【精華】被誤解作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的被誤解作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

被誤解作文 篇1

　　真的好無(wú)奈，索性披衣起床，敲下這些文字來(lái)，希望敲完了心情會(huì)好受一些吧？是我太簡(jiǎn)單，還是我表達(dá)的太不嚴(yán)謹(jǐn)？

　　今天晚上被人誤解，而且是被一個(gè)就我覺(jué)得真誠(chéng)的人誤解！

　　也許是平生第一次被人這樣誤解吧？我才知道，被人誤解是一種傷徹心肺的痛，可以把你的神經(jīng)緊緊地捆綁，讓你不得安眠；可以把你的思維全部阻塞，讓你所有的記憶全都停頓；可以把你心底所有的美好一時(shí)全部作廢......

　　“清者自清，濁者自濁".我不是沉默，只是無(wú)力訴說(shuō)而已。也許，是我的沖動(dòng)造成的，我現(xiàn)在想起來(lái)人生活在大千世界里，不可能遵循一個(gè)遵旨。我也許不該用我的生活方式去對(duì)待他，而是自己感到無(wú)能。在你跌入人生谷底的時(shí)候，你身旁所有的人都告訴你：要堅(jiān)強(qiáng)，而且要快樂(lè)。堅(jiān)強(qiáng)是絕對(duì)需要的，但是快樂(lè)? 在這種情形下，恐怕是太為難你了。畢竟，誰(shuí)能在跌得頭破血流的時(shí)候還覺(jué)得高興？但是至少可以做到平靜。平靜地看待這件事，平靜地把其他該處理的事處理好。平靜，沒(méi)有快樂(lè)，也沒(méi)有不快樂(lè)。正因?yàn)榇耍�是我沒(méi)有站在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮，也沒(méi)有體會(huì)對(duì)方的.心情，是我的錯(cuò)，而且錯(cuò)的離譜......這就是教訓(xùn)。看來(lái)我的粗枝大葉真的要改改。

被誤解作文 篇2

　　“今天我做值日，要早點(diǎn)去�！蔽易�在鏡子旁一邊梳理著墨黑色柔順的秀發(fā)，一邊嘀咕著，看看時(shí)間，已經(jīng)13:35分了，我趕忙背起書(shū)包，一聲：“媽，我去學(xué)校了！”附帶一聲激烈的關(guān)門(mén)聲漸漸消失在腦后，在耳朵中消失殆盡。

　　“有一天我們的愿望，會(huì)實(shí)現(xiàn)不用在彷徨…。.” 我一邊打著傘邁著輕快的步伐，一邊哼著優(yōu)美的地曲調(diào)，風(fēng)輕輕的灌滿整個(gè)身體，又像泄氣的氣球一點(diǎn)點(diǎn)穿梭而去，愜意極了！忽一聲“婷婷，上來(lái)找我�！眰魅攵�中，我循聲望去，原來(lái)早已將路過(guò)小陳的家了，看看緊閉的鐵柵門(mén)，我便說(shuō)：“你下來(lái)給我開(kāi)門(mén)�！薄伴T(mén)沒(méi)鎖�！毙￡愓驹谔炫_(tái)上大聲喊道。于是乎我便去開(kāi)門(mén)，“啊，好難開(kāi)呀！不夠力呀，手好痛！算了，我先去學(xué)校要緊�！庇谑�，我便再次打起傘登上了去學(xué)校的路，剛走沒(méi)幾步，一聲“婷婷，幫我開(kāi)門(mén)呀！我被鎖在上面了�！笨M繞在耳邊。于是，我又匆匆跑回去，收起傘，使出渾身解數(shù)，用盡最大的力氣，艱難地去將門(mén)打開(kāi)，終于皇天不負(fù)有心人，們終于開(kāi)出了一條小縫，黑暗里漸漸化成白光，我又使出最后的一絲力氣，門(mén)縫終于開(kāi)闊得容得一人鉆進(jìn)，我匆匆鉆進(jìn)屋內(nèi)，指望天臺(tái)處奔去，跨過(guò)最后一擊階梯，終于來(lái)到于天臺(tái)隔開(kāi)的鐵門(mén)旁，趕忙打開(kāi)鐵門(mén)，跑進(jìn)去，只見(jiàn)小陳拿著空空的.桶，繽紛的衣服似一只只花蝴蝶在隨風(fēng)飄揚(yáng)。我走過(guò)去說(shuō)：“們?cè)趺幢环存i了？”小陳感激而又委屈地說(shuō)：“我也不知道，今天要不是你，我想我不用去學(xué)校了�！薄昂昧�，別說(shuō)那么多了，快去穿鞋，一起去學(xué)校吧！”我看著她溫和地說(shuō)道。

　　我匆匆奔下一級(jí)級(jí)階梯，匆匆地問(wèn)了聲：“what time is it now？”“現(xiàn)在，14:00了�！卑パ�，兩點(diǎn)了？！我和小陳以消防員的速度飛到馬路旁，心急地期待“神”——車(chē)的出現(xiàn)，我們、在路旁等呀等，不知今天是否“神”遇到了交通高峰期，久久未現(xiàn)其倩影，我們的心都快要像躍起的魚(yú)兒要蹦出來(lái)了。這時(shí)，小陳的爸爸突飛而至，摩托車(chē)帶起灰塵，又猛地落下，又卷起塵土飛揚(yáng)而去，我們也終于到達(dá)了學(xué)校。

　　我飛一般跑上教室，看看時(shí)間已經(jīng)14:20分了，不管他三七二十一，趕忙掄起掃把沖出教室，只見(jiàn)班長(zhǎng)她們已經(jīng)帶著值日工具而歸了，班長(zhǎng)見(jiàn)我便說(shuō)：“婷婷你怎么又那么遲？每次都這樣？”“班長(zhǎng)，這次是有突發(fā)事件啦！”只見(jiàn)班長(zhǎng)聞言，無(wú)語(yǔ)便從我身邊匆匆而過(guò)，只見(jiàn)小雨從教室進(jìn)來(lái)說(shuō)：“婷婷，你怎么不去掃地呀？還沒(méi)聽(tīng)我解釋，便和我擦肩而過(guò)。

　　哎，委屈死我了！真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，班長(zhǎng)怎么不給我解釋的機(jī)會(huì)呢？哎，算了，怎么每次到我掃地都有意外發(fā)生呀？好倒霉哦！哎，算了，事已定局，悲嘆也已無(wú)濟(jì)于事，還是接受現(xiàn)實(shí)吧！不過(guò)仔細(xì)想想，雖然被誤解了，但是今天起碼做了一件有意義的事——幫助了小陳。這不妨是一件值得歡喜的事情嗎？

　　天開(kāi)始由微藍(lán)漸漸變得昏黃紅耀，我獨(dú)自走在被彩霞染得昏黃的小路上，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，淡淡地回憶起今天發(fā)生的一切，其實(shí)也值得回味無(wú)窮，既然不能改變現(xiàn)實(shí)，但我能左右自己的，縱然不能改變世界，但我左右有自己的心情。

被誤解作文 篇3

　　記不起那一天了，那是風(fēng)和日麗的一天！出來(lái)讓人感覺(jué)心里很舒暢的一天......

　　我和女兒盛裝打扮（我穿了一個(gè)體桖衫，戴帽子帶拉鏈的那種，總之穿的比較年輕，略帶嬉皮的感覺(jué)。女兒穿著開(kāi)襠褲，男版的小體桖，再加上那略帶天下除了我老子我最大的表情 .....）這是前提...

　　我父女二人，懶洋洋的靴大·靴大走在村里的大街上，我家寶兒拿著一個(gè)果凍，以一副你不認(rèn)識(shí)路！這里我熟的樣子引領(lǐng)著我走在我走了她再走十年也沒(méi)我走的多的大街上！

　　到了村北邊，倆人往臺(tái)階上玩世不恭的一坐，我翹著二郎腿享受著她一聲聲的爸爸·爸爸.....恍若成了這個(gè)世界的靠山!依稀朦朦朧朧的感覺(jué)這個(gè)地球離了老子就不轉(zhuǎn)一樣.....

　　過(guò)了不多會(huì)兒，我正沉浸在心事當(dāng)中也正享受著這無(wú)與倫比自在感覺(jué)的時(shí)候！一個(gè)大媽！對(duì)！絕對(duì)是大媽級(jí)別的！并且是閑的無(wú)聊的.那種！操著外地口音對(duì)我們爺倆展開(kāi)了”轟炸“！ 大媽道：”吆喝，你看這倆人真滋潤(rùn)��！“ 我舔著臉嘿嘿一笑道：”天不錯(cuò)，出來(lái)溜溜“ 大媽一看我搭她腔了，興奮的與我們爺倆迅速拉進(jìn)距離，一臉咱聊下下的表情道：”哎，我說(shuō)你這當(dāng)哥哥的真好�。☆I(lǐng)著小家伙出來(lái)溜達(dá)！我小時(shí)候排行最小可沒(méi)這樣過(guò)！“

　　”納尼？哥哥！哥哥？？您帶干啥呀.？至少也是叔叔好嗎.？？�。　�

　　我表情一愣！心道：”大媽您是要咋？雖說(shuō)今天穿的比較嬉皮，但應(yīng)該掩飾不住我眼中那種歷盡滄桑，成熟且略帶憂郁的眼神吧！“正想跟這位碰上即是緣的大媽解釋一下呢！ 大媽又開(kāi)口了！她摸了我閨女一下頭繼續(xù)興奮的道：”你看看你弟弟真活潑，和你一樣一樣的來(lái)！ 倆人就跟一個(gè)模子里刻出來(lái)的似的！“ 接著又轉(zhuǎn)向我道：”哎，你倆差多大��？“

　　”大媽，您老人家就不再好好看看了？您說(shuō)錯(cuò)我沒(méi)關(guān)系！但旁邊這位明明是我家，沉魚(yú)落雁，閉月羞花，對(duì)天下美男來(lái)說(shuō)是從三歲到八十歲通殺的大美妞�。。。�！您怎么就可以說(shuō)是個(gè)“小子”呢“ 我正想趕緊的解釋一下省得大媽繼續(xù)發(fā)揮她那絕世口才的時(shí)候！ 俺閨女給我解圍了！ 在哪里嗷的一嗓子指著超市道：”爸爸，買(mǎi)��！買(mǎi)啊！“ 大媽一聽(tīng)一愣道：“什么這是你閨女啊？唉吆我還尋思是你弟弟呢？這衣服穿的精神��！真精神！不輸給那”小子“！” 我正在心底暗暗的佩服大媽那機(jī)智圓滑的為人處事方式的時(shí)候，大媽也在那里端詳著我！ 大媽呵呵一笑指著我道：“唉吆小伙子啊！你穿的這么年輕乍一看就跟十七八似的！“ 接著略一停頓接著說(shuō)道：”你三十幾了今年“

　　”三十幾？？！�。。�？？“

　　”大媽如果您再年輕二十歲，我保證不跟您當(dāng)街對(duì)罵到天黑 ......" 我黑著臉說(shuō)道：“大娘我今年25了....." 大媽在哪里一副我沒(méi)看出來(lái)竟然又走眼了的表情道：”奧....."

　　閨女一看老子臉黑了那還得了！鉆到我懷里沖大媽就嗷的一嗓子！完事笑滋滋的看著我，一副”這里我熟，我罩你的表情.....'

　　“哎不說(shuō)了趕緊的和閨女超市走起,,,,"一邊走一邊依稀的感覺(jué)到背后似乎有悟空的影子.....

　　從超市出來(lái)的時(shí)候大媽周?chē)鷩�了幾個(gè)我所熟識(shí)的大媽，在哪里一邊往超市指著一邊嘁嘁喳喳的議論著我爺倆，內(nèi)容我不關(guān)心，無(wú)非那么幾句而已，說(shuō)說(shuō)又如何隨意吧！ 只要女兒開(kāi)心就好！

　　" 因?yàn)槲覑?ài)她勝過(guò)珍惜我的生命，更何況那點(diǎn)小小的流言蜚語(yǔ)...."

　　時(shí)光多希望你慢點(diǎn)走，慢到讓我從短暫的幾個(gè)春秋當(dāng)中品嘗出一生的味道！時(shí)光請(qǐng)你眷顧我一次，給我一個(gè)特別的待遇吧！時(shí)光請(qǐng)你慢些吧！別再讓她長(zhǎng)大了，好嗎？？她是無(wú)辜的不應(yīng)該承受未來(lái)不好的一切！就讓一切的一切停留在這一刻好嗎？

被誤解作文 篇4

　　在漫漫人生的旅途中，總會(huì)遇到一些事。有順心和、不順心的，有開(kāi)心的、有傷心的，有理解的、有誤解的，而我要講敘的是一件被同學(xué)誤解的事。

　　本學(xué)期，我班換了班主任老師，又轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新同學(xué)。不知怎么了，有些同學(xué)每天早早地來(lái)到學(xué)校，他們不是來(lái)讀書(shū)，而是來(lái)抄作業(yè)、改作業(yè)和補(bǔ)作業(yè)。

　　有一天下午，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較要好的同學(xué)正拿著別人的`本子在抄。我走過(guò)去輕輕地對(duì)她說(shuō)：“XX，你別抄作業(yè)了，你有不會(huì)的我可以教你啊。”她抬頭看了我一眼說(shuō)：“這樣做快呀！”我真的很想對(duì)她說(shuō)：你這樣做是錯(cuò)的。你不能因?yàn)閼泻妥鲥e(cuò)了怕被老師批評(píng)而抄別人作業(yè)呀！

　　過(guò)了一段時(shí)間，茅老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，每天更早地來(lái)到教室看同學(xué)，這樣大家就沒(méi)法抄作業(yè)了。于是，他們明里暗里說(shuō)我：是邢雨思，告的密。我是當(dāng)頭一棒，真是啞吧吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊！他們所謂的理由是：我是俞老師的外甥女，而且我不抄作業(yè)，所以一定是我告的密。其實(shí)，并不是我告的密呀，我真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清啊。再說(shuō)老師的辦公室與我們教室是一墻之隔，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的，老師會(huì)不知嗎？何況再加上老師的關(guān)心和觀察能不知嗎，再說(shuō)老師連誰(shuí)喜歡誰(shuí)都知道，那還要我告密嗎？

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)自己也有一定的問(wèn)題，以后我要和同學(xué)多交流，讓同學(xué)更了解我。讓大家知道我是一個(gè)助人為樂(lè)、敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

被誤解作文 篇5

　　王阿東白平無(wú)辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰(shuí)叫的班主任許老師，只見(jiàn)老師來(lái)到教室處理“打架事件”了。大家都看著“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看著地面，劉晨曦看著老師，眼睛里帶著期盼。

　　被欺負(fù)的劉晨曦可憐兮兮的哭著，老師沒(méi)怎么問(wèn)王阿東，就把他打了一頓。王阿東的樣子可憐巴巴。這時(shí)劉晨曦哭哭啼啼地對(duì)老師說(shuō)：“老師……王阿東……劉韜打我�！贝蠹叶颊J(rèn)為劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰(shuí)也沒(méi)想到，因?yàn)閯⒊筷乜拗�，所以老師以為我打他，出其不意占他一點(diǎn)小便宜，就把我叫出來(lái)。王阿東的眼睛惡狠狠地瞪著劉晨曦。老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“你占人家一點(diǎn)小便宜，人家舒服嗎?”我急忙說(shuō)：“我沒(méi)打他呀!”大概因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉晨曦是“受害者”，老師不相信我，所以老師不管三七二十一，把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來(lái)打我，或者說(shuō)是報(bào)復(fù)。這時(shí)劉晨曦不哭了，說(shuō)話也不結(jié)巴了，就說(shuō)：“王阿東叫劉韜打我占便宜，劉韜沒(méi)管王阿東，坐著沒(méi)動(dòng)。”同學(xué)們哄堂大笑。老師一下子明白誤會(huì)我了，顯得非常生氣，把黑白不分的劉晨曦打了一頓。

　　我倒霉死了，白挨了一頓打。如果老師多問(wèn)問(wèn)劉晨曦，我就不會(huì)被誤會(huì)了。下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)取笑我，說(shuō)：“你可憐死了，白吃了一頓誤會(huì)打�！边�有的`說(shuō)：“這件事本來(lái)很你沒(méi)關(guān)系的，你真倒霉!”被誤會(huì)的滋味真不好受，希望我以后再也不要被誤會(huì)了。當(dāng)時(shí)我真可憐。

　　如果人間能少一分誤會(huì)，多一份理解，就會(huì)多一份幸福。人間將會(huì)更美滿，陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛。這件事我永遠(yuǎn)忘不了。

被誤解作文 篇6

　　生活像一個(gè)五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣。而我印象最深刻的那一次，也是最苦澀的一次。

　　那是一個(gè)飄著雨的下午，我和我同桌的朋友一起寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)到一半的時(shí)候，他碰了碰我的手臂，說(shuō)：“小西，能借下你的砂橡皮嗎？”我把我的筆袋一扔，說(shuō)：“拿去！”，他翻了翻我的筆袋，繃著臉對(duì)我說(shuō)：“呵，好啊，怪不得我的筆怎么就無(wú)緣無(wú)故不見(jiàn)了，原來(lái)是被你偷了！”我覺(jué)得莫名其妙，懷著疑惑不解的'心情問(wèn)道：“我偷你筆了嗎？這明明是我自己的！”他非但沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還用一種諷刺的口吻對(duì)我說(shuō)：“呵，我終于看透你了，我們絕交吧！”，我當(dāng)時(shí)既不解，又傷心，還有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，想：“沒(méi)有證據(jù)就冤枉別人有意思么？又不是只有你一個(gè)人有這種筆！哦，別人有這種筆就是偷你的咯？”

　　但是，結(jié)果總是會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的。到了第四天，他找到了他自己的筆。主動(dòng)向我道歉：“對(duì)不起，當(dāng)時(shí)我誤解了你，認(rèn)為你偷了我的筆。我為我武斷的判斷感到愧疚！”。我說(shuō)：“事情都已經(jīng)過(guò)去了，那就讓它過(guò)去吧！”

　　雖然結(jié)局是圓滿的，但那一幕時(shí)�？M繞在我夢(mèng)里，定格在了我心中，我一想起，心里就百味雜集。

被誤解作文 篇7

　　暑假的一天，媽媽早早地上班，只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。媽媽走前叮囑我說(shuō)：“好好寫(xiě)作業(yè)，別玩，別看電視！”

　　我正專心地做著作業(yè)，突然“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲�！罢l(shuí)��？”我大聲地問(wèn)到�！拔遥　痹瓉�(lái)是姐姐，我趕緊開(kāi)門(mén)。姐姐說(shuō)：“今天我們一起寫(xiě)作業(yè)。”“好，好！”我高興地說(shuō)。說(shuō)完我們便認(rèn)真地做起來(lái)。過(guò)好一會(huì)，姐姐做好，就到房間里看起電視。不早，姐姐回家，我作業(yè)也做完，媽媽也回來(lái)。吃完飯，媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過(guò)�！澳闵衔缈催^(guò)電視吧？”媽媽可疑地問(wèn)。；“沒(méi)有�。　眿寢層行﹪�(yán)肅�！拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)！”

　　媽媽看過(guò)后還是不相信，接著說(shuō)：“你做完作業(yè)就不能看看課外書(shū)嗎！非要看電視呀。”我又解釋道：“我的確沒(méi)看，是姐姐到我們家來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)看。”“好，撒謊，撒到姐姐頭上，看就是看，不能撒謊�！爆F(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過(guò)，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架�！澳愠胁怀姓J(rèn)？”媽媽問(wèn)。我脫口而出：“不！”媽媽氣得手一揮，狠狠地打我一巴掌，我的'臉感到一陣陣地發(fā)燙，忍不住大聲哭出來(lái)。這時(shí)電話鈴響原來(lái)是姐姐，她的一本書(shū)丟在我家。媽媽又問(wèn)一下今天的事我終于得救。媽媽掛電話，走到我身旁，用手幫我揉揉臉說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)怪你，媽媽向你道歉。”

　　雖然媽媽向我道歉，但我還是難過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間。

　　通過(guò)這件事，我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到：她的女兒是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

被誤解作文 篇8

　　當(dāng)我被別人誤會(huì)，我會(huì)心平氣和得更他解釋；當(dāng)我被別人誤會(huì)。我會(huì)用真理告訴他的錯(cuò)誤；當(dāng)我被別人誤會(huì)，我會(huì)用美好的心靈撬開(kāi)我們的友誼；當(dāng)我被別人誤會(huì)，我會(huì)知道她走出我們的誤區(qū)!

　　在小區(qū)，在家庭里，在學(xué)校，在同學(xué)之間，都難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，不同道德的人會(huì)有不同的'選擇!有些人會(huì)破口大罵，而有一些人卻會(huì)慢條斯理得更別人解釋!我相信；絕大部分人會(huì)選擇后者。因?yàn)槲覀冎袊?guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)是不會(huì)泯滅的!有些人罵了人家，心里舒服，但造成的確是一場(chǎng)永久的誤會(huì)，一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!

　　記得一次，我上美術(shù)課，忘了帶鉛筆，見(jiàn)同桌有幾支，就拿了一支來(lái)，下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰(shuí)知，第二天一早來(lái)，同桌就問(wèn)我；“我的筆呢？‘‘我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了，今天卻……我只同桌是個(gè)好說(shuō)話的人。連忙說(shuō)；“昨天下了美術(shù)課，我就把筆放在你的課桌上了，我沒(méi)有那你得筆，請(qǐng)別誤會(huì)我!‘‘他聽(tīng)了，半信半疑，摸了摸腦袋，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，似乎想起了什么？我長(zhǎng)呼了一口氣，終于解除了一場(chǎng)誤會(huì)!

　　被別人誤會(huì)，不要怕別人因此時(shí)而討厭你。只要你做出正確的選擇，就能解除誤會(huì)，走出誤區(qū)!

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