gè)初中時(shí)代，一路上，我們相互支持、相互鼓勵(lì)。就像是電影《伴我同行》中的多啦A夢(mèng)與大雄的關(guān)系，不幸的是，我就是那個(gè)倒霉的、常常被老師指責(zé)的大雄。

　　數(shù)學(xué)，是一塊壓在我心上的大石頭，甩也甩不掉。每當(dāng)我看到班上的數(shù)學(xué)優(yōu)等生拿到好成績(jī)時(shí)的愉悅笑容，心里就很不是滋味。我只能默默地退到一邊，捧著一份又一份不及格的試卷，聽(tīng)著老師失望的批評(píng)，看著父母憂(yōu)心忡忡的眼神，看著同學(xué)們嘲弄和不屑的眼神。

　　我只能哭泣，只能在黑暗中摸索，在絕望中狂奔。

　　是誰(shuí)，在風(fēng)雨中飄搖？是誰(shuí)，在迷霧中穿梭？

　　是我，是我嗎？

　　只有她還會(huì)相信我的努力！

　　我清楚地認(rèn)識(shí)到，再這樣下去，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就真的.完了。我想到我那數(shù)學(xué)成績(jī)一向優(yōu)秀的朋友——小月。當(dāng)我想向她求助時(shí)，她早已為我列好方法，列好為我補(bǔ)習(xí)的方案！我很感動(dòng)，一下子不知道該說(shuō)什么好，只能愣住原地，開(kāi)心。開(kāi)心過(guò)后，又是自責(zé)、悔恨，我辜負(fù)的人也太多了！我虧欠的人也太多了！一瞬間，我眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)，一不小心，還是流了下來(lái)。小月見(jiàn)我傻傻地哭，急了，忙安慰我：“沒(méi)事的，你要相信自己！”顯然，她不知道我此時(shí)此刻的復(fù)雜心情猶如被打翻的五味瓶�？墒牵�她的話(huà)深深觸動(dòng)了我，我哭得更厲害了，一邊哭，一邊大笑；既感動(dòng)，又高興。小月是個(gè)聰明的女孩，她似乎知道了我的想法，遞給我一包紙巾，送給我一個(gè)溫馨的微笑。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　謝謝你，我的朋友！

　　我資質(zhì)魯鈍，盡管小月和我都很努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是沒(méi)有顯著提高，只能勉強(qiáng)拿個(gè)及格。但是，我們雙方都沒(méi)有灰心喪氣，一個(gè)在認(rèn)真地輔導(dǎo)，另一個(gè)在努力地學(xué)習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)中，我拿到了七十八分的成績(jī)，老師笑了，爸爸媽媽也欣慰地笑了。我看到了勝利的曙光，我看到了希望和大愛(ài)！

　　謝謝你，我的朋友！

　　“沮喪時(shí)，總會(huì)明顯地感到孤獨(dú)的重量，又渴望懂得的人，給些溫暖借個(gè)肩膀；很高興，一路上，我們的默契那么長(zhǎng)……”這首《最初的夢(mèng)想》，是我對(duì)你最好的感謝和表達(dá)。走在路上，我遇到了你，感受到了你的信任和關(guān)懷，感受到了人間的四月天。

　　謝謝你，我的朋友！

　　走在路上作文14

　　我喜歡快步走，體驗(yàn)?zāi)骘L(fēng)的快感，心中猛的一胸，昂揚(yáng)的姿態(tài)，是對(duì)自己的征服，對(duì)未來(lái)的信心，我的臉上浮著會(huì)意的微笑，望著白茫茫的一片東，

　　我喜歡慢慢地走，感受微風(fēng)的喜悅，在心里悠閑地打坐，聞著相思扇子的清香，是對(duì)春風(fēng)的感激，對(duì)大地的敬仰，對(duì)人生的感悟。

　　走在路上，走得快，想著自己的未來(lái)；

　　走在路上，慢慢走，享受我美麗的歲月。

　　走在古人曾駕馬馳騁的馳騁，站在千年文明的邊緣，遇見(jiàn)了他。

　　聽(tīng)，遠(yuǎn)處的絕音升起！

　　在那無(wú)名的刑場(chǎng)上，刀光劍影在高大不屈的頭顱下閃耀，那雙鄙視惡毒強(qiáng)者的銳眸，向世人展現(xiàn)著不屈不撓的精神。

　　一首《光靈散》激蕩的歌聲，震撼了司馬政權(quán)，呼喚正義的浪潮滾滾向前。季康——一只折翼的鳳凰，以不屈不撓的'性格，提升了整個(gè)時(shí)代的精神高度！

　　在魏晉的黑暗時(shí)代，季康從不投降，從不放棄，從不滅亡。他唾棄司馬父子，斷絕與單濤的友誼，追求正義，從不退縮。 “光靈散”的余音蕩漾在歷史的天空，給了中華民族一個(gè)正直的向?qū)А?/p>

　　浩瀚的古代文明史中，永遠(yuǎn)不會(huì)缺少這樣一個(gè)勇于追求的靈魂。 “自古無(wú)生死，存心存史”，是文天祥的凜然正氣；“渴求肉，笑渴匈奴”是岳飛的志向；這是于謙的人生抱負(fù)……

　　我常常懷念某個(gè)時(shí)代，某個(gè)英雄，他們奮斗的足跡，將永遠(yuǎn)指引著我走這條路。跌宕起伏如磨刀石，歷歷在心。強(qiáng)的。

　　風(fēng)像花瓣一樣吹動(dòng)我的童年，我們?cè)��?jīng)與現(xiàn)實(shí)糾纏不清的夢(mèng)想，從不猶豫，穿梭在歲月的河流中，尋找心中英雄的足跡，帶著一顆心向彼岸走去。感恩，從彼岸聞到迷人的花香。走在路上，回首遠(yuǎn)方，那些日子背后的腳印，深邃與深邃，是我一個(gè)人行走的偉大見(jiàn)證，也成為了我心中的一道靚麗風(fēng)景。

　　走在路上，看天高又亮；

　　走在路上起來(lái)，腳步更堅(jiān)定了。在漫長(zhǎng)的黑夜里多少痛苦的等待在掙扎在歲月的河里，鐫刻了多少光輝的詩(shī)句在美麗的貝殼里，隱藏著多少不懈的追求給生活一個(gè)承諾讓榮耀等待夢(mèng)想，這是為了紀(jì)念我們一路走來(lái)的不懈努力和對(duì)夢(mèng)想的追求。這條路永遠(yuǎn)在我們腳下延伸。

　　走在路上作文15

　　人們常說(shuō)：“身體和靈魂，總得有一個(gè)在路上�！蔽液軕c幸，來(lái)貴州參加文學(xué)之旅的我，既接受了身體的滋潤(rùn)，也經(jīng)歷了靈魂的洗禮。

　　莽莽青山下，漓漓碧水間，我和同學(xué)們行走在前往陡坡塘瀑布的路上。山林間，陽(yáng)光繞過(guò)翠綠的枝葉，在石板路上漏下斑駁的光影，泥土的腥風(fēng)夾雜著潮濕的空氣。碧苔下，小溪潺潺流淌，似有若無(wú)的輕響。恰似王觀(guān)所言：“水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去哪邊？眉眼盈盈處。”

　　終于，未見(jiàn)其景，先聞其聲的瀑布閃現(xiàn)在眼前。一派洶涌的白浪呼嘯而下，好似“飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”。沖波回環(huán)的氣勢(shì)與綿延柔美的山巒相映成趣，讓我們這些習(xí)慣了都市里燈紅酒綠、繁弦急管的人在一剎那驚喜萬(wàn)分，奔向雋永秀麗的自然。

　　“喂——我來(lái)了！”一位跟團(tuán)旅游的大叔吸引了我。他振臂高呼，放聲大笑。雖然鑲鉆的手表、金黃的項(xiàng)鏈似乎將之前的他束縛，但此時(shí)此刻他對(duì)著鏡頭毫無(wú)顧忌的笑容便是返璞歸真的明證。

　　我的心有所顫動(dòng)。面對(duì)著飄來(lái)的陣陣雨絲，我忽然想起一句話(huà)：綿綿細(xì)雨中打傘是一種理性，執(zhí)意棄傘卻是一種意境。于是我收傘，張臂，仰望蒼穹。涼風(fēng)襲來(lái)的瞬間，我的心底一片澄澈空明，了無(wú)雜念。

　　也許這就是文學(xué)之旅的初心吧——讓我們摒棄雜念，洗盡浮華，專(zhuān)一純情地前行。

　　前行路上，對(duì)于突如其來(lái)的滂沱大雨，釋然的心境讓我沒(méi)有像“同行皆狼狽”，而是讓我領(lǐng)略了“一蓑煙雨任平生”的超脫與詩(shī)意；雨小后，一位環(huán)衛(wèi)工大爺蹲在地上用紅繩系緊竹掃帚，讓我不禁感嘆勞動(dòng)的辛酸與偉大；景區(qū)門(mén)口叫賣(mài)葵花，鮮艷的小黃花瓣下藏著無(wú)比清爽新鮮的瓜子，讓我由衷崇拜生命的美好與傳奇……

　　這些收獲都是行走在路上所得，但并非人人皆可發(fā)現(xiàn)，珍惜者更少。人生是一條望不到頭的路，作為路上的`旅行者，我們即使趕路再匆忙也不該忘記撿拾生活的美好。我們總是活得太用力，馬不停蹄地向前趕，卻背叛了本性，拋卻了初衷，忽略了身先士卒的軀體背后是早已無(wú)力邁開(kāi)雙腳的靈魂！

　　汪國(guó)真在《我喜歡出發(fā)》中寫(xiě)道：“世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情�！闭\(chéng)然，心在哪里，風(fēng)景就在哪里。前行路上，充滿(mǎn)著未知與神秘，并存著挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我們這些行者最需要做的就是珍惜本心，撫平內(nèi)心的焦灼與急躁，以平和謙遜的態(tài)度迎接每一個(gè)意外，讓自己的靈魂跟緊軀體，絕不分離。

　　漫漫人生長(zhǎng)路，悠悠行走不息。你，準(zhǔn)備好前行了嗎？

　　走在路上作文16

　　天還沒(méi)大亮，路旁的燈像是在俯瞰著你。凌晨的微風(fēng)緩緩拂過(guò)樹(shù)梢，風(fēng)中還帶著泥土沒(méi)蘇醒的氣息，月亮高高懸掛在桂花樹(shù)的枝頭，潔白而又明亮。在一條寬廣的柏油馬路旁，只有我一個(gè)人在走動(dòng)，傳來(lái)陣陣腳步聲和書(shū)包的拉鏈敲打水杯的聲音。

　　抬頭邊走邊仰望天空，涼爽而又柔和的風(fēng)掠過(guò)頭頂，吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛在和清風(fēng)對(duì)話(huà)。偶爾有一兩片黃葉離開(kāi)了樹(shù)的懷抱飄向遠(yuǎn)方。

　　就在腳邊的樹(shù)叢旁有一些花，花的名字不知道，花盆已經(jīng)被踩歪了，葉子枯萎的枯萎了，每株植被上只有兩三片葉子和一朵在凌晨中略帶睡意，含苞欲放的“野”花。黑色破損的花盆使那一叢花朵顯得更為嬌艷。

　　繼續(xù)向前走發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)下面都有一叢花，五顏六色，紅的、粉的、紫的……讓我深深的'感到了對(duì)它們而言環(huán)境的艱苦，不僅要考慮自然生長(zhǎng)因素，還要擔(dān)心被人們的腳無(wú)情的踩踏。

　　伴著汽車(chē)的行駛聲我上了大路，天空似乎已有了一些藍(lán)色，不再像黑夜里那樣黑了，少許的小鳥(niǎo)已經(jīng)出來(lái)“晨跑”了，鳥(niǎo)鳴聲與水滴聲混雜在一塊兒，一條水管漏了水，不時(shí)的發(fā)出“滴答！滴答！”聲，水管像是被什么踩斷了，流出來(lái)的水在一個(gè)稍微有點(diǎn)凹凸的石頭里面積滿(mǎn)了一層十分微薄的水，水只有上面一層，仿佛輕輕一吹，就能將池里的水吹凈，但在這一塊的地面上，卻鋪了一層微微泛綠的青苔，用手微微的觸一下水，水很涼，是那種冰涼冰涼的，但在“水池”邊卻又長(zhǎng)著一株牛筋草，從上面俯看，它像是被誰(shuí)拔了扔在那里似的，但從下面看，卻可以發(fā)現(xiàn)，它是從磚頭與磚頭之間的細(xì)小的縫隙中擠出來(lái)的，靠著這一點(diǎn)微薄、或者說(shuō)是隨時(shí)都有可能斷流的水，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。

　　在他的葉子上卻有三個(gè)蛀蟲(chóng)痕跡，嫩綠的葉子缺少了幾片，剩下了半片卻矗立在那里，它能活下來(lái)還真是個(gè)迷！

　　一路上穿過(guò)大大小小的路口，走過(guò)十字路口后，人就變得川流不息了，伴著喧鬧的人群走過(guò)洞口，卻又看見(jiàn)一些草長(zhǎng)在崖壁上，只不過(guò)這里它們更舒適。

　　第二天，我走了同樣的路，仍看到了那一叢野花在向我招手，仿佛在沖我笑，那野花旁的一株草還立在那里，比起昨日就顯得更加憔悴了，水池里也沒(méi)水了，本來(lái)想幫它移植的，但最后還是縮回了手，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”

　　走在路上作文17

　　帶著愛(ài)出發(fā)街上沒(méi)有兵也沒(méi)有馬，但卻“兵荒馬亂”，行人嘁嘁喳喳地叫嚷，汽車(chē)此起彼伏地鳴笛。我就站在這樣的一個(gè)路口旁，幾分猶豫，幾分彷徨，卻只是呆呆地望著熙熙攘攘的路上，道路四通八達(dá)，我卻不知道哪里是自己的方向。不知從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì)了懷疑，懷疑世界，懷疑自己，懷疑一切存在的意義，懷疑每天忙碌不休的目的。但卻越想越迷茫，越想越不知所措，只有在這喧囂的午后任自己的腳步漫無(wú)目的地移動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，我只能無(wú)奈地嘆息，也許，風(fēng)會(huì)撫平我的思緒，平息我內(nèi)心的波瀾吧。

　　“梆”、 “梆”、 “梆”，一陣有節(jié)奏的敲擊聲傳來(lái)。抬頭看去，原來(lái)是位老爺爺拄著手杖正慢慢地行走。眼睛上戴一副老氣的墨鏡，每走一步都要用手杖東點(diǎn)點(diǎn)西點(diǎn)點(diǎn)——哦，我明白了，原來(lái)老爺爺是看不見(jiàn)的。我饒有興趣地看著他慢慢地靠近馬路，想知道他會(huì)怎樣避過(guò)川流不息的車(chē)輛。

　　這時(shí)，一位衣著前衛(wèi)的姑娘沖了過(guò)來(lái)，她的臉上流露出擔(dān)心與焦急的神色，邊跑還邊喊著：“大爺，您等等！”終于到了老爺爺身邊，她不顧潔白的襯衫是否會(huì)被碰臟，忙挽住老人的胳膊，攙他過(guò)了馬路�！鞍稹�、 “梆”的聲音再次響起，兩個(gè)人雖然走的是不同的方向，腳步卻好像不約而同多了一份輕快。

　　看到這里，我的`心好像被什么東西碰了一下，便也若有所思地往前走著。前面有位乞丐，瑟縮著蜷在襤褸的衣衫里，矮小的身影只讓人心里發(fā)酸。我下意識(shí)地掏掏衣袋，卻空空如也，只得停下了腳步，卻看到一個(gè)瘦小的孩子的身影出現(xiàn)在那乞者面前。孩子蹲下來(lái)，向那人面前的飯盒里放了張紙幣，然后用天真而又真誠(chéng)無(wú)比的聲音說(shuō)：“叔叔，天這么涼了，您怎么不回家呢！”

　　仿佛天籟劃過(guò)，一切喧囂與吵鬧于我都在剎那間不復(fù)存在，心中點(diǎn)點(diǎn)圈圈的漣漪散去，只余下思悟之后的一片靜好。女子的投影，孩子的語(yǔ)言，似乎讓我看到了世間最美好的東西——愛(ài)。耳邊仿佛又響起父母的嘮叨，老師的叮嚀，朋友的關(guān)心，甚至腦海中也浮現(xiàn)出陌生人的微笑。這，不都是愛(ài)嗎？仿佛和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；又像縷縷陽(yáng)光，暖人心房。

　　腳步，突然孌得堅(jiān)定起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)著眼之處無(wú)不可愛(ài)之極，仿佛哪里都充滿(mǎn)了希望。我感覺(jué)到一份強(qiáng)有力的支撐，來(lái)自所有。無(wú)須置疑，原來(lái)這世界本來(lái)就是這般美好，愛(ài)，便是我們恒久不變的追求。于是微笑著告訴自己，走吧，帶著愛(ài)出發(fā)。在以后的路上，別再難過(guò)，別再遲疑，只管信心滿(mǎn)滿(mǎn)地前進(jìn)。因?yàn)橹灰�有�?ài)，哪里都是起點(diǎn)；只要有愛(ài)，這世界，便是最美的家。

　　走在路上作文18

　　成長(zhǎng)是一場(chǎng)漫漫征途，大家在同一起跑線(xiàn)上出發(fā)，途中不斷有人離開(kāi)，加入甚至迷失其中�？墒�，在其中的、渺小的你會(huì)怎樣做呢？

　　“小升初”是我人生中第一個(gè)成長(zhǎng)迷茫期。在我身邊一齊生活了幾年的同學(xué)都要各奔前程了，大家的心仿佛再也靠不到一齊。大家一齊討論學(xué)習(xí)、互相幫忙，之后卻各自悄悄地請(qǐng)教教師，生怕別人會(huì)減小與自我的差距；各種旁敲側(cè)擊地打聽(tīng)別人上什么補(bǔ)習(xí)班、想考什么學(xué)校，而對(duì)于自我的情景卻守口如瓶；每次大考小測(cè)的成績(jī)一出，嘲諷、沾沾自喜、焦慮不安就接踵而至，心理的陰暗面被揭開(kāi)了面紗。

　　我覺(jué)得我的同學(xué)教師都很陌生，都是那么急功近利，違背了自我的初心。

　　我很想逃離這個(gè)黑暗的世界，如“世外桃源”、“大同社會(huì)”般的世界是我最終的歸宿。就這樣，我開(kāi)始在古文中探求答案，躲避世上的種種喧囂。

　　可想而知，我的成績(jī)一落千丈，當(dāng)教師找我談話(huà)時(shí)，我竟無(wú)所畏懼地說(shuō)：“我不能適應(yīng)此刻的生活，我只適合桃花源般飄然隱逸的.生活，在高山流水間撫琴吟唱覓知音，如商朝的隱士般采薇而食。此刻天天‘案牘之勞形’不貼合我的生活狀態(tài)，我對(duì)升學(xué)無(wú)所謂�！�

　　教師說(shuō)：“你應(yīng)當(dāng)是書(shū)讀太多而不食人間煙火了。桃花源之所以被人追尋也只是因?yàn)樗�不可能真�?shí)存在；伯牙與子期也只是一面之緣，到之后走的走、死的死也并沒(méi)能成為長(zhǎng)久的友誼，伯牙還破琴絕弦進(jìn)行自我折磨，郁郁寡歡；采薇的隱士最終餓死了，何來(lái)的清高自守？大多‘名士’都是窮困潦倒。你既然生活在塵世，就應(yīng)當(dāng)適應(yīng)它，爭(zhēng)取在塵世自得其樂(lè)，游刃有余�！�

　　仿佛在一瞬間，我的靈魂又穿越回來(lái)了。既然生活在平凡的世界里，就不要尋思如何去“超脫”，生活就是這樣的，不可能一帆風(fēng)順、從容淡定，它需要一種火一般的熱情去爭(zhēng)取、去斗爭(zhēng)。

　　我又開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)，對(duì)于那些我從前看不慣的事情也釋然了——那是平凡的人在平凡的世界所做的斗爭(zhēng)。

　　渺小的我以往迷失在成長(zhǎng)之中，此刻我又加入了，前路漫漫，不知又有什么要發(fā)生，我只能抱著初心去尋找、實(shí)現(xiàn)始終。

　　走在路上作文19

　　若有人問(wèn)我：成長(zhǎng)的代言詞是什么？我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是奮斗！我的成長(zhǎng)中，少不了奮斗。也正是奮斗，成就了今天的我。

　　我在六年級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)不折不扣的“差生”：上課總是睡覺(jué)，放學(xué)跑得最快，還不按時(shí)完成作業(yè)。那時(shí)的我這么想：怕什么！才小學(xué)，干嘛要那么努力？未來(lái)離我遠(yuǎn)著呢！老師總是時(shí)不時(shí)地開(kāi)導(dǎo)我：“你看看你，多聰明！就是心不在學(xué)習(xí)上，老師可是對(duì)你寄與厚望的……”我看著老師唾沫橫飛的樣子，心里不禁暗覺(jué)好笑：想讓我努力？等我長(zhǎng)大了再說(shuō)吧，我還沒(méi)玩夠呢。

　　一個(gè)周六，我遠(yuǎn)在廈門(mén)的小伙伴回來(lái)了。她可是和我一起長(zhǎng)大的呢！你看，那個(gè)又高又瘦的女生就是她，精練的短發(fā)變成了飄逸的及腰長(zhǎng)發(fā)，我歡喜地迎上去，一陣寒暄之后，她笑著問(wèn)我：“這么久不見(jiàn)，你學(xué)習(xí)變得怎樣了？”我一愣，只好搪塞過(guò)去：“還好啦，也就那樣。”她一臉不信的樣子：“你別想騙我，小時(shí)候你就比我厲害，來(lái)來(lái)來(lái)，給你做做我們的基礎(chǔ)題目�！闭f(shuō)著遞過(guò)來(lái)一本練習(xí)，我心虛地打開(kāi)看了一題，好奇怪的方程！這怎么能解出來(lái)？再一題題往下看，不禁腦心出了汗--我竟一題都不會(huì)做！她給我講解時(shí)，卻像庖丁解牛，順筋順脈的；答案脫口而出，對(duì)答如流，我不由得驚呆了，深感自愧不如，我跟她差遠(yuǎn)了！雖然她后來(lái)?yè)Q了話(huà)題，但我知道，我在她的心目中地位變了。這件事到現(xiàn)在還是深深地烙在了我的心里。

　　第二天，我特地認(rèn)真聽(tīng)了課，老師講的那些知識(shí)在我心中奇妙地蔓延開(kāi)來(lái)，感覺(jué)學(xué)習(xí)也不像想象的那么難了。這時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我上課很認(rèn)真，這大大地鼓勵(lì)了我，我想：為什么不好好學(xué)習(xí)呢？一天下來(lái)，我一邊回味著所學(xué)的知識(shí)，一邊想：認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)真好！

　　幾天后，父母對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)周末，你就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)五年級(jí)的書(shū)吧�！逼鸪跷疫�不愿意，但當(dāng)我嘟嘟囔囔打開(kāi)書(shū)本時(shí)，卻馬上被書(shū)中的知識(shí)吸引了：方程，圖案……頓時(shí)，知識(shí)像潮水一樣涌向我，我明白了未來(lái)離我有多近，并沒(méi)有我想象的那么遙遠(yuǎn)。日子離畢業(yè)考一天天地近了，于是我也開(kāi)始瘋狂地復(fù)習(xí)以前的`知識(shí)。在這期間，我也曾覺(jué)得累過(guò)，也想過(guò)要回到以前的悠哉悠哉的樣子，但我一想到自己與朋友的差距，就會(huì)感到羞愧，我堅(jiān)持了下去，終于我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了三中。

　　往事不堪回首，雖然我總覺(jué)得有點(diǎn)后怕，但也為現(xiàn)在的自己而慶幸。說(shuō)過(guò)：“幸福是靠奮斗得來(lái)的�！蔽覀儽仨氂肋h(yuǎn)走在奮斗的路上，從現(xiàn)在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，為做更好的自己而努力。

　　走在路上作文20

　　離開(kāi)書(shū)店，融入了冬夜的人流，我踏上回家的路。

　　家在城市的另一頭——唐閘。

　　一路公交車(chē)，是市內(nèi)較為繁忙的，乘客也特多。

　　車(chē)輕輕搖晃著身子，載著人們上路了。

　　因?yàn)槿硕�，所以較擠，但也很曖和。車(chē)窗外，道路兩旁的路燈飛逝著，在車(chē)內(nèi)稀稀疏疏的留下一些忽明忽暗的光。和著車(chē)頂昏黃的燈，隱約可以感受到人們臉上蕩漾著的——那是夾雜著少許疲憊的一種微笑、一是滿(mǎn)足、一種欣慰……

　　車(chē)?yán)锏墓饩�(xiàn)是昏暗的，給了人們片刻的休息時(shí)間。也有些精力較為旺盛的孩子在不停的抱怨著那多得完不成的作業(yè)、兇得要命的老師；也有大人在談?wù)撝�今天的晚餐，明天的工作。恍忽之間，我以為在家里了。

　　一路上，每到一站，有人下車(chē)，有人上車(chē)。人們沐浴在那朦朧的曖色的光暈中，在車(chē)廂里搖晃著。一個(gè)孩子哭了，媽媽和同行的人們正安慰著他；一個(gè)小女孩子正繪聲繪色的向她的爸爸和同事們講著她的`故事；而后面的兩個(gè)女孩子正輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)著那個(gè)他……

　　明明還在路上�。∽约阂灿X(jué)得奇怪，但看著四周善良可愛(ài)的人們，我還是微笑著認(rèn)為自己這就已經(jīng)到家了。家的感覺(jué)真溫馨啊！

　　天更黑了，車(chē)速也快了些，紫白色的路燈光暈飛快地閃著，頭倚著車(chē)窗，朦朧的夜景己看不真切。我忽然想著是不是該給這個(gè)家留下點(diǎn)什么，于是呵了一口霧氣，在車(chē)窗信手畫(huà)了一頭憨憨的小豬。“嘿嘿！”身后傳來(lái)一陣銀鈴般的笑，回過(guò)頭去，我看到了一張?zhí)煺娴哪槪�我笑了，周�(chē)�的人也笑了。女孩突然伸出手，也在�?chē)窗玻璃上認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。

　　圓圓的太陽(yáng)下面，向日葵正笑得一臉燦爛，一只小小的蝸牛在努力地前進(jìn)著，威風(fēng)凜凜的超人站在了他的旁邊；胖鼓鼓的雞心，里面寫(xiě)著不知是誰(shuí)的名字？

　　車(chē)緩緩?fù)Ａ�，終點(diǎn)站到了。人們相互招呼著匆匆離去，轉(zhuǎn)眼間，車(chē)廂內(nèi)空空的了。

　　再過(guò)五分鐘，車(chē)又要出站了！又要把下一撥的人們以及他們的夢(mèng)想帶回家了。

　　想起剛才在路上的溫馨，不由得我笑了，對(duì)著停泊著的它揮揮手：“再見(jiàn)！謝謝你給了我路上的家！” 自己看著辦吧

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