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醒優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-23 01:50:10 作文 我要投稿
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醒優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的醒優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

醒優(yōu)秀作文

醒優(yōu)秀作文1

  陽光,畢節(jié)的陽光有些慵懶,暖暖的,瞇著眼,軟軟的躺在草坪上,聞著那混合著淡淡的青草香的空氣,任那一縷縷陽光打在臉上。輕輕的伸個(gè)懶腰,轉(zhuǎn)過頭,呆呆凝視著北方,那是來時(shí)的方向,不知故里是否陽光依舊。我是一只初醒的貓。

  寒冬,如回憶般刻骨銘心,叫人難忘,回想我睡了一個(gè)寒冬。故事關(guān)于你,我想用細(xì)膩的筆觸,描摹出真實(shí)的你,而不是沉醉在記憶里的虛無,那一整個(gè)冬的冰涼,依舊在指尖繚繞。可記憶中的'那一絲溫暖,卻讓我又一次沉迷在關(guān)于我們的故事中。

  陽光如此的溫暖,橙色,小幸福的象征。回憶在重演,干冷的空氣,蕭索的街道,橙色的路燈,你我并排的影子,灰暗的天空,以一種華麗的姿態(tài)綻放的煙花。你把四年前沒有說的話說完了,你想保護(hù)我,陪我走下去。溫暖遲到,我沒法擁抱。真覺得諷刺,我愛你愛了整整一個(gè)曾經(jīng)。相愛的兩個(gè)人卻因誤會擦肩而過,如此戲劇化。同樣的冬天,同樣的男女主角,當(dāng)離別換成了重逢我依舊拒絕,不是不愛,只是我們已錯(cuò)過。溫暖遲到無法擁抱。

  沒有告別我就離開,我想以這種方式也讓你永遠(yuǎn)記得我,男人總會記得他沒辦法得到的女人。上再次碰面,你問我什么時(shí)候離開的,一種責(zé)備的語氣,這邊的我不禁莞爾,終于這次你的情緒沒有隱藏好。他鄉(xiāng)的天氣依舊冷暖不確定,亦如心情。你問我是否愛你,一句曾經(jīng)愛過,我回答得輕描淡寫,都沒有覺察自己表情發(fā)生的微妙變化。

  回來畢節(jié)依舊陰郁,我還是只會選擇逃避。我已經(jīng)選擇了,留在身邊的不是你;貞浿挥卸欤移诖烨,我可以蘇醒,或溫順,或乖戾,像只初醒的貓,情緒陰晴待定。未來未知。只是淡淡的期待,等待,等待我也不確定的東西;蚩咕埽蚪邮,或別的什么。

  天放晴了,陽光來得如此突然,猝不及防。可依舊欣然接受,期待已久的陽光,一種擁抱的姿態(tài)。離開也許是為了忘記什么,也許又是為了開始什么。如此慵懶,瞇著雙眼,安靜的坐在陽光下。細(xì)數(shù)著回憶,淡看關(guān)于你的故事,可能一些人我們一直在錯(cuò)過。

  陽光,我是只初醒的貓,或溫順,或乖戾,一切待定!

醒優(yōu)秀作文2

  “你怎么考得這么差!”身旁傳來了父親的怒吼。我的眼淚如同斷了線的珠子,一顆一顆的滾下來。

  這是進(jìn)入初中以來我第一次受到父親的責(zé)罵。

  剛進(jìn)入初中時(shí),我雖然不是最高分,卻也穩(wěn)居班級前十,爸爸和媽媽還挺引以為豪的.。在班級里我也從來都是一些同學(xué)想超越的目標(biāo)。

  記得剛?cè)雽W(xué)的前兩個(gè)星期老師舉行了三次摸底考試,我都穩(wěn)居前三寶座。同學(xué)們開始羨慕我了,問問題時(shí)都很耐心地聽我解答,還叫我“學(xué)霸”。剛開始我還有點(diǎn)兒不好意思,但叫久了,便也有些飄飄然了。

  又將迎來一次全年段統(tǒng)考,作為學(xué)霸的我回家翹起二郎腿,啃著瓜子,看著電視。爸媽叫我學(xué)習(xí),我拍著胸脯說:“在學(xué)校里早就復(fù)習(xí)完了,你們放心,肯定穩(wěn)居前三!笨次疫@么胸有成竹,爸媽也只好默許我看電視了。

  到了學(xué)校,同學(xué)問我這次考試有沒有把握,我自信滿滿地點(diǎn)頭:“沒問題!”

  當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我先把所有的題目瀏覽了一遍,心中不禁竊喜:太簡單了!所有的題目我都會!我想著這次一定要考個(gè)第一回家,讓爸媽再高興高興。于是拿起筆,龍飛鳳舞起來。

  考完試后,我充滿自信地第一個(gè)把試卷交了上去,然后得意揚(yáng)揚(yáng)地走出考場。那神態(tài),堪比驕傲的公雞。

  第二天試卷發(fā)下來了,當(dāng)我看到自己成績的時(shí)候,好像被雷劈了一般,整個(gè)人都呆滯了,同學(xué)們也一臉驚訝地看著我,我恨不得在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

  半響,我才回過神來,把試卷放進(jìn)書包,恍恍惚惚地回到家里,于是有了開頭的那一幕。

  面對爸爸的怒吼,媽媽的失望,我無言以對,只有把自己關(guān)到了房間里。

  我審視著這段時(shí)間自己的表現(xiàn):每次回到家總是第一時(shí)間去看電視,從不看書學(xué)習(xí),還老愛在父母面前吹噓自己,甚至瞧不起班級里成績比我差的人,從來沒有想過有被他們反超的一天。我終于醒悟:是驕傲和膨脹的心,使我從班級前三滑到了現(xiàn)在的位置;是驕傲和膨脹的心,讓我迷失了方向;是驕傲和膨脹的心,讓我忘記了自己該做什么。

  驕傲,可以讓一個(gè)在云端的人瞬間跌落塵土之中;而一顆膨脹的心,更會讓一個(gè)人從云端墜入地獄。我發(fā)誓:我再也不會驕傲,更不會膨脹!

醒優(yōu)秀作文3

  奶奶的愛始終在我左右,使我驚醒,伴我成長。

  ——題記

  那是一個(gè)冬日的早晨,我和奶奶吵了一架。

  奶奶不停地勸我在家吃早飯,起床氣刺激著我的腦子,奶奶絮絮叨叨的聲音無可抗拒地穿入我的耳膜,是我煩躁不安,一股無名火騰的從我心中升起,不吃不吃就不吃!早上來不及了!看著奶奶有些愣住,逐漸暗淡下來的眼神,我驀的有些后悔,卻什么也沒說,奶奶不再言語,扭頭走進(jìn)房間。

  我拿起書包就要上學(xué),抬眼間,我看到了奶奶口中的早餐,一杯熱氣騰騰的牛奶,兩篇抹上草莓醬的吐司面包,一個(gè)金黃的攤雞蛋餅上面放著炸到焦脆的火腿腸,四瓣切好的橙子,我拿著書包的手不禁抖了一下,那早餐刺得我眼睛睜不開。奶奶幾點(diǎn)起來做的早餐呀,她自己也還沒吃呢!

  我的鼻頭開始發(fā)酸,緩緩放下書包,腦海中回憶起一幀幀畫面:深夜里,奶奶小心翼翼給我蓋被子;早晨,奶奶偷偷往我書包里裝水果;我寫作業(yè)時(shí),奶奶輕聲細(xì)語不敢大聲說話;周末中,奶奶忙里忙外洗衣做飯種種情景一個(gè)接一個(gè)浮現(xiàn)在我的眼前,我猛然醒悟,沒有任何事情是理所當(dāng)然的,親人的愛也不能視而不見,即使是最親近的人,也需要我們?nèi)フ湎В∪セ貓?bào)!

  我走進(jìn)奶奶房間,滿懷歉意的對奶奶說:奶奶對不起,我剛剛態(tài)度不好,亂發(fā)脾氣,下次再也不會了!我們一起吃早飯好不好?說罷,我拉著奶奶一起入座,把雞蛋餅遞給奶奶,說:奶奶和我一起吃才香!我鄭重的端起牛奶,在指尖碰到輩子的那一瞬,我笑了,因?yàn)榕D痰臏囟,恰好是我最熟悉?溫度,奶奶的愛的溫度,奶奶滿臉笑意的看著我,我一口口的品著這熱氣騰騰的早餐,讓這份愛流入心田

  感謝奶奶,是您無微不至的愛感動了我,使我驚醒,讓我懂得,愛就在我們身邊,像一份早餐,像一句問候?qū)W會去愛,學(xué)會珍惜,讓我們用一點(diǎn)一滴去溫暖身邊的的每一個(gè)人吧!

醒優(yōu)秀作文4

  在琴聲中,我重新找到了原來的自我。在琴聲中,我感受到了一把熊熊烈火在我心中燃燒。有一股久違的滋味直沖面門,我從一場長達(dá)四年的“睡夢”中“醒”來。

  一次偶然的機(jī)會,我在幼兒園與一架鋼琴相遇,幼小的我對它充滿好奇與渴望。誰知,從那天起,我便與鋼琴簽下了一條長達(dá)六年的契約。

  六年苦練中,前四年還算順利,我彈得十分快樂,發(fā)自內(nèi)心的快樂。但是后來,學(xué)習(xí)的壓力開始逐漸地蠶食起我對它的興趣,到了小升初那年,我便徹底拋棄了它。

  蓋上琴蓋的時(shí)候,我只是以為那是千萬次日常動作之一,全然不知下一次相會將在何年何月。那時(shí),我對鋼琴已然懷恨在心,不知彈練了六年的意義,似乎它浪費(fèi)了我的大好時(shí)光。陷入迷茫的我有些懊悔。

  近日,看完了一部歷史題材系列劇之后,我深深地對它的背景音樂著了迷,網(wǎng)上到處搜索也沒有能找到曲子。那首曲調(diào)悠長的樂曲讓我念念不忘,深深地勾住了我的靈魂,我內(nèi)心深處的一扇門突然打開了:我自己把它彈奏出來。

  我小心翼翼地掀開鋼琴的蓋子,撤去蒙在上面的紅布,輕輕拂去一層灰塵,黑白相間的琴鍵在光的照射下閃閃發(fā)光,像極了一雙眨動的眼睛,在向一位久違的'朋友問好。我雙眼微潤,原來,她在這一段漫長的時(shí)光中,一直在靜靜地等待著我。

  我坐在鋼琴前,不確定地伸出了雙手,彈出了第一個(gè)音符。重拾信心后,我繼續(xù)彈出了第二個(gè),第三個(gè)……隨著和諧的韻律在空中蔓延開來,我心中的一處創(chuàng)傷在慢慢地愈合。我的手笨拙地挪動著,時(shí)而彈錯(cuò),時(shí)而間斷。但在幾次練習(xí)之后,我彈出了那首魂?duì)繅衾@的曲子,我的雙手又可以在琴鍵上奔跑了。彈完曲末最后一個(gè)音符,有一種不可名狀的感受涌上了心頭。是激動,抑或是感動,它似曾相識,像一個(gè)遠(yuǎn)行歸來的老朋友。是啊,多年以前,每每彈出一首新樂曲,我也是同樣的感受。

  多年的迷茫與夢境結(jié)束了,我醒了。原來彈鋼琴不是為了考級,升學(xué),而是為了單純的快樂。這份努力和辛苦,換來的原來是我自身創(chuàng)造快樂生活的能力,換來的是誰也奪不走的技藝。我醒了,在那屬于我的琴聲中,我又找回了最初的自己。

  日后,我家中又開始時(shí)常響起琴聲。盡管曲調(diào)或許不難么悅耳,卻是一首首歡樂、富有感情的歌。

醒優(yōu)秀作文5

  天空留下一彎冷冷的弦月。月光如水銀瀉進(jìn)窗戶,又像霧一般飄在床前。冰冷的感覺滲進(jìn)皮膚,隨血液流向焦慮的心。一種難以名狀的力量在蠕動,想要掙脫牢籠的困獸。半夢半醒間,一個(gè)陌生的黑影赫然閃現(xiàn)在眼前。

  “朋友”,我分明聽到他在叫我,“朋友,不要驚奇于我的來訪,你認(rèn)識我,我就是你最熟悉的陌生人——自己。對于你的焦慮,我只想對你訴說些陳事”。

  當(dāng)你捧著易碎的夢想擁擠在人群中,作為上帝創(chuàng)世界的尤物,你的茫然,無時(shí)無刻不使我心痛。你為一珠木棉而駐足,而失去了整片森林;你為一滴水的滋潤,而放棄了汪洋的大海,難道這是你的選擇,明智而偉大?

  當(dāng)你的斗志與激情如受傷的鳥羽紛紛墜落時(shí),我在角落里為你吶喊。我憤怒,憤怒你站在通向成功的一條康莊大道上,卻迷了路。失去了自己,像個(gè)孩子一樣茫然失措。你忘記了你的承諾,你的誓言,你的責(zé)任,你的理想。漠然的眼中透露出,你的心不再空靈澄澈,不再充滿陽光,我不愿見到如此的你。

  當(dāng)你再握起被歲月的塵埃覆蓋的筆時(shí),你的手還會那么溫暖嗎?還記得燈下躺著的寂寞的鋼筆,在為未來而奔波,充實(shí)的感覺遺失了,空虛、寂落,悄悄來臨。你漂亮的字跡還在,但你心中的.火滅了,殘破的一點(diǎn)余溫令我傷心又?jǐn)嗄c。

  都說花兒開放是美妙的,其實(shí)在嫣紅的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)綻開時(shí),泄漏著陰陰沉沉的痛,美麗卻也在痛苦中蕩漾開來;▋鹤罱K還是艱難地?fù)伍_了,片片花瓣都噙著滴滴揉碎的淚,她拒絕單一的綠,如同當(dāng)初的你。但花兒更知道,痛苦之后必是美麗,她不能停滯,如果停滯,它的花蕊將永遠(yuǎn)腐爛在花苞里,花兒忍痛仍倔強(qiáng)地開放了,你呢?你的花兒還在沉睡,輕輕吻開它吧。

  看風(fēng),看雨,云卷云舒,季節(jié)的絢爛在指尖悄悄溜走,一輪輪回憶在眼前閃過。黑暗中的我靜靜聽,好似落雪般沉默的姿態(tài)。此時(shí)淚水淹沒我的雙眼,我深深懺悔,長噓一聲:“我懂了。”

  月下,心中,一雙眼緩緩睜開,我要醒。

  早春的鳥兒在橙綠的枝上跳躍,陽光一縷縷、一寸寸照在花苞上……

醒優(yōu)秀作文6

  還記得小時(shí)候,父母將我送去學(xué)美術(shù)課外班,又用它小升初,美術(shù)雖然伴著我一路成長,我卻始終不知它對于我是什么。

  自從到了初二,課業(yè)重了不少,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)繪畫時(shí),筆桿再也不能留戀著畫紙幾個(gè)小時(shí),潦草的畫面也再看不到往日的精雕細(xì)琢,夏日的燥熱總使我我總煩躁的揉亂頭發(fā)、不知所措的抹眼淚,像在漫漫黑夜中迷失的旅人,茫然而焦慮。

  又到了周六的美術(shù)集訓(xùn)時(shí)間,同學(xué)蕎看出了我的異樣,水靈的大眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就看透了我的心思:“為什么不去跟老師談?wù)?”我狐疑的看看她,苦笑著搖搖頭,心中卻想:要不要試一試呢?沒來得及想,她一把抓住我的手,立刻叫來了老師,一時(shí)沒反應(yīng)過來的我忙著為自己鼓勁,殊不知,她為我打開了第一道夢醒之窗。

  從未進(jìn)過老師的辦公室,進(jìn)去便是不小的吃驚:如畫家的工作房般,空氣中充斥著鉛筆、顏料的淡淡香氣,一幅幅畫作或是鑲嵌在畫框里、或是支撐在畫架上,從老師的'眼神中便能看出這些畫作對她的重要性。沒等我開口,老師便問道:“你喜歡美術(shù)么?不用立刻回答,多問問自己。”我支支吾吾的低下頭,手心不爭氣的冒著汗,她的柔聲細(xì)語第一次讓我問自己:我為什么要學(xué)、現(xiàn)在還喜歡么、我有發(fā)自內(nèi)心的熱愛么……“看,當(dāng)我拿起筆,就有著畫點(diǎn)什么的小沖動,跟你相仿的年紀(jì),我愛上了美術(shù),但他于我不再是當(dāng)年的升學(xué)工具了,而是一種骨子里的親近與依賴,既然不想學(xué)了,何不換一個(gè)試試?”她拍了拍我的肩,露出了熟悉的從容的笑,我仿佛如夢初醒。

  清風(fēng)卷起窗簾溢入房間,喝下薄荷味清涼的水,頓時(shí)帶走本屬于夏日的燥熱不安,陽光灑在老師自信的面龐上,將釋然與解脫傳給了我,對于過去、現(xiàn)在、將來的仔細(xì)分析,使我更加確信心中的決定:我醒了,我真的醒了!我深深的向她鞠了一躬,短促又莊嚴(yán),最終小跑著出了辦公室。那日最后一幅集訓(xùn)畫,我既認(rèn)真又放松,用自己的方式道著別。

  我想,放下并不是放棄,我仍有著繪畫的閑情逸致,它用另一種方式伴著我成長,當(dāng)然,我也把握住了那其他更適合我的機(jī)會,謝謝老師讓我醒來,我想,放下也是一種別樣的美。

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