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【必備】校園的生活作文19篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的校園的生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的生活作文 1
校園生活中的喜怒哀樂,如點點繁星閃耀夜空,讓校園生活變得豐富多彩。
學(xué)校每次舉辦的社會實踐活動都非常有趣。有春秋游,包餃子,包湯圓等等。記得有一次包湯圓,老師剛分配好面團(tuán),同學(xué)們就躍躍欲試起來。不一會,奇形怪狀的湯圓就包好了,再看看大家的臉上,面粉變成了面霜,一個個都變成了萌萌的大花貓,好笑極了。湯圓煮好了,雖然賣相不太好看,但是特別的美味,因為是我們親手做的。
還有一次,老師對我們說:“山區(qū)里的孩子太可憐了,吃也吃不飽穿也穿不暖,所以明天我們?nèi)Re行義賣活動,希望大家積極參與!”放學(xué)后,我一回到家就開始準(zhǔn)備義賣的東西,到文具店買了些學(xué)習(xí)用品,還買一些標(biāo)簽貼用來貼價錢。我最后整理了一下我要帶去義賣的東西,有書,有玩具,有本子……一定能賣出很多錢吧我想。第二天我們早早的來到了學(xué)校,把要義賣的東西交給了老師。一個上午,我都覺得時間過得非常慢,我盼啊盼啊終于盼到了下午,我們拿著自己班級里的物品,到大操場上擺攤,大家賣的物品真多呀!不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤,同學(xué)們就開始叫賣起來:“快來買啊,消費20元以上可以獲得一支鉛筆!“買二送一!買二送一!”……為了賣出更多的商品,同學(xué)們絞盡腦汁,想了很多招攬“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥無幾,有那么幾個也是看看沒有買?粗鴦e的班級攤前門庭若市,老師實在看不下去了,班主任親自上陣,使出渾身解數(shù)賣商品。沒辦法,最后的叫賣口號是:“所有東西一律兩元!”果然不出所料,好多人都來到了我們的班級買東西,最終商品被洗劫一空,我們賣出了400多元,還真不少呢。同學(xué)們看著自己的勞動成果,大家相視一笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,最純真燦爛的笑容。
五年的校園生活即將過去,酸甜苦辣,喜怒哀樂,百般滋味。許多的.事情都在時間的流逝中被抹去,但是有些事情,永遠(yuǎn)不會被抹去。每次回想起這些事,一張張可愛的笑臉,一幅幅熟悉的畫面,暖暖的。
校園的生活作文 2
校園生活是多姿多彩的,有讓你難忘的、快樂的事……其中有一件事讓我深深感受到了同學(xué)間的友誼。
有一次,我發(fā)燒生病了,整整一天都沒去上學(xué),心里一直為上課的事操心。第二天上學(xué),我就急著問同學(xué)借昨天的上課筆記抄,但他們一個個都只顧著玩,沒注意我在說什么。我想:虧我們還是同學(xué),連這點小事都不幫我……這時,我最好的朋友武志偉走了過來,關(guān)心地問我:“黃凱文,你昨天怎么沒來學(xué)校?”“噢!我生病了!薄班!你昨天沒來,我把上課的筆記借給你抄吧!”“好的!
中午休息的時候,他一直伴我左右告訴我昨天上課的內(nèi)容。如果我不懂,他就像小老師那樣耐心地教我,一直到我懂了為止。還幫我一起做昨天的'作業(yè),他放棄了自己下課玩的時間,把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地對他說:“謝謝你放棄了自己休息的時間,來幫我。”可他一臉真誠地對我說:“沒關(guān)系,幫助好朋友是理所當(dāng)然的事,誰叫我們是鐵哥們呢!!边@時一股暖流流便全身,讓我感到非常幸福。
通過這件事,我感受到了同學(xué)之間真摯的友誼,我要珍惜這來之不易的友誼。同時也要去結(jié)識更多的知心朋友。我已經(jīng)五年級了,通過五年的朝夕相處,我和同學(xué)們已建立了深厚的感情,可我跟武志偉的感情特別深刻。我們要珍惜這份深厚的友誼,讓友誼伴隨著我們的成長。
校園的生活作文 3
我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。
預(yù)備鈴打響,開始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩篇,沉浸在春天的美景里。
上課鈴打響,我們開始了今天的'第一節(jié)數(shù)學(xué)課,張老師把枯燥的除法題講成了一個個生動有趣的故事,大家聽得聚精會神,連平常愛講話的同學(xué)也被吸引了。
第二節(jié)語文課,袁老師先用動聽柔和的聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書時,大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開始學(xué)生字了,老師讓我們“開火車”,一個個輪流發(fā)言,等到老師開始提問時,同學(xué)們都爭先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來,一個個生字,從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們剛和老師說完再見,就爭先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時間排練節(jié)目……玩得真快活呀!
總之,我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂!
校園的生活作文 4
校園生活對我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活場所之一,如果校園是幸福的,那我就會天天眉開眼笑,是個幸福的小女孩了。
對我來說,校園里的幸?偸腔ハ嗟.,同學(xué)和老吃樂于分享,愿意互相幫助,彼此毫無芥蒂的交流著,這就是聚在一起最大的幸福了。
同學(xué)們一起出外游玩,無疑是我童年生活最大的滿足了,大家一起玩游戲,捉蝴蝶。一幕幕幸福的時光永遠(yuǎn)都不會忘卻。
雖然時光一去不返,那快樂的時光不再重演了,偶而同學(xué)之間會因為年齡增長,想得多,沖突也多起來,幸福不知不覺在爭執(zhí)中悄悄的溜走了,讓我好扼腕。
不好好把握幸福,怎么會快樂呢?我覺得把幸福找回來的方法,就是“多包容,原諒”別人,而且“少看缺點,多看優(yōu)點”是交友的關(guān)鍵。同學(xué)在一起時,多享受才能捉住幸福。
同學(xué),我們在一班的時光不多了,過了那焰熱的兩個月,以前的幸福時光,連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶,接下來得面對高年級的壓力。所以把握幸福吧!
校園的生活作文 5
我們的校園生活是豐富多彩的,在我們的班級里,我們一起笑過、一起哭過、一起打鬧過,同時也有許多歡樂。
——題記
再給你們介紹兩個人。
郝亮,在數(shù)學(xué)課上,會接老師的話,五年級時,老師說:“把小數(shù)點向左移動后,就把零去掉,它已經(jīng)沒有作用了!崩蠋熢捯魶]落,就又冒出一個聲音:“有副作用!”郝亮見縫插針的說?傊,郝亮也是個搞笑人物。
田宇迪,經(jīng)常在寫語文作業(yè)時引起一些錯誤,比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈!好搞笑!
今天數(shù)學(xué)課,老師讓男生讀題,女生來回答,男生讀過題后,老師讓吳林移回答。之后,老師見申辰雨沒認(rèn)真聽講,就讓申辰雨來回答!芭!”郝亮笑著說,哈哈哈……我們都笑了,就連申辰雨也笑了,后來,老師瞟了郝亮一眼,郝亮趕快捂住他的嘴巴,但還在偷笑。
語文課上,老師讓做過卷紙,前后對改,我和田宇迪交換了過來,改到了那道題……我們寫的'幾乎都是熱情地招呼,可田宇迪寫得是用力地招呼,我覺得不對勁,就問老師,“老師,用力地招呼對不對?”我還沒說完,班里就有了笑聲,老師又說:“肯定不對呀!怎么用力地招呼,揍人家一頓!”老師剛說完,同學(xué)們把眼淚都笑了出來了。
看!我們的校園生活多豐富!
校園的生活作文 6
光陰似箭,日月如梭,眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個新的階段,但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的`小學(xué)生涯。
被冤的滋味(酸)
今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業(yè)?墒堑鹊娇旆艑W(xué)的時候,英語老師又要給我們加作業(yè)。我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時正巧班主任走了進(jìn)來,批評了我?guī)拙。我心里感到酸溜溜?
被感動的滋味(甜)
因為粗心大意,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,罰站過了好久,我沉痛地說:“老師,我以后決不再大意了了!崩蠋熋业念^看著我說:“這次就原諒你吧!”老師說完,我心里頓時涌起一股暖流,甜甜的。
勞動的滋味(苦)
又輪到我們五組值日,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈,心里感覺好苦啊!
失敗的滋味(辣)
學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們四班和五班比賽,可無論我們怎么使勁都無法取勝,幾天后四班也就是我們班得了個倒數(shù)第一名。我的心里是那個辣啊!
酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會一直伴隨著我。正因有了它們,我的校園生活才令我如此難忘啊!
校園的生活作文 7
晨曦徐徐拉開夜的惟幕,又一個絢麗的早晨帶著清新,開始了新的一天。
信步走進(jìn)校園,可愛的鳥兒正輕輕地吟唱一首奇麗的歌曲;清爽的微風(fēng)慢慢撫過你的臉頰;書聲瑯瑯的教室中偶爾傳來一兩句吵鬧聲;鮮紅的塑膠跑道上響起了老師們晨跑的踏步聲。這——就是早晨的校園。
“叮鈴鈴”,下課了。辛苦了一節(jié)課的孩子們?nèi)鐒偝龌\的小鳥一般“飛”出教室。他們有些在教室里看書,有些在操場上踢球、踢鍵子、打籃球。校園總滿了大家的歡聲笑語:教室中的孩子因收獲了知識而高興,踢球、踢鍵子、打籃球的孩子們因比昨日更有進(jìn)步而歡笑。這——就是課間的'校園。
“深呼吸,吸氣……”眼保健操開始了,一些班級鴉雀無聲,屏息準(zhǔn)備開始做眼保健操。但有些老師為了趕課程進(jìn)度還在滔滔不絕的講課。這可是不對的哦!這——就是正在做眼操的校園。
一陣薩克斯音樂過后,清校了,一個個班級排好路隊出校園,留下一些值日生打掃衛(wèi)生,等值曰生都打掃完回家后,校園中一個人也沒有了。這時,植物們開起了自己的演唱:鳥兒啼唱,樹兒為她伴奏,狗狗也來搶風(fēng)頭,出來‘汪汪汪’地破壞氣氛啦!
一陣鬧騰之后,校園中寂靜無聲,一天也結(jié)束了。
校園——我們成長的伙伴,你的陽光和美麗陪伴我們成長;施予我們希望;帶給我們快樂,我愛你!
校園的生活作文 8
清晨,當(dāng)你來到我們學(xué)校門口,就能看到五個剛勁有力的大字:人民路小學(xué)。走進(jìn)校門,展現(xiàn)在你眼前的是一條綠蔭長廊。兩行高大的紅杉樹,像一名名警衛(wèi),守護(hù)著我們的校園,后面是長長的宣傳欄。穿過綠蔭長廊,映入你眼簾的是一個大大的操場,紅色的塑膠跑道和綠色的塑膠操場像一個小衛(wèi)士穿著綠色的衣服,脖子上系著紅色的飄帶,可威風(fēng)啦!操場的正前方是國旗臺,五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚。周圍的教學(xué)樓像個穿著白t恤、白褲子朝氣蓬勃的少年,緊緊地?fù)肀е賵鏊闹。教學(xué)樓前面的綠樹花草把校園打扮得更加絢麗多彩。
上課了,同學(xué)們飛快地跑回教室。頓時,操場上安靜下來了。教室里不時傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音真悅耳。這時,窗外十分安靜。樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象在聽同學(xué)們讀課文。瞧,我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課呢!我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關(guān)于測量單位的知識,并用尺子比畫著。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著知識的'甘露。
下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑到操場上,操場頓時沸騰起來。大家有的在玩“丟手卷”;有的在玩“老鷹捉小雞”;還有的在玩“開火車”的游戲……多么豐富多彩的校園課間生活!
我有一個小家,有愛我的爸爸、媽媽和小小的我;我還有一個大家,在這個大家庭里,有敬愛的老師,親愛的同學(xué),我在這個大家庭里幸福地學(xué)習(xí)、生活著。
校園的生活作文 9
白駒過隙,那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首,它是那么的天真浪漫、純潔無瑕;它總讓人流連忘返。讓我們再次沉浸在這讓人陶醉的美好校園生活中吧!
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛離開座位,向自由樂園——操場跑去。靜寂的操場立刻歡騰起來,歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起,演奏出多么動聽的歡樂進(jìn)行曲。
“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲打碎了我們的歡樂。同學(xué)們迅速回到教室,靜候老師的到來!吧险n”,這聲音是多么的'熟悉啊,班長隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開始了,同學(xué)們精神抖擻,像含苞待放的花骨朵兒,一切都準(zhǔn)備好了。這時,老師也津津有味地開始講課,課堂上,時而是激烈的爭論,時而是勝利的喜悅,可一點兒都穩(wěn)定。偶爾,還會聽到老師的贊揚聲……
更有趣的還是活動課了,我們學(xué)校開設(shè)的社團(tuán)活動可多了,有舞蹈、有音樂,有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”,咦!還有我最愛的象棋社團(tuán)呢!我不由自主地又回到了社團(tuán)活動課。老師帶著我們布陣可精彩了,還記得有一次,我們幾個聯(lián)合與老師屠殺,小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了!皩④姟,哎!還是逃不外老師的火眼金睛,又一次失敗了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長為英俊的少年,但我是多么的不舍,總想再多看看伴我成長的小伙伴,總想再度一次美好的童年……
校園的生活作文 10
夏天,蟬鳴不止,涼風(fēng)陣陣,我們也沒有閑著。我們有一個“我的風(fēng)格是我的主人”的時裝秀。
學(xué)生剪貼,上千種禮儀的高端服裝出現(xiàn)在我們面前。為什么?因為今天是我們自己華麗的“走秀”。你們這些“世界名!钡攘撕芫,很快就會享受到一流的表演。
這真是一個新高度的展示。一個“拉斯維加斯”盛裝出席,但他不得不看著他,內(nèi)心被一股強(qiáng)大的氣流所震撼;再一看,人們就完全被他迷住了。頭上的`頭巾,像太陽一樣紅,“灼傷”了全場,讓自己狂野奔放;綠色的外套仿佛看到了涼爽的原始森林,再加上周圍一朵茉莉花,讓你清新脫俗;重要的是他的“銀”很耀眼,表現(xiàn)出一種優(yōu)雅的樣子。全身清涼新潮;大氣,增添幾分淡然的風(fēng)采。
一個剛剛好,肩上一個紫色的蝴蝶結(jié),下身一條橙色的腰帶,一雙優(yōu)雅端莊的“連衣裙”涼鞋。走路婀娜多姿,眼神深深被吸引。手指自然垂直。突然,腳步聲停止了,他們轉(zhuǎn)過身來。就像一幅“百花齊放”的畫,一種獨特的美感深深扎根于大腦。
其他“超!币哺饔星。我穿得像大海一樣藍(lán),頭上戴著一個絲綢般柔軟的頭巾,下身是一條橘黃色的“裙子”。我是一個簡單快樂的“夏威夷風(fēng)”服飾,完全是原住民中的“傲嬌兒”,帶著熱情把人帶入我的特別美。夏天,涼風(fēng)吹著我們的“跑道”,我在“!崩锟鞓返叵硎苤M情地跳著“草裙舞”。
那是一場很酷很熱情的“走秀”,每個人都帶著自己獨特的美,以走秀的方式展示給大家。
校園的生活作文 11
我們的校園生活豐富多彩,就連體育課也精彩紛呈。
“三十、三十一……三十九,終于考出了!”回想起自己“一帶一”跳繩考試的經(jīng)歷,是多么艱難而有意義。
這個學(xué)期,跳繩考試換了花樣,由原先的單跳變成了“一帶一”跳。大家立即尋找合作伙伴,開始訓(xùn)練,我也不例外。第一天考試,我便與王開源開始嘗試!耙弧⒍⑷卑,只有三個,這可怎么辦?我只得另找他人,直到下課也沒有合適的,看著別人一個個順利地考出,我心里暗暗著急。終于等到了第二次考試,一上課,我就迫不及待地開始與胡鴻迪等人組合,但始終保持個位數(shù),一點長進(jìn)都沒有。最后我決定和陳黎莎組合,她已經(jīng)以優(yōu)異的成績考出了,我和她商量,她沒有推辭,也沒有嫌煩,就高興地與我一次次艱難地嘗試起來,還不時指導(dǎo)我,一直跳到17個。偏偏在這時,下課鈴聲響了?偹惆さ搅搜a(bǔ)考的日子,我急忙找到自己的'搭檔陳黎莎,和她開始練起來,我們一次次地嘗試著,希望能達(dá)到30個以上,雖然跳得一次比一次好,但始終沒達(dá)到趙老師的要求。最后一次嘗試了,陳黎莎把繩一甩,我的腳立刻跳了起來,陳黎莎個子矮,我的個子高,為了配合默契,我弓著身子跳。繩慢慢地甩著,我的腳也隨著節(jié)奏慢慢地跳,汗從我臉上淌下來,為了實現(xiàn)我的目標(biāo),我們堅持了很久。終于成功了,這是我堅持不懈的結(jié)果,也是陳黎莎熱心幫助的結(jié)果。
啊,我真快活!從校園生活中我享受到了同學(xué)的友情,感受到了合作的愉快。
校園的生活作文 12
今天,一年一度的班級體育比賽開始了。一早上,操場周圍彩旗飛舞,同學(xué)們更是激情高漲,我們早早地就在操場上整好隊,迎接著比賽的到來。
第一輪是投籃比賽,每個班為一個小組,要在四個小組中選出一組冠軍,大家似乎都顯得有些緊張——那可是難得的榮耀啊!四組先上場了,前幾個同學(xué)雖然都是信心滿滿,但結(jié)果卻差強(qiáng)人意,都是失敗而歸——一個都沒有投中,場下響起了一片唏噓聲。這時,“神投手”陶宇翔上場了,大家都屏住呼吸,期待著這位“神投手”的精彩表現(xiàn)。只見他上臺拾起籃球,高舉過頭,兩腿擺成“八”字型,雙膝一彎,雙腿用力彈起,只聽“哐”的一聲,籃球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)球框的中心。我發(fā)自內(nèi)心的驚嘆:“這也太強(qiáng)了吧!看看我們隊,都是菜鳥級別的選手,唉,看來是輸定了!
第二輪是跳繩比賽,老師將我們帶到了指定地點,并叮囑我們一聽到哨聲就開始。我深吸一口氣,將跳繩拉直,并側(cè)耳傾聽著。
“嘟——”比賽在一聲響亮的哨聲中開始了。我拼命地甩著繩子,“一下,兩下,三下……”“努力,我一定會贏的。”我心里默默地念叨。我的成績最終定格在80下,雖然和高手們相比還有很大的差距,但我感覺還是很滿意,因為我努力了,我拼搏了。
比賽在緊張激烈的'氛圍中進(jìn)行著……這真是一次難忘的比賽,既讓我們體驗到了快樂,又讓我懂得了人生就在于拼搏,拼搏努力的人生才是精彩的人生。
校園的生活作文 13
生活就像一部精彩的電影和一幅美麗的畫面,讓我們開心、興奮、興奮。生活是美好的,生活是多樣的,生活讓我們更加自信。接下來,我來說說我的人生!
我十二歲。我不再是一個無辜的孩子。我是一個朝氣蓬勃的少年,即將成為一個成熟的`青年。我想說說我在彭浦初中的日常生活,豐富多彩,很快樂。
我剛剛進(jìn)入中學(xué)大門,仍然不能適應(yīng)新的環(huán)境。但是,經(jīng)過幾個星期的適應(yīng),我對這個地方已經(jīng)很熟悉了。我最懷念的是重陽節(jié)做香包的活動。
星期二,我們坐在椅子上,準(zhǔn)備下午的第三節(jié)課。這是最后一節(jié)課。雖然我們很累,但今天,每個人都很興奮,因為一年級的姐姐要來教我們?nèi)绾巫鱿惆_^了一會兒,大姐姐們走進(jìn)教室,開始教我們做香包。遇到大姐姐的時候,我們有意識的把材料拿出來。第一步是切布。我們是用剪刀剪的,但是剛剪的時候,問題就來了:布不能用剪刀剪,剪了幾次才斷一點。但我不會屈服,用我媽慣用的伎倆:剪拉。不出我所料,布真的破了,我不禁為自己感到高興。第二步是拼接。我在家看過我媽縫的,打不過我。三次,五除二就可以了。第三步放棉花和吳茱萸粉,我很快就做完了,最后縫完了。看著這個香囊,同學(xué)們都用新的眼光看著我,我也感受到了成功的喜悅。
校園生活豐富多彩,美麗動人,我們應(yīng)該珍惜。我只想說:“我很開心,校園生活是最豐富多彩的!”
校園的生活作文 14
現(xiàn)在每一個人都會上學(xué),在校園里,我們度過了快樂的童年,我生活在的這個校園是一個美麗的校園,我在潘南校園已經(jīng)度過四年的學(xué)校生活了,在這個美麗的大校園里,我學(xué)到的許多知識,也交到了許多的好朋友。
我很愛我所生活的'校園,這個校園非常美麗,有許多花花草草和樹木,這里有美麗的小花兒,我們的;ㄔ录揪头浅C利,把鼻子放在花瓣上會聞到一股淡淡的清香味,而且花朵非常漂亮。我們校樹雪松也有自己的特色,它的腰直直的,它傲然挺立,一年四季都依然挺立。這兩種不同的花樹,都有自己的特點。
但是令我最最難忘的是在操場一旁的大柳樹,我們夏天的時候會在大柳樹下乘涼,躲避太陽的照耀,在我們跑累了的時候,我們會在大柳樹下坐著,以求暫時的休息。我們有時還會撿起地上的柳樹葉,用水洗一下,對折做一個小口哨,我很愛這棵大柳樹,在這棵樹底下我傷心過,我高興過,我難過過,我也哭泣過。這棵大柳樹也是一個很好的裝飾物。我們學(xué)校的操場的塑膠跑道是紅色和綠色搭配的,配上大柳樹真美麗!
我們的操場上方有一座大大的天橋,這座天橋是建在博學(xué)樓和宏?樓中間的,很是壯觀,在天橋里面有一個藝術(shù)展,里面有很多作品,都很精彩。
每一天爸爸送我上學(xué)的時候會從外面可以看見“金色潘南”四個大字,而且是藝術(shù)字,很漂亮也很壯觀。
總而言之,聽了我的介紹,你們一定覺得我的校園很美吧!我很愛我所生活的校園!
校園的生活作文 15
我的校園生活充滿了快樂的活動、有趣的學(xué)習(xí)以及豐富的知識,每天的上課內(nèi)容和下課的快樂時光,讓我感覺好像有很多的驚喜在等著我呢!
上電腦課時,除了吸收新知識之外,也可以訓(xùn)練打字的速度和找資料……等;上音樂課時可以學(xué)到相當(dāng)多的樂曲,可以認(rèn)識更多的音樂家,更可以知道音樂是多么美妙。
記得在一個風(fēng)和日麗的上午,體育老師要讓我們打躲避球,班上同學(xué)欣喜若狂的整理好隊伍準(zhǔn)備打球,打了許久后,場內(nèi)竟然只剩下我一個人,老師就幫敵人攻打我 一個,下課鐘一響,由于我閃躲有方,又加上出局的幾個人又進(jìn)場了,所以我們那一隊贏得了這場比賽,一陣歡呼后,我們感到無比的榮幸呢,大家還因此興高采烈的邀請我們一起去玩游樂設(shè)施。
下課時,不管是操場、走廊……等,都是人山人海,擠得水洩不通。操場上如雷般的聲音更是吵得雞犬不寧,大家生龍活虎的'跑來跑去。圖書管理的書五花八門、包羅萬象,有很多的小“書蟲”喜歡去借書。聽到上課鐘響,大家風(fēng)馳電摰的跑回教室時,大家都是汗流浹背的上著課。
我愛我的校園生活,因為有它,我的視野愈來愈豐富,校園到處都是我們的瑯瑯的讀書聲,快樂的嬉戲聲。天下有不散的筵席,我就快畢業(yè)了,但這寶貴的小學(xué)校園生活,我將會永遠(yuǎn)的珍藏在心底。
校園的生活作文 16
當(dāng)晨光照滿大地,當(dāng)花瓣飄落在大地之上,我開始享受我的校園生活。
童年的校園生活是純真無邪的,更是讓我難忘的!這似一條潺潺流淌的小溪,歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,編織著一個個彩色的夢,譜 寫著一曲曲真摯動人的歌。每當(dāng)老師出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的'心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里呼吸新鮮的陽光、感受異國風(fēng)馬牛不相及情,盡情的長篇大論。課間是愉快 的,不絕于耳的歡聲笑語,師生之間的友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動。當(dāng)我們在課間嬉戲打鬧,那都是包含著同學(xué)間親密無間的友情與那讓人陶醉的真摯的情感。當(dāng)老師與我們一起探究問題,更 是一次次與老師心和心的交往,讓人難以忘懷。每當(dāng)輔導(dǎo)員老師說出一個個問題,都是那大家心中的問題。學(xué)校的一切都是讓人沉醉,讓人難以割舍。讓那師生間的甜蜜在時間中停留,讓同學(xué)間的友情 在歷史中刻清。在我們這六年的生活中,我們都不再愿意割舍她——母校!讓我們記住,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不要忘記我們的母校;也不要忘記教育我們的老師;更不要忘記那與我們朝夕相處,親 密無間的同學(xué)們。我們不管身在哪里都要記住母校!讓我們將學(xué)校的每一片花瓣拾起,讓他的書香飄滿我們的心中;讓我們撿起一片落葉,讓學(xué)校的名片永存我們的心中。這就是學(xué)校生活,讓我們在心 中把這里的愛永記不忘!
校園的生活作文 17
這個星期,我的同桌得了紅眼病。前天沒去上學(xué),沒好就去上學(xué)了。我的眼睛紅紅的。
她剛回來的時候,所有人都很驚訝,尤其是我。我不敢看她,叫她不要看我。我也問過其他同學(xué)她準(zhǔn)備好了嗎?他們都說:“不,不要相信我。”。我不敢看。后來c悄悄跟我說:“別說她了。”我立刻閉上了嘴,我以為是真的。她是我的朋友,或者說c懂得重要的榮譽感。然后我回到座位上。后來,我看了她幾眼。第一次沒看清她。我不這么認(rèn)為。第二次第三次見到她,感覺她的眼睛真的紅了,還是不太好。上了幾節(jié)課,我忘了她有紅眼病,離她很近,趴在她身上問她數(shù)學(xué)。本來人們說“人有紅眼病,不要碰她的東西,不然會傳染。”我也和她用同樣的水果乳液和尺子。我也想給她一張紙擦眼睛,然后給我擦。
放學(xué)后,我和pt下了樓。他大驚小怪,叫我不要碰她,說我跟同桌那么近,叫我回家消毒,不要傳染她。q也叫我不要碰她,但是他們在跟我開玩笑。
我聽他們說紅眼病需要隔離,不能上學(xué),眼睛疼。他們說的.太可怕了,我嚇壞了。放學(xué)回家后,我馬上拿了眼藥水滴了幾下。我也喝涼茶。
說實話:其實我是怕紅眼來找我。我很在乎和她的友情,因為在那個班里,只有我和她兩個人堅持學(xué)習(xí),患難與共。我會忘記她有紅眼病,會傳染給我。我希望紅眼不要來找我。
校園的生活作文 18
我的校園生活是豐富多彩,令人難以忘懷的,下面就讓我?guī)銈冮_看看我的校園生活吧。
“哼!羅妮娜一定是做過的!”我的心頓時沉了下來。什么嘛,我明明是復(fù)習(xí)才得高分的,他憑什么這么說!
他拿起了我的卷子,上面赫然寫著:92+3,我是第二名!還外加了3分作文附加分,這難道是別人的?不可能!他站在我前面,對著那個“是非不分”的人,理直氣壯地說:“你沒聽老師說嗎?她是每天復(fù)習(xí)到11點的!而且她成績也不差,挺好的,這個分?jǐn)?shù)也正常呀!”我的心頓時涌起一陣感動,原來,還有人會幫我呀!“就是,就是,你太過分了!”一群人都給我?guī)屠怼?/p>
那個“是非不分”的人看著這么多人團(tuán)結(jié)起來幫我,有些語無倫次了:“反正他就是不如我!”看著他這么討厭我,頓時,一陣失望涌上心頭。團(tuán)結(jié)本是我們班的一大特色,我們班那繽紛五彩的`生活也總是使其他班的人羨慕,難道真得就是這么一點芝麻綠豆的小事就破壞我們班的團(tuán)結(jié),讓我們的小學(xué)生活不再繽紛嗎?我失望地嘆了一口氣。我也不想生氣,只是無奈罷了!“我……”他欲言又止,不會,不會是要向我道歉吧!我臉上微微面露喜色,但隨即收了回去,不怕一萬,只怕萬一呀!這不是順理成章的事!我等待著。他走到我的面前,說:“對不起,我是意氣用事,別生氣!”全班響起了陣陣掌聲。
我的校園生活總會有那么多難忘的,有趣的,甚至是傷心的事,但這就是我的校園生活。
校園的生活作文 19
胡陶沁哎呦,不知怎么搞的,一向幽默開朗的悄悄兔最近有點煩,有點煩。因為他發(fā)現(xiàn),除了同座瓜瓜咪依舊對他那么熱情外,其他同學(xué)都對他有點冷淡。那眼神,那語調(diào),都似乎對悄悄兔有一種說不清的味道。
怎么回事呢?有些孤單的悄悄兔有一段時間老是這樣問自己!拔覜]有捉弄過誰啊呀?”“我沒有說過誰的壞話呀?”“我沒有……”一向自以為是的悄悄兔居然也能反省自己的過錯,這當(dāng)真是太陽從西邊出來,換了個世界了。最后悄悄兔終于弄清楚了。原來是他賣鉛筆賺錢的事被金鳳凰訓(xùn)了一頓,到第二個人轉(zhuǎn)述的時候,成了悄悄兔被金鳳凰批了一頓,最后成了悄悄兔被金鳳凰揍了一頓。
“沒有的事!”悄悄兔聽說自己被挨揍,大聲在教室里喊了一聲,引來許多同學(xué)驚異的'目光,但大家隨即都扭過頭去,對悄悄兔的話不予理睬!罢媸强尚!”悄悄兔越想越煩,他有苦于全班同學(xué)竟沒有一個人聽他解釋!岸疾焕砦,難道我就怕了嗎?”悄悄兔暗暗地想。該怎么表達(dá)自己的不滿,讓大家不冷淡自己呢?突然,悄悄兔想起了剛剛看過的一篇安徒生的童話,上面有一句丹麥諺語。
于是他走上講臺,在黑板上工整地寫下:只要你是天鵝蛋,就算生在養(yǎng)雞場里也沒有關(guān)系!餐缴巴,我們這是養(yǎng)雞場!”教室里一下子炸開了鍋。
正在大家議論紛紛的時候,上課鈴響了,金鳳凰夾著課本走進(jìn)了教室。
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