生活的發(fā)現(xiàn)的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的生活的發(fā)現(xiàn)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
生活是一本書。只要你用心去解讀，一定會(huì)有特別的發(fā)現(xiàn)。
——題記
“咯咯噠”、“嘎嘎嘎”，一大早，一陣雜亂的聲音就把我的耳朵叫醒�！斑�讓不讓人睡覺啊!都說不回老家的嘛!”，頂著一個(gè)爆炸頭，我還是起床了。
一下樓，奶奶那悶悶不樂的樣子一下子闖入我眼簾。仔細(xì)一看，她面前擺的'不正是鴨子嗎?看來，奶奶又在為拔鴨毛煩惱呢。每逢過年過節(jié)，總能看到她這樣的愁容。這時(shí)，我趕緊走了過去，纏著她說：“奶奶，您別愁，我來幫你唄。”奶奶笑了笑，說：“乖孫女，你趕緊去吃早飯。這拔鴨毛可沒那么簡(jiǎn)單，難啊，難啊……”喃喃自語(yǔ)后，她重重地嘆了一口氣，坐下來開始拔了�？粗棠棠秦䞍E的背，我心疼極了。是啊，這拔鴨毛可真折騰人。每次，奶奶一坐都得一兩個(gè)小時(shí)，常常累得直不起腰來。到底怎樣才能讓奶奶拔鴨毛更輕松呢?這個(gè)問題就這樣深深種在我心里……
終于，機(jī)會(huì)來了。那一天，我在一本科學(xué)書上，幸運(yùn)地找到了這個(gè)問題的影子。我瞪圓眼睛，一個(gè)字一個(gè)字地解讀：“鴨子宰殺后，即刻用冷水將鴨毛浸濕，然后再用熱水燙，在燙鴨子的熱水中加入一小湯匙食鹽，所有絨毛就能褪凈了�！边@時(shí)，我如獲珍寶，心里滿是躍躍欲試。
盼啊盼，新年的腳步近了，近了!奶奶又要拔鴨毛了!一大早，我起了床，穿上新年衣服，興高采烈地來到樓下找奶奶。我興奮地對(duì)奶奶說：“奶奶，你以后再也不用為拔鴨毛而煩惱了�！蹦棠搪犃�，一頭霧水。我調(diào)皮地眨了一下眼睛，只留下一句話：“等會(huì)兒，你要宰鴨拔毛時(shí)記得叫上我。”
“阿冰——”，聽到這一聲，我飛速地沖了下來。見她正要把鴨宰了，我大喝一聲：“別動(dòng)�！蹦棠虈樍艘惶�，一動(dòng)不動(dòng)。我賣關(guān)子地說：“奶奶，我能讓你拔鴨毛更輕松，但是你要按我的方法照做。”奶奶聽了，欣然同意了。我告訴她，在宰殺鴨子之前10—20分鐘，先給鴨子灌上一小湯匙醋，這樣能使毛孔擴(kuò)張，接著準(zhǔn)備一盆冷水將鴨毛浸濕，再用熱水燙，然后再加入一湯匙食鹽，鴨毛就容易褪凈了。我站在奶奶身邊，靜靜地等著“奇跡”發(fā)生。果然，奶奶很輕松地把鴨毛都拔干凈了。這時(shí)，奶奶臉上的皺紋笑開了花，而我臉上多了一道紅暈。呀，太有意思了，太神奇了!
原來，生活中有知識(shí)，知識(shí)中有生活。此時(shí)，我的世界似乎多了一道光彩，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了生活的奧秘。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
剛剛步入初中，發(fā)現(xiàn)有許多與小學(xué)不一樣的地方，有很多發(fā)現(xiàn)，但讓我真正受益的，卻是這些事。
友誼：小學(xué)的時(shí)候，有許許多多的自認(rèn)為的好朋友。也許是小的緣故，覺得朋友就是能一直一起玩耍的`就叫朋友，但是，上了初中，我才發(fā)現(xiàn)什么叫做朋友。朋友，就是要有福同享有難同當(dāng)。朋友，就是在你開心的時(shí)候陪你一起歡笑；朋友。就是在你傷心的時(shí)候逗你開心；朋友，就是在你煩惱的時(shí)候打開你的心結(jié)；朋友，就是在你痛苦的時(shí)候減輕你的苦楚。朋友不需要多，知心就好，這就是我的第一個(gè)的發(fā)現(xiàn)。
老師：小學(xué)的時(shí)候，總是懼怕老師，覺得老師很神圣，是我們的長(zhǎng)輩，所以總是不跟老師交流。上了初中，問題變得很多，不得不跟老師說，可是說著說著，我發(fā)現(xiàn)，老師原來不是那么有架子，老師很好，有時(shí)甚至覺得老師不再是老師，而是我的知心朋友，總是能幫我解決各種各樣的問題。這就是我的第二個(gè)發(fā)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)：小學(xué)我不是很愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X得課本上的內(nèi)容是枯燥的，乏味的。而且很容易很簡(jiǎn)單。但是上了初中，我發(fā)現(xiàn)：課本上的內(nèi)容變難了，而且很有趣，每做對(duì)一道題，都能滿足我的虛榮心。漸漸地，我迷上了看書和學(xué)習(xí)，覺得知識(shí)就是我的樂園，我開始不斷地努力學(xué)習(xí)，希望能夠在三年之后拿到一個(gè)令我滿意的成績(jī)。這是我第三個(gè)發(fā)現(xiàn)。
初中生活，只有短短三年，而這里不是終點(diǎn)，只是一個(gè)平臺(tái)。希望在這三年里，我能夠發(fā)現(xiàn)更多的事情。使我的初中三年變得豐富有趣。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美！
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚，更不想打破那一泓寧?kù)o的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗！
來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴Вh開的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國(guó)教師的窗外，親愛的教師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費(fèi)心了，多么好的教師，多么美的.景象��！
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈，還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸母親，你們的愛我無以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！
生活，就是如此的平平常常！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
“生活中中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的`光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什么是生活中中的美，這就是生活中中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
去年某一天的早上，我跟媽媽一起去外婆家做客。
在去外婆家的路上，我們經(jīng)過一個(gè)郊外，在一棵大樹底下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在地上爬來爬去。“咦，這里又沒有食物，它們?cè)诟墒裁茨?”我問媽媽。媽媽說：“它們應(yīng)該是在搬家�！蔽覇柕溃骸盀槭裁茨�?”媽媽說：“螞蟻是喜歡潮濕的'昆蟲，但螞蟻窩里也不能太潮濕了。每當(dāng)下大雨前空氣的濕度增大，螞蟻窩也變得濕熱起來，這時(shí)螞蟻就要搬家了，它們這是在忙著搬家呢!今天肯定要下雨�！� “怎么會(huì)呢，現(xiàn)在還是晴天呢?”我疑惑的問�！澳愕戎窗�，肯定會(huì)下的�！眿寢屝赜谐芍竦恼f。
到了下午，天空突然烏云烏云蔽日，下起了傾盆大雨。
原來螞蟻還是天氣預(yù)報(bào)員呢。媽媽知道的真多，我以后一定要多看些書，比媽媽懂得知識(shí)還要多。
生活處處皆學(xué)問，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，做個(gè)生活的有心人，就一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。
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