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實(shí)用的寫同桌的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫同桌的作文10篇，歡迎大家分享。
寫同桌的作文 篇1
我的同桌是個(gè)書呆子，每天就知道K書，是個(gè)典型的“兩耳不聞窗外事，一心只讀消遣書”的人。下面聽我說說他的懶散逸事吧。
同桌的頭發(fā)特長，可以扎幾根小辮子了，可他就是不修邊幅，媽媽要拉他去理發(fā)，他都會(huì)玩“失蹤”的。這一天早晨，他早早地來到教室，把雨傘往角落一放，就一頭扎進(jìn)書堆里。中午下起了雨，要去食堂吃飯了，他卻一個(gè)人在走廊徘徊著，口中喃喃自語：“我的雨傘呢？唉，又忘帶了�！比缓笠粋�(gè)沖刺，來個(gè)雨中狂奔。到了食堂，他把頭發(fā)一甩埋頭吃飯。大家都看著他哈哈笑開了，我也發(fā)現(xiàn)了他的異樣：濕淋淋的頭發(fā)黏在一起，豎了起來，活脫脫的一個(gè)雞毛撣子。有人拍拍他的肩說：“沒事情帶個(gè)雞毛撣干什么�。 彼牭靡活^霧水，撓撓頭皮，不知道怎么回答。嘿，這書呆子。
上體育課前，老師曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過，體育課的時(shí)候必須穿運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋�？墒悄翘欤廊匀皇且粭l臟兮兮的牛仔褲。老師說：“這節(jié)課大家練習(xí)跳山羊�！彪S后，老師發(fā)現(xiàn)了我的同桌，把他拉出來示眾了，并且命令他到操場的角落里站著，好好反省一下。我的同桌最喜歡跳山羊了，平時(shí)沒事，總要拉著一幫同學(xué)玩這樣的游戲，現(xiàn)在他被體育老師淘汰出局，心中一定很煩悶吧。等我們嘻嘻哈哈玩得痛快的時(shí)候，我回頭看他，他不知道從哪里翻出一本袖珍書本，正津津有味地看著呢？嘿，這書呆子。
春游的.前一天，老師布置好同學(xué)們做好出游準(zhǔn)備，臨走時(shí)有交代了一句“注意一下明天的天氣預(yù)報(bào)”。第二天，大家興高采烈地出發(fā)了。到了目的地，正好一朵烏云飄過來遮住了太陽。我的同桌急忙翻起了包袱，一會(huì)兒，一把雨傘在他的頭上撐開了。撐了好成一會(huì)兒，云朵飄開了，燦爛的陽光又普照開來。他還撐著雨傘呢，口中嘀咕著：“嗯，怎么不下雨了？”我一天，詫異地問：“你沒看天氣預(yù)報(bào)嗎？今天可是大好晴天�。 薄鞍�，天氣預(yù)報(bào)看了，我看的是——報(bào)紙�！彼麖目诖锓鰣�(bào)紙，我一看日期，撲哧一聲笑了：“你看，這報(bào)紙是上個(gè)星期的。”哦，他也呆住了，嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。嘿，這書呆子。
說起我的書呆子同桌，可是幾天幾夜也講不完，你想知道他尊姓大名嘛？嗯，還是不要告訴你，你自己到中心小學(xué)來打聽一下就知道了。
寫同桌的作文 篇2
我有一個(gè)小氣同桌，十分小氣，他長著一雙小眼睛，每到下課都“嗗碌碌”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，他還有一張大嘴巴，一被老師批評(píng)就噘著它，一本正經(jīng)的樣子。說到這兒，大家應(yīng)該都知道他是誰了吧?對(duì)，他就是小氣鬼王雨康。
有一次課間，語文老師叫我過去拿了一些聽寫本來批改。我拿著聽寫本回到位置上后，隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來。剛批了兩題，就被王雨康一把奪過手中的紅筆，他大聲喊道：“干嘛用我的紅筆!自己沒有哇!”我也生氣了：“你干嘛呀!借著用一下都不行!我是來不及批了，放學(xué)前要全部批完的`!你知道不?!”我不高興再和他爭了，就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個(gè)鉤，就沒墨水了。沒辦法，我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒想到，這次借筆又失敗了，遭到了王雨康的嚴(yán)厲審問：“把你的紅筆拿來，給我來檢查檢查是不是真的沒墨水了，我才會(huì)借給你!”真受不了他，因?yàn)榧庇谂谋咀�，我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫了兩筆，又把筆芯拿出來看了又看，確認(rèn)真的沒墨水了，才說：“好，借你用。打三個(gè)鉤后立刻還我!”哦，暈倒!這算什么借筆嘛!“打三個(gè)鉤總比不打好。”我暗暗想道。我剛打完第三個(gè)鉤，就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人：“你有紅鋼筆嗎?借我用用�！薄澳隳芙栉矣靡幌录t鋼筆嗎?”
我真希望他能改掉小氣這個(gè)毛病，我們以后和睦相處，互幫互助，成為我心目中最好的同桌。
寫同桌的作文 篇3
我的同桌真是讓我欲哭無淚��！為什么？看完下面的這件事你就明白了！
今天下午，我忽然聞到一股特別難聞的.蒜味，我問他：“你吃蒜了？”他說：“對(duì)啊，今天中午吃蒸菜，沒想到里面拌有蒜，辣死我了！”他一張口，我就聞到濃濃的蒜味，趕緊別過頭來。沒想到，他打了個(gè)嗝，朝我呼出一口氣，幸好我屏住了呼吸，要不然早就慘死在他那臭氣熏天的蒜味之中了！
一次，我在寫作業(yè)，抬起頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)被他壓住了，我咬牙切齒的說：“拜托，你別壓我的頭發(fā)！”他立刻往那邊挪了挪。過了一會(huì)，他不但又壓住了我的頭發(fā)，而且還侵略了我桌的大片土地。雖然他聽我的話，往那邊挪了。但是，過了一會(huì)他又會(huì)來侵略，我真的是拿他沒辦法。
唉！你說這同桌，真是讓我欲哭無淚�。�
寫同桌的作文 篇4
朱小豬是我的同桌了毛聲明一下，她本名叫朱小侏，因?yàn)楦牟涣藧鄢粤闶车拿�，�?dǎo)致身體橫向發(fā)展，才落得這么個(gè)名副其實(shí)的“雅號(hào)”。她不僅堪與超級(jí)胖妞相媲美，還天生一把壯如斗牛的力氣，需要我的時(shí)候常常是一巴掌猝不及防地拍在我肩上：“喂，任瑤瑤！”盡管她解釋說只是為了引起我的注意才輕輕拍一下，我卻是疼得齜牙咧嘴，往往過了好半天仍心有余悸。
朱小豬就是這樣一個(gè)野蠻同桌。這不，自習(xí)課上趁著老班出去之際，朱小豬又舉起她那熊掌一般肥厚的手，重重地拍到我的肩上：“喂，任瑤瑤！”如果我從家里帶來的巧克力酥餅還有一塊，我會(huì)乖乖地奉獻(xiàn)出去，滿足她無窮無盡的食欲；如果我書桌里有被咬了一口的蘋果，我也會(huì)毫不保留地雙手呈上。不過在她大快朵頤時(shí)，我也許會(huì)冒出一句：“這可是昨天忘在教室里的，要知道老鼠除了愛大米，也愛美味的蘋果喲！”
倘若在平時(shí)，遇到朱小豬如此喚我的名字，上述方法是絕對(duì)管用的，至少能讓她的“熊掌”安分一會(huì)兒，好讓我的肩膀免遭第二次拍打之苦。不過今天，朱小豬像是沒睡醒似的，一副萎靡不振的樣子，即使我拿出她平日里一見就饞得直流口水的油炸蠶豆，她也懶得抬起眼皮。朱小豬的反常讓我滿心疑惑，于是忙不迭地問她怎么了。
“任瑤瑤，有一個(gè)男孩喜歡上了我，我該怎么辦，怎么辦��？”朱小豬挽著我的手說。
我差點(diǎn)笑出聲來，心想這家伙是不是白日做夢啊！不過我仔細(xì)打量朱小豬圓乎乎的臉蛋，除了贅肉太多外，五官搭配得還算對(duì)得起人，也難免會(huì)有哪個(gè)唯恐將來追不到漂亮女孩的丑男相中她。不過當(dāng)她得意洋洋地在本子上寫出“追求我的帥哥就是鄰班的大班長唐亮”時(shí)，我?guī)缀跻獣灥�，那個(gè)大名鼎鼎、備受師生青睞的陽光男孩怎么會(huì)喜歡朱小豬？
不管怎樣，為安慰這位野蠻而又天真的同桌，我只好順著恭維：“小豬，你這個(gè)丫頭片子真有艷福，你應(yīng)該學(xué)習(xí)慈禧太后妹妹的精神，接受人家的心意啊！”朱小豬不解地問：“慈禧太后的妹妹是誰�。课揖驮诒咀由蠈懥怂膫�(gè)大大的字：臉皮太厚。
原以為我的話會(huì)使朱小豬從花癡般的夢境中清醒過來，不曾想，這家伙稍稍想了想，竟然語出驚人：“有道理，有道理，當(dāng)年的慈禧能被咸豐皇帝看中，我若是向她妹妹學(xué)習(xí)，說不準(zhǔn)也會(huì)被帥哥苦苦追求的！”
三天后，又發(fā)生了一件意外的事情。我在校同甬路上發(fā)現(xiàn)朱小豬和一個(gè)男生肩并肩走在一起。那男生臉龐清朗，身材挺拔，再輔以陽光般的瑯瑯笑聲，足以令每個(gè)女孩子芳心亂跳。那不是公認(rèn)的校草唐亮嗎？這個(gè)平日里看上去心高氣傲的男孩居然拜倒在朱小豬的石榴裙下，嗚呼，真是太沒有天理了！一更令我痛心疾首的是，唐亮這個(gè)大度的男孩為了保持自己紳士形象，在朱小豬的“熊掌”暴力下，也只能咬牙忍痛、強(qiáng)作笑顏。時(shí)間一長，豈不更加助長朱小豬的囂張氣焰。這不光令我，更令所有的女孩為唐亮鳴不平呢！
“朱小豬和庸亮走在一起”這個(gè)爆炸性新聞很快在校園里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一時(shí)間，眾女生驚詫得湊在一起嘰嘰喳喳，小男生們也面面相覷，甚至悲哀地想：像唐亮那么優(yōu)秀的男生都找了個(gè)胖女孩，那長相平庸的自己將來豈不是要找丑八怪？
中午，在人頭攢動(dòng)的食堂里，朱小豬特意要了兩份紅燒肉，一份自己享用，另一份算是犒賞我這個(gè)“狗頭軍師”給她出的“慈禧太后妹妹——臉皮太厚”的主意。(范文網(wǎng) )在她唾沫星子濺得滿天飛的話里，我終于知道了所謂唐亮追她的秘密。
事情起因于幾天前，唐亮在風(fēng)雨小操場打排球，對(duì)方扣球時(shí)不慎將球砸到唐亮的鼻子上，鮮紅的血瞬間流了出來。正當(dāng)那些平日里粗心的不帶紙巾的男生們急得束手無策時(shí)，朱小豬恰好出現(xiàn)了。她抓住有利時(shí)機(jī)，上演了一出“美女救英雄”的好戲。因?yàn)橹煨∝i有個(gè)特殊習(xí)慣，、她的口袋里總預(yù)備著四條手絹。用朱小豬的話來說，這可以體現(xiàn)她愛清潔。其實(shí)唯有我了解內(nèi)情，朱小豬并沒有清癖，而是天生有鼻炎，為防止鼻涕流到衣服上，所以才準(zhǔn)備四條手絹?zhàn)儞Q著擦拭。
可憐的唐亮在使用了朱小豬那四條有可能帶有鼻炎病菌的手絹后，還感激涕零地要了朱小豬的聯(lián)系方式，說是日后專程答謝。朱小豬受寵若驚地認(rèn)為，一定是對(duì)方喜歡上了自己才這么做的，于是便出現(xiàn)了自習(xí)課上向我討教的一幕。
在我的“鼓勵(lì)”下，朱小豬果然頻頻去約唐亮。唐亮估計(jì)是為了感恩，居然能夠和朱小豬一起有說有笑地幽現(xiàn)在校園甬路上，眾目睽睽之下顯然成為一道眾說紛紜的風(fēng)景線�！伴T當(dāng)戶對(duì)”的觀念在一定程度上深深刺激了朱小豬。因?yàn)樘屏敛粌H身為班干部，而且是出類拔萃的學(xué)習(xí)尖子，這兩點(diǎn)令朱小豬望塵莫及。于是她挖空心思地討好老班，總算撈到了值日小組長的頭銜。并且當(dāng)著我的面，鄭重其事地制訂出半夜三更爬起來學(xué)習(xí)的計(jì)劃。原以為朱小緒只是三分鐘熱度，萬萬沒料到她卻能日復(fù)一日地瘋狂努力，整日泡在書山題海中。這下我可擅了殃，隨時(shí)都要被朱小豬捧著練習(xí)冊問上無數(shù)遍，而且稍有懈怠，她那厚重的“熊掌”就會(huì)防不勝防地落到我的肩上：“喂，任瑤瑤，你不耐煩了嗎？幫助他人可是中華民族的傳統(tǒng)美德喲！”沒辦法，為了免遭皮肉之苦，我只得發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，一遍遍地為她講解那枯燥無味的習(xí)題，直到她恍然大悟：“哎呀，原來是這么回事，我怎么就沒想到呢？”
朱小豬為了縮短自己和唐亮的成績差距，發(fā)誓說不考進(jìn)班級(jí)前十名絕不聯(lián)系唐亮。，我真希望她盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，那樣我就可以脫離苦海了。不料這家伙居然變本加厲，連我的雙休日也給剝奪了，她要求我到她家義務(wù)輔導(dǎo)功課。如果我抗議的話，她就假扮男生給我媽媽打電話：“喂，任瑤瑤在家嗎？我是她的男朋友啊……”脾氣火暴的媽媽則會(huì)重重地撂下話筒，如同老鷹抓小雞般拎起我的衣領(lǐng)，不容分說對(duì)著屁股就是啪啪幾巴掌：“任瑤瑤，你小小年紀(jì)就不學(xué)好，竟然交起男朋友來了！”任憑我怎么大呼冤枉也無濟(jì)于事，直到寫下一份長長的
保證書才算了結(jié)此事�！骐y為朱小豬，能想出這么多餿點(diǎn)子讓我俯首帖耳地為她效勞。不過這丫頭片子也著實(shí)讓我刮目相看，僅僅兩個(gè)月，考試成績就躍進(jìn)了班級(jí)前十名。
當(dāng)紅紅的喜報(bào)在教室走廊貼出的時(shí)候，朱小豬眉飛色舞地拉我去看，她還神秘兮兮地對(duì)我說：“這只是萬里長征的第一步，接下來還要請(qǐng)你幫忙呢，那就是請(qǐng)你當(dāng)我的臨時(shí)排球陪練！”
“啊——”我禁不住叫出聲來。這個(gè)該死的丫頭片子，難道不曉得我最害怕的'就是體育嗎？只要看見那些雙杠和長長的跑道，我就頭腦發(fā)暈手腳發(fā)顫．但是聽了朱小豬的一番解釋后，我才稍稍松了一口氣。她說：“任瑤瑤，其實(shí)你這個(gè)陪練很好當(dāng)，只需假裝輸球，襯托出我的精湛球技就可以了。”鬧了半天，朱小豬是想利用我做靶子好創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓唐亮一睹她的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
我的“磨難”又開始在排球場上上演了。朱小豬兇猛的扣球動(dòng)作簡直叫我無處躲藏，咬緊牙關(guān)才勉強(qiáng)應(yīng)付。每次結(jié)束時(shí)她都要在我肩上重重拍一下，說：“任瑤瑤，事成之后必有重賞！”我哭笑不得，一心祈禱唐亮快些路過排球場，“恰好”看到朱小豬的扣球動(dòng)作，而后為她鼓掌喝彩。唯有出現(xiàn)那樣的鏡頭，朱小豬才能達(dá)到目的，才會(huì)“特赦”我。
可是，一個(gè)星期過去了，唐亮都沒有來排球場轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)�！芭f疤添新傷”的我實(shí)在忍不住了，便背著朱小豬偷偷地去找唐亮，請(qǐng)求他這個(gè)“活菩薩”無論如何也要來捧朱小豬的場。大概看在我可憐兮兮的分上，唐亮如約來到排球場，不管朱小豬的動(dòng)作有多么笨拙，唐亮都眼皮不抬地連喊了數(shù)聲：“好、好，好極了！”
看著如愿以償?shù)闹煨∝i心花怒放地與唐亮在排球場對(duì)壘，我像得到大赦似的逃之天天了。誰知不出半天工夫，一個(gè)意外的消息又傳來：朱小豬受傷進(jìn)了醫(yī)務(wù)所！我一打聽，才知道朱小豬大大低估了唐亮的球技，結(jié)果被人家扣球扣得只有招架之功而無還手之力。好勝的朱小豬不服氣，便使出吃奶的力氣企圖轉(zhuǎn)敗為勝，不料用力過猛，重重地倒在地上后再也爬不起來了……
不管怎么說，作為同桌兼“階級(jí)戰(zhàn)友”，我還是提了一袋子水果去看她。路上邂逅唐亮，他委托我向朱小豬道歉，并讓我勸誡朱小豬，既然不適合排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就不要瞎逞能了。
來到醫(yī)務(wù)室，我看到朱小豬的胳膊和腿上纏滿了白色繃帶，像木乃伊一般。即使這樣，當(dāng)她一聽到唐亮這個(gè)名字，還是咬著牙翻身坐了起來，眸子里透出興奮的光：“快說說，唐亮要你轉(zhuǎn)告什么事情？”
我故意一本正經(jīng)地轉(zhuǎn)述道：“他說等朱小豬傷好之后，還要繼續(xù)約她在排球場上大戰(zhàn)三百回合！”
“不要啊，我再也不想遭這份洋罪了！”朱小豬聞言驚嚇得跳下床，“任瑤瑤，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告那小子，叫他不要再追我了！還是做哥們吧！”
唉，我的同桌兼好友朱小豬，就是這么任性野蠻而又天真可愛！
寫同桌的作文 篇5
我的同桌是一個(gè)好動(dòng)的男孩，他瘦瘦的，眼睛很大，看起來挺可愛的。不知為什么，他總是喜歡站著，因此也鬧了不少笑話。
有一次，數(shù)學(xué)老師正生氣呢：“沒有寫書上數(shù)學(xué)作業(yè)的給我站起來!”我向我旁邊一瞧：咦?我的同桌明明是寫了作業(yè)的'哎，他怎么站起來啦?!數(shù)學(xué)老師看見了，她又好氣又好笑，說:“季向群,你想跟他們一起站著是吧?!”他環(huán)顧四周片刻，才傻傻的答應(yīng)這：“哦。”與此同時(shí)，他也快速坐下了。
他還是一個(gè)靈活鬼。雖然他很頑皮，但是體育還是不錯(cuò)的。
體育課上，他總趕在我們前面到操場。他和別人玩耍著，靈活地蹦跳著，像一只機(jī)靈的小麻雀兒。跑步時(shí)，他總以最快的速度沖上去，還帶著嬉皮笑臉的，很搞笑。
他學(xué)習(xí)很好，從不馬虎。只要有不會(huì)做的題，就會(huì)去找老師。看，他寫的字多漂亮啊!一筆一劃的，像一個(gè)小小書法家。
他就是這樣一個(gè)人，雖然很愛搞笑，但是不丟學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真。
寫同桌的作文 篇6
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有無數(shù)的同桌，她們各有各的特點(diǎn)，但我至今最難忘的還是我高一上期的同桌。
她叫鳳鳳，她的個(gè)子并不高，可以說比較矮，她無論到哪個(gè)班，都是排在前面的幾個(gè)。她很喜歡白色的頭發(fā)，在她的眼中白色的頭發(fā)很好看，很舒服。并且她有很多白頭發(fā)，她還希望自己沒有黑頭發(fā)，全是白頭發(fā)。有一次，我跟她開玩笑說：“你那么喜歡白頭發(fā)，為什么不把頭發(fā)全染白呢？”本來以為她會(huì)說：“可以啊�！钡齾s說：“我才不染頭發(fā)呢，不僅不健康而且還脫離了自然，脫離了它本身的美，要是那樣的話，我就不喜歡了�！�
她畫畫的技術(shù)雖然不是很好，但她非常喜歡設(shè)計(jì)，是不是地畫一些造型給我看，問我感覺怎么樣。說實(shí)話，有時(shí)候我覺得她設(shè)計(jì)的項(xiàng)鏈，手鏈等非常有個(gè)性，要是生產(chǎn)出來不知多暢銷��！但有時(shí)，她設(shè)計(jì)的.東西，我看著沒什么感覺。
她上物理課非常認(rèn)真，只要一有物理作業(yè)，她就會(huì)馬上做。發(fā)下來錯(cuò)了的物理題，她就會(huì)馬上改，下課的時(shí)候她在做物理題，上政治、歷史等課她還在做物理題，不過她的筆記還是會(huì)做的。有一次，我對(duì)她說：“你下課得時(shí)候就別寫物理了吧，還要考試呢，那幾科�！笨伤f：“你就放心吧，我又不讀文科，而且我爸爸又同意了的，你不用管我，倒是你應(yīng)該想想讀文科還是理科？”我當(dāng)時(shí)還沒來得及說什么就上課了，況且我也不知道該說什么。
有一次，她就站在座位旁邊收拾什么，有一位同學(xué)從她那兒過，碰了她一下，她都要倒了，我問她吃過早飯沒。她說吃了的，我又問，那你怎么站都站不穩(wěn)呢，她說她正在思考問題。她早飯一定要有雞蛋，說是補(bǔ)養(yǎng)棏她一點(diǎn)肥肉都不吃，哪怕哪塊瘦肉里只有百分之一的肥肉，她都不會(huì)吃。
對(duì)于許多事情，她有她自己的觀點(diǎn)，她很喜歡思考，并且勇敢的說出來，如上語文課，她總會(huì)積極發(fā)言，提出自己的見解。
她跑步的時(shí)候很特別，她的上半身稍向前壓，兩腿則飛快地旋轉(zhuǎn)，她跑步跑得很快。雖然不能說很好，但也是中等。她以前的口頭禪是“暈死”，也不知變沒，從前有很多時(shí)候，我說一些事。她就會(huì)說暈死，而且嘴角有一絲笑意，并把臉轉(zhuǎn)向其他方向，有時(shí)還搖一搖頭獲取干別的什么事。
唉，也不知道她現(xiàn)在過得怎么樣了。
寫同桌的作文 篇7
小學(xué)時(shí)光匆匆而過，上初中已經(jīng)兩個(gè)月了。
那時(shí)，總覺的時(shí)間過得太慢了，每天巴不得放學(xué)，老師講課也不想聽。對(duì)身邊的同學(xué)總覺的厭煩。但現(xiàn)在小學(xué)時(shí)光過去了，卻總覺得懷念。懷念起我的同桌。
她是一個(gè)倔強(qiáng)的`女生。記得上五年級(jí)時(shí)，老師把她調(diào)到我旁邊。我討厭她極了，因?yàn)閯e的男生的同桌都是男生，就我的同桌是個(gè)女生，所以，我才討厭她，她也是的，一有不順心的事就罵我。雖然我很多次都想給她反駁幾句，可做為一個(gè)男生，總不能和一個(gè)女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且還經(jīng)常向她賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被她慣壞的。
但是也她經(jīng)常幫助我。
很多次，我都忘記帶筆了，就是她借給我的，雖然她平常只帶兩支筆，就算她只有一支筆，她也會(huì)把筆給我，然后，自己去借別人的筆。就是這樣，時(shí)間久了，我對(duì)他的看法變了——不能以貌取人嘛！實(shí)際上，她真的很愛幫助同學(xué)，是個(gè)好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最后算答案。那時(shí)我的視力不好，又沒配眼鏡，根本看不清黑板上的字。她總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目后，他再把本子拿回去，我們各算個(gè)的答案。
在夏天天氣炎熱時(shí)，有時(shí)，我會(huì)買兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶，喝時(shí)送給他一袋。他每次接牛奶的時(shí)候，都會(huì)朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之后覺得很舒坦。
通過這些事情，我和他便成了關(guān)系最好的朋友——雖然他是一個(gè)女生。
寫同桌的作文 篇8
剛換座位，我的同桌是一個(gè)有著四塊腹肌的男人！他身高一米六三，一個(gè)大大的鼻子，學(xué)校田徑隊(duì)的。
跑得怎樣我也不多說了，總之比我都慢。不過他很有趣，可以做出很多古靈精怪的表情來，還會(huì)玩花手。對(duì)了，他叫王豪宇，喜歡跑步，但是沒我快。
一次上體育課時(shí)，我一邊熱身一邊想：誰會(huì)和我跑吶？老師說話了：“汪瀚、王豪宇、劉宣、李志強(qiáng)你們一組跑�！碑�(dāng)老師喊“預(yù)備”的時(shí)候，我很緊張，但是已別無選擇了，王豪宇加速我也加速，最后我贏了。事實(shí)證明我跑得比王豪宇快。
他的眼睛很……很……很……很那什么，一只單的，一只雙的，聽人們說，一單一雙可分陰陽兩面，一面可以看見鬼，一面可以看風(fēng)水，聽的很嚇人，但是是不是真的，只有他自己知道。
老師對(duì)他的`稱呼是“睡神”，上課鈴一響，就像是說:“睡覺了”一樣，一上課就睡，非常的牛！特別的牛！
寫同桌的作文 篇9
我的同桌xx算的上是xx，因?yàn)橛形疫@個(gè)同桌!
有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對(duì)他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛?cè)�，葵花點(diǎn)穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負(fù)一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽到了(不包括老師)，那個(gè)慘啊，可以用片體鱗傷來形容!后來我已絕對(duì)的.優(yōu)勢贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的”蝸�！币幌屡苓M(jìn)男廁所，給一把給揪了出來，他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)!
我不光在他面前是個(gè)打架高手，還是個(gè)預(yù)言家!
就說那次吧!我跟他吵了一架，我生氣的對(duì)他說”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵!”他不以為然地邪笑了下!
果然不出所料，以他的忘性，星期一時(shí)，他忘帶作業(yè)了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑!
后來，我一直說中，現(xiàn)在，他對(duì)我的話深信不疑了。
因?yàn)橛形�，他才很倒�?
寫同桌的作文 篇10
我和同桌之間的故事說不完，道不盡，而且時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著。這不，上個(gè)星期四，我和同桌因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，最終升級(jí)到“開戰(zhàn)過招”。
那情景至今，我還記憶猶新。那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對(duì)我說：“臭小子，趕緊把我的文具盒拾起來!”“哦，”我極不情愿地把她的文具盒拾起來，“裝什么裝，年齡全班最小，不就是因?yàn)樘厥芾蠋煂檺蹎?”“你說什么?下課你給我等著!”下課了，她又對(duì)我使用了“抓神□”，雙手十爪在我身上暴風(fēng)驟雨般地亂撓，我又一下子癢得癱倒在地上。這“抓神□”是我以前的同桌小林傳授給她的。在調(diào)換座位時(shí)，小林怕她治不住我，才教她的“絕招”。又上課了，我也使出了我的“絕招”——呆呆搖晃術(shù)。
說白了，就是坐在板凳上不停地?fù)u晃，嘴里還發(fā)出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看這一“法術(shù)”，它的'煩人指數(shù)可是百分之百，足以讓對(duì)手束手待斃。果然，她受不了，繳械投降了。我終于制服了她。“哈哈，小樣!想給我斗，你還太嫩了點(diǎn)兒!”……我和同桌發(fā)生的故事多多，趣味無窮，略說幾件，就會(huì)使你捧腹大笑;我和同桌發(fā)生的“對(duì)戰(zhàn)”多多，勝負(fù)各半，而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。
總之，我和同桌的故事多多，快樂多多!就是這些“多多”，使我們比、學(xué)、趕、幫、超，健康愉快地成長著。
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