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規(guī)則的作文

時(shí)間:2024-09-19 03:59:44 作文 我要投稿

【精選】規(guī)則的作文錦集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的規(guī)則的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】規(guī)則的作文錦集7篇

規(guī)則的作文 篇1

  生活中有許多規(guī)則,玩游戲時(shí)有規(guī)則,辦li證件時(shí)有規(guī)則,出入公共場(chǎng)所時(shí)有規(guī)則,就連釣魚時(shí)也有規(guī)則,規(guī)則無(wú)處不在,但真正遵守規(guī)則的人又有幾個(gè)?在時(shí)間緊急的情況下,你會(huì)不會(huì)闖紅燈?在沒(méi)有人看見(jiàn)的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)把別人的東西據(jù)為己有?在看到地上有100元錢的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)自覺(jué)地把錢交給警察叔叔?我曾經(jīng)也遇到過(guò)這樣的'事情:

  一天早上,我因?yàn)槠饋?lái)太晚,上學(xué)快要遲到了,當(dāng)我走到過(guò)街天橋下的時(shí)候,我在想:走過(guò)街天橋多慢呀,還不如過(guò)馬路呢,又快又便捷?墒寝D(zhuǎn)念一想:學(xué)校有規(guī)定,如果要過(guò)馬路,一定得走天橋。而且報(bào)紙上總是報(bào)道有小學(xué)生因?yàn)橼s時(shí)間過(guò)馬路,結(jié)果不是喪生就是殘疾,于是,我決定,還是走天橋吧,雖然可能會(huì)遲到,但如果我遵守了這項(xiàng)規(guī)則,就能保證我的安全,何樂(lè)而不為呢?

  遵守規(guī)則,需要我們的自覺(jué)、自律,如果人人都能從我做起,從小規(guī)則做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,那社會(huì)將更加和諧、美好!

規(guī)則的作文 篇2

  當(dāng)規(guī)則與道德被同時(shí)放在真理天平的兩端,天平會(huì)向哪端傾斜?這二者的關(guān)系無(wú)疑是法理學(xué)中一個(gè)歷久彌新的問(wèn)題。

  其實(shí)我認(rèn)為,從本質(zhì)上講,人有崇高的道德水準(zhǔn)是制定規(guī)則的最高目的,大多數(shù)人不滑出道德底線是制定規(guī)則的普遍要求。換言之,規(guī)則本就是維系道德的工具,所以兩者實(shí)在不必也無(wú)法被放在天平上比較,因?yàn)樗鼈兊男再|(zhì)本就不同,而且互相滲透,相輔相成,實(shí)在難以分開(kāi)。不過(guò)這里需要明確的有兩點(diǎn):一是規(guī)則的制定需要基于道德,二是道德的維護(hù)需要借用規(guī)則這一手段。

  為什么規(guī)則的制定要基于道德?因?yàn)橐?guī)則分善惡。從古至今,沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家的規(guī)則與法律是百分之百完美的。法之善者,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,極大程度上促進(jìn)了種族平等,再例如今日,大部分地區(qū)男女平權(quán),保護(hù)弱者,階級(jí)平等,自由民主,規(guī)則由人民共同制定;法之惡者,希特勒頒布了迫害猶太人的《身份法》、《剝奪猶太人財(cái)產(chǎn)法》和《強(qiáng)制勞動(dòng)法》,并大肆搜捕、殘害無(wú)辜的.猶太百姓,一時(shí)間人性崩塌,伏尸百萬(wàn),流血千里。舉起屠刀,泯滅正義的正是這些所謂“守規(guī)則”“遵法律”的納粹分子,他們用荒謬的規(guī)則作為自己惡行的借口和遮羞布,他們只是遵守規(guī)則的武器,武器是沒(méi)有道德的。

  我們提倡守法,一定是遵守經(jīng)過(guò)道德判斷和選擇的善法。只有對(duì)規(guī)則一步步的選擇與改進(jìn),才能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。一百年前,我們的英雄們,正是以道德為準(zhǔn)則,對(duì)封建統(tǒng)治者和軍閥政府的規(guī)則深惡痛絕,用偉大的革命,換取了我們今天的繁榮民主。所以,只有規(guī)則而沒(méi)有道德是萬(wàn)萬(wàn)行不通的,因?yàn)槟菢,?guī)則就沒(méi)有道德性,就會(huì)被扭曲、利用,以達(dá)到少數(shù)人的一己私利。規(guī)則的終極目的就是實(shí)現(xiàn)人性的良與善,若是不以道德為制定規(guī)則的基礎(chǔ),反而將規(guī)則奉于道德之上,豈非本末倒置了?

  為什么道德的維護(hù)需要借用規(guī)則?因?yàn)橐?guī)則具有更普遍的約束力。絕大多數(shù)人是無(wú)法做到完全以道德約束自己的行為的,這時(shí)規(guī)則就顯出其重要性了。所謂“德施于未然之前,法行于已然之后”,如果一個(gè)社會(huì)只空談道德而無(wú)規(guī)矩可言,那么就會(huì)涌現(xiàn)出一群人前滿口仁義,背后墮落不堪的偽君子。“走后門”“講關(guān)系”的風(fēng)氣就會(huì)成為社會(huì)毒瘤,難以拔除。

  人類社會(huì)需要秩序,而維系秩序的,便是規(guī)則與道德。規(guī)則為剛,道德為柔;規(guī)則為客觀,道德為主觀。只有剛與柔并濟(jì),客觀與主觀結(jié)合,才能使社會(huì)更加穩(wěn)定和諧。

規(guī)則的作文 篇3

  今天老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題,讓我們回家以后算出一個(gè)梨片的體積。

  到家后,我拿了一個(gè)梨,從中間切了一大片出來(lái),要算出這個(gè)梨片的體積,怎么算呢?我拿出尺子,量啊量。因?yàn)槔嫫且粋(gè)不規(guī)則的物體,所以很難量出它的長(zhǎng)、寬、高來(lái),我左思右想可怎么也想不出如何計(jì)算,于是,我就在數(shù)學(xué)課本上查找辦法,我認(rèn)真的`看著每一頁(yè),生怕不認(rèn)真把他給忽略了,終于我找到了,哦,原來(lái)是這樣做呀,我把梨片拿來(lái),在端一只大號(hào)的長(zhǎng)方體的水杯子,這個(gè)杯子長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高16厘米,我在水杯里倒上8厘米的水,我把梨片往水杯子里一放,水位立刻提高了1厘米,然后,我就照著課本上的方法計(jì)算起來(lái),1*6*5這是用長(zhǎng)乘寬乘高求出升高了的水的體積,這個(gè)升高的水的體積就是這個(gè)梨片的體積,嗯,1*5*6=30(立方厘米)哦,這個(gè)梨片的體積是30立方厘米,哦耶,我學(xué)會(huì)算不規(guī)則物體的體積嘍,哈哈……。

  從這次試驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了不規(guī)則物體怎樣算它的體積,而且懂得了,只要認(rèn)真思考,仔細(xì)觀察,什么難題都能得到解答。小朋友們你也學(xué)會(huì)了嗎?

規(guī)則的作文 篇4

  每當(dāng)?shù)诙?jié)課下課后,周一將會(huì)升國(guó)旗,周二至周五便是做操。在這個(gè)時(shí)間段,學(xué)校里的人都會(huì)急忙到操場(chǎng)上去站隊(duì)?稍谙聵翘輹r(shí)有的同學(xué)推推搡搡,不遵守校規(guī),而導(dǎo)致發(fā)生安全事故,造成人員傷亡;那些遵守校規(guī)的同學(xué)就知道下樓梯時(shí)要靠右行,和逆行的師生錯(cuò)開(kāi),這樣一來(lái),發(fā)生事故的幾率就小多了。同學(xué)們的安全就有了大大的保障,也替家長(zhǎng)省了一份心。

  公路上,車道被分成了兩邊,雖說(shuō)是分開(kāi)了,但還是有些司機(jī)不遵循交通規(guī)則,偏要越線行駛,最后的結(jié)果卻是與對(duì)方車輛相撞,車毀人亡。遵守交通規(guī)則的人則平安無(wú)事。我們都知道“紅燈停,綠燈行,黃燈來(lái)了等一等”這個(gè)交通基本常識(shí),只要司機(jī)們時(shí)刻牢記這個(gè)小常識(shí),就一定會(huì)平安出行,安全到家。

  無(wú)論在哪里我們都要遵循規(guī)則。就好比在校不亂扔垃圾,不破壞公物,不在書上亂寫亂畫,不偷拿別人的東西。其實(shí)這些都是守規(guī)則的體現(xiàn)。遵循規(guī)則的.人就是有素質(zhì),有教養(yǎng),像那位黑人學(xué)生一樣有公德心的人。我們作為中國(guó)人,便更要把這種”遵守規(guī)則”的美德給發(fā)揚(yáng)下去。

  最后我想說(shuō):”大家都遵守交通規(guī)則,人與車各行其道才會(huì)安全有序;同學(xué)和老師都遵循教學(xué)規(guī)則,教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有條不紊……總之,人人都遵守規(guī)則,社會(huì)才會(huì)井然有序;背離了規(guī)則,社會(huì)將是一片混亂。那我們?yōu)楹尾蛔鲆幻裱?guī)則的好學(xué)生呢?”

規(guī)則的作文 篇5

  在我們的語(yǔ)文書上有著一個(gè)意義深遠(yuǎn)的單元,那就是規(guī)則單元,上面講述了關(guān)于規(guī)則的故事,指引我們一定要遵守規(guī)定,不然就不能成為正果。說(shuō)到規(guī)則,我也記得幾件關(guān)于規(guī)則的事。

  一天早上我從溫暖舒適的被窩起來(lái),洗漱完畢后,就讓父親開(kāi)車送我去上課,我們津津有味的吃完母親做的早餐以后,發(fā)現(xiàn)時(shí)間有些緊張了,就手忙腳亂的收拾好課本,連蹦帶跳的和父親母親去停車場(chǎng)開(kāi)車,我們坐上車,父親急急忙忙的`開(kāi)啟了發(fā)動(dòng)機(jī),我們迅速地開(kāi)出了停車場(chǎng),將車開(kāi)在大道上,左右兩邊聳立著一座座雄偉的高樓大廈,使我沉醉在其中,父親一看表,上課要遲到了,就把汽車開(kāi)的飛快,可是,眼看就要撞到一個(gè)正在過(guò)馬路的人!我才愣過(guò)神來(lái),急忙大聲叫道:“父親,慢點(diǎn)!小心撞到人了,一定要遵守交通規(guī)則!”我父親才意識(shí)過(guò)來(lái),急忙剎住車,汽車慢了下來(lái),才避免了一起嚴(yán)重交通事故。后來(lái)我們一路安全的到達(dá)了上課的地方。父親說(shuō),多虧我提醒,以后一定要遵守交通規(guī)則!

  不以規(guī)矩,不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心里,使我成為一個(gè)遵守規(guī)則的人。就像如果父親沒(méi)剎車,就會(huì)導(dǎo)致交通事故,導(dǎo)致人員傷亡。所以,我們大家不管干什么事情都要遵守規(guī)則!

規(guī)則的作文 篇6

  一名女子在北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園猛獸區(qū)下車導(dǎo)致一死一傷這件事曾在網(wǎng)上引起熱議。而對(duì)于這場(chǎng)悲劇,園方與該女子均有一定的責(zé)任,我們不能因?yàn)椤八勒邽榇蟆边@個(gè)想法將責(zé)任都推到動(dòng)物園管理者身上。

  的確,失去了一條鮮活的生命,令人惋惜,但這也是該名女子不顧自身安危,在猛獸區(qū)下車而引起的。倘若他們能考慮到身處猛獸區(qū),不應(yīng)該下車,或許也就不會(huì)造成最后的悲劇了。當(dāng)然,園方應(yīng)該切實(shí)保障游客的生命安全,加強(qiáng)安保措施,完善應(yīng)急制度,配備專業(yè)且足夠的醫(yī)護(hù)人員。游客的安全需要園方與自身共同努力來(lái)保障。

  在這件事發(fā)生后,八達(dá)嶺動(dòng)物園,再次開(kāi)園時(shí),采取了許多措施。派安全員防守,用喇叭警告游客別下車等。但即便是如此,仍然有許多游客漠視規(guī)則。做出一些危險(xiǎn)的舉動(dòng)。園方努力采取措施,為了保障游客的生命安全。但如果游客還是漠視規(guī)則,依舊我行我素,能避免悲劇的發(fā)生嗎?答案是不能。園方的措施有一定幫助,可真正關(guān)鍵的在游客自身是否遵守規(guī)則。

  古人言:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。古人尚且明白這個(gè)道理,而我們又怎么能將它拋之腦后呢?自古以來(lái),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。而規(guī)則的意義就在于,它有明確的界限,為我們選定一個(gè)合適的范圍。讓我們可以在這個(gè)范圍內(nèi)自由的行駛權(quán)利。一旦越過(guò)了這個(gè)界限,哪怕只是一小步,我們要為自己的'行為承擔(dān)苦果。最大的懲罰,無(wú)疑就是失去寶貴的生命。

  許多人認(rèn)為生命中的一些小事,只是小事,不遵守規(guī)則都無(wú)所謂。其實(shí)不然。很多時(shí)候那些災(zāi)禍發(fā)生在一念之差而做出的錯(cuò)誤選擇上。誰(shuí)能預(yù)知給自己一個(gè)忽視規(guī)則的舉動(dòng),會(huì)帶來(lái)什么呢?既然如此,何不好好遵守規(guī)則呢?小到過(guò)馬路時(shí),多停十幾秒,綠燈亮?xí)r再走;小到乘車時(shí)系好安全帶;小到出游時(shí)遵從景區(qū)守則。這些又有何難呢?

  八達(dá)嶺動(dòng)物園中發(fā)生的慘劇,為我們敲了一個(gè)警鐘。漠視規(guī)則的后果,可能是失去生命。人生沒(méi)有如果,與其痛苦過(guò)后才再來(lái)悔不當(dāng)初。何不時(shí)時(shí)遵守好規(guī)則呢?若是繼續(xù)無(wú)視規(guī)則。恐怕只會(huì)“亦使后人而復(fù)哀后人也”。

規(guī)則的作文 篇7

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,人們才能和諧有序的生活。

  星期天的下午,我和媽媽去上街。

  當(dāng)時(shí),我覺(jué)得非常的渴,想用冰棍來(lái)解解渴,就問(wèn)媽媽:“媽媽,我想吃根冰棍,行么?”媽媽就把錢給我,我高興的去買了根冰棍,我迫不及待的打開(kāi)包裝紙吃起來(lái),好好吃哦。吃完后,我隨地一扔就想走了,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有位大媽在的'叫著我,我返回頭看,哦,原來(lái)是我丟在地上的冰棍的包裝紙。

  “小姑娘,你怎能把包裝紙扔在地上呢?”那位大媽嚴(yán)肅的說(shuō),我心里,心驚膽戰(zhàn)。怎么辦呢,我就假裝的聽(tīng)不見(jiàn)。

  “小姑娘,請(qǐng)你把地上的包裝紙撿起來(lái),放到垃圾箱里!”大媽重復(fù)了一遍,這次提高了嗓門。我好緊張啊,誒。再一次假裝聽(tīng)不見(jiàn)。那位大媽沒(méi)辦法,只好自己那去丟到垃圾桶里。

  這時(shí)我看見(jiàn)旁邊立了一塊牌:請(qǐng)不要亂扔垃圾!媽媽用很不高興的眼神看著我,頓時(shí)我覺(jué)得我的心里充滿了恐懼,怕媽媽回到家和爸爸一起罵我,說(shuō)我。

  經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),是我懂得了什么是遵守,什么是規(guī)則,我以后一定要遵守規(guī)則!

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