關于運動會的作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的運動會的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會的作文 篇1
天空還飄著幾朵白云，美麗的荷塘邊飛來了幾只天鵝來當拉拉隊員，調皮的青蛙在荷葉上唱著快樂的歌兒，小魚在蓮葉中間戲水，因為游泳障礙比賽馬上要開始啦！參加比賽的運動員有大蝦、小魚、青蛙、螃蟹。每個選手們都發(fā)揮了自己的本領，第一關是要越過荷葉：小魚和大蝦一跳就過去了，青蛙二連跳也跳過去了，只有螃蟹偷偷地從蓮葉下面橫著走過去了；第二關圍著小船轉圈圈一共轉了5圈，選手們頭暈眼花的，但是還要繼續(xù)努力比賽哦，最刺激的就是第三關—選手們要用荷花的花瓣當沖浪板沖過小瀑布才能達到終點。
大蝦和螃蟹抓緊沖浪板，青蛙和小魚手拉手站中間，大家齊心努力最后一起到達了終點�！耙覀儎倮�！”池塘邊的'啦啦隊員們也都歡呼起來，從此大家都是齊心協(xié)力的好朋友了。謝謝大家！
運動會的作文 篇2
1、為運動會做準備
我們下個星期四要開運動會，所以還有一段時間，在這段時間里，我要抓緊練習。跳繩本來是四組70個，變成五組120個。反跳本來是兩組75個，變成兩組100個。我每天正跳要跳600個呢!反跳要跳200個哦!我一定天天練習，強身健體!投沙包我準備每天投20次。我要每天做完作業(yè)去練習，在運動會上為班級爭光，加油!
2、為運動會做準備
學校運動會即將來臨了，下午語文老師和體育老師來為我們班選運動員。我們興奮極了!
選完跑步運動員后，就開始選跳遠運動員了。我們還沒有試過這項運動呢，老師先為我們做示范。從這里開始跑，然后踩著這塊地墊，再跳往前面沙堆里。老師穿著高跟鞋為我們做示范，真有趣呀!
該輪到女生了，該到我跳了。我按照老師的樣子做，但還是做得不夠標準，而且跳得不遠。我多試了幾次，老師把我叫到面前說:“你的身材比較好，你就當跳遠跳高的運動員吧!”我滿臉笑容地答應了。老師還說:“這次，我會讓所有的女生都參加運動會的�！迸鷤冿@得更加高興了!最后老師還選了幾個扔球的運動員。
這次運動會我可要加油了!我顯得格外激動，因為這可是我第一次參加學校運動會呢!要多多練習哦!也要跑步。
3、為運動會做準備
我們快要開運動會了，老師對我們說：“有跑步、立定跳遠、還有一分鐘跳繩�！弊屛覀冏约禾暨x一種，我選擇了兩百米跑步，我要開始鍛煉自己跑步的能力，媽媽閑的時候，我還讓她給我計時跑步，剛跑第一天我感覺腿有點疼，有點累。我心想：運動會重在參與，這樣還可以鍛煉自己的身體，為我加油吧，呵呵!
4、我為運動會做準備
上個星期四王老師說，四月一號學校要開運動會。開運動會是為了提高我們的身體素質，增強同學們之間的友誼和團結，豐富我們的業(yè)余生活。這次運動會的項目有跳遠、跳高、扔沙包、跑步。我的強項是跑步，我選擇了30米短跑。
還有幾天就是開運動會的日子了，我每天都在練習跑步，希望在運動會上能取得好的成績。我相信通過我的努力，我會給班集體取的榮譽的。不過老師說了，重在參與，就算沒有取得名次我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力練習，爭取下次發(fā)揮得更好。
5、運動會前的準備
再過一個星期，學校就要舉行運動會了，同學們個個興高采烈，精神抖擻，在為即將到來的`運動會做準備。特別是我們班，這幾天可忙了，老師忙著幫我們選人，有的短跑、有的長跑、有的跳長繩、有的跳短繩、有的跳高、有的跳遠……還教我們怎樣才能做到最好，我們便按照老師說的勤學苦練。
你瞧，我們跳長繩組，不管男生還是女生都在刻苦訓練；你看，那邊跑步組正在一圈又一圈馬不停蹄地跑步呢；你再往跳高組那看，他們練得更是辛苦，像一只只飛躍的小兔子跳個不�！墙K究會有一些讓人不愿意看到的事情發(fā)生。我們長繩組因甩繩人總是甩不好，而引起男女生互相吵了起來，每次我們女生絆繩時，男生總會嘲笑我們，男生絆繩時，我們也回擊嘲笑他們，因此引起每個人心里都不愉快。
我告訴大家：不管遇到什么困難，一定要沉著，要勇敢面對。男生們笑是他們的事，就讓他們挨老師罵吧。這下，我們女生個個忍氣吞聲，老師過來一看，男生們在吵，立刻批評了他們，最后在老師的勸導下，我們重新和好。跳長繩項目是團體活動，必須互相團結，齊心合力才能跳好。俗話說：“人心齊，泰山移�！辈痪褪沁@個意思嗎？我相信，通過大家的共同努力一定會取得好成績。同學們，加油!!!
6、運動會前的準備
下午，我們小學部的全體同學在學校操場進行運動會的排練。
開始先進行一次傳球練習，由一(1)班開始，球一個一個往下傳，傳到一(8)班的最后一位同學，傳球就結束了。
接著排練時，老師選四位同學喊口號，一位同學舉中隊旗。
我們練原地踏步和向前走，喊我們的口號:“風鈴風鈴，感恩激情，快樂學習，比賽爭贏，耶!”
我們練了一個下午，練得很認真，得到了仲老師和王老師的表揚，說我們認真，隊伍排得整齊，口號喊得響亮。
我們準備好了，希望我們一(3)班在運動會上取得好成績，就像比賽爭贏的口號一樣。
7、運動會的準備
我們要開運動會了，胡老師給我們選運動員，我希望我還是跳高跳遠……啊!美夢成真了!又是跳高跳遠，我這幾天一定要瘋狂的練啊!要不然，運動會上又要丟分了，我要給我們班加分!!!
首先是跳高，我跳高還可以，湊合著還能過去。
但……我的跳遠(跳沙坑)，希望能快速的奔跑，一定要看到線啊!因為要是多出去一步，哪怕是踩了線，都會淘汰啊!!然后使勁兒的一跳，腳一定要站穩(wěn)，盡量使勁點兒跳，然后猛地一躍，就跳過去了啊!不能快跑到白線時就剎車了，那樣的話，就跳不遠了，(這就是我的短處)。到那時，不要緊張，緊張就會出錯。
到運動會時，我一定要：給力，給力，再給力呀!使出渾身的勁兒來跳。但愿我能拿一個名次，以后也要有時間就跳，不能到最后了在開始拼命的練，那樣不會有成績的。哎~，加油吧!加油吧!
8、準備運動會
“太好了!”老師說學校又要舉行運動會了，我頓時高興得跳了起來，因為我特別喜歡體育運動，還是班上的“運動健將”呢，每次運動會都少不了我，這一次我報了800米跑，還有跳遠，50米接力賽。
我喜歡超越自我，更不愿意輸給別人，所以在每次參加運動會之前，都要認真準備，刻苦訓練，那怕是自己從來沒有比賽過的項目，我都大膽地報了名，給自己增加一些壓力，這一次我報的800米跑就是以前我沒有比賽過的項目。
每天早上和下午放學后，我都要到操場上練習，為了跑好800米，每次練習我總要圍著操場跑好幾圈，每一次練習都要刷新自己的紀錄，昨天我上學，到校門口時，看見班上的同學在練習，當時我把書包放在了門衛(wèi)室，就趕快去和其他同學一起練習起來，前幾天都是只跑800米，為了練習耐力，我決定跑1500米，我以為1500米并不遠，可是一但跑起來，不一會兒就上氣不接下氣了，幾乎想停下來，但我想一定不能半途而廢，不斷為自己加油，及時調整了速度，咬緊牙關，不斷地向前跑，很快就有了力量，我不僅注意了速度，還注意了呼吸的快慢，終于跑完了1500米，跑完后，我雖然覺得很累，但我又一次超越了自我，我很高興，為我在運動會上取得好成績又多了一份信心。
我知道運動會上高手如云，但有我刻苦訓練，百倍的信心，我一定會取得優(yōu)異的成績，為班集體爭光。
運動會的作文 篇3
初冬的一天，我觀看了爸爸單位組織的運動會。
聽爸爸說，這是4年一次的行業(yè)運動會，運動員有近千人，比賽非常激烈，進入前８名可不是一件容易的事。爸爸參加的是男子鉛球和400米跑步比賽。運動會開幕式上，我看到大多數(shù)運動員都是一些年輕的`小伙子，又看看我爸爸年紀好像大了點。要爸爸進入決賽取得名次，我可真有點擔心啊！
終于輪到男子400米決賽了，爸爸精神抖擻地走上運動場，站在屬于他的跑道上。隨著裁判清脆的槍聲，爸爸像一匹脫韁的野馬跑了出去。但是我看到還是有一些更快的運動員超過了爸爸。我緊張極了，心怦怦直跳，大聲地喊：“爸爸加油！爸爸加油！”爸爸跑到一大半的時候開始發(fā)威了，他加快了速度，把一些運動員甩在了身后。最終，爸爸取得了第6名的好成績。鉛球比賽爸爸也取得了第４名的好成績。
我覺得我爸爸非常棒，我也要像爸爸一樣熱愛體育，堅持鍛煉身體。
運動會的作文 篇4
在這里下棋？”
“我們又不參加什么，下去干嘛？”
……
這話使我再開不了口。便找兩個凳子拼起來，躺著養(yǎng)神了。這時我便不必再繃緊神經，也不會再看到新奇或是悲哀的景象了。倒也落得清靜。
第二天，800米沒什么深的印象。倒是跑4*100米接力的時候，一頭載到跑道邊的草坪上去了。幸而沒有掉棒，上傳出了棒去再摔的。以前有人摔了都是由女生扶去醫(yī)務室的`，很是羨慕�，F(xiàn)在卻不期望了。
摔得很疼，右手臂似乎沒了知覺。兩個男生把我扶起，送去醫(yī)務室。在起身的一剎那，我迷迷糊糊地觸到了很薄的紙張，卻分明被割痛了手指。
摔得并無大礙：脫了臼，短痛后便可復原。倒是這被課本割破的傷口，怕是很難長好了。
運動會的感覺，或許只得從記憶中尋找了。只有從前我不會因為手指受了傷，而痛到心處；現(xiàn)在卻知了“十指連心”，又是一種悲哀�；蚴侨ヅ瓮院蟮倪\動會：去盼望那得意的舞蹈，盼望那灌滿沙子的球鞋，盼望受傷之后由女生扶去醫(yī)務室……只是總得經過現(xiàn)在。想想又有了出路：如今我只是脫了臼，并不是斷了手臂；咬咬牙，忍忍痛，又可以裝回去，――又是一條完整的、全新的手臂了。
運動會的作文 篇5
今天，我們的學校召開運動會，我的項目是：400米、100米和4乘1接力賽。
首先，我們先舉行運動會開幕式，我們先走方隊，體委先說：“向右看！”我們就向右看喊口號。
然后，校長講話，講完話就開始運動會了。
先比的是男子一百米1——6年級，然后該我們女子一百米了，我的心怦怦直跳，生怕會拿不到名次。
比賽開始了，那震耳欲聾的槍聲一陣又一陣，我的'心跳的也就越來越快。輪到我跑了，我心里又緊張又激動，砰！我開始跑了，結果，跑了個第三，拿了一個毽子。接著是跑400米，這可就拿不準嘍，跑了一個倒數(shù)第一。
到了下午我跑接力賽，林教師給我們安排好位置，讓我亂到一道跑。到我跑了，我緊抓著接力棒使勁往前跑，結果跑了個第二，拿了一個跳繩。
跑完之后我們又舉行運動會閉幕式，林教師說我們班是二年級組第二名，多么開心的運動會��！
運動會的作文 篇6
太陽漸漸落山，晚霞輝映著操場，染紅了操場。在這夕陽西下時，我們舉行了場既激動人心，又讓我難忘的拔河比賽。
我們班的運動員們個個都試了試力氣，擦干了手上的手汗，熱了熱身。
“嗶------”林老師在我們的緊張這下吹響了哨。我們班上去比賽的同學們都憋住了剛深吸的一口氣，并使出全身力氣，抓住繩子往后拉。我跺著腳大喊：“加油!加油!拔!拉!用力拉!拉過來呀!加油啊!”我們班的運動員們來了勁，更強大了!
我看了一下離我最近的汪梓健，他的臉憋氣憋得臉又大又紅，勁兒使得整個身體顫抖著，手像粘了強力膠一樣粘在繩子上，仿佛連金撬都撬不開，金錘都砸不開。他咬緊了牙關，五官都快挨在一起了。他為了把重心放更后面，往后仰了一些，以便更讓繩子往后，以便反力氣再一次增大。他的鞋變形了，腳挪動了，他更吃力了，雙下巴都突顯出了一點。
再看了看王涵，他用牙咬緊了嘴唇，雙眼直直盯著繩子。他皺著眉頭----好像是在挑戰(zhàn)對手“我才不怕你”。有時，我看見他牙齒在“打仗”仿佛在對對手發(fā)脾氣，應該是怕對手把繩子拉過去，奪了贏。
比賽過了半分鐘，繩子慢慢“醉了酒”，慢慢左右挪了，它好像一位喝了度數(shù)高的濃性白酒的醉漢，在大街上搖搖擺擺地走著，一會兒左一下，一會兒右一下。繩子上的瓶子像一個擺鐘，因為慣性而左忽一下，右忽一下，我失去了耐心，變得意外情緒混亂，異常緊張。每當瓶子接近我們這兒時，我為只差一點兒而緊張;每當繩子接近對手那兒時，我為快輸了而緊張;每當繩子一直停在原地不動時，我為無趣的時間白白浪費、不分勝負、時間流逝而緊張……，
終于，在這“激勸人心的最后五秒鐘”里，繩子緩緩向這兒移……時間仿佛被“時間停止器”停止了，空氣凝固了，萬物凝固了，我們每個人的心情都提到了嗓子眼兒了，“哎!哎!差一點了!呀!”我全身顫抖(太激動了)地說。
“嗶-----”“耶!耶!”我們班的`同學都情不自禁地一個勁兒叫“耶”有的手舞足蹈，有的原地打起了圈，有的唱起了歌兒……。大家的歡呼聲蓋過了廣播，傳出拔河區(qū)域，傳出操場，傳出學校，傳到居民樓……�？梢哉f是：喜馬拉雅山上雞兒叫-----名(鳴)聲遠揚啊!
這一次運動會，讓我終生難忘，太陽落山了，運動會圓滿地打了圓，圓滿地結束了!
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