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遇見另一個自己作文

時間:2024-07-03 13:13:19 作文 我要投稿

遇見另一個自己作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的遇見另一個自己作文,歡迎大家分享。

遇見另一個自己作文15篇

遇見另一個自己作文1

  冷漠,只是一個人的保護色!}記

  我又看到了那個男孩。

  他穿著與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子,一件單薄的舊外套,面前擺著一只碗。他不時地吸吸鼻子,打幾個寒顫,用小心翼翼的目光打量著周圍陌生的人們。

  這個小男孩并沒有引起我多大的注意。每一天,幾乎都會有人在這里要錢,前一兩次還會同情他們,可路過得多了,我也就懶得理睬。很多人都說乞丐是人前一套,背后一套。我也就不再注意他們了。在這方面我一直以來都是個冷漠的人。

  我快步走過那個男孩,可是兜里的硬幣卻不聽使喚,掉出了幾個,而它們還嫌不夠似得,直滾到那個男孩腳邊。

  出乎我意料的是,他并沒有把它們據(jù)為己有,而是彎腰把它們撿了起來:“姐姐,你的錢掉了!彼叩轿腋,把錢交給了我。

  我無意中碰到了他的手,很冷。

  而他卻像個沒事人一樣:“姐姐,下次錢要注意放好啊!闭f完,他把雙手放在嘴邊,哈了一口熱氣,回到了自己原來的位置上。

  我愣了一下。不知為什么,我的心突然動了一下。雙腳不聽支配,倒回去,把那幾個硬幣輕輕地放進了他的碗里。他笑了:“謝謝你啊,姐姐!蔽揖挂膊蛔杂X地笑了一聲:“沒事。你站在這里不冷么?”他臉色暗了一下,隨即就緩和了:“不冷的。這里的'人都很好的,就像你呀,姐姐!

  我嗎?我本以為這么冷漠地走過,在別人眼中應(yīng)該算是不近人情的吧。但竟有人認為我給他們帶去了溫暖。我啞然失笑。

  的確,看多了這種事,我用冷漠充當了我的保護色,不會為這種事所動容,但我發(fā)現(xiàn)我錯了。我無意中的一次伸手,也會給他人帶來溫暖。我覺得我就像脆皮夾心軟糖,外硬內(nèi)軟,我外冷內(nèi)熱。

  嗯,今天的收獲真多。我暗想,我收獲了一個不一樣的自己呢。

遇見另一個自己作文2

  在生活中,我熱心助人,應(yīng)該算是個好人?墒,一向樂于助人的我,成績卻是平凡得不能再平凡了。我總是安靜地問著自己:“對我來說,好成績難道真的只是一個傳說嗎?”

  “快快快,數(shù)學試卷發(fā)下來了,已經(jīng)在排名了,大家快去看啊!”數(shù)學課代表一邊說,一邊已跑到老師身邊,一本正經(jīng)地說道:“嗯,班長這次考了103.5分呢,聽說別的班最高才103.5分,看來我們班的同學確實挺聰明的!鳖H有點老師的風范,但是還沒有等我們笑出聲來,數(shù)學老師就狠狠地盯著我們,我們趕緊埋頭看書。

  “上課!”隨著一聲清脆聲音,我們正式開始上數(shù)學課。數(shù)學老師略帶輕松地說:“今天先讓大家猜猜全班的第一名是誰?”數(shù)學老師發(fā)話,使整個班有點沉悶的氣息微緩和了一點!鞍嚅L!蔽覀冞@群人有氣無力地說著,因為我們自然知道,像這種問題就和我們連半毛錢關(guān)系都沒有。“不對!睌(shù)學老師的笑容讓我們百思不得其解。于是我們把好的同學一個個猜了過去!安粚,不是我們班的好學生。”這可在人群中扔了一顆炸彈。我們又趕緊從最差的開始猜,結(jié)果還是不對。經(jīng)過一次次地打擊和崛起,我們終于還是懇求數(shù)學老師告訴我們最后的答案——到底是誰?數(shù)學老師微笑地對我們說:“他呀,就是我們班的`李超煬!”

  怎么可能!怎么可能會是我?我在大家的掌聲下,受寵若驚地走上講臺接過自己的卷子,整整一節(jié)課都沒平復我的心情。

  下課后,我依然還是看著那張左上角用鮮紅的紅筆寫的1字,頓時一個聲音在我的腦海里說著:“不必驚訝,這只是你自己這一個星期努力付出的結(jié)果,在你的內(nèi)心深處,就是你的另一個自己。”

  原來如此,在每個人努力付出的時候,就會遇見另一個自己!

遇見另一個自己作文3

  “別,媽,放著,你歇會兒,讓我來做!”

  我拿起拖把,在母親滿是欣慰的目光下,認真地拖著地,一縷縷灰塵消失無蹤,拖把所到之處的地面在燈光的照耀下是能映出人影。我朝地面中的“另一個自己”相視一笑,心中的'自豪與輕松蕩漾開去,思緒也飄得很遠很遠……

  那時,還未上初中,對父母滿是依賴,洗衣,拖地,沒有一樣是自己做的,父母除了賺錢糊口,還得照顧我這個“累贅”。說來也很可笑吧,那么大的一個人,甚至連拖地也不會。每每母親想讓我?guī)兔Γ急晃摇皥远ā钡木芙^了。

  漸漸地,漸漸地,“無憂無慮”的時光從我手中溜去,余下的,是自己面對的初中生涯。

  打那時起,母親便不再寵愛我,她開始讓我學習做家務(wù),但我對此不屑一顧,母親常常在這時柳眉一橫,卻在看到我低頭似認錯時,眉心漸漸暖和了,似有千言萬語想要說教,卻只化成了一聲幽幽地嘆息。一絲專屬無奈的皺眉爬上了母親的眼角。

  終于,初中生涯開始了,我的住校生活也到來了。說實在的,住校里的日常實在平常不過,但卻太煩瑣,對于我這樣一個初來乍到的人,自是辛苦不過。剛來時,經(jīng)常在夜里,偷偷哭泣。也許到了這個時候,我才明白了母親那一絲絲皺紋真正的來源;我才體會到母親那聲聲幽幽的嘆息;才懂得了“可憐天下父母心”這句話的含義。

  果然,人知曉了錯處所在,并深刻認識到了,就會發(fā)生變化。

  我決定“痛改前非”,在生活這個藝術(shù)家一次次打磨,母親一次次雕刻下,我終于學會了自立。這大概也算是“大器晚成”了吧。

  思緒慢慢又飄回來,我再次對著地面中的自己,輕輕呢喃了一句:“你好”。

  在這個慈祥的金秋,我遇見了另一個自己,一個逐漸獨立的自己。

遇見另一個自己作文4

  兒時,我有一個夢:便是遇見另一個自己?墒菈艚K究是夢,我從未幻想過有一天這個夢還能實現(xiàn)。

  但時間緩緩流逝,我已悄然長大。這個兒時的夢也在不知不覺中留下了成真的影兒。

  那是一個清幽的早晨,她微微地靠在窗前,借著初陽投下的點點陽光,看著手中那本小小的書。微風輕輕拂來,吹動著窗外的枝芽兒,“沙沙沙”奏響了一曲黎明的前奏。風是如此輕盈,也帶動著她額頭上的短發(fā)。我遇見了她。她是如此認真,眉眼間浮現(xiàn)出淡淡書氣,周圍總是飄來一縷若有若無的墨香。我就這樣,遠遠凝視著她,心中不覺涌出這樣一句話“腹有詩書氣自華”,真的,在這個清幽的.早晨,在這個靜謐的窗前,她成了一道靚麗的風景。

  那是一個炎熱的下午,汗水浸透了衣裳,在明亮的教室中,唯一看到的便是她轉(zhuǎn)動的身影,如一只蝴蝶般絢爛,舞動的是對青春的無悔。我遇見了她。她是如此開心,臉上洋溢著的是陽光般的笑容,我遠遠的注視她,她正用自己的腳步,編織著一幅七彩畫卷,我想著用“灑灑脫脫”這個詞來形容,再也貼切不過了吧。舞中為精靈,她留下的是一個活躍的身影。

  那是一個皎皎的夜晚,星空中閃著柔和的光芒,她坐在課桌旁,奮筆疾書。月光映照著她的臉龐,神情里滿滿的是謹慎。啊,我又遇見了她——考試中的自己。她對待事情是那么嚴肅,不同于往日的嘻哈,筆尖不停地觸動,有時還托著自己的下巴。我靜靜地望著她,望著她沉思的模樣。等到了考試結(jié)束,才露出一種放松的姿態(tài)。我真有點兒佩服她,竟能如此嚴謹對待。

  我就曾遇見過那么多自己,但每一個自己都是我。我不知道誰才是真正的自己,但每一部分都是不可缺少的,這樣才會是獨一無二的我。

  我遇見過另一個自己,在兒時的夢起便早已注定,我遇見過另一個自己……

遇見另一個自己作文5

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!苯(jīng)過了堅持,我才發(fā)現(xiàn),原來我還有另一個自己。

  放學了,月亮已爬上樹梢,用溫和皎潔的光浸潤著路上匆匆行人。我揉了揉一些發(fā)酸的眼睛,腦子里全是枯燥的公式和永遠分不清的元素符號,不耐煩的拍了拍腦袋,嘆了一口氣,打開門,卻沒有以前那緊緊勾著我味蕾飯菜,哦,媽媽不在……

  打開作業(yè),本想草草了事,敷衍過去,反正也沒人在旁邊管我,漫不經(jīng)心的瞥了一下時間,心想:反正離往常睡覺的時間還早,但是媽媽臨行前叮囑的話語一直盤旋在我腦海里:“小雅呀,我出去幾天,你一定要好好寫作業(yè)……”我心里有些怪怪的,又好像纏著糾結(jié),放空望著窗外,對面那幢樓的幾盞燈還亮著,依稀可以看到里面的人俯首用功的樣子。他們在努力,他們在拼搏,他們希望他們的'青春無悔。我和他們一樣的十五歲,又有什么理由放縱和偷懶呢?想到這里我好像茅塞頓開,仿佛明白了什么,又堅定了什么。

  窗外,月亮笑的更柔了,皎潔的月光灑在行人身上,也灑在我的心上。低頭拿起筆,一筆一劃認認真真的寫著。一題一題,慢慢思索,把種種條件在腦子里整理一遍,用鉛筆在圖上做些標記,一遍不行,就兩遍,仔細的在腦子里回憶老師上課講的知識點。時間在不知不覺中流逝,伸了伸懶腰,抬頭看了看時間,已經(jīng)十一點了,眼睛有些酸脹,但看到工整漂亮的作業(yè),心中莫名升出一種喜悅和滿足。

  不要逃避,要勇于挑戰(zhàn)困難,當你想要放棄時,不妨去想想身邊的人,你要自信,你可以戰(zhàn)勝一切困難。陰暗和風雨過后,你就會和另一個自己不期而遇。

遇見另一個自己作文6

  生活中,我們不曾發(fā)現(xiàn)另一個自己。我們雖然發(fā)現(xiàn)不了,但是,別人一定會察覺。真正的自己,是在失敗中不放棄;真正的自己,是在受傷后勇敢地站起來;真正的自己,是在別人需要幫助時給予幫助。這樣,我們會發(fā)現(xiàn)另一個自己還是很樂觀的。

  星期六的早晨,我像往常一樣,起床后刷牙、洗臉、梳頭。然后奔向了奶奶家,到了奶奶家以后,奶奶對我說:“我要去地里干活,今天需要你在家照顧弟弟。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。心想,照顧弟弟有什么難的。于是我把弟弟帶回到我們自己家里。

  一開始,我想給弟弟做頓早餐,想來想去不知道做什么飯。我會做的弟弟不吃,我不會做的弟弟特別喜歡吃,這讓我犯了難。

  于是我決定給弟弟煎雞蛋。不過,還是要征求弟弟的意見,我去問弟弟:“明明,我給你煎雞蛋怎么樣?”弟弟回答,好啊,我最愛吃煎雞蛋了。”

  我便去拿了兩個雞蛋打在碗里攪拌攪拌,然后再打開了液化氣爐子,首先熱熱鍋子,然后倒上油,大約等1-2分鐘,我把攪拌好的雞蛋倒進油鍋里,再等上1-2分鐘把雞蛋反過來,就這樣,一盤煎雞蛋出鍋了。我高興地拿去給弟弟品嘗,弟弟說好吃。

  吃完后,我又開始輔導弟弟寫作業(yè)了,因為弟弟小有些字不認識,題目要求讀不懂,遇到不會的數(shù)學題還要給他講解,有時真是教的不耐煩,就想訓他,可是想想弟弟還小,再想想老師平始是那么有耐心地給我們講解。我便心平氣和了。

  一天的時間都花費在照顧弟弟身上。下午奶奶回家來問我:“今天照顧弟弟怎么樣。我說:還行,就是有點累!蹦棠炭湮遥骸澳阏媸情L大了。能把弟弟照顧的'這么好!

  奶奶這么一說,我突然發(fā)現(xiàn)我遇到了另一個自己,遇到了一個懂事、會照顧別人的自己。我相信,我會努力做好一個更好的自己,慢慢遇見更好的自己!

遇見另一個自己作文7

  當我降臨在人間,兩只小手向著陽光,或許想著多久能快快長大。一歲、兩歲時,漸漸學會走路,憧憬著這美麗的世界。三歲、四歲時學會說話,這是在人生道路旁嬉戲玩耍。五歲、六歲時學會觀察、學會交友、學會感恩、學會……七、八歲學會思念、學會愛、學會……九、十歲或許覺得學習累了,不想學了,走不動了。越是這樣,人生的道路就越坎坷,越容易摔倒。十一、十二歲踏上了整條道路的十分之一,仿佛這是一條永遠走不完的路。

  遇見另一個自己,是燈光下的一個影子,是水中倒映的`波紋,是內(nèi)心深處的鏡子。當自己傷心時會去那里傾訴,開心時會去那里分享,恐懼時會去那里躲藏。說句實話,身在這個世界的自己是虛假的,而內(nèi)心深處的自己卻又是真實存在的。因為在內(nèi)心深處藏著小秘密,心里想的事情唯有自己一個人知道那才是真實的自己。

  遇見另一個自己,是內(nèi)心的另一面。我和另一個自己就像是黑白天使,一只善良,一只邪惡,在內(nèi)心深處不停地碰撞、摩擦。有時非常喜歡它,有時又很討厭它。當我難以決擇時是它幫我出主意,它像我的親人,像我的寵物,像我的閨蜜。無時無刻陪伴著我。讓我不再孤獨,不再無聊。當我內(nèi)心彷徨、掙扎時,它又常常拖我后腿。另一個自己是一個矛盾的存在。隨時都跟在我身旁。相信這個自己能陪伴我度過這豐富多彩的人生。

  遇見另一個自己,是充滿幻想的游樂場,是一個心靈休憩小屋。這或許就是自己的最美好世界。

  最好的朋友與你默默相對又息息相通,那就是你——另一個自己。

遇見另一個自己作文8

  有人說,在夢中的是另一個自己,而我們卻生活在另一個自己的夢中。我會站在鏡子前,看著對面這個熟悉的身影,我到底是怎樣一個人?

  在現(xiàn)實生活中——我是一個缺乏自信心的女生,在同學,在老師面前不會去表現(xiàn)自己,生怕自己的一句話,一個舉動就讓周圍的人用異樣的眼光看我。久而久之,我的朋友也越來越少,課外在教室外面總能看見四五個女生圍在一起有說有笑的。我的眼睛里流露出對友誼的渴望,同時,我也恨我自己,為什么不主動一點,如果當時再給我一點勇氣,她們就不會離我而去了……

  有一種安慰叫做夢,因為夢中的另一個自己比現(xiàn)實中的自己更完美。那個自己很開朗也很樂觀,可以做許多在現(xiàn)實生活中不敢做的`事情,真希望就這樣一直不要醒來。但是每個人都應(yīng)該面對現(xiàn)實,我多次夢到朋友,她們的笑容就像太陽花,很美。每當我被鬧鐘叫醒后,卻發(fā)現(xiàn)那是夢啊!兩手空空的,還有莫明其妙的失落感。

  蘇醒后,又要帶上隱形的面具,如果不戴它,一身的缺點,就會毫無保留的暴露出來。一天中,我會在老師面前戴上面具:一下課,跑到老師辦公室問難題,聽著老師夸我好學;我會在同學面前戴上面具:一下課,便坐在座位上做作業(yè),控制自己不和班上的幾個調(diào)皮鬼瘋鬧;我會在長輩面前帶上面具,客人來了,端上一杯熱茶,笑著聽著別人夸我懂事。放學后,便摘下面具,像個流浪四方的小丑,就算他淚流滿面,觀眾也只會認為他在搞笑吧。

  漸漸的,早已習慣了這樣的生活。就如班主任所說的:這三年就像一場馬拉松比賽,條件是一樣的,起點是一樣的,但途中有人會落下,因為最后比的,還是毅力。

  人生就如一場電影,命運是上天安排的,但劇情的演繹是自己的。做好自己——現(xiàn)實中的自己雖然沒有夢中的另一個自己完美,但他沒有真實的情感,只是一個復制品。就算為了自己的將來,你也要拼一下!

遇見另一個自己作文9

  世界上總有那樣一個人,在剛剛好的時間正好讓你遇見。

  是的,是的,我已經(jīng)遇見這樣一個人,我們一同相處了六年,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她是我的另一個自己。

  她和我一樣常常在被窩里作斗爭,和我一樣死活不吃雞蛋,和我一樣跟路邊的貓小姐打招呼……

  她和我都在懵懂的年紀里能清楚的記起很多艱辛與美好的事情,從“不懂”到“懂得”,從“不解”到“理解”。

  我和她是小學同學,她的人緣很好,而我卻沒有什么玩伴。她又高又瘦,皮膚有些黑,學習成績很好,體育也很好,深得老師的喜歡。而我成績中上,體育不好,還是一個小胖子。她是學霸,是年級老大,有很多跟班,愛動手打人。而我卻十分心軟,再生氣、再委屈都不會表現(xiàn)出來,更別說打人了。我們之間有著很大的差距。

  對啊,就這個完全不同的人,為什么是我的另一個自己呢?

  我和她是六年級才開始熟絡(luò)起來的。如今我們都上初中了,在同一個學校不同的班級,只是偶爾才能遇見,遇見后也總是匆匆告別。

  過了小學的最后一個暑假,我們似乎都變了許多。到了初中,她明顯低調(diào)了,而我卻變得高調(diào)了。她不再動不動就打人,我卻不再忍氣吞聲,我的力氣現(xiàn)在還算可以了。

  那天,她通過社交軟件,跟我聊了很多。比起她以前那些虛偽的跟班,似乎我更值得信任。她說由于她的霸道,其實她小學時的'跟班有很多人看她不爽,但是因為有老師撐腰,所以只能低眉順眼地巴結(jié)她。她后來知道了他們背地都說了什么,卻不知怎么辦才好……

  我不知道她為什么告訴我這些,也許只因為我們都喜歡黑色,只因為我們都不喜歡裙子,只因為我們都喜歡棒球帽,只因為我們以同樣的理由進了同樣的中學,只因為我們有很多同樣的感受,只因為她高高在上的感傷只有我發(fā)現(xiàn)了,只因為我很理解,就象我理解我自己一樣……

  我在最美的年紀,遇到了另一個自己,在剛剛好的距離,剛剛好的時間,剛剛好讓我遇見。

遇見另一個自己作文10

  放學了,背上書包踏著晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長很長……

  走著走著,看到前面有一位小學生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學放學早,這么晚才回家,估計是被老師留下來了吧,我心里默默嘀咕著。

  突然,走在小學生前面的媽媽停下腳步,滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過,身后就傳來了媽媽嚴厲的責罵聲:“這才開學幾天,怎么就漏寫作業(yè)了?你的心思在不在學習上?”

  我悄然轉(zhuǎn)身,打量著這個小學生,思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的`情形。有天晚上快睡覺時,陡然想起英語作業(yè)本忘在了學校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無計可施。時間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒來得及補寫,在交作業(yè)時我編了個謊言,結(jié)果又被課代表識破,因而遭到了老師的嚴厲批評。當天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責問我,心思有沒有放在學習上?

  雖然這已經(jīng)是很久的事了,但現(xiàn)在看到那個孩子,我仿佛遇到了另一個自己。小學生此時耷拉著頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽,嘴角嚅動卻沒有說話,可能感覺太委屈,但事實確實如此。這也很像另一個我,總是丟三落四、小錯誤不斷發(fā)生,惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯誤。

  遇見另一個自己,默默自問,深刻反思,然后成為一個更好的自己。

  晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著,我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上,心情雀躍,因為我知道前方有另一個更好的自己等著我。

遇見另一個自己作文11

  兒時的我天真單純,無憂無慮。

  我酷愛擺弄書柜里的英雄人偶,幻想著自己有一天可以與他們?yōu)槲,拯救世界于危難;我樂此不疲地沉溺于樹林田間的昆蟲世界,心無旁騖地定睛細視,天馬行空地“以叢草為林,以蟲蟻為獸”;我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動畫情節(jié),懷揣著滿心的憧憬,渴望未來我也能極具慧眼,見微知著。

  那時,老師說我“天真”,同學們說我“呆萌”,我欣然地將他們的評價照單全收,自以為那就是我的模樣。

  后來,我慢慢長大,可我卻心生迷茫。

  沒有過人的智慧,沒有運動的天賦,也沒有妙語連珠的口才,曾經(jīng)無憂無慮的自己漸漸消失不見,取而代之的壓抑和自卑,如黑色的藤蔓,在我的心底瘋長,讓我懊惱沮喪。

  縱使心有不甘,我卻被現(xiàn)實一次次打;我放棄掙扎,也許庸庸碌碌就是我的宿命;可是微弱的聲音始終在心底回響:真實的我到底是什么模樣?

  我默默地承受著現(xiàn)實的擊打,可我卻沒有放棄尋覓答案。

  我靜坐在棋盤前,在黑白子的`世界里,和對手無聲地較量;我手持神奇的畫筆,在素白的紙上,為我灰暗的內(nèi)心世界,涂上一抹亮色;我輕輕撥動琴弦,任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符,漸漸遠離我的世界;我沉浸在書的海洋,那飄香的翰墨鉛字,如同一縷縷陽光,投射進我的心窗;我將心情化作日記本里的串串字符,隨著筆尖汩汩流淌,原來陽光自信才是我想要的模樣!

  而現(xiàn)在,我遇見的另一個自己,那才是我想留在青春里的印象。

  是小溪,就蜿蜒曲折一路歡唱;是臘梅,就盡管在冬日吐露芬芳;我就是我,那就在我獨一無二的青春里,懷揣著自信,在陽光下肆意瀟灑地綻放。

  未來的自己,你在哪里?

  我期待著,下一段的人生旅程,能與你不期而遇……

遇見另一個自己作文12

  “我就是我,不一樣的煙火。”但我卻不這么感覺,我就像那些普通人一樣,并沒有什么特別之處。該生氣時生氣,該開心時開心,做事也不會考慮那么多,遇到問題也不愿去思考,就直接跟著別人走,也從未想過要改變什么。直到那一天,我仿佛遇見了另一個自己……

  上小學的那一天,老師在講臺上賣力的講著數(shù)學題,遇到了一個難題,當時老師提問沒有一個人能回答出來,老師只好無奈的將解題方法寫下來,讓大家快速抄上。我快速抄完之后,就一直在看那道題發(fā)呆。忽然,我腦袋一抽,心跳的異?,慌手慌腳的找出來紙筆來驗證我的想法:2×13=26……對,沒錯,答案是1428,我的目光又焦急的投向黑板,對,答案也是1428!我驚訝極了,答案竟然一樣,并且我用的方法還省勁得多!

  “要不要舉手告訴老師呢?”“萬一說了的話出了差錯多丟人啊……”這兩種心理不停的在我心中徘徊,好,舉!我鼓起了我所有的勇氣,將我那猶豫的手堅定的舉起來。很快,我將我那思路,解題方法清晰快速的說了一遍,說完之后,我深深吸一口氣。老師表情嚴肅的看了很久,班里都很寂靜,我只能聽見我的心跳,同時還伴著深深的不安……忽然,老師笑了一下,用很激動的語氣說:“這種做法我都沒有想到,杜曉同學竟然想到了,并且還有勇氣來給大家分享,讓我們來為今天的杜曉鼓掌!”隨后,身后傳來陣陣掌聲,臉上是掛不住的'喜悅與自豪!

  今天的我,不一樣!能讓我自己驕傲的對自己說“呀,沒想到還能遇見另一個你呢!”

  其實,一個人有很多可以培養(yǎng)的方面,不要總是想著哎呀我不行、我一定會失敗,你自己不去試試你怎么會知道結(jié)果呢?就像是《小馬過河》中的故事,你若不去自己嘗試,怎會知道河水的深淺。所以我們要學會嘗試,勇于挑戰(zhàn)自己,讓別人看到不一樣的你,讓自己也遇到另一個自己!

  后來的每一天,我都會努力的去用“另一個自己”來面對生活,讓自己做一個不一樣的煙火!

遇見另一個自己作文13

  歌詞寫過“我在夕陽下,你在夜幕里,另一個自己!闭窀柙~中所說的:

  在另一個世界,遇見另一個自己。

  遇見另一個自己,和現(xiàn)在的自己一樣倔強,比現(xiàn)在努力,比現(xiàn)在堅強。

  遇見另一個自己,和朋友在一起玩耍,和父母在一起生活。

  遇見另一個自己,和另一個自己一起,過想要的生活。

  我喜歡熱鬧。但是我不喜歡和自己討厭的人在一起玩耍,仿佛玩什么都沒有興趣。我希望我遇見另一個自己時,她是安靜的,很平易近人,和我自己有很大不同。

  我覺得人生最大的成就,就是讓那個最完美的自己展示出來。不論面對什么困難,都可以克服。

  如果是讀書,我更喜歡讀一些勵志的,因為它可以在我失敗的時候給予我一些鼓勵,他也可以讓我在里面發(fā)現(xiàn)那些能夠觸動我心靈的句子,在書里遇見另一個自己。

  在最近新上映的一部電影中——《從你的全世界路過》,我希望我可以像劇中的荔枝那樣,性格開朗,一個人可以打敗好幾個人,什么都不怕,無所畏懼。我還在網(wǎng)上看到有《從你的`全世界路過》的一些經(jīng)典語錄:

  我希望有個如你一般的人。

  如這山間清晨一般明亮清爽的人。

  如奔赴古城道路上陽光一般的人。

  溫暖而不炙熱,覆蓋我所有肌膚,

  由起點到夜晚,由山野到書房。

  問題的答案都很簡單。

  我希望有個如你一般的人,貫徹未來,數(shù)遍生命的每個公路牌。

  我希望那個人是另外一個自己。

  曾經(jīng),我以為我可以在夢里生活,可以有很多的愿望在夢里實現(xiàn)?墒鞘澜缟现挥幸粋我,沒有第二個。讓我們用現(xiàn)在的自己,擁抱遇到的另一個自己,擁抱自己的不足,人生只有一次那樣的機會,讓我們珍惜每一次機會,不要錯過,因為錯過就有可能是一輩子。

  青春的我們永遠不要遺失心中的那個自己。

  正如青春的我們一去不復返。

遇見另一個自己作文14

  “人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?”萬物都在不停地變化著,人也是如此。人的一生本就繁華如夢,一經(jīng)時間之雨的沖刷,變得更加撲朔迷離。有時,我們的心里會閃過不同的影子,與不同的自己在命運之點相遇。那么,你知道誰是真正的自己嗎?

  在斑駁的歲月中,每一段時間的變化都是墻上的一處刻骨銘心的裂痕—它代表著另一個自己的出現(xiàn)。

  那年,我們還小。幼時的自己是人生中最純、最真的第一個影子。它對世間的一切感到新奇,生活對他來說毫無敵意。因為這是一生的開始。

  驀然,到了時間的第一個中轉(zhuǎn)站—童年。這時遇到的自己是無憂的、快樂的,它還嘗不到生活中的酸甜苦辣,現(xiàn)在的所有事對它來說都是慢慢積累起來的經(jīng)驗。因為這是變更的準備期。

  轉(zhuǎn)眼,我們迎來了煩惱泛濫的'時間段—少年。此時,你仿佛一陣輕清的晚風,慢慢吹散了縈繞在夜空中的云霧,漸漸揭開了月亮神秘的面紗,第一縷月光照進了你懵懂的世界。這朦朧的感覺,使你用一種不一樣的眼光去看待這世界:我為什么要活在這世上?我究竟為了什么而活?許許多多的疑問聚集在心底,卻總得不到回答。于是,埋在心里的情緒化成了整日的愁容,不明事理的無知形成了微微的叛逆。這個時候,你會認為生活是一種煎熬。

  現(xiàn)在,我們十二三歲。十多年的光陰,三千多天,我們共遇到了三個不同的自己。從無知到經(jīng)驗,從快樂到憂傷,從隨意到認真,這是一個變化的過程,也是你成長要走過的路程。

  人生如夢,也許你現(xiàn)在還在夢境的開端徘徊,但時間會毫不留情地卷走你過去的一切,帶你走進下一站的站臺。所以,遇見另一個自己,不僅是生命的歷程,還是時間的見證。

  每一個自己都是真實的。珍惜每一個自己。

遇見另一個自己作文15

  初生的鳥伴著對新世界的好奇走出了鳥巢,墜入了柳條尖和濃郁的花香湊成的星星點點中,依偎著柔和的春風,學會了飛行,開拓了自己的天空。

  站在枝頭,被泥土芬芳的氣息纏繞。我被外面的世界吸引,我準備張開翅膀,但我開始猶豫,我害怕,我膽怯,我不想離開母親。而某種力量卻讓我邁開了腳步。

  張開翅膀,遨游在天空,一顆顆空氣細胞滲透了我的羽毛。在一棵長滿皺紋的樹上,我安下了家。但在無意間,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了城市。

  車輛不停的叫喊,讓人心煩意亂。綠化也在不斷地減少。當我望向遠方時只看得見一片灰色,讓人摸不著方向。整個城市像被一片灰蒙蒙的紗裙籠罩,透不到一絲陽光。這時,一只鳥飛了過來對我說:“這里的環(huán)境糟糕透了,你還是快走吧!甭犃诉@番話,我動搖了,但我的心靈卻像一個人,她告訴我:“留下吧,你何必要被環(huán)境改變!蔽覄x時間明白我的`心聲——不管是任何生物,都能改變世界。因為世界永遠都是那樣,我們卻在改變自己。

  第二天,我叼著一包種子,落在地上,整理好種子,我便貼著地滑翔,只要是有裸露的土地,我就微微松開嘴,讓幾顆小種子隨著袋子的縫隙滾出。日復一日,每當我大汗淋漓之際,便躲在樹下,歇一歇腳。當我按點出門,一如既往地去照料小草時,我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)探出了頭,一個個滿懷喜悅地對我招手。我頓時感受到了這世界的寧靜,這世界的清新,我感受到了生活的安寧。我的努力,我的堅持又像電影回放一樣浮現(xiàn)在了腦海里……

  呼嘯的北風又一次把我送入春天,看著像健壯青年般的小草,我也不由得高興。各種鳥兒的清翠鳴叫在我耳畔如風般閃過,美麗的蝴蝶伴著溫暖的春風翩翩起舞。柔和的陽光直射那塊綠茵茵的草坪上,可愛、純真的孩子們在上面玩著各式各樣的游戲,他們洋溢出來的笑聲感染了每一個角落快樂的因子。

  眼前這一切,讓我慶幸我之前沒有離開,因為我驚訝于現(xiàn)在的自己,高興成為現(xiàn)在的自己,并在將來,我希望我能遇見一個更優(yōu)秀的自己。

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