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坐船優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的坐船優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
坐船優(yōu)秀作文1
我迎著清涼的微風(fēng),看著那美麗的風(fēng)景,不禁又一次回想到了那一次坐船的經(jīng)歷。
國慶節(jié)的時(shí)候,我們來到了雙龍灣的小湖上坐船,踏上了一條由幾根本條綁成的木筏,開始劃船。剛開始,船還不太穩(wěn),搖搖晃晃的,好像風(fēng)一吹就能沉下去似的。我的心兒七上八下的,仿佛懸著一顆石頭似的,額頭上滲了一層細(xì)密的汗珠,手緊緊抓住媽媽的衣服不放手,生怕自己會(huì)掉進(jìn)水里。過了一會(huì),船慢慢地平穩(wěn)行駛,我的膽子也漸漸大了。正在這時(shí),一陣涼涼的微風(fēng)吹過,頓時(shí)讓人感到一陣舒爽,無比愜意。岸邊的風(fēng)景也十分美麗,你看那重疊的山巒,形態(tài)各異,有的似駱駝,有的似葫蘆。你再看那清澈的湖水,在太陽的照射下,在清風(fēng)的吹動(dòng)下,輕輕蕩漾,波光粼粼,猶如一幅靈動(dòng)的畫卷。岸邊的'垂柳猶如披著長發(fā)的姑娘,婀娜多姿,五顏色六色的小花隨風(fēng)搖曳。這樣的畫面真如詩中所說:“舟行碧波上,人在畫中游!
這次坐船的經(jīng)歷,那流連于山水之間的喜悅,讓我久久難忘!
坐船優(yōu)秀作文2
記得幼兒園有一次,我和爸爸媽媽一起坐船去澳門,那次可真是記憶猶新。
我們坐著船,我在船艙中,靠著媽媽而船者搖來晃去,我實(shí)在受不了,一頭趴在媽媽的大腿上,閉著眼睛想睡個(gè)覺,可睡不著,這船實(shí)在太晃了。
我的`頭十分的暈,特別想吐,可還是忍了下來。
在船上,我閉著眼睛反復(fù)想“心靜自然不暈”?刹恢趺戳,越想我就越暈,這時(shí),一個(gè)小孩吐了,我見了,好像覺得這回有個(gè)人已經(jīng)吐了,我就有伴了,所以,“啊”啪的一下我也吐了。
我和那孩子,在那做了捐款——把吐出來的臭氣捐給了別人。
一位服務(wù)員,趕緊拿來袋子裝我的“臭氣”是不是喜歡我捐的東西,所以趕快吧它裝起來了?嘻嘻!
吐完過了,一會(huì)兒,我們就下船了,我對(duì)媽媽說:“媽媽我以后再也不坐船了!”“哈哈再說”媽媽笑著回答。
唉,這次坐船可真慘!
坐船優(yōu)秀作文3
舟船在人們生活里一直起著很大的作用。無論是世界上水上交易,還是水上運(yùn)送貨物,都少不了船,所以我喜歡船,難忘的是那次的坐船經(jīng)歷。
那次,爸爸帶我去重慶玩。晚上,我們登上了大游輪,這艘船是雙層的,上面掛滿了五顏六色的燈棒,好漂亮!我們找了個(gè)位子坐下,放下隨身帶的東西,上了二層露臺(tái),這里人山人海,有的玩耍,有的趴在圍欄上看風(fēng)景,有的拍照,還有的坐在位子上休息……我往船的欄桿外面看,只見燈火通明,來來往往的汽車在岸的.兩邊行駛,還有岸邊建筑物上的燈光把半邊天都照亮了。岸邊是重慶著名建筑“洪崖洞”,奇特的造型使它就像一座微型城堡。我細(xì)細(xì)感受江水的美麗,船在水上搖晃著,水在下面“嘩嘩”地流動(dòng)著,好像在唱一首動(dòng)聽的歌,那感受真是美妙極了。船還在碧波上蕩漾著,向遠(yuǎn)方飄去,使我陶醉了……
。≈鄞墓诠Σ豢蓻],從古到今如果沒有舟船,世界就少了一份美好。啊,我愛舟船!
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