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語文從我身邊輕輕走過作文

時間:2024-09-02 21:47:16 作文 我要投稿

語文從我身邊輕輕走過作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的語文從我身邊輕輕走過作文,歡迎閱讀與收藏。

語文從我身邊輕輕走過作文

語文從我身邊輕輕走過作文1

  這是一科唯一可以和著泥水和淚水講完的課。

  語文是我從小到大唯一的伙伴,因為太孤單。也可能因為它本身就帶有一種萬千的風雨與塵沙的混合,它善解人性,它更是通透著性靈之美。有時候,我感到語文里的文字是有顏色的,它不僅僅是行行白紙黑字,讀懂這白紙黑字的意境,常常讓我驚嘆文字的美好與奇麗。

  文字給我?guī)硖嗟腻谒肌?/p>

  為了它,我獨自坐在教室一隅享受著與它對話的樂趣。以至于讓人感到我的形單影只,我孤獨地面對著語文課本,心里滿是喜悅和感動。

  從何談起與它的.交情呢?記得有一次語文課:陰雨的天氣,年邁的老師揮動著戒尺和著窗外雷雨聲描述將軍圓睜的怒目……激情滿懷地詮釋著中國歷史暗角里些許文化的荒蕪,我聽得肅然起敬、毛發(fā)直立。當老師講到殘酷的戰(zhàn)爭及壯烈犧牲的烈士這些慘烈的字眼時,年邁的老師拿掉眼鏡輕輕拭淚,我們這些學生們也會跟著啜泣。那個時候,可能我們還小,還不懂得什么是民族精魂與大義,只是被老師激越的情緒帶動著,沉湎于文字的意境中?,學生終究還是學生,下課鈴一打響,便會撒歡般跑到操場上,與一個皮球滾在一塊兒,便會玩得不亦樂乎。

  然而這群玩鬧的學生中沒有我,我只是蹲在花池邊上望著年邁的老師坐在藤椅上曬著太陽,時而慈祥地望著操場上追逐嬉鬧的學生,當然,她那慈祥的目光也掃射到了我這個不撒歡的學生,我望著年邁的老師,老師又把深邃的目光探向遠方,就這樣形成了一種奇妙的三角對峙。這幅圖畫非常奇妙,我便把它喻為童年時我與語文的獨白。

  語文從我身邊輕輕走過,但我分明聽得見出千年一嘆的沉重來。

語文從我身邊輕輕走過作文2

  早晨,我從睡夢中醒來。陽光透過窗戶,照射到我的身上。這陽光是多么溫暖!我想,如果讓畫家畫出這金黃色的光輝,也不過如此吧。此時此刻,也許只有那優(yōu)美生動的語言文字,才能將這個場景描繪的栩栩如生。

  多么美好的清晨!鳥兒在天空中快活的飛著,嘰嘰喳喳的叫聲溢滿我的耳朵,太陽將他對人間的愛——陽光,鋪滿了所有角落;人們都抓住早晨這段時光,鍛煉身體,歡聲笑語有給這美麗的風景做了伴奏。這一切,雖是每天早晨前篇一律的場景,但卻使人忍不住想提筆將它寫下。沒有華麗的詞句,就這樣把它定格在文字中。

  到了中午,外面的人漸漸少了。我坐在書桌前,翻著語文書。書里一篇篇優(yōu)美的課文,一段段清新的詩歌,為我呈現(xiàn)出一幅幅生動的畫面。不管是《散步》也好,《我的老師》也罷,不都是生活中的小事嗎?為什么生活中的.小事也能將它描寫得如此生動?這并不奇怪,因為生活中處處是語文。不管是一只迷途的小貓,還是天邊流浪的白云,都是語文,都可以將它們寫在紙上,印在書里。

  帶了下午,陽光更加強烈,熾熱的烤著地上的萬物。一切都顯得懶洋洋的:垂頭喪氣的笑話、小草,怕在睡覺的小貓、小狗,嗡嗡直飛的蒼蠅、蜜蜂……還有一些“望庭前花開花落,看天邊云卷云舒”的人們。這些事物不也能轉化為文學嗎?

  晚上,萬籟俱靜,只聽著草叢里的昆蟲們在開著“演奏會”。天上鉆石一般的星星鑲嵌在黑天鵝絨地毯似的天空中,忽閃忽現(xiàn)的。頓時,我覺得這一切都變成了活靈活現(xiàn)的文字,而在我眼前的一切景色,都變成了一本攤開的語文書。每一個字都有它自己的樣子,正如這些景色一般,五彩斑斕。

  深夜,我早已進入夢鄉(xiāng)。而我的夢,承載著那些文字,飄向窗外,飄向遠方……

語文從我身邊輕輕走過作文3

  輕輕的,你來了,正如你亦夢亦幻的輕盈,你輕輕的招手,引領我走進語文的殿堂——題記

  語文其實很精彩,像一道白色的瀑布,傾斜出激越的人生;語文其實很亮麗,像一面透明的三棱鏡,折射出七彩的人生;語文其實很深邃,像一部長篇巨著,提煉出立體的人生。

  悄悄步入生活的神話,揭開了我塵封的視線。

  曾幾何時,我還是個什么都不懂的孩童。是她,是語文,帶我穿越時空,與笛福筆下的魯濱遜交談;是語文,讓我認識了那么多的名人大家:為國捐軀的文天祥,遍嘗百草的李時珍……不是她,還能有誰呢?滄桑的歷史像書在我面前一頁頁翻動,是她讓我記住了中國的恥辱和百年后的振興。數不盡風流人物在她嘴中娓娓道來。

  有人曾說過,“茶葉因沸水放出深遠的清香,生命也只有遭遇一次次洗禮,才能留下人生的幽香!闭Z文豈非如此?她就是一部巨著,既淺顯又深奧,人的`一舉一動,一言一行都是語文,她在干什么,你一看就懂,她究竟為了什么,深奧到你一輩子也許也讀不懂。語文既通俗易懂又玄機四伏,潛移默化的感染著我。讓我再無形中不斷地品味她的真諦,汲取她的精華。

  語文,她所散發(fā)的幽香充滿了每個角落,包圍著我,不知不覺的,我沉醉其中。驀然回首,我看見語文從我身邊輕輕走過。

語文從我身邊輕輕走過作文4

  語文就像一個五彩飄散的仙子從我身邊走過,讓我看盡了語文的神奇魅力。

  仔細慢慢的評味一篇文章,你會感到無限的樂趣,一個個調皮好動的漢字在你眼中穿梭,讓你盡享語文的魅力,語文一直在我們身邊輕輕走過。

  學習語文,你會感到無限樂趣。觀擦一個漢字,體驗語文的情操,欣賞語文的詩詞歌賦。語文就像那一滴滴春水,澆灌我那幼小的芽苗,啟發(fā)我進入了學習人生。

  走進書的世界感受語文的存在。在《三國演義》中,我感受到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;在《水滸傳》中,我感受到了一百零八將的英雄豪氣;在《西游記》中,我感受到了孫悟空的機智,和為保護唐生安全取經的決心;從《紅樓夢》中,我感受到了林黛玉的多愁善感;從《假如給我三天光明》中,我感受到了海倫·凱勒的堅強意志;從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我感受到了保爾·柯察金堅強的心。語文一直從我身邊輕輕走過,到我登上了知識的'巔峰。

  走進詩詞歌賦世界欣賞語文的美麗。在冰心的《繁星·春水》中有這樣一首小詩“星星,只能白了青年人的頭,不能白了青年人的心!边@句話告訴我只要堅定自己的志向,才能有所成就;讀了李商隱的《夜雨寄北》感受到了孤獨;“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西!边@句話讓我感受到了李白在詩中對好友王昌齡的祝福。

  想一想語文漢字的構造,是多么富有詩詞畫意。我們與古人的智慧難以堪比,他們是用多大的精力才創(chuàng)造出現(xiàn)在生動靈巧的漢字!

  語文就在我們的身邊。我們的生活就是本語文書。語文從我身邊輕輕走過,又從我身邊悄悄走來!

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