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【精選】以想象為題作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的以想象為題作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
以想象為題作文 篇1
這所城市,每個(gè)人都帶著不同的面具說(shuō)謊,動(dòng)機(jī)也只有一種那叫做欲望,誰(shuí)可以穿過(guò)人性的沼澤,而真正的不被弄臟。所以,我現(xiàn)在只想飛,飛向天空。 飛離這到處充滿污濁空氣的城市;飛離這到處充滿謊言的城市;飛離這個(gè)或許不屬于我的城市。突然很懷念小時(shí)候的單純,那種無(wú)邪,多好!只有在小時(shí)候才不會(huì) 有成長(zhǎng)過(guò)程中所帶來(lái)的那種人類的復(fù)雜思想;也只有在小時(shí)候我們才會(huì)滿足一顆棒棒糖;也只有在小時(shí)候不了解世界所以希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。
我想飛,就必須要有那對(duì)翅膀,既然確定了要飛翔,也就不會(huì)再收回翅膀。我在空中尋找著一所房子,它可以面朝大海,春暖花開(kāi)。如果麗江是個(gè)溫柔的“陷井”,我寧愿永遠(yuǎn)陷進(jìn)去,不要在起來(lái);如果花蓮是個(gè)美麗的“深淵”,我寧愿永遠(yuǎn)呆在深底,不見(jiàn)天日。
在天空中,我能與鳥兒一同飛行,我喜歡鳥兒,只因?yàn)樗煌谌,沒(méi)有人類的一切思想,只要每天能有可覓的食物;每天自己與家人平安、快樂(lè);每天 不用擔(dān)心會(huì)被誰(shuí)襲擊。這就是我們鳥兒簡(jiǎn)單的生活。我們之間是純潔、干凈的.友情、親情、愛(ài)情。友情不像你們那樣依附金錢;親情不像你們那樣依附血緣;愛(ài)情不 像你們那樣依附權(quán)利?蓱z的人類,這樣子虛偽的活下去,你們難到不累嗎?
在這所城市里,我本想回頭留念什么,可是卻一無(wú)所有。某些時(shí)候難免都會(huì)說(shuō)些不是心里真正想說(shuō)的話。但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界里,早已別無(wú)選擇的時(shí) 候,我們應(yīng)該試著去接受一種事實(shí)。我的飛翔,必竟不是永遠(yuǎn)。天空永遠(yuǎn)是那樣的干凈、純潔,天空上的鳥兒依舊過(guò)著它們的簡(jiǎn)單生活。
那天,我的翅膀受傷了,那是被獵人所襲擊的?蓱z的是,我的尸體最終是落在了這所城市上。
以想象為題作文 篇2
4940年9月1日星期一晴
我成功地進(jìn)入了神御學(xué)院。
我坐在我的座位上,左顧右盼到處看。不愧是神御學(xué)院,單是教室就如此漂亮,不,即使用“富麗堂皇”這個(gè)詞也無(wú)法形容它的。柔軟舒適的歐式課桌椅,閃閃發(fā)亮的水晶燈,教室講臺(tái)更讓人心跳加快——外皮全用純白合金鐵,鑲上金邊和紅色白色的鉆石,再配上同鑲著鉆石和金邊,還有柔軟的紅色靠墊的椅子,簡(jiǎn)直就是童話故事中國(guó)王的`寶座!我正在陶醉呢,突然有一只手猛得一下拍我的背,若不是坐在椅子上,我肯定要打一個(gè)趔趄。我回頭一看,一個(gè)戴著黑白條紋帽子,眼睛上還架了一副墨鏡的女孩,正得意地笑著,用輕蔑的眼神看著我那!皢选蔽夜室饫L(zhǎng)音調(diào),“雨荷大小姐今天居然大駕光臨本班,真是不勝榮幸……”
“慢著慢著!”雨荷不等我說(shuō)完就不耐煩地翹起二郎腿,慢條斯理地說(shuō),“本小姐是來(lái)上學(xué)的,只是倒霉,和你分到一個(gè)班,現(xiàn)在本小姐要讀書,你別插話!”說(shuō)完翻開(kāi)一本書看了起來(lái),看得蠻起勁似的。等所有同學(xué)都來(lái)了以后,大家的視線竟全被雨荷吸引去了,她還挺得意哩!我終于忍不住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭去用戲謔的口氣對(duì)她說(shuō):“雨荷大小姐不愧是雨荷大小姐,戴著墨鏡也能看書。”全班都笑起來(lái)!叭~思?jí)!你……”她明顯大發(fā)雷霆,正想向我撲過(guò)來(lái),我想完了,但真是天無(wú)絕人之路,“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。老師走進(jìn)了教室。“第6組第2個(gè),你在干什么?出去罰站!”老師命令,不容違抗。她只好低著頭出去了。
下課后,雨荷找上了我。雖然她的個(gè)子還沒(méi)我高,但此時(shí)我覺(jué)得她每走一步,那金邊合金地板就要裂開(kāi)一條縫,她那表情和眼神,明顯是想把眼睛變成利刃,把我千刀萬(wàn)剮!只見(jiàn)她走到我跟前,什么也沒(méi)說(shuō)就一拳打過(guò)來(lái),我害怕地閉上眼,卻下意識(shí)接住了她那拳!斑?!”我嚇了一跳,她的拳頭軟得像海綿!這樣軟弱無(wú)力的攻擊,她怎么進(jìn)入神御學(xué)院的?!
“雨荷大小姐,你確定沒(méi)放水?!”我用一種不可思議的眼光看著她。
“什么雨荷大小姐,是留級(jí)大小姐吧!”比我高一年級(jí)的林桐亞跑來(lái)湊熱鬧,“她可是以鴨蛋這個(gè)驚天動(dòng)地的分?jǐn)?shù)成功的留級(jí)了……”“閉嘴!”雨荷氣得腮幫兒鼓得通紅,瘋狂地朝桐亞嘶叫著:“林桐亞你這個(gè)混蛋,你比我厲害又怎么樣?你是全班第一又怎么樣?別忘了你媽媽可是在我家工作!我隨便一句就能讓你傾家蕩產(chǎn)!”接著又轉(zhuǎn)向我,吼道:“葉思?jí),別以為我拿你沒(méi)轍,你要是不給我安分點(diǎn)……”然后她把頭靠過(guò)來(lái),得意洋洋地奸笑,“你們倆都是一個(gè)下場(chǎng)!”最后“哼”了一聲就走開(kāi)了……
“敗家子大小姐,快走吧,走得越遠(yuǎn)越好,最好別回來(lái)了……”桐亞呢喃著,滿臉的憤怒與無(wú)奈。
以想象為題作文 篇3
一道耀眼的藍(lán)光從窗外傳出,本在熟睡的我揉了揉眼睛看向窗外。這一看,我驚呆了。原來(lái)窗外發(fā)出藍(lán)光的不是其他物體,而是一艘宇宙飛船。我想我一定在做夢(mèng),我拍了拍自己的臉發(fā)現(xiàn),這竟然是真的!
我睜大了眼睛仔細(xì)的觀察了一下這艘宇宙飛船,它有我的一個(gè)小房間那么大,在它的下面是六個(gè)噴射器,還發(fā)著藍(lán)色的火光呢。在飛船表面還有一些玻璃,當(dāng)我試圖透過(guò)玻璃看看里面有什么的時(shí)候。
忽然,一個(gè)怪模怪樣的人走下飛船,這個(gè)人的身體是金黃色的',眼睛是青綠色的,在它的頭上還有兩個(gè)觸角呢。怪人一見(jiàn)我,便自我介紹:你好!我是火星人!我是火星上的一名市長(zhǎng),今天,過(guò)來(lái)是想和你聊一聊。
我一時(shí)間愣住了,過(guò)了幾秒鐘,才慢吞吞地回答:你好!我是一名小學(xué)生!
他那青綠的眼珠嘀溜亂轉(zhuǎn),像在思考著什么,不一會(huì)兒,他激動(dòng)地說(shuō):我們火星上的環(huán)境比你們地球上的環(huán)境差多了!真羨慕你們!
火星上不是沒(méi)有綠樹(shù)鮮花嗎?我驚訝地說(shuō)。
原先,火星比你們地球美麗多了,湛藍(lán)的天,清澈的河,碧綠的草······一片鳥語(yǔ)花香的情景,可是,由于科技漸漸發(fā)達(dá)起來(lái),漸漸地,天上飛滿了排放廢氣的汽車,不單單是這個(gè),連人們也亂倒垃圾。天空變黑了,小河變臭了,生物中除我們火星人外全部滅亡。
我聽(tīng)著市長(zhǎng)的話,驚詫地張開(kāi)了嘴,又跟他嘆了一口氣,悲哀地講:地球也是如此,人們亂倒垃圾,隨地吐痰,亂砍樹(shù)木,排放廢氣廢水,一條條骯臟不堪的小河日夜在傷心地哭著,小鳥們都飛走了,小魚小蝦也搬了家,地球面容都已經(jīng)被破壞啦!
唉,人們什么時(shí)候才可以保護(hù)環(huán)境呀?市長(zhǎng)說(shuō),我這個(gè)市長(zhǎng)都管理不了啦!
我真希望人類不再亂扔垃圾,讓小河恢復(fù)容貌,讓大自然變得美麗,讓世界變得美好!否則,地球?qū)⑹O碌闹挥泄陋?dú)的人類呀!我不由憂傷地對(duì)火星市長(zhǎng)說(shuō)道。
火星市長(zhǎng)乘上飛船,揮著手飛向天邊,我也揮著手,目送在天邊消失。
唉,人類什么時(shí)候才可以保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球呢
以想象為題作文 篇4
在公路上,汽車總是飛馳而過(guò),速度超群,顯得意洋洋,而自行車卻慢吞吞地在大街上穿梭,顯得很悠閑。
有一天,汽車神氣地對(duì)自行車說(shuō):“嘿,自行車,你的速度就像一只烏龜。〕鰜(lái)多丟人!你還是回家去吧!“謙虛的自行車著急地回答說(shuō):“汽車先生,我們的速度確實(shí)比不上你,可是,我們不會(huì)排放尾氣,而且我們還能給人們鍛煉呢!”汽車聽(tīng)了,不理會(huì)自行車,走了。以后,每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑他一番,他心想:這個(gè)自行車,速度簡(jiǎn)直像一只蝸牛,其他車都比不過(guò)我,我才是這條路上的主角。
一次,汽車送一個(gè)腿受傷的小朋友回家,可是一個(gè)小巷子怎么也過(guò)不去,這下可急壞了汽車。這時(shí)自行車從身邊經(jīng)過(guò),他二話不說(shuō),就讓孩子坐到他的后座上,然后把孩子又快又安全地送回了家,人們不斷地說(shuō),今天可多虧了自行車啊!
自行車聽(tīng)了人們的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的`,騎得更快了。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí),他慚愧地道歉說(shuō):“對(duì)不起,汽車兄弟,原來(lái)你們也有自己的長(zhǎng)處,嘲笑你是我錯(cuò)了。”自行車溫和地說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也都有自己的短處,不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短!逼嚶(tīng)了,高興地笑了。
從此,自行車和汽車一起在馬路上行駛,一起為人們服務(wù)。
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