與書同行作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的與書同行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
與書同行作文1
從小,書就是我的好朋友,盡管我讀的書算不上特別多,可是卻有不少書給我留下了揮之不去的印象。
小時(shí)候,《海的女兒》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《賣火柴的小女孩》等童話給我的童年增添了不少的樂趣。
稍微長大一點(diǎn)之后,四大名著走進(jìn)了我的世界,帶我領(lǐng)略了從未見過的神奇世界。
上初中之后,《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》等一些外國名著不斷開闊著我的視野,帶我游覽浩瀚無邊的神秘世界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾柯察金以鋼鐵般的意志感染了我,讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)定不移地向自己的目標(biāo)前進(jìn),最終獲得成功。
《水滸傳》讓我認(rèn)識(shí)了梁山的一百零八好漢,他們的事跡激勵(lì)了我,他們的精神鼓舞著我,盡管他們的的下場不盡人意但在我的心目中,他們是永遠(yuǎn)的英雄!
還有那些童話,有的生動(dòng)有趣,有的蘊(yùn)含哲理。《賣火柴的'小女孩》寫的是一個(gè)賣火柴的小女孩在富人合家歡樂,舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女 孩死了,嘴角卻帶著微笑,通過擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比!痘实鄣男卵b》則寫了一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服,不管其 他任何事,最后受騙,什么都沒穿就去游行的故事。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是全人類的營養(yǎng)品!蔽蚁嘈,書會(huì)是伴隨我一生的好朋友,我會(huì)一直與書同行!
與書同行作文2
高爾基曾經(jīng)說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”。我們只有多多讀書,才能積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)!成長路上,我與書同行。
兒時(shí)的我,最喜歡看《安徒生童話》。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩時(shí),我不禁為她流下同情的淚水,當(dāng)時(shí)我十分想給小女孩一件厚厚的衣服和許多美味可口的食物,并且讓小女孩擺脫黑暗的生活,讓她過上開心快樂的'生活。
漸漸長大了,我才發(fā)現(xiàn)童話是騙人的,世界上根本沒有什么公主、王子、巫婆、賣火柴的小女孩……于是我開始接觸一些名著,在眾多的名著中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)、智勇雙全、膽大的魯濱孫;一個(gè)可笑、可敬、可悲的唐吉坷德;一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、漂亮伶俐和聽話的皮諾曹;一個(gè)很紳士,很有修養(yǎng)、舉止高雅,有著高貴精神世界的?讼壬。認(rèn)識(shí)了這么多名著的人,讓我走進(jìn)了不同的時(shí)代,感受著這世間的悲喜,使我更加珍惜我現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在的我,更喜歡魔法、冒險(xiǎn)的書。在JK羅琳阿姨的《哈利波特》中我讀出了友誼的珍貴;在雷歐叔叔的《查理九世》中讓我明白了勇氣和力量的重要。在這些文章中,讓我體會(huì)到了友誼、勇氣、力量的寶貴。
歷時(shí)14年,書一直在我身邊,各種各樣的書,讓我的知識(shí)不斷增長,讓我的視野不斷開闊。成長的路上,我與書同行,書伴我一生。
與書同行作文3
高爾基說過:“書,是人類知識(shí)的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯!倍覅s認(rèn)為:書,是明燈,為我們照亮前方的道路;書,是營養(yǎng),讓我們健康成長;書,是大海,使我在知識(shí)中暢游;書,是天空,讓我自由翱翔;書,是老師,教授我許多知識(shí);書,是智者,為我點(diǎn)明成功的.方向。書,第一次出現(xiàn)在我的生命中,是那一年,我的三周歲生日那天,得到了一份生日禮物。
我很好奇,禮盒里裝的是什么?強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待地想打開看看。預(yù)算,我拆開了盒子,里面裝著一套包裝精美的圖畫書《西游記》,那時(shí),在我的腦海中,這是一個(gè)新東西,素來喜愛新東西的我,便立馬翻開它,津津有味地看了起來。就這樣,書與我結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的增長,我看到書也越來越多,越來越多樣化、力求新穎、品味古典,尋訪名著、探究科學(xué)、親近文學(xué)。我猶愛歷史讀物,知曉從夏商周到元明清中的一些事件,《射雕英雄傳》、《天龍八部》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》……讓我仿佛也成為了一個(gè)俠客。
書,是我忠實(shí)的朋友,我不會(huì)拋棄它,它也不會(huì)舍棄我。愛書吧!從你識(shí)字以后,書應(yīng)當(dāng)是你終身不可分離的伴侶。
與書同行作文4
書是知識(shí)的海洋,是全世界的營養(yǎng)品,也是進(jìn)步的階梯,更是一位良師。
每日,迎著清晨第一縷暖陽,我獨(dú)自坐在桌前,細(xì)細(xì)品讀著我的‘營養(yǎng)’,那些與書相逢的日子是多么美好。
近日,我愛上了帕拉西蒙寫的《奧吉和我》。輕輕翻開封面,一目十行,就把我勾進(jìn)了書中。當(dāng)讀到朱安利被杰克打后要禁學(xué)兩個(gè)星期時(shí),我十分奇怪:為什么朱安利被打,還要進(jìn)學(xué)兩個(gè)星期呢?我的心中冒出了一個(gè)大大的'問號(hào)。細(xì)細(xì)品讀后才知道,是朱安利寫了難聽的紙條,惹怒了杰克,所以才被打的。當(dāng)讀到德國人當(dāng)著孩子們的面一槍射死馬基洛時(shí),不由得“。 币宦暣蠼,好似自己就在現(xiàn)場。最終“面包蟹”把朱安利的奶奶送到了安全處,自己卻被德國人送去了寶貴的生命讀到這兒,我鼻子一酸,不經(jīng)落下了眼淚……
《紅色的起點(diǎn)》、《紅巖》……讓我知道了現(xiàn)在美好生活的來之不易和一代青年滿腔熱血的愛國情懷;《童年·在人間·我的大學(xué)》、《小家伙》……讓我看到了舊社會(huì)的骯臟和黑暗;《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》……讓我感受到了魯迅‘橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!母呱泄(jié)操。總之,走進(jìn)書中,那各色各樣的故事讓我有了去在乎、去關(guān)愛、去拯救世界的無限力量。
與書同行,有樂有哀,有喜有悲。也讓我懂得了苦難與扭曲,愛與勤奮……
與書同行,那些時(shí)光分外美好。就像每日的第一縷暖陽,那樣美麗,那樣耀眼。
與書同行作文5
在人的一生中,總會(huì)有一些令自己喜歡的項(xiàng)目。那,就是愛好。有人喜歡畫畫;有人喜歡打球……而我,卻喜歡看書。
打開書,就像進(jìn)入一個(gè)豐富多采的世界,里面的`人物、風(fēng)景被作者刻畫得栩栩如生,讓讀者身臨其境。
我喜歡看故事書,因?yàn)樗茏屛覀兎潘尚那椋瑴p輕壓力。寒假里,媽媽在圖書館借了幾本故事書,帶回家后,我就開始咬文嚼字了。
我一翻開目錄,哇噻!里面有這么多精彩的故事呀!有《咕咚》、《綠太陽》、《大草帽》、《啊嗚》、《老懷表》、《又紅又大的草莓》……真是應(yīng)有盡有,不愧是365個(gè)經(jīng)典故事啊!不過,有時(shí)看起書來,還真是――“廢寢忘食”。
寒假里的一天,我做完了當(dāng)天的作業(yè)之后,拿著書就往房間里跑?赡菚r(shí),我還不知道已經(jīng)5:00了,那可是開飯時(shí)間?晌乙呀(jīng)鉆進(jìn)了書中,還吃什么飯呀!
媽媽叫我兩三次了,可我每次都說:“好啦,就過來吃飯啦!”這樣光說不做,可把媽媽惹急了。她生氣地走到我房間,氣沖沖地對(duì)我說:“快去吃飯,否則,被想讓我再借書給你!”聽了這話,我只好依依不舍地和書告別,去飯桌上吃飯。
吃完飯,我不顧嘴里還有一口飯還沒吞下去,就已沖到房間,和書闊別重逢。
同學(xué)們,和我一起與書同行吧!
與書同行作文6
書是一朵永不凋零的花朵。把書比作花,真是情有獨(dú)鐘?磿苈劦交ㄏ悖遣煌岔。
書的飄逸是一種嫵媚,書的含蓄是一種魅力,書的博大精深使人廢寢忘食,書的源遠(yuǎn)流長讓人愛不釋手。
一本本書中沉淀著我無數(shù)心事,其中也有我的文學(xué)夢,我不求夢想成真,只求在文學(xué)路上走好。
因此,我醉心于閱讀,使我享受到無限樂趣……
早晨,我全身心地投入,享受與書融為一體的感覺。我喜歡在早晨看書,因?yàn)樵绯咳说挠洃浟κ亲詈玫模耙荒曛?jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!
傍晚,攜一本散文,坐在樹下看書,讀著讀著,一片落葉輕輕飄下,飄到我的書上,美麗而脆弱。一片落葉,一只飛舞的蝴蝶,一抹淡淡的夕陽,在我眼中,都充滿詩情畫意,激發(fā)我對(duì)文學(xué)的追求與愛好。
夜晚,靜謐的黑夜讓我步入書中的境界,與主人公暢談,尋找書的靈魂。雖然我經(jīng)常對(duì)作者寫的一些語言,說的一些話似懂非懂,但如果用心去品味,用情去感受,就能悟出其中超凡脫俗的韻味。體驗(yàn)作者的`心境。我愿與書同行。 書,是真理的海洋,是知識(shí)的寶庫。我愛讀書,所以我愛買書。書點(diǎn)綴著我的生活,使小屋充滿花香。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香?只有刻苦努力,才能擠入文學(xué)天地,圓那藍(lán)藍(lán)的夢。
我愛書,它讓我春天擁有希望,夏天充滿熱情,秋天學(xué)會(huì)等待,冬天又孕肓希望。在風(fēng)雨兼程中,我永遠(yuǎn)與書結(jié)伴同行,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
與書同行作文7
一本書是一朵永不凋謝的花。我特別喜歡把書比作花。讀書能聞花香,更為顯著。
書的優(yōu)雅是一種魅力,書的含蓄是一種魅力。書的深刻讓人忘了吃飯睡覺,書的悠久歷史讓人愛不釋手。
我的書里有無數(shù)的思想,包括我的文學(xué)夢。我不希望自己的夢想成真,我只想在文學(xué)這條路上走得好。
所以我嗜書如命,讓我享受無限樂趣…
早上,我全身心地投入其中,享受著與書融為一體的感覺。我喜歡早上看書,因?yàn)樵缟先说挠洃浟ψ詈谩?春天算一年,早晨算一天."
晚上,我拿著一篇短文,坐在樹下看書,一片落葉輕輕飄落到我的書上,美麗而脆弱。一片落葉,一只飛舞的蝴蝶,一抹夕陽,在我眼里,都是詩畫,刺激著我對(duì)文學(xué)的追求和愛好。
夜晚,寧靜的夜讓我踏入書的.境界,與主人公對(duì)話,尋找書的靈魂。雖然我似乎經(jīng)常能聽懂作者寫的一些語言和文字,但如果用心去品味,用感情去感受,就能體會(huì)到其中的超凡魅力。體驗(yàn)作者的心境。我喜歡帶著書走路。
書籍是真理的海洋,知識(shí)的寶庫。我愛讀書,所以我愛買書。書籍點(diǎn)綴著我的生活,讓小屋開滿鮮花。
沒有一些風(fēng)霜,梅花怎么香?只有努力,才能擠進(jìn)文壇,實(shí)現(xiàn)藍(lán)色夢想。
我愛書,春天給我希望,夏天給我熱情,秋天給我學(xué)會(huì)等待,冬天給我希望。風(fēng)雨中,我會(huì)一直帶著書走,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…
與書同行作文8
書,它是我的人生調(diào)味品,高興時(shí)翻一翻,品味一下童話里的真善美,不開心時(shí),讀一讀驚險(xiǎn)故事,心中的愁云便會(huì)消散。
書。它陪伴我走過了十一個(gè)年頭。小時(shí)候,每當(dāng)媽媽輕柔的念起《嬰兒畫報(bào)》,我便安靜的象只小貓,晚上,我會(huì)在甜美的故事中慢慢入睡,花仙子、白雪公主是我的好朋友;5、6歲時(shí),我著迷于童話繪本,《花婆婆》便成了我的新朋友,仿佛自己置身于許多五顏六色的魯冰花中,正和花婆婆一起忙碌播種呢;7歲到10歲,我喜歡看神話和傳說故事,《嫦娥奔月》、《女媧補(bǔ)天》等這些古老而經(jīng)典的故事讓我癡迷;11歲了,我又向偵探小說發(fā)出了邀請(qǐng),我喜歡福爾摩斯那專注的.神情,還有那些一個(gè)個(gè)令人費(fèi)解的奇案,我也相信名偵探柯南的那一句話:“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)”。這些書經(jīng)常讓我想入非非:一會(huì)兒認(rèn)為我是有名的偵探,一會(huì)兒又認(rèn)為我是手段高明的歹徒。
古人曰:書中自有顏和玉,書中自有黃金屋。不錯(cuò),讀書讓我明白了許多道理:《小白船》讓我懂得了什么是真善美;《鯉魚歷險(xiǎn)》讓我懂得了碰到壞人時(shí)應(yīng)該沉著冷靜。并趁機(jī)逃走……
書,你正是我的好朋友!
與書同行作文9
書是人類的朋友,書可以給迷路的人們指明道路、書可以給在茫茫大海中航行的船只指引方向、書可以讓我們懂得真理,所謂讀讀讀,書中之有黃金屋。
我是從小學(xué)三年級(jí)開始喜歡讀書的,我看過了《十萬個(gè)為什么》,他告訴我太陽離地球有多遠(yuǎn),地球?yàn)槭裁磭@太陽轉(zhuǎn);還看過《小故事大道理》,這本書分別寫了很多很多的小故事,并且引出了一個(gè)個(gè)大道理,記得有一個(gè)故事講了外國的一位小朋友用勇氣贏得了一輛自己買不起的漂亮的腳踏車;還有《秦始皇》,書中講了他通過出色的.領(lǐng)導(dǎo)才能統(tǒng)治了中國,但由于他過于專政和暴政最后失去了民心,后來才有了西漢
這學(xué)期我們學(xué)過《孫權(quán)勸學(xué)》,孫權(quán)用自己比呂蒙軍務(wù)繁忙仍然堅(jiān)持讀書來勸呂蒙讀書,于是就有了吳下阿蒙、士別三日,刮目相待兩個(gè)成語;《濫竽充數(shù)》中南郭處士冒充吹竽手,最終怕被拆穿落荒而逃就說明不學(xué)無術(shù)的后果;《憶讀書》告訴人們冰心的一生都在與書打交道,冰心的晚年因腿腳不便,她說:我不能行萬里路,但能讀萬卷書;讀書好,多讀書,讀好書。;《為學(xué)》告訴人們一個(gè)道理:人貴立志,事在人為。而遠(yuǎn)大的志向來源于書本,只有和書交朋友,才能學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的方法。
對(duì)我的一生來說,才剛開始讀書。還有很多科技書能教給我知識(shí),許多歷史書能讓我明白中華五千年的文明史,還有很多很多勵(lì)志的書可以教會(huì)我如何做人我要與書同行。
與書同行作文10
人們都說:“書是良師,書是益友”。書指引我人生道路的方向。成長路上,我與書同行。
美麗的童話世界
我幼年時(shí),我喜歡讀童話。我總是幻想著,幻想著自己是一位公主,住在大大的城堡里,過著幸福生活;幻想著自己是一條美人魚,住在美麗的海洋里,每天可以和魚兒玩耍,可以和海龜一起橫跨大海;我還幻想著自己是一個(gè)小精靈,能從花叢中飛過,從草坪上飛過,從小溪上飛過……那時(shí),書開拓了我的思維,增強(qiáng)了我的想象力。
美妙的兒童小說
再長大些,我喜歡閱讀兒童小說。我的感情會(huì)隨著書中字里行間的情感而變化,我也隨著情節(jié)抒發(fā)自己的喜怒哀樂。讀到好玩的地方會(huì)跟著樂,主人公被壞人欺負(fù)的時(shí)候我會(huì)生氣。我總感覺書是另一個(gè)小世界,只是生活的地方不一樣,人長的也不一樣,但是人心是不會(huì)變的,有好人也有壞人。閱讀一個(gè)個(gè)的情節(jié)就好像在聽一個(gè)個(gè)的發(fā)生在別人身上的故事,那時(shí)候讀書成為我的興趣,書成為我的益友。
增長見識(shí)的名著
我漸漸長大,讀的書與以前讀的自然是不一樣了。我在讀《名人傳》以前,認(rèn)為名人們都是那些光鮮亮麗的'人。讀完《名人傳》以后,我發(fā)現(xiàn)名人也和我們一樣,很普通,也有很多心酸和不盡人意的事。我讀《駱駝祥子》,認(rèn)識(shí)了黑暗的社會(huì),不讓好人有好報(bào)的現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)了那個(gè)年代的中國。書讓我認(rèn)識(shí)社會(huì),書是我的良師。
在書的世界,我成長著,快樂著,沉迷著。成長路上,與書同行真好。
與書同行作文11
可以說,書是我忠實(shí)的朋友;可以說,書是我依賴的導(dǎo)師。無論是在緊張的學(xué)習(xí)中,還是在閑暇的時(shí)光。與書同行的日子,對(duì)我來說是快樂而充滿詩情畫意的日子。這也許就是古人說的"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"吧!
在書的王國里,我就是一個(gè)國王,我可以變換成每一個(gè)角色。因?yàn)椴恢,所以書讓我化成了魯濱遜,體驗(yàn)一人在荒島上度過二十多年;因?yàn)楣陋?dú),書讓我和另外六個(gè)小矮人生活在一起;享受友誼所帶來的溫暖,打破原有的冷漠;因?yàn)閼卸,書把我放在他的身邊,讓我與它共同完成聞雞起舞這項(xiàng)艱巨的.任務(wù)。一路與書同行,讓我的生命更加豐富。
與書同行,它教會(huì)了我許多東西,它教我明辨是非,它叫我看本質(zhì)等等。是書造就了學(xué)識(shí)淵博的我。
與書同行,我的世界日益豐富。是書告訴我,絕不輕易放棄,否則對(duì)不起自己;是書告訴我成功的心是永不變老的,它只會(huì)更加成熟;是書告訴我,自己做的決定就永不后悔,盡管我會(huì)流淚但也是笑的淚。
書是銘記歷史的印章,更是影響未來的華章,書是動(dòng)人的旋律,譜著我人生的歌。與書同行,品味書香,收獲知識(shí),每一天都是無與倫比的。
與書同行作文12
品,人間百味;憶,千古歲月。書,與你同行。
——題記
為想想插上翅膀,為寫作增加靈感,為閱讀產(chǎn)生思路,是書,書是無聲的老師,書是醫(yī)治愚蠢的藥,書,與你同行!
已知:書
求證:書=想象的翅膀
證明:童話是兒童的夢,兒童時(shí)代,我最喜歡看的就是童話。王子吻醒公主似的驚訝;丑小鴨變成天鵝時(shí)的感動(dòng);灰姑娘與王子執(zhí)手是的欣慰。是書用一個(gè)個(gè)夢編成的童話豐富了我的內(nèi)涵,為我插上想象的翅膀。既書=想象的翅膀。與書同行!為想象插上翅膀!
已知:書
求證:書=人間的百味。
證明:故事是少年的夢,從兒童蛻為少年,是我迷上了故事,為笑貓對(duì)虎皮貓堅(jiān)貞的愛兒震顫;為羅密歐與朱麗葉的悲劇而傷心;為保爾的'艱苦人生流下淚水。是書用一個(gè)個(gè)迷人的故事豐富了我的情感,讓我明白人生有愛有恨,有離有合,既書=人生的百味。與書同行!細(xì)品人生的百味!
已知:書
求證:書=世界的窗口
證明:雜志是學(xué)生的夢,步入夢寐的中學(xué),讓我又對(duì)雜志感了興趣,知道了金字塔用短暫的時(shí)間取得了輝煌的成就;明白了修長城時(shí)為了防御敵人的攻擊而累死的百姓;懂得了美國自由女神的笑容來之不易,是書用一篇篇有趣的雜志豐富了我的眼界,既書=世界的窗口,與書同行!開啟世界的窗口!
與書同行,豐富你的內(nèi)函;與書同行,豐富你的情感;與書同行,豐富你的眼界。與書同行!
與書同行作文13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基曾經(jīng)說過的一句話。書是每個(gè)人的精神糧食,我們的生活都離不開書,書帶我們走進(jìn)知識(shí)的樂園。書,是我們成人的`伴侶。
月亮高高的掛在漆黑的天空中,皓白的月光照進(jìn)了窗,明亮的星守著黑夜。而我正倚著臺(tái)燈看著書,燈光照著書上的字,我捧著《老人與!愤@本書靜靜地閱讀著,目光掃著一行又一行的字,我津津有味的看著。 突然,我的眉頭一下子緊緊地皺了起來,我的目光一下子聚集在一行字上,那時(shí)描述老人在捕魚時(shí),手被繩子割得血肉模糊的樣子,當(dāng)我讀到這一段時(shí),腦海里浮現(xiàn)出一幕幕老人與魚斗爭的情景,我仿佛看到了老人那張皮開肉綻的雙手,我的心像被刀割似的,揪在了一起,我被書中的描寫深深地打動(dòng)了,我好象看見老人那汗水濕透了衣裳,我似乎感受到老人的雙手是多么的疼痛。我的心如同一塊磁鐵,被書深深地吸引住了,為書中的情境所入迷了。
從這件事中,我體會(huì)到書的魅力竟如此之大,這也就是讀書的可貴之處吧。雖然這只是一件小事,但它卻讓我受益終身,它讓我明白書是精神上的大餐,讀書就像在享受一場盛宴。書,可以讓你開懷大笑;書,可以讓你悄然淚下;書,可以讓你闊然開朗;書,帶給我們快樂的童年!讓我們與書同行,與書為友,讓書伴我們成長,度過一個(gè)充實(shí)的童年!
與書同行作文14
書是明燈,能為我們照亮前方的路;書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫助人們攀上知識(shí)的高峰。書是如此的美妙,它充滿了神秘感。翻開它吧,你會(huì)感受到另一個(gè)世界的美好。
不同的書,風(fēng)格也不同。童話故事,總是充滿了快樂、純真;科普讀物,神秘中包含趣味;散文集則好似一個(gè)優(yōu)雅的少女;而漫畫書總能讓你捧腹大笑……書的世界真是千姿百態(tài),奇妙無比。
從牙牙學(xué)語開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。幼兒園時(shí),在媽媽的帶領(lǐng)下,我不是在漫畫書中嘻嘻哈哈,就是在童話書里尋找樂趣;六歲上了小學(xué),在家長和老師的贊揚(yáng)下,我一步步走向了名著。
徜徉在《西游記》中,我知道了唐僧的善良仁慈,書悟空的機(jī)智勇敢,豬八戒的`貪吃,沙僧的老實(shí);遨游于《魯濱孫漂流記》時(shí),我懂得了在遇到困難時(shí),只要我們向魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的面對(duì),就一定會(huì)闖過暴風(fēng)雨,迎來春天般溫暖的陽光!拜讀了《中國上下五千年》后,我更是知道了我們祖國光輝的歷史、燦爛的文化以及壯麗的河山,我為我是一個(gè)中國人而驕傲和自豪,我更是慶幸書帶給了我這么多的知識(shí)。
記得歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,好書能給我們豐富的知識(shí),帶給我們無盡的人生啟迪。
同學(xué)們,與書為友,與書同行吧!書是我們永遠(yuǎn)的良師益友。
與書同行作文15
別林斯基曾說過一句話:“書籍,是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!
在上幼兒園時(shí),我就和書結(jié)下了不解之緣。此后,我就和書形影不離了。
書籍,一直陪伴著我們成長。每個(gè)周末,我都會(huì)到書店看看,有沒有我喜愛的書。這個(gè)周末,我像往常一樣,來到書店。我穿梭在一排排的書架中,急切地尋找我那本還未讀完的名著《水滸傳》。咦,怎么會(huì)找不到呢?我心急如火起來。我急急忙忙地在文學(xué)書架中再次尋找。手指觸到“水滸傳”這幾個(gè)字,找到了!我興奮地小心翼翼地捧起那本書,開始津津有味地“啃”起來。
正當(dāng)我看得氣憤填胸時(shí),一陣悅耳的聲音傳入耳中:“親愛的顧客們,本店……”原來,是書店的營業(yè)時(shí)間已經(jīng)到了啊。我只好戀戀不舍地把書放下,然后,深呼吸一下,好像要把所有的.知識(shí)都吸了進(jìn)去一樣。
一本好書,就等于一位高尚的人;讀一本好書,就等于和一位高尚的人談話。我們離不開書,書是我們生命中最好的伴侶和導(dǎo)師,因?yàn)椋瑫軌蚪虝?huì)我們?cè)S多知識(shí),懂得許多道理。
有一句話說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。如果沒有書,世界將是一片混亂。書是人類制造出來的結(jié)晶,也是人類最需要的東西。記住一句話:“活讀書,讀活書,書讀活!