為我喝彩作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的為我喝彩作文，希望能夠幫助到大家。
為我喝彩作文1
昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實守位者。我背著沉重的書包，無精打彩地踢著路旁的石子，埋著頭，在喧囂的馬路上漫步著。夜風肆意地扭曲著我的頭發(fā)，書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫。
我嘆息時間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當一名學(xué)生，因為他總是逃脫不了可惡的考試。俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！�
我繼續(xù)向前走，忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細，弱小。在夜風中輕輕搖曳，但它們?nèi)跃髲姷厣L著。正如詩中所說：“野火燒不盡，春風吹又生。”它們微笑著，似乎在說：“我們?nèi)跣。袌詮姷囊庵�，有盎然的生命，請為我喝彩�！彼鼈兣畈纳α钗矣犎惑@嘆。
是啊！我雖沒有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的.蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想！
青春是晴空的鳥兒，自由自在；青春是天空的長虹，絢麗多彩；青春是山間的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白楊，挺拔正直；青春是初升的太陽，朝氣蓬勃；青春是靈動的舞曲，活潑悅耳；青春是你我實現(xiàn)理想的黃金時代！
放飛心情，揚起自信的風帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達勝利的彼岸！我迎著夜風，大步邁向家。我相信，在今后我回飛地更高更遠，因為我擁有青春！為我喝彩，為青春喝彩！
為我喝彩作文2
人生當中，總會經(jīng)歷一些難忘的比賽，而在這些比賽中，最令我難忘的是唱歌比賽。
身為第三小學(xué)合唱團團員，我有個堅定的'目標：合唱比賽一定要拿冠軍！這天，我穿著禮服，化著淡妝，懷著一顆忐忑不安的心，來到了賽場。人山人海之中，每個小女孩都打扮的如花似玉，不愧是“美女精英”��！
“快集合，很快就到咱們了，我們只能再來最后一次排練了。”老師從報告廳跑來，大聲地宣布著。聽了這話，我們手腳有些發(fā)涼，冷汗直冒，但我們依然挺直腰板，用歌聲與歡快的音樂一起舞蹈。只聽一聲響，音樂停了，老師氣了：“排練了這么久，一點兒感覺也沒找到！”正在這時，廣播叫我們了，看來要得到進決賽的機會，全靠我們自己了。
感覺上臺的路十分漫長。站立舞臺，燈光照耀過來，音樂響起，我立刻投入其中，發(fā)出了從心靈深處涌出的甜美之音。當優(yōu)美的旋律回蕩在我耳邊，我驚呆了，沒想到會這么好，超出了老師對我們的預(yù)想。我們成功了，我們終于完成了用心去歌唱。
歌曲結(jié)束后，我覺得像做夢一樣：耳邊是觀眾們驚天動地的掌聲。
是誰，在為我們喝彩？
為我喝彩作文3
為鳥兒喝彩，因為它能在天空翱翔；為馬兒喝彩，因為它能在草原上縱橫馳騁；為魚兒喝彩，因為它能在大海里自在暢游；為花兒喝彩，因為它能為我們吐露艷麗芬芳；請為我喝彩，因為我的圍棋在班里，誰都下不過我。
我現(xiàn)在是圍棋業(yè)余二段。從無段到二段，我總共打過兩次圍棋段位賽，兩次都險些沒打上（圍棋段位賽共計9盤棋，打一段至少贏四盤棋，才能打上；二段至少贏五盤棋、三段至少贏六盤棋、四段至少贏七盤棋......)。
打一段時,有一盤棋使我終身難忘。在那一盤棋中,遇到了我的'老對手,我們殺的"昏天黑地,日月無光",唉!那盤棋因為打劫我輸?shù)袅?只輸?shù)袅怂姆种蛔友�，這是圍棋比賽中的最小差距了！那盤棋后，我分外小心，認真對待每一個對手，最后總算正常發(fā)揮，剛剛贏了四盤棋，有驚無險地升上了一段。
打二段時我正好贏了五盤。有一盤棋贏得真爽，對手的一條大龍被我用反打斷開，最后將其吃掉，我贏了60多個子。下完這盤棋后我總共贏了四盤，可比賽還有兩輪就要結(jié)束了，我離升段還差一盤呢。當時我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，好在第八盤艱難地贏了，我終于松了口氣。所以最后那盤棋我就沒在乎，輸了。這是不對的，后來我也認識到了這一點。
雖然我升上了二段，但也是剛剛?cè)腴T，圍棋的奧秘還有很多呢。我準備再接再厲，打上業(yè)余三段。
請為我喝彩，在我心靈深處點亮一盞自信之燈，讓它照亮我多姿多彩的成長之路吧！
為我喝彩作文4
祖國母親，我們銘記著您為我們承受的千災(zāi)百難。地震、泥石流這些大型的災(zāi)難您都承受著，但是，您卻沒有一句怨言。
祖國，是我們每一個中國人的母親，她的每一條皺紋，每一絲白發(fā)，每一個憂愁，每一個歡樂，每一次笑容，每一個成就，每一個輝煌，都是我們割舍不下的心結(jié)，都能牽動我們每一條血管，每一根神經(jīng)。
我們?yōu)樽鎳炔剩m然祖國有過黑色。在黑色的年代里，我們有過千年的封建和愚昧，有過關(guān)閉和自守，有過高傲和自大；高呼萬歲的頂禮膜拜，對外國列強的`洋槍洋炮入侵下，我們的長辮子沒能甩出中國人的威風。割地賠款，喪權(quán)辱國……偌大的中國在世界面前竟如散沙一盤。但是在這黑色的歲月里，我們也有著五千年的文明史，這大山一樣的厚重，同樣讓世人側(cè)目，讓世人驚嘆！
我們?yōu)樽鎳炔�，雖然祖國有過白色。白色恐怖，軍閥混亂，自己人的殘殺，使國人心寒。世界混戰(zhàn)后，別人都在舔干身上的血跡、反思、悔過、蘇醒，重揚新帆。而我們手足相殘，交戰(zhàn)日酣。在世界快速發(fā)展的潮流中，我們慢了，慢了本該快速出擊的航船！但是，中國雄獅沒有裹足不前，在混戰(zhàn)中迎來了河山的統(tǒng)一，迎來了民族的團結(jié)，迎來了祖國美好的明天。
為我喝彩作文5
喝彩！這兩個字對誰都不陌生，這嘹亮的喝彩聲已經(jīng)傳遍了世界，像明媚的陽光照在金色的沙灘上，同時它也照亮了我前進的道路。
我是一個文靜、膽小、可愛的小女孩。在我成長的歲月中，經(jīng)歷過許許多多的事情。其中，能夠戰(zhàn)勝膽小，取得成功，是讓我感到最得意的時刻。
記得我學(xué)溜冰的`時候，我非常膽小，有的時候還異想天開，這件事我就講給你們聽聽吧！
在我九歲的時候，看見別人腳上穿的溜冰鞋溜呀溜，我羨慕得不得了。于是我也叫媽媽給我買一雙溜冰鞋。才開始，我穿著溜冰鞋，連站都站不起來，有時還跌個四腳朝天，我真是心驚膽戰(zhàn)！在媽媽的指導(dǎo)和鼓勵下，我的膽子變大了，開始溜起來了，雖然跌了不少跟頭，但是我毫不氣餒，堅持不懈。我在心里暗暗對自己說：“崔晨，你要堅強，任何困難是打不倒你的！”就這樣，我溜的技術(shù)越來越高了�，F(xiàn)在，我也像其他小朋友那樣自由自在地在廣場上熟練地溜起來。此刻，我的感覺好得意，成功的感覺真好！
朋友，請為我喝彩吧！有你們的喝彩聲我會變得更堅強，有你們的喝彩聲我會擁有更多的勇氣，有你們的喝彩聲我會更加努力，更加自信地取得成功。
為我喝彩作文6
為鳥兒豎起大拇指，因為它能在藍天展翅翱翔；為馬兒豎起大拇指，因為它能在草原上縱橫馳騁；為魚兒豎起大拇指，因為它能在大海里自由自在地暢游；為花兒豎起大拇指，因為它能為我們?nèi)~露艷麗芬芳，請為我豎起大拇指，因為我畫畫能畫的活靈活現(xiàn)。
我上一年級的時候，有一個星期天，作業(yè)寫完了閑著沒事干，就在院子里玩耍，突然，看到了粉筆，我便想到了畫畫，就迫不及待的拿起了粉筆，馬上就在地上畫了起來，不一會，兇猛的老虎，可愛的小兔子，就活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我的眼前了，我又繼續(xù)我的創(chuàng)作，狡猾的灰太狼，聰明的喜羊羊……經(jīng)過我認真仔細地修改后畫的'非常像，一畫就是一下午，媽媽下班回來后，看到了我畫的畫眉開眼笑地說：“畫的不錯，給你報個畫畫班吧……”
說是遲，那是快，一轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，有一天，老師告訴我們說：“北京要舉行一個，全國少年兒童繪畫大賽，你們都可以報名參加�！甭牭竭@個消息以后，我就更加發(fā)奮努力了，就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。經(jīng)過潛心臨摹，我的畫技有了很大提高，功夫不負有心人。一個星期，兩個星期……過去了，我畫的畫“我為奧運加把油，”在本次大賽中，榮獲全國少年兒童繪畫大賽銀獎……以后，我還要繼續(xù)努力，長大后當一名畫家。
怎么樣？請大家為我豎起大拇指吧！在我心靈處點亮一盞自信之燈，讓它照亮我多姿多彩的成長之路。
為我喝彩作文7
上五年級了，長大一歲了，學(xué)習的任務(wù)越來越重，尤其是英語的學(xué)習難度大幅度提高。這時老師讓我們大量閱讀、默寫、抄寫單詞。
剛開始寫單詞時，在我的腦子里沒有引起足夠的重視，只是馬馬虎虎地完成任務(wù)。上課時，老師講某個單詞，我卻不懂，讓我吃了大虧。第二次寫單詞時，我稍微重視了一點兒，可是還沒有完全投入到學(xué)習中，直到老師評講時，說：“有的同學(xué)已經(jīng)抄寫了幾百個單詞時”，我的心中一驚，“難道是自己學(xué)習落后了嗎”？我在心里默默問了自己三遍，我要重視學(xué)習，心想一定要超過她。第三次時，我開始努力了，每天都在堅持寫，一天、二天、三天……時間一天天過去，一直到交給老師時，我完成了六百多個單詞的抄寫，成了全班第一，坐上了冠軍的寶座。我們班的'同學(xué)在聽了這個天文數(shù)字時全都驚呆了，不僅“�。 绷艘宦暯辛顺鰜�。當時我既高興又自豪，這一次我記住了很多單詞，老師再上課講題時，我全能聽懂，再也不會像以前一樣栽跟頭了。
從這幾次抄寫單詞中讓我體會到一分耕耘一份收獲，老師讓我們寫單詞是為了讓我們記得更牢，能掌握和理解運用更多的單詞，也是讓我們從此喜歡上這門學(xué)科。為自己在學(xué)習上不甘心不落后，敢于超越學(xué)習好的同學(xué)。我可以自豪的為自己喝彩。
為我喝彩作文8
屈指一算，短短十天的學(xué)習已是最后一天，然而研修者的熱情依然驟升不減，暮然回首，幾分耕耘幾分收獲。細細想來，教學(xué)中，原來一些漂浮在表面的東西，正在逐漸沉穩(wěn)，原本的朦朧已逐漸清晰，而且，越來越明朗。向下扎根，向上結(jié)果。拜金社會的誘惑，阻擋不住我們探索求知的腳步，迎著酷暑，忘我學(xué)習，感人事跡從未間斷，廢寢忘食，可誰又有怨言呢？回憶課改以來，這十幾年的風雨歷程，有哭有笑，有得有失，曾幾度因失意而消極想到退縮；又曾幾度被成功的花環(huán)縈繞而意志堅定、信心百倍；幾度因?qū)W生的不配合而苦惱；又曾幾度被孩子求知似渴的眼神打動；幾度因自己的付出沒得到認可而抱怨；又曾極度懷疑這個舞臺是否屬于自己；是否繼續(xù)留在這個舞臺的念頭又幾度在腦海縈繞。時至今日，我還要來一次美麗的蛻變，因為，希望的曙光在眼前再次展現(xiàn)，是那么的'強烈，想要沉睡的熱情被再次點燃，是那么的炙熱。還有什么比學(xué)習更充實、更快樂的事兒？還有什么比與天真爛漫、求知似渴的孩子一起長大更幸福的呢？還有什么比“春蠶”“蠟燭”“粉筆”“人類靈魂的工程師”的稱謂更動人呢？
我堅信：這個舞臺屬于我！我要堅守我的舞臺！！就讓我們與可愛的孩子們一起舞出最炫的風采！�。�
請為我喝彩！請為我們無悔的選擇喝彩��！因為我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)！�。【腿鐖@地中我們的宗旨：
為我喝彩作文9
《為我喝彩》大雁學(xué)會了在空中飛翔,它為自已喝彩;海鷗學(xué)會了在大海上飛翔,它為自已喝彩;馬駒學(xué)會了在草地上歡樂地奔跑,它為自已喝彩.而我,學(xué)會了擁有積極向上的精神，我要為自己喝彩.事情是這樣的：一年一度的藝術(shù)的節(jié)到了，作為四年級小學(xué)生的我興奮不已。為什么呢？原來，藝術(shù)節(jié)中也包括了我的特長：剪紙。因此，我便報名參加了比賽。為此，我的.心慢慢地松懈了下來，心想：我那么厲害，老師也常常表楊我，一定能拿個好名次！可老天卻與我開了一個大玩笑。比賽當天，在眾多選手中，我落選了！成績公布的那晚，我大哭了一場，發(fā)誓：以后再也不驕傲自大了！明年定要拿第一名回來，拿不回來，明年的明年要拿回來！隨后，我一有空閑，便上網(wǎng)或到新華書店查找關(guān)于剪紙的圖案。類別等資料�；ㄉ显S多時間了解它們。如今，一到我家，就可以看見一大堆關(guān)于剪紙的資料記得一次，我上完興趣班，便以“光速”沖到了家中，打開了電腦，快速地敲打著鍵盤，過了大約半個小時，媽媽在櫥房喊道：“小斐，快過來吃飯了！”可我還坐在著電腦前“工作”著，早早就把她的話“扔”到了腦后，仍然忘我地“工作”著。直到媽媽大罵道：“吃飯了”不吃，晚飯也不要吃了！我才依依不舍地離開。比賽那天，我自信滿滿地來到比賽場地，經(jīng)過一層又一層的篩選，我在眾多選手中脫穎而出，終于得到了第一名！我高興地從地上蹦了起來！“為自己唱喝彩！耶！”
為我喝彩作文10
記得在上五年級時，我寫過一篇作文，被選上參加全市舉行的征文比賽，沒想到……
我清清楚楚地記得，上星期三下午，因為晚上的作業(yè)太多了，所以我就在學(xué)校里寫了一些，便急忙回家去。剛走到校園，碰到了五年級時教我的語文老師，我很有禮貌地說：“老師好！”老師也會意的向我笑了笑，當我快走到家門口時，老師說：“你急著回家吃飯嗎？”我回答：“不急，有什么事嗎？”老師把我叫了過去，原來是一個好消息：我的作文發(fā)表了！
我開始有點不相信，但老師又把我?guī)У搅宿k公室，當我看到書上我曾經(jīng)寫過的那篇文章時才信以為真。為了表揚我，老師把那本編有我作文的書送給了我，我別提有多高興了。后來我又看了看，我們那個年級只有我一個人的作文發(fā)表了，當時我的`心情真是無法形容，我十分自豪地把這本書拿給我的家長看，爸爸媽媽也樂得合不攏嘴。
我知道，在我上五年級時曾經(jīng)寫過好多文章，可是沒有一篇被刊登的，這一篇作文是我覺得自己寫的最好的，因為那次征文比賽的主題是：情滿人間，感恩有您！一想到爸爸媽媽工作時勞累不堪的樣子，我就感慨萬千，才寫出了那篇好文章。
我為我自己喝彩，因為只有努力才會成功，我一定能寫出許多更好的文章。為我喝彩！今后的我一定更精彩！
為我喝彩作文11
在我眼前，時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——周利君。
那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時候，周老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的'小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨�！�
自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。
我為有這樣的老師而喝彩！