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“我的學(xué)生”作文

時(shí)間:2024-08-17 06:46:50 方宇 作文 我要投稿

【精選】“我的學(xué)生”作文44篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的“我的學(xué)生”作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】“我的學(xué)生”作文44篇

  “我的學(xué)生”作文 篇1

  古往今來(lái),教師這個(gè)職業(yè)都是崇高無(wú)上的。的確。因?yàn)槔蠋熡盟遣煌瑢こ!⒏愦猴L(fēng)般的愛(ài),吹醒了花苞,關(guān)心著我們,教育著我們。老師,是您用心血讓今天這群不懂事的孩子,明天,成為國(guó)家的棟梁!我在心里慶幸,讓我遇到了我最親愛(ài)的班主任——韓老師。

  從三年級(jí)起,韓老師就接管了我們這個(gè)班級(jí)。那時(shí)候我們還是一群不懂事的小學(xué)生,有很多壞習(xí)慣,壞毛病。這讓許多教課老師感到頭痛。在與韓老師朝夕相處的三年里,老師在不斷用自己的心血幫我們改正,教育我們?cè)鯓幼鋈。讓我們從一個(gè)頑皮淘氣不懂事的小孩,逐漸變得學(xué)會(huì)相互幫助,懂事,學(xué)習(xí)思維能力也有所提高。雖然,我們現(xiàn)在做的還不夠好,但我們會(huì)繼續(xù)努力,改正自身的缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  教師的課堂,是豐富多彩的,同樣韓老師的課也給我留下了深刻的印象。韓老師上課聲情并茂,講課的`語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……她說(shuō)的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂(lè)曲,悅耳而又動(dòng)聽(tīng),深深地印在了我的腦海里。為我們打開(kāi)了一扇扇智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的知識(shí)世界。因此,我喜歡上了韓老師的課堂。

  親愛(ài)的老師,您就像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,卻耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您就像那綿綿的春雨,用播灑的愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用豐富知識(shí)去開(kāi)啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去培育學(xué)生的品德,用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去熏陶學(xué)生的心靈。!老師您是多么偉大呀!

  每當(dāng)有同學(xué)不舒服時(shí),您總是在第一時(shí)間來(lái)照顧我們,像媽媽一樣給我們慈母般的溫暖跟關(guān)懷。古人云:“師如父母!边@也正體現(xiàn)了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“,我覺(jué)得這是最親切、最真摯、最感人的尊稱。

  金秋九月,丹桂飄香,清風(fēng)送爽。在不知不覺(jué)中,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里我們內(nèi)心最真摯的一句話就是想對(duì)老師您說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!”沒(méi)有比這,在此時(shí)此刻更能表達(dá)我們心中的感激了。雖然還是那句老話,但是這里面不僅包含了節(jié)日的氣氛,還蘊(yùn)含著我們對(duì)老師的祝福跟想念。在我們共同建立起的師生橋梁上,雖已揮手告別,可是您在我們心里的地位卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變,我們忘不了您那清泉般的眼睛滋潤(rùn)著我們的心田。您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!

  在這個(gè)全天下教師的節(jié)日里,我由衷地祝愿韓老師節(jié)日快樂(lè),工作順利,牙齒天天曬太陽(yáng)!

  “我的學(xué)生”作文 篇2

  大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎?對(duì),她就是――高雅。

  我和高雅都是數(shù)學(xué)課代表,可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間,賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對(duì)高雅說(shuō):“高雅,我先走了,你收吧。”“好的'!焙髞(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。誰(shuí)呢?我們倆問(wèn)了每列的組長(zhǎng),他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們?cè)谡艺野,一定能找到的,不要灰心。”我不耐煩地說(shuō):“找什么找,肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師,沒(méi)跟我們說(shuō):或是就算那個(gè)人沒(méi)交,我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí),他說(shuō)交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說(shuō):“怎么可以這樣呢?你又不是沒(méi)看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)課代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧!蔽易焐险f(shuō)幫著找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說(shuō)找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對(duì)他說(shuō)“本子交出來(lái)吧,我都看到了!碧锢谝痪o張,哆嗦地說(shuō):“我……我藏什……什么了?”高雅突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì),從田磊的書包里拿出了本子,翻開(kāi)一看,果然沒(méi)做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。

  等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。這就是我的同學(xué)――高雅,我的好朋友!

  “我的學(xué)生”作文 篇3

  最近,我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?

  看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō):“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的'基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔。家風(fēng)就是心中有家,心中有國(guó)。

  現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌。”

  首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個(gè)好例子,我的外公是一個(gè)農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有,在陽(yáng)光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會(huì)愁眉苦臉,總會(huì)積極面對(duì)。

  家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。

  “我的學(xué)生”作文 篇4

  當(dāng)校長(zhǎng)激動(dòng)地讀完手里的演講稿時(shí),我們結(jié)束了六年的小學(xué)生活,包括快樂(lè)、不滿和不可磨滅的記憶。

  畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)在升旗臺(tái)上鄭重的對(duì)我們說(shuō)了最后一句話:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們即將結(jié)束這六年的小學(xué)生活。雖然你即將面對(duì)不同的情況,但你的最終目標(biāo)只有一個(gè),那就是為自己的未來(lái)而奮斗。”雖然校長(zhǎng)還在用他的.演講和我們說(shuō)話,但我們都熱淚盈眶。畢竟我們即將和陪伴了我們六年的伴侶分開(kāi)。

  當(dāng)我們拿起陪伴我們來(lái)到這個(gè)地方六年的書包,默默走到學(xué)校門口的時(shí)候,忍不住哭了出來(lái)。老師既滿意又遺憾地看著我們。畢竟我們并不完美,因?yàn)槲覀冎g有很深的情感交集,一根細(xì)線牽著我們的感情。

  當(dāng)我們走到學(xué)校門口時(shí),不禁回頭看了一眼母校。在這里,我們一起走過(guò)了很長(zhǎng)的路,做了很多事情。然而,離這條路不遠(yuǎn),會(huì)有一條新的路等著我們。我們最終會(huì)為自己的理想而奮斗。

  “還有很長(zhǎng)的路要走,但你會(huì)一直走在這條路上。加油!崩蠋煂(duì)我們說(shuō)了最后一句話,和我們一樣,忍不住哭了。因?yàn)槲覀兩砩嫌刑嗟钠诖,因(yàn)槔蠋熃o我們傾注了太多的情感,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>

  告別母校的那一天,我們分開(kāi)了,但我相信我們會(huì)再見(jiàn)面的!珍惜這里的每一天,每一點(diǎn),每一段記憶。

  “我的學(xué)生”作文 篇5

  “耶,我們終于進(jìn)球了!”

  球場(chǎng)上剛剛進(jìn)球的就是我,一個(gè)英俊無(wú)比的運(yùn)動(dòng)健將。

  我長(zhǎng)著一張橢圓形的臉,再加上精致的五官就拼湊成了這副英俊的模樣。

  我是個(gè)特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩兒。要是你問(wèn)我有什么不知道的體育項(xiàng)目,我會(huì)回答:“這不可能!”因?yàn)樗械?體育項(xiàng)目我都喜歡去了解,籃球、足球……這些更是不值一提。如果班上有什么體育比賽,我總會(huì)第一個(gè)報(bào)名參加。

  我還是個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。如果有同學(xué)上課沒(méi)有聽(tīng)懂,而我恰巧知道的話,我就一定會(huì)給他講明白。比如有一次,章?tīng)N有題不會(huì),我就去給他講,雖然講了很久,他都沒(méi)有弄懂其中的原理,但是我還是耐心地講給他聽(tīng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)科學(xué)家,給國(guó)家造出最有用最先進(jìn)的東西,讓我們的祖國(guó)不被欺負(fù)。

  其實(shí)我還有強(qiáng)迫癥,無(wú)論什么事,只要不完美我就想重做一次。比如有一次,我和爸爸打游戲,不小心被爸爸打了一槍,看著那一點(diǎn)點(diǎn)失誤,我越想越煩躁,央求爸爸重新再打一次,卻沒(méi)有料到,被別人一搶打死了。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡幫助他人,有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的小男孩。

  “我的學(xué)生”作文 篇6

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,那是每個(gè)人最想做的事,當(dāng)然我也有一個(gè)屬于我的夢(mèng)想,今天就給你說(shuō)說(shuō)吧!

  從小我就很喜歡吃糖,可爸爸媽媽不讓我吃太多的糖,不然會(huì)長(zhǎng)蟲牙,那個(gè)時(shí)候我就想:等我長(zhǎng)大后,一定要開(kāi)一個(gè)屬于自己的糖果加工廠。

  如果我有一個(gè)糖果加工廠,我一定會(huì)做很多很多的糖,不像現(xiàn)在只有什么奶糖、巧克力糖和水果糖。我要做一層又一層的泡泡糖,泡泡糖里夾著水果餡和巧克力,最后再來(lái)一層果凍。吹出來(lái)的泡泡都有各種各樣的顏色。

  我還要加工一種巧克力,巧克力放在嘴里就融化了,化成了濃濃的`巧克力醬,在嘴里滑來(lái)滑去,那味道絕對(duì)不錯(cuò)。

  你一定會(huì)說(shuō):“吃這么多糖牙齒怎么受得了呀!”不過(guò)您放心,我們的糖雖甜,但絕對(duì)不會(huì)傷害牙齒。

  我們工廠里的糖,不會(huì)像現(xiàn)在的糖,保證你吃了后絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,不會(huì)使你長(zhǎng)蟲牙,也不會(huì)得糖尿病……而且我們的技術(shù)也十分先進(jìn),全部采用真空包裝,干凈衛(wèi)生。到時(shí)候我們歡迎你的光臨,一定會(huì)給你不一樣的感覺(jué)。這就是我的夢(mèng)想!

  “我的學(xué)生”作文 篇7

  我,一個(gè)變臉比翻書還快的人,戴著粉紅框的眼睛,顯得一副很有才華的樣子。齊肩短發(fā),而且,還是一頭會(huì)發(fā)白光的喲!我的嘴算不上什么櫻桃小嘴,不過(guò)長(zhǎng)在我這,倒是蠻合適的.。你猜我是高鼻梁還是矮鼻梁?哈哈,你們一定以為是高鼻梁吧!其實(shí)是矮鼻梁啊,戴眼鏡的怎么可能是高鼻梁呢?

  我的愛(ài)好不一,有唱歌有跳街舞有設(shè)計(jì)有寫作等等等等。那么接下來(lái)給大家介紹一下其中的設(shè)計(jì)合和唱歌吧!

  唱歌,是一種娛樂(lè),沒(méi)事我就在《全民K歌》里面唱歌,我唱歌呢,主要是如果我覺(jué)得這首歌老帶勁的話,我會(huì)在開(kāi)始的前一秒就和哪那首歌融為一體。有時(shí),我會(huì)把身處現(xiàn)境當(dāng)做歌廳,放肆的去大聲唱。是不是感覺(jué)很刺激?順便給《全民K歌》打個(gè)廣告,哈哈,像我那樣愛(ài)唱的你,快去下載吧!

  設(shè)計(jì),是一項(xiàng)需要腦洞大開(kāi)的事業(yè),比如說(shuō)花藝、服裝設(shè)計(jì)、車模設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì),等等之類的都屬于設(shè)計(jì)。其實(shí),很多人都不想做設(shè)計(jì),以為設(shè)計(jì)用腦量超大,現(xiàn)在,我倒是搞明白了,你想到什么就設(shè)計(jì)什么。就是這樣讓我愛(ài)上設(shè)計(jì)。

  我就是我,這,就是我。

  “我的學(xué)生”作文 篇8

  我是一個(gè)天真、機(jī)靈的小男孩。我除了我的體育很好之外,英語(yǔ)也很不錯(cuò),我以前還當(dāng)任過(guò)英語(yǔ)課代表呢。

  有一次英語(yǔ)課有一道難題,我們班上沒(méi)有一個(gè)人能想出,我也傷透了腦筋,突然,我的腦筋好像有一道靈光閃過(guò),我用心一想,哦,原這就是答案,我趕緊舉起手,沈老師趕忙請(qǐng)了我回答,我說(shuō):“應(yīng)該是這樣的。我剛說(shuō)完,沈老師就請(qǐng)我坐下,原是我說(shuō)對(duì)了,可是,我有一點(diǎn)兒還不明白,為什么沈老師要出這么難得題目,難道這個(gè)題目考試要考?我趕緊用自己的腦袋瓜記了起,突然,我的腦袋用勁了吃奶的力氣記住了這一個(gè)考試的重點(diǎn),哎,終我記住了這一個(gè)難點(diǎn),我心里還在洋洋得意,哎,沈老師有出了一道難上加難的題目,連現(xiàn)在的.英語(yǔ)課代表和我們幾個(gè)人都沒(méi)回答出,突然,徐偉喧猛的一舉手,沈老師忙請(qǐng)她站起回答,結(jié)果,答對(duì)了,哇,連我們這英語(yǔ)三大金剛都沒(méi)回答出,竟然被最后一位女金剛給回答出了,都怪我太得意了,結(jié)果,下一題沒(méi)有答對(duì),真的是太可惜了,要是上一題不得意的話,有可能這一題就不會(huì)讓徐偉喧搶答了,我雖然給她搶答了一題,但是我總算答對(duì)了一題,英語(yǔ)課上完了,我們下課了。

  雖然英語(yǔ)課上完了,但是我好想再上一節(jié)英語(yǔ)課,請(qǐng)大家推薦我吧。

  “我的學(xué)生”作文 篇9

  我是一個(gè)愛(ài)看書的人。天天手里都拿著一兩本書,一副愛(ài)不釋手的樣子。我上廁所時(shí)看書,吃飯時(shí)看書,睡覺(jué)時(shí)還看書。

  記得有一次,我上廁所看書時(shí),因?yàn)榭吹锰朊裕栽趲艘粋(gè)多小時(shí),媽媽還以為我掉到馬桶里了。

  還有一次,我吃飯時(shí)看書。當(dāng)我看到眼睛酸時(shí),才發(fā)現(xiàn),飯都涼了,只好讓爸爸再熱一下。

  我喜歡黃色,家里的沙發(fā),床和桌子都是黃色的。

  我還喜歡踢足球。本來(lái)我不喜歡踢足球,自從一次班級(jí)足球聯(lián)賽我們以三比一的成績(jī)贏了比賽,我就喜歡上了踢足球,因?yàn)檫@場(chǎng)比賽給了我極大的鼓勵(lì)。

  我每天早晨上學(xué)時(shí),就會(huì)拿著足球到操場(chǎng)上去練習(xí)。

  經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),不斷努力,我終于進(jìn)了我們學(xué)校的'足球隊(duì)。

  我的作文寫得很好。因?yàn)槲沂且粋(gè)書呆,所以書里的一些好詞句我都記了下來(lái)。

  記得有一次,老師讓我們寫作文,題目《猜猜他是誰(shuí)》。老師把我的作文在家長(zhǎng)會(huì)上讀了出來(lái)。媽媽高興極了!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書,又活潑調(diào)皮的男孩。

  “我的學(xué)生”作文 篇10

  從媽媽生下我以后,家中就多了許多的事情,因?yàn)橛辛宋。其中有一些令人生氣的事,還有許多又趣的事。

  記的'有一年夏天夜晚的時(shí)候,我在樓下和同齡人在一起玩的時(shí)候,頭摔破了,事情是這樣的,當(dāng)時(shí),我們正在比賽跑步,看誰(shuí)跑得快,我正在跑,沒(méi)有注意路上有一個(gè)易拉罐,一腳踩下去,迎面跌倒頭上就直接破了,血流成河。當(dāng)時(shí),爸爸正從樓上下來(lái),看見(jiàn)這一幕,爸爸趕緊把我扶上了車,并馬上向醫(yī)院駛?cè)ィ谴温?tīng)爸爸告訴我說(shuō)我一昏昏了5個(gè)多小時(shí),傷的很重很重,住了兩天以后我才出院,而爸爸也花了不少的錢。但他卻只關(guān)心我,不關(guān)心錢,我才深深地感受到家人是這么關(guān)心我。在我小的時(shí)候,還給家里帶來(lái)了不少的麻煩,就比如,我在爸爸媽媽吃飯時(shí)睡醒了,媽媽就不得不先不吃飯,而先是把我哄好了,看著我又一次入睡了才去吃飯,而這時(shí)候飯已經(jīng)冷了。還有我小時(shí)候不懂事,有關(guān)少衣物要媽媽洗!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸領(lǐng)悟的了父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),一切都是因?yàn)橛辛宋摇?/p>

  “我的學(xué)生”作文 篇11

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一束馬尾巴。我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,大大的眼睛,眼睛里的.黑珠子像兩顆黑寶石一樣。我的鼻子有點(diǎn)翹,長(zhǎng)著一張紅紅的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,我在家里是一個(gè)乖乖女,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生。

  我在學(xué)校的學(xué)校成績(jī)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,但是,我的人緣很好,班上一大半都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我的愛(ài)好有:畫畫、讀書、玩游戲,其中,我最喜歡讀書。小時(shí)候,爸爸就給我買了許多識(shí)字手冊(cè),可以說(shuō),我的童年就是在書海中度過(guò)的。隨著我的年齡增長(zhǎng),我的書也多的數(shù)不勝數(shù)了,現(xiàn)在,我家就像一座小小圖書館。平時(shí)我很節(jié)約,我一進(jìn)書店,就會(huì)看上大半天,有時(shí)遇到一本好書,因?yàn)閮r(jià)錢太貴不舍得買,我就翻來(lái)覆去的看上好幾遍才甘心。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”,而我堅(jiān)信,好書能伴我一生。我有一個(gè)缺點(diǎn),就是膽小,有一次,我和姐姐看電視,突然,一個(gè)穿白衣服的人嗖的一下子過(guò)去了,嚇的我“嗚嗚”哭了起來(lái)。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是上課時(shí)不和別人說(shuō)話,不做小動(dòng)作,所以,我還要努力學(xué)習(xí),等將來(lái)考上清華大學(xué)。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書,好好學(xué)習(xí)的女孩。

  “我的學(xué)生”作文 篇12

  前幾天奶奶回家了,因?yàn)榘职忠习,所以白天只有媽媽一個(gè)人帶我。媽媽好辛苦,又要做家務(wù),又要帶我,而且現(xiàn)在的我越來(lái)越淘氣了,白天睡覺(jué)都要媽媽抱著,因?yàn)檫@樣我才覺(jué)得有安全感呀!心情不好的時(shí)候還會(huì)發(fā)脾氣,哇哇大哭,有時(shí)候搞得媽媽都不能好好吃飯。有時(shí)候晚上我還會(huì)吵他們呢,上半夜一般是爸爸帶我,因?yàn)橛袝r(shí)候媽媽太累想小睡一會(huì)兒,爸爸很耐心,總是逗我,有時(shí)候我哭的時(shí)候,他總是一臉茫然,不知道怎么辦好,呵呵!實(shí)在沒(méi)辦法,只有把我給媽媽了,媽媽逗我的辦法多些,我情緒就會(huì)稍微穩(wěn)定下來(lái)。當(dāng)兩個(gè)人都哄不了我的時(shí)候,他們就會(huì)拿安撫奶嘴來(lái)打發(fā)我,呵呵!后半夜一般是媽媽帶我,不過(guò)我后半夜就很乖,除了吃兩三次奶以外,一般都不會(huì)吵他們,因?yàn)槲乙怖哿恕?/p>

  這幾天的天氣很好,媽媽帶我到外面曬太陽(yáng)了,還有干媽和姐姐一起,不過(guò)我還是很懶,可能也不太適應(yīng)外面的強(qiáng)烈的光線吧,我老是把眼睛閉起來(lái),睡我的`大覺(jué),不過(guò)感覺(jué)還是比在家里睡覺(jué)的時(shí)候舒服多了,暖洋洋的,空氣也很新鮮,希望這樣的天氣能夠多一些,嘻嘻!

  “我的學(xué)生”作文 篇13

  我叫李雨博,今年9歲就讀于鐘山區(qū)第二十二小學(xué),三年級(jí)5班,是一個(gè)有一點(diǎn)偏重的小男孩。我五大三粗的身體上有一張大圓臉。在圓臉臉上鑲嵌著一對(duì)水旺旺的小眼睛,看去很有神。我的挺直的'鼻梁下方就是一張能言善辯的四方大嘴。吃飯時(shí)媽媽經(jīng)常說(shuō)我是狼吞虎咽的。高興就會(huì)把嘴巴張的大大的,哈哈大笑,毫不遮掩我的好爽勁兒,眼珠都快突出來(lái)似的。

  我是一個(gè)愛(ài)好書的孩子。我的書柜上有很多故事書和漫畫書,我的收納箱里有查理九世、笑話大王、一分鐘破案等等。晚上睡覺(jué)時(shí)我也會(huì)躲著我那精明的媽媽,把鬧鐘成手電筒模式,然后拿一本《古代神話傳說(shuō)》津津有味的看了起來(lái)。因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書,所以我經(jīng)常獲得我們班里的“快樂(lè)小書蟲”的稱號(hào)。

  我不僅是一個(gè)愛(ài)看書的小男孩,而且喜歡學(xué)英語(yǔ),所以我從四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我讀單詞或句子時(shí)都比我的同學(xué)們讀的好。我英語(yǔ)考試還得了一百分啦!

  這就是我,一個(gè)胖胖嘟嘟自己認(rèn)為很優(yōu)秀的小男孩。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,創(chuàng)造更多的東西服務(wù)人類。

  “我的學(xué)生”作文 篇14

  我的童年就像一個(gè)美麗的大花壇,里面盛開(kāi)了五顏六色的花 ,我要寫的是花壇里最香的那一朵。這要從二年級(jí)時(shí)的星期五下午說(shuō)起。

  那天下午,我做完值日就和李欣煒回家。我們碰到了老師的孩子冰冰,也許我們很有緣,因?yàn)椋业男∶步斜,他向我和李欣煒要錢。我大吃一驚!心想:我哪里有錢給他呀!于是我就說(shuō):‘‘我沒(méi)有錢請(qǐng)讓一讓!跟著我們,冰冰哭了,我和李欣煒勸也勸不住。冰冰的哭聲越來(lái)越大。一些同學(xué)都從樓上跑下來(lái),都來(lái)圍觀,我和李欣煒站在冰冰身邊,同學(xué)們都認(rèn)為是我把冰冰弄哭了,還說(shuō)把這件事告訴老師去。我和李欣煒對(duì)同學(xué)們說(shuō)清事實(shí),可是,同學(xué)們不聽(tīng),說(shuō)著就跑進(jìn)老師辦公室。本來(lái)就委屈的我臉一熱,鼻子一酸,眼淚就像斷了線的珠子,吧嗒吧嗒的掉到了地上,我跑到話墻后大哭起來(lái)。李欣煒拉著我的手對(duì)我說(shuō)‘‘我們沒(méi)有錯(cuò),走,說(shuō)清楚去!’’我一抬頭,看見(jiàn)李欣煒用同情的`目光看我。我們跑到老師辦公室里,同學(xué)們也在那,我們把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴了老師。明白真相的老師對(duì)批評(píng)了那些同學(xué):“你們應(yīng)該聽(tīng)別人說(shuō)完再判斷事情,快給她們道謙!”

  這見(jiàn)事現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)委屈。這就是花壇里最香的那一朵。

  “我的學(xué)生”作文 篇15

  我是個(gè)長(zhǎng)相普通的男孩,但我也是個(gè)勤勞能干的男孩。

  三年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回到家,看到媽媽正在廚房里準(zhǔn)備晚飯。她一個(gè)人又是擇菜又是炒菜,忙的不可開(kāi)交。我突然很心酸,急忙放下書包去幫媽媽,挑挑菜,洗洗碗,擦擦桌子,擺擺座椅……媽媽一邊忙著做飯,一邊和藹地看著我,夸我真懂事。

  吃完飯我讓媽媽休息,我拍著胸脯,自信滿滿地說(shuō):“媽媽,你歇著吧!這些活我來(lái)干!”我小心翼翼地把碗放到水盆里,先倒點(diǎn)洗潔精,把所有的'碗筷洗了一遍。然后用清水一遍又一遍地沖洗,最后把它們放在碗架上瀝水。在一旁的媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō):“這孩子真長(zhǎng)大了,能干活了!

  聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng),已經(jīng)滿頭大汗的我又充滿了力量。我又拿起掃帚把廚房清掃了一遍,然后又用拖布拖了一遍,連角角落落都不放過(guò)?粗懊鲙變、一塵不染的廚房,我心里喜滋滋的。

  從此以后,我都是積極主動(dòng)搶著做家務(wù)。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,想到媽媽勞碌的身影、慈愛(ài)的微笑,我就告誡自己能做的家務(wù)活我一定要自己做,不再增加?jì)寢尩呢?fù)擔(dān)了?粗鴭寢屝牢康男θ荩腋械教貏e驕傲、自豪!

  “我的學(xué)生”作文 篇16

  我是一個(gè)獨(dú)特的人。我喜歡繪畫,但我的性格有點(diǎn)頑皮和活躍。當(dāng)然,我仍然認(rèn)真對(duì)待事情。

  我性格開(kāi)朗,喜歡笑。我是經(jīng)常笑的人!我有一個(gè)愛(ài)好,那就是繪畫。其他人則說(shuō)我很獨(dú)特,因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)我高興或生氣,我都會(huì)坐在座位上獨(dú)自一人畫畫,而當(dāng)別人打電話給我時(shí),我會(huì)無(wú)視!讓我告訴你一些關(guān)于上周的'事情!

  上星期一,我和同學(xué)吵架,所以我很不高興。之后,我一直坐在椅子上繪畫。這時(shí),一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩,她說(shuō):“我們一起去玩吧!我不理她,繼續(xù)畫自己的畫!

  有時(shí)我很調(diào)皮,我經(jīng)常把周圍的人當(dāng)成豚鼠!我記得我曾經(jīng)在雞身上安裝了自己設(shè)計(jì)的炸彈。我把雞放在地上,點(diǎn)燃了炸彈!讓雞走到一個(gè)女孩。小女孩看見(jiàn)它就跑過(guò)去,撫摸著雞!但是當(dāng)她第一次觸摸它時(shí),繁榮!這個(gè)小女孩很害怕哭泣,所以我在她旁邊偷偷地笑了。

  盡管我很調(diào)皮,但我還是認(rèn)真對(duì)待!每次,我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待媽媽給我的一切!我已經(jīng)成為媽媽驕傲的小助手,所以每次我有東西時(shí),媽媽都會(huì)要求我做!

  我真的是一個(gè)獨(dú)特的人!

  “我的學(xué)生”作文 篇17

  我叫畢天元,是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,更是一個(gè)充滿陽(yáng)光,活潑可愛(ài)的小男孩。我的臉橢圓形,一頭烏黑的短發(fā),兩道彎彎的濃密的眉毛下方鑲著一雙黑葡萄般的大眼睛炯炯有神,小小的'鼻子下襯托著一張唇紅齒白的小嘴,媽媽說(shuō)我是世上獨(dú)一無(wú)二的,聽(tīng)得我心里美滋滋的。

  我有一個(gè)特點(diǎn),做什么事情都很快。起床快,洗漱穿衣快,收拾東西快,做作業(yè)也快。由于快,所以我可以節(jié)省出時(shí)間做其他我喜歡做的事,例如我能爭(zhēng)取到每天5:30分到6點(diǎn)收看一個(gè)叫“地理中國(guó)”的電視節(jié)目,這個(gè)節(jié)目讓我增添了許多知識(shí),它帶領(lǐng)我“走遍”祖國(guó)各地,了解各地的地貌和一些難以解開(kāi)的謎團(tuán)。

  動(dòng)作快是件好事,但是這個(gè)習(xí)慣有時(shí)也會(huì)讓我受到媽媽的批評(píng)。因?yàn)榭欤鲎鳂I(yè)時(shí),我會(huì)把字寫得歪歪扭扭,或者粗心錯(cuò)這錯(cuò)那,免不了三番四次地改來(lái)改去,所以媽媽總會(huì)皺著眉頭說(shuō):“你這樣馬馬虎虎,是想把所有作業(yè)重新罰做一次嗎?你這樣急于求成,是做不好一件事的!甭(tīng)了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。今后,我一定記住媽媽對(duì)我的教誨。做任何事情講速度的同時(shí),也要講質(zhì)量。

  這就是我,一個(gè)做事快又聽(tīng)話的小男孩,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

  “我的學(xué)生”作文 篇18

  我叫黨宏偉。我今年八歲,在市立小學(xué)三年級(jí)。我的頭發(fā)又黑又厚,我的眼睛是水汪汪的,我的'臉是圓的。

  我的個(gè)性有時(shí)很遲鈍。早上,該上學(xué)的時(shí)候,我磨磨蹭蹭,不準(zhǔn)備上學(xué)。我媽媽催促我快點(diǎn)。我沒(méi)有快點(diǎn)。在我準(zhǔn)備好之前,我媽媽催促了我?guī)状。有時(shí)候我又不耐煩了。有一次我尋找氣球。我環(huán)顧四周。我找不到他們。我把房子翻了個(gè)底朝天。找到他們就像扔?xùn)|西一樣。我母親說(shuō):你必須有耐心去找到它!甭(tīng)完媽媽的話,我耐心地尋找,終于找到了我床下的氣球。

  我喜歡吃零食。有時(shí)候,當(dāng)我父母不注意的時(shí)候,我會(huì)偷一塊糖。有一次,當(dāng)我父母去買蔬菜時(shí),我?guī)Я怂奈灏闶,一邊做作業(yè)一邊吃,一次放三四包零食到嘴里。當(dāng)我父母買完蔬菜回來(lái)時(shí),我還在吃飯。我母親生氣地說(shuō):你不能同時(shí)使用兩樣?xùn)|西。多吃零食對(duì)你的健康沒(méi)有好處!甭(tīng)完媽媽的話,我對(duì)自己說(shuō):我不能再這樣下去了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我終于擺脫了這個(gè)壞習(xí)慣。

  這是我。你喜歡我嗎?你愿意和我做朋友嗎?我希望我有更多的優(yōu)點(diǎn)和更少的缺點(diǎn)。

  “我的學(xué)生”作文 篇19

  這就是我,一個(gè)平凡的我,但這平凡中卻又蘊(yùn)含著特殊的品質(zhì)。

  這就是我,一個(gè)聰明的我。我上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)這種考驗(yàn)思維能力的學(xué)科我都能輕松拿滿分。我成績(jī)一直都非常好,班上同學(xué)們遇到了不會(huì)的題大多都會(huì)來(lái)問(wèn)我,而我也總是一一為他們細(xì)心解答。媽媽也帶我去測(cè)過(guò)智力,足足有130多分的智力值。同學(xué)們?cè)谥篮,都紛紛稱我為“學(xué)神”。

  這就是我,一個(gè)記憶力超群的我。我在背書等活動(dòng)中,總是比別人先背好,并且很流利。我有時(shí)甚至比別人晚開(kāi)始背,也能比他們?cè)绫惩。盡管如此,我在背書時(shí)也不會(huì)恃著自己記憶力強(qiáng)而過(guò)許久才去背,不然也極有可能像《龜兔賽跑》那樣,被別人趕超了。

  這就是我,一個(gè)積極上進(jìn)的`我。我在上課時(shí),總是十分積極地回答老師的問(wèn)題,活躍度很高,甚至在許多人都不積極發(fā)言的網(wǎng)課期間,我也因上課積極回答問(wèn)題而屢次被老師表?yè)P(yáng)。

  這就是我,一個(gè)不太完美的我。我的身上不僅有許多優(yōu)點(diǎn),但也存在著缺點(diǎn),像調(diào)皮,上課有時(shí)開(kāi)小差等。但我會(huì)在以后的日子里將它們逐一改正,爭(zhēng)取做得更好。這就是我,一個(gè)聰明活躍,奮發(fā)向上的我。

  “我的學(xué)生”作文 篇20

  在我們的一生中,都有許許多多喜怒哀樂(lè)的事情,但是大多數(shù)還是關(guān)于喜和樂(lè)的事,那是因?yàn)閹椭藙e人和達(dá)成了自己的愿望,不過(guò),大多數(shù)都是達(dá)成了自己的愿望而高興的。你瞧,那時(shí)候的我就是這樣的。

  以前,長(zhǎng)江三峽和巫山十二峰是我夢(mèng)寐以求的地方,也是我非常想去的地方,因?yàn)槟抢锸亲鎳?guó)奔騰不息的血液,那里是希望之火燃起的地方。我想去巫山十二峰是因?yàn)槟抢镉形蚁肴サ纳衽,再說(shuō)了,毛澤東曾贊嘆過(guò)“除卻巫山不是云”。

  今年暑假,我的這個(gè)心愿終于實(shí)現(xiàn)了。啊,我來(lái)到了長(zhǎng)江三峽;啊,我看到了巫山十二峰,看到了那美麗的神女峰。

  此時(shí)此刻,我正面對(duì)著長(zhǎng)江,面對(duì)著咆哮的江水。這時(shí),我的心情是多么地興奮,多么的高興,因?yàn)槲襾?lái)到了自己夢(mèng)寐以求的地方。要知道,我們面前流著的可是祖國(guó)最長(zhǎng)的河流啊,在世界上雖然算不上是最長(zhǎng)的.河流,但也是數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)著這條偉大的河流,我心里有著許許多多說(shuō)不完的話語(yǔ)。此時(shí)此刻,我感覺(jué)到胸膛在擴(kuò)大。這時(shí),在長(zhǎng)江上面的我們沉醉了……

  “我的學(xué)生”作文 篇21

  我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,今年上三年級(jí)。別看我現(xiàn)在才九歲,身高已達(dá)一米四,在同齡中已經(jīng)是拔尖的,正因?yàn)槿绱耍瑒e人從不敢欺負(fù)我。

  我的愛(ài)好非常廣泛,書法、畫畫、下棋、旅游等都是我的最愛(ài)。先說(shuō)書法吧,我們?cè)鹤佑幸粋(gè)書法班,小時(shí)侯沒(méi)事兒老去那里玩,看到大哥哥、大姐姐們一個(gè)個(gè)字寫得那么漂亮,我羨慕極了;丶揖屠p著爸爸要練書法。經(jīng)過(guò)我兩年的努力終于取得了成績(jī),全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)——軟筆書法五級(jí)、第十一屆“千禧杯”全國(guó)青少年書畫大賽銀獎(jiǎng)。當(dāng)然榮譽(yù)屬于過(guò)去,我還會(huì)刻苦練習(xí),早日讓銀獎(jiǎng)變金獎(jiǎng)。

  再說(shuō)說(shuō)旅游吧,上小學(xué)前我跟爸爸單位的很多人去了一趟銀川,我被那里的沙漠、駱駝吸引住了,從此愛(ài)上了旅游。

  我的缺點(diǎn)也不少,我覺(jué)得最大的缺點(diǎn)就是“慢”。爸爸、媽媽總說(shuō)我干啥都慢,我覺(jué)得我并不慢。因?yàn)槲以诼谐黾?xì)活呢!不過(guò)為了爸爸、媽媽,我會(huì)改正“慢”的缺點(diǎn)的.。

  這就是我,一個(gè)內(nèi)向、愛(ài)好廣泛的女孩,你們喜歡我嗎?

  “我的學(xué)生”作文 篇22

  談到幸福的關(guān)鍵,有些人不知道幸福的關(guān)鍵是什么,往往把幸福的關(guān)鍵放在別人身上。

  一位女士抱怨說(shuō):“我很不開(kāi)心,因?yàn)槲艺煞蚪?jīng)常出差不在家。”她把幸福的鑰匙放在以前的一個(gè)學(xué)生手里。一位母親說(shuō):“孩子的不聽(tīng)話讓我很生氣!彼研腋5蔫匙給了她的孩子。男的說(shuō):“老板不欣賞我,我很郁悶!”幸福的鑰匙在我的.上級(jí)手里。婆婆說(shuō):“媳婦不孝順,我真慘!逼牌虐堰@把幸福的鑰匙給了媳婦。小伙子從文具店出來(lái),說(shuō):“老板服務(wù)太差,真把我炸了!”年輕人把幸福的鑰匙給了文具店老板。

  當(dāng)我們?nèi)斡蓜e人支配自己的情緒時(shí),我們覺(jué)得自己是受害者,對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力,抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。我們開(kāi)始責(zé)怪別人,發(fā)信息:“你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”這個(gè)時(shí)候,我們把這個(gè)偉大的責(zé)任托付給身邊的人,要求他們讓我幸福。我們似乎承認(rèn),我們只能可憐地被擺布。這樣的人讓別人不喜歡接近,甚至害怕。

  快樂(lè)的來(lái)源是自己,而不是別人!所以,一個(gè)成熟的人,才能掌握自己幸福的關(guān)鍵。他可以給別人帶來(lái)快樂(lè)和幸福,而不是期待別人讓他快樂(lè)。

  其實(shí)幸福的鑰匙永遠(yuǎn)在自己手里。

  “我的學(xué)生”作文 篇23

  媽媽常常教導(dǎo)我說(shuō):你要懂禮貌,會(huì)來(lái)事兒。老師也每天都對(duì)我們講:文明禮貌的孩子是快樂(lè)和陽(yáng)光的。

  昨天是周六,一大中午,張阿姨來(lái)了我家,我正在看動(dòng)畫片,我聽(tīng)見(jiàn)門鈴響就趕緊去開(kāi)門,一看是鄰居張阿姨,我急忙說(shuō):“阿姨您好。”說(shuō)完我立即去找水杯,為阿姨端來(lái)一杯水,說(shuō):“阿姨,請(qǐng)您喝杯水吧!”阿姨急忙說(shuō):啊,謝謝,我不渴。我緊接著說(shuō):那你與媽媽看一會(huì)兒電視吧!阿姨高興的對(duì)媽媽說(shuō):“你們家的嬌嬌可真乘呀!”阿姨說(shuō)完后我的心里美滋滋的,阿姨走前對(duì)我說(shuō):“嬌嬌常去我家玩!”,我說(shuō):“好呀,阿姨再見(jiàn)!”阿姨走后,媽媽認(rèn)真的說(shuō):你表現(xiàn)的這么好,明天是禮拜天我?guī)愠鐾妗?/p>

  星期天的.早上,媽媽帶我出去逛公園,在公共汽車上我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)老奶奶上車來(lái)了,我急忙說(shuō):老奶奶您坐我這吧!老奶奶說(shuō):謝謝你。我說(shuō):“不用謝。”媽媽看了看我,笑了笑,旁邊一位阿姨夸獎(jiǎng)我說(shuō):“小姑娘真懂事,是個(gè)好孩子。”我聽(tīng)了高興的心都飛到云彩上去了。

  在公園我高興的蹦呀,跳呀……這個(gè)雙休日,我是在快樂(lè)中度過(guò)的。

  “我的學(xué)生”作文 篇24

  手中一本書,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著它,烏黑烏黑的頭發(fā)被風(fēng)吹了起來(lái),紅色的小臉蛋,小巧玲瓏的嘴,這就是我——陳諾。我為什么叫陳諾呢?因?yàn)閶寢尭嬖V我:做人要有誠(chéng)信,實(shí)事求是,說(shuō)到做到。

  我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,朋友很多,我的朋友們?cè)谝黄鹆奶斓臅r(shí)候,為我取了很多外號(hào),如:糯米飯、醬油醋……

  我的愛(ài)好很廣泛,其中我最喜歡跳舞,從四歲開(kāi)始就和老師學(xué)習(xí)了!現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多技能。我會(huì)跳蒙古族舞、藏族舞、中國(guó)舞……我的五級(jí)等級(jí)考試還是優(yōu)呢!

  說(shuō)起舞蹈,還發(fā)生過(guò)很有趣的事呢:四歲的'時(shí)候,我不讓媽媽給我報(bào)舞蹈班,可媽媽說(shuō):“我們?nèi)ュ憻捝眢w!”我同意了?扇チ四抢,原來(lái)就是學(xué)舞蹈。前六節(jié)課我都是在教室后面哭泣。后來(lái)媽媽和顏悅色的地說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難。只要你勇敢地邁出第一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有你想象的那么困難!睆哪菚r(shí)開(kāi)始,我就開(kāi)始跟著老師學(xué)舞蹈,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,從沒(méi)停過(guò)。今年,還在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)獨(dú)舞比賽中獲二等獎(jiǎng)呢。

  聽(tīng)了我的介紹,你想和我做好朋友嗎?我很樂(lè)意和你交朋友哦!

  “我的學(xué)生”作文 篇25

  我,是一個(gè)平凡的人。因?yàn)槲矣泻芏嗟呐d趣愛(ài)好,所要爸爸媽媽說(shuō)我一直都是一個(gè)“迷”。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“動(dòng)漫迷”。一到暑假、寒假,我就會(huì)一個(gè)人把客廳里的電視給承包了。為了看電視,我曾經(jīng)和爸爸鬧僵過(guò),和媽媽翻聯(lián)過(guò),可是去怎么也甩不掉這個(gè)動(dòng)漫癮。

  爸爸說(shuō)我是一個(gè)“集卡迷”。因?yàn)槲艺娴奶矚g收集那些卡片了,我恨不得全世界的卡片都屬于我。爸爸反對(duì)我集卡,他說(shuō)這些卡片根本沒(méi)意義,我總當(dāng)著他的`面說(shuō)我一定會(huì)改的,可是事后一碰上了好卡,我就再也控制不住我自己,因?yàn)檫@些卡對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的太有魔力了!

  表姐說(shuō)我是一個(gè)“書迷”。因?yàn)槲颐恳淮喂鋾,一?jiàn)到剛出版的新書,我就會(huì)想方設(shè)法、節(jié)衣縮食地去買,為了買到新書我一個(gè)月沒(méi)有去買零食、買新衣服;一看見(jiàn)同學(xué)那有好書看,我就會(huì)低聲下氣,厚著臉皮去向他們借。你要是走進(jìn)了我的房間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌上、床頭柜上都是書,還有我的書櫥里的那些書,全部都是我小心翼翼珍藏的寶貝。

  表哥說(shuō)我是一個(gè)“玩迷”。你們別看我一本正經(jīng)的,其實(shí)啊我玩起來(lái)也是不要命的!我的雙休日總是安排得滿滿的、豐富多彩的。球啊、畫啊、琴啊還有游戲啊等等,我無(wú)所不愛(ài),無(wú)所不迷!

  我可真是一個(gè)“迷”!

  “我的學(xué)生”作文 篇26

  天空中劃過(guò)無(wú)數(shù)流星,每一顆都是耀眼的,富有特點(diǎn)的,就好比我們一般,各有各的特點(diǎn),而我呢,卻有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)——好問(wèn)。

  小時(shí)候媽媽就教育我:”不懂就要問(wèn)”,于是天真幼稚的我,總會(huì)刨根問(wèn)底的問(wèn)個(gè)為什么。記得那是一個(gè)陰雨綿綿的秋天,我特別愛(ài)到處踩水,媽媽就給我套上雨衣,我就歡天喜地的跑出去了,可是,悶在一件不通衣服里。多難受啊。我想把衣服脫掉,對(duì)媽媽說(shuō):”好熱啊,我要脫衣服”,媽媽說(shuō):”你脫了衣服就會(huì)感冒的,不能拖”,”為什么?”,”因?yàn)闀?huì)著涼啊”,”為什么會(huì)著涼”?”因?yàn)樘鞖馓洹。”那又是為什么”?這下慢慢答不上來(lái),只好脫了雨衣,果然我感冒了。

  還有一次我和叔叔去釣魚,我從叔叔的話中知道了在釣魚時(shí)不可以說(shuō)話,會(huì)把魚嚇跑,還得很有耐心。我又不明白了,不停地問(wèn)”為什么”總是把叔叔問(wèn)的語(yǔ)無(wú)倫次,而我還是打破砂鍋問(wèn)到底,在一聲聲的為什么之中。我漸漸長(zhǎng)大了,但是”為什么”這三個(gè)字還是圍繞在我的生活中,爸爸總是告訴我別再問(wèn)了,而我還是在好奇的驅(qū)使下,我還是會(huì)把大人問(wèn)的.答不上來(lái)。

  唉!”不懂就問(wèn)”的我還是在”為什么”只中懂得了許多知識(shí);我這好問(wèn)的特點(diǎn)也許會(huì)伴著我成長(zhǎng)吧!

  “我的學(xué)生”作文 篇27

  “只要我喜歡,有什么不可以!”我常常把這句話放在嘴邊,只要自己做錯(cuò)事不敢擔(dān)當(dāng)時(shí),就大喊:“只要我喜歡,有什么不可以!逼鋵(shí),說(shuō)這句話的原因就是因?yàn)槲沂亲渥,明明敢做,卻不敢當(dāng),這就是我。

  有一次媽媽買奶茶給弟弟喝時(shí),我吃了好大一桶醋阿!我當(dāng)時(shí)生氣的說(shuō)了一句氣話,我說(shuō):“為什么我沒(méi)有!為什么他有,你偏心!眿寢尳又f(shuō):“你大了!你偶而要讓給弟弟。”我當(dāng)時(shí)越聽(tīng)越氣,馬上把弟弟的奶茶給拿走后,又馬上倒掉。當(dāng)嚇?gòu)寢岏R上打我后,問(wèn)我:“你干嘛把弟弟的`奶茶倒掉?”我回答:“管你喔,只要我喜歡,有什么不可以?”媽媽又打了我一下,并且叫我閉嘴!我就算了,然后媽媽說(shuō):“什么叫“只要你喜歡?”那我不給你吃飯,我也說(shuō)只要我喜歡阿!”我當(dāng)下領(lǐng)悟到了,只要我喜歡的事我去做,可是不要妨礙人家的自由,最后我和媽媽和弟弟說(shuō)聲對(duì)不起,弟弟也原諒我了,我也決定要把這句話從我的生命中去除掉。

  其實(shí)有很多事情雖然你喜歡,但卻會(huì)影響到人家,那就不要做了,因?yàn)楹α巳思覍?duì)自己或他人,都沒(méi)好處。

  “我的學(xué)生”作文 篇28

  大樹(shù)每天沐浴著陽(yáng)光,為了樹(shù)枝上的葉子,為了樹(shù)下的小草,卻不為自己。

  放學(xué)了,小紅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哎,楊睿,借我三十元。”我驚訝地問(wèn)道:“你要那么多錢干嘛?”“哎呀,就買一個(gè)彩色鉛筆,下次會(huì)還給你!蔽乙矝](méi)有顧慮太多,就拿給了她,我又大叫一聲:“記得還。 

  過(guò)了一個(gè)月,她還沒(méi)有還給我,我想:也許她是忘了。那次放學(xué),我站在樹(shù)下,決定跟她說(shuō)明白。她來(lái)了,正在和旁邊的同學(xué)說(shuō)笑,并沒(méi)有在意我,最終我還是沒(méi)有勇氣去找她。大樹(shù)下的小草也許不想白費(fèi)大樹(shù)對(duì)它做的一切,為了保留它和大樹(shù)之間的美好,放棄了看世界,待在樹(shù)陰下。而我和小草一樣,想和小紅繼續(xù)做朋友,所以放棄了,我站在樹(shù)下,看著她的.背影,直到看不見(jiàn)……

  下午,老師開(kāi)了一節(jié)班會(huì)來(lái)解決我和小紅的事,我們把事情的來(lái)龍去脈都告訴了老師。老師批評(píng)了小紅,也教會(huì)了我。但老師覺(jué)得我對(duì)自己和小紅之間的友情做得很好,班會(huì)最后,老師也沒(méi)有多說(shuō)什么,只說(shuō)了一句就離開(kāi)了教室,“人要像大樹(shù)一樣,活在陽(yáng)光下。”這句話令我受益匪淺,并默默記在心中。

  是啊,人應(yīng)該像大樹(shù)一樣,活在陽(yáng)光下,那才有意義。

  “我的學(xué)生”作文 篇29

  實(shí)不相瞞,我非常的幼稚,像個(gè)小寶寶似的,用好朋友的話來(lái)說(shuō)就是“國(guó)際巨嬰”。

  我,1.38米的身高,28公斤的體重,是個(gè)典型的“矮子兵”。略粗的眉毛,嫩嫩的小臉蛋,明亮的雙眼,一張小嘴嘟起來(lái)特別的可愛(ài),活像個(gè)小寶寶。

  說(shuō)起我干的幼稚事,就像天上的`星星,怎么數(shù)都數(shù)不清。就拿前次買手表的那件事來(lái)說(shuō)吧,那天,我和好友小向出去玩,路過(guò)一個(gè)手表店,我和小向就打算自己給自己買一塊手表,進(jìn)入手表店后,我們東看看,西瞧瞧,把眼睛都看花了,挑了好一會(huì)兒,我們才各自拿著手表去前臺(tái)付錢。小向挑的是一塊灰白相間的手表,金色的表盤,漂亮的表帶,顯得成熟大氣,十分適合她,就連收銀臺(tái)的員工也稱贊她有品味。小向聽(tīng)了,驕傲的抬起頭,像一只花母雞。

  當(dāng)我把手表拿去付錢時(shí),那個(gè)收錢的姐姐哭笑不得,說(shuō):“小朋友,你應(yīng)該都有十歲了吧,怎么還買這么幼稚的手表?”是呀,這塊手表確實(shí)十分幼稚,表帶上刻滿了玩具機(jī)器人,顏色也十分卡通,可是我就是喜歡呀!

  在審美上,我幼稚。在生活上,我像個(gè)寶寶一樣,每天早、中、晚都要喝奶粉,讓老師都有無(wú)可奈何,唉!

  這就是我,一個(gè)幼稚的我,你喜歡嗎?

  “我的學(xué)生”作文 篇30

  原來(lái)我認(rèn)為我很笨,每次爸爸輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),都說(shuō)很笨,這么簡(jiǎn)單還不會(huì)做。奶奶總會(huì)說(shuō),人家每次考的都是100、99怎么我家就考不到!但是這件事卻改變了我的'看法。

  上周五,最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。毛老師抱著一堆試卷上講臺(tái),依次發(fā)下去,圈出幾道題目,老師這是要干什么?毛老師說(shuō)讓我們做題,我聽(tīng)了,心里未免有些緊張,畢竟一道應(yīng)用題十分,還是近期學(xué)的,可能有些還沒(méi)消化掉的題目,有些緊張,開(kāi)始做題時(shí),心不得一顫。

  拿到題目,我大致瀏覽了一下,難度不大,但越往后,就有點(diǎn)難了。前幾題比較容易,分分鐘的事,做到后面時(shí),我看到了老師上次講得那種類型。我仔細(xì)想了一一下,當(dāng)做到最后一步時(shí),我意識(shí)到這些題不難,是有方法的,在后面題中,我不感到困難……

  時(shí)間到了,老師讓同桌交換,老師報(bào)每題答案時(shí),我都覺(jué)得這些數(shù)字寫過(guò),交換來(lái)時(shí),我竟破天荒的考了80分,連我自己都不相信,我的眼睛張得很大,死死得盯著80分。哦,是真的,我沒(méi)做夢(mèng)!

  一到家,我把這事告訴了媽媽,媽媽也難以置信,我睡覺(jué)時(shí)一直在想,原來(lái)我也很聰明!

  “我的學(xué)生”作文 篇31

  最近,班級(jí)里接連發(fā)生錢被偷的事件。同學(xué)們都在議論誰(shuí)會(huì)是小偷。有人說(shuō)可能是六年級(jí)的學(xué)生,也有人說(shuō)也許是一年級(jí)的'小朋友調(diào)皮搗蛋。

  突然,有人說(shuō):“會(huì)不會(huì)有內(nèi)賊?”大家安靜下來(lái),也都覺(jué)得有可能。我們開(kāi)始懷疑a同學(xué),“你看他平時(shí)眼神就不對(duì),東張西望,一定是在尋找下手目標(biāo)!”“怪不得這幾天,我看他不對(duì)勁!”a同學(xué)聽(tīng)到后當(dāng)然生氣:“才不是我,我干什么要偷你們的錢,我還懷疑是你呢!”

  最后,大家居然還把矛頭對(duì)準(zhǔn)了我,“也許是他,剛才他什么也沒(méi)說(shuō),一定是做賊心虛!”“對(duì)!有可能,昨天我跟文煒吵架,今天我的錢就被偷了,一定是他報(bào)復(fù)!”“我冤枉啊……”我剛為我自己辯護(hù)一句,就被同桌打斷:“老實(shí)交代,是不是你?今天我們課外活動(dòng)你去哪里了?”我無(wú)辜地爭(zhēng)辯:“真不是我,今天課外活動(dòng)我在教室里默寫!”他們都不信,“誰(shuí)信?肯定是來(lái)偷錢了!”“真不是我!蔽覒嵟睾暗馈

  這些人怎么這樣,無(wú)憑無(wú)據(jù)懷疑別人,害我被冤枉,真可恨!我?guī)缀跻а狼旋X!同學(xué)們不歡而散,我在被懷疑被誤會(huì)中煎熬。

  幸好后來(lái)老師說(shuō):“賊不是我們班的!蔽业摹澳氂小弊锩畔此⒁磺。

  “我的學(xué)生”作文 篇32

  我是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩,能寫會(huì)畫,也很瘋狂。瘋狂的女孩!”新月形的眉毛有一雙單眼皮的大眼睛和小櫻桃嘴。說(shuō)得好它非常感人,有著白皙的皮膚和殷紅的皮膚,美麗,每個(gè)人都叫我“蘋果公司,中等長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,這就是我。我喜歡寫作和閱讀!

  我喜歡寫作,尤其是童話,因?yàn)槲矣X(jué)得只要我寫童話,我就會(huì)進(jìn)入一個(gè)童話世界。我經(jīng);孟氩⒄J(rèn)為自己是書中可愛(ài)而溫柔的公主!或者書中可愛(ài)、頑皮、活潑的小精靈!還是一個(gè)天真的女孩!或者那個(gè)穿著彩色衣服的小魔法仙女!雖然我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的,但它能讓我非常減壓,不開(kāi)心的事情會(huì)被切開(kāi),整個(gè)人都沉浸在喜悅中,這真的.很好。這是我寫作的天堂。

  我喜歡讀書,古人說(shuō):“書如老師,更多的崇拜和更多的知識(shí)!”魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):閱讀就是閱讀這個(gè)作為朋友。朋友。內(nèi)心世界!弊怨乓詠(lái),人們就把書視為“精神食糧。我認(rèn)為如果你想寫一篇好的作文,你應(yīng)該讀更多的書,讀更多的報(bào)紙,我喜歡讀書。我經(jīng)常拿著筆和筆記本來(lái)積累我見(jiàn)過(guò)的好單詞和句子,只有當(dāng)我寫作文的時(shí)候,我才能寫作文,對(duì)嗎?

  這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)、開(kāi)朗熱愛(ài)生活的女孩。

  “我的學(xué)生”作文 篇33

  Hello!大家好!我叫祿宇涵,今年八歲了,在寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)。

  我自認(rèn)為是一個(gè)既漂亮又可愛(ài)的女生。粉粉嫩嫩的蘋果臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的會(huì)說(shuō)話的大眼睛,一個(gè)圓圓的小鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。我有一頭柔柔順順的長(zhǎng)發(fā),平常喜歡扎一個(gè)高高的.馬尾,走起 路來(lái)甩來(lái)甩去,精神極了。

  我的愛(ài)好很廣泛。喜歡看書、畫畫、唱歌、彈琴等等。我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng),鋼琴?gòu)椀刈哉J(rèn)為不錯(cuò),(哈哈),曾經(jīng)拿過(guò)一些獎(jiǎng)項(xiàng)。看看,我有點(diǎn)驕傲了。媽媽經(jīng)常這樣說(shuō)我。

  我還是一個(gè)又愛(ài)笑又愛(ài)哭的女生。記得準(zhǔn)備離開(kāi)幼兒園的老師去上一年級(jí)時(shí),我整整哭了一天,把兩個(gè)老師感動(dòng)的一見(jiàn)媽媽就說(shuō),你這孩子情商太高了,惹得我們也跟著掉眼淚呢。直到上了二 年級(jí)經(jīng)過(guò)幼兒園時(shí)我還要求媽媽帶我進(jìn)去看看老師呢。不過(guò)我也經(jīng)常會(huì)“語(yǔ)出驚人”,把大家逗的哈哈大笑。對(duì)了,我還會(huì)上一秒還在傷心的哭,下一秒看到了一件可笑的事,眼里帶著淚花臉上卻笑開(kāi) 了花。

  瞧,這就是超極可愛(ài)的我。

  “我的學(xué)生”作文 篇34

  我叫李小勛,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛水汪汪的,像兩顆黑色的寶石,我還有一張小巧的嘴巴。我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛又帥氣的小男孩。

  我的愛(ài)好很多,有跑步、扔壘球、游泳等,我最擅長(zhǎng)的就是游泳了。我學(xué)游泳已經(jīng)兩年多了,蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳,沒(méi)有一個(gè)不會(huì)的。也正是因?yàn)橄矚g游泳,我現(xiàn)在可謂是身強(qiáng)體壯。

  我有個(gè)最大的缺點(diǎn),那就是做事拖拉。老師留的周末作業(yè),我總是會(huì)留到周六晚上再寫,父母經(jīng)常為我的作業(yè)而擔(dān)憂。而且我平時(shí)的作業(yè)也要到晚上八九點(diǎn)才能寫完,所以爸爸經(jīng)常說(shuō)我學(xué)習(xí)效率不高。

  我的成績(jī)不是很好,總是將學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān),每次考試的成績(jī)都不如我愿。每到發(fā)試卷時(shí),我都緊張得手心發(fā)汗。有一次老師把試卷發(fā)了下來(lái),首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)“5”,我被嚇倒了,一下子蓋上了試卷。但最后還是鼓起勇氣一下子將試卷翻了過(guò)來(lái),我先看到的'是許多鮮紅的叉,猶如一張網(wǎng)向我撲來(lái)。緊接著,一個(gè)大大的“51”出現(xiàn)在我的視線中,51分!我無(wú)力地癱在椅子上,想著晚上肯定少不了要吃一頓“竹筍炒肉”了,想到這里,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。哎,什么時(shí)候我的成績(jī)才能好轉(zhuǎn)。

  這就是我,一個(gè)陽(yáng)光帥氣但成績(jī)不怎么好的小男孩,你們喜歡我嗎?

  “我的學(xué)生”作文 篇35

  留著小平頭,粉白的小臉,一笑就會(huì)露出一對(duì)小酒窩,小小的`眼睛很有神,身材顯得有點(diǎn)胖,走起路來(lái)喜歡蹦蹦跳跳,這就是我。

  “兒子,數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了嗎?”媽媽問(wèn)。“上帝啊,如果時(shí)間能倒流,我一定要把那六分的計(jì)算題給寫上!蔽倚睦镆魂嚮艁y,一張小小的卷子此時(shí)感覺(jué)很重很重,不敢拿出來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的反常,說(shuō):“是不是沒(méi)考好啊?”我低著頭,紅著臉,把卷子遞給了媽媽,我小聲說(shuō):“媽媽,我真沒(méi)看見(jiàn)這道題。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“你這是個(gè)‘小馬虎’,經(jīng)常犯錯(cuò)誤!蔽液苷J(rèn)真的對(duì)媽媽說(shuō):“我以后再也不會(huì)犯錯(cuò)了!眿寢寣(duì)我笑了笑,說(shuō):“家校本呢?”“啊,我忘在學(xué)校了!卑Γ@就是我。

  我喜歡幫助別人,每次拿垃圾下樓,如果看到對(duì)門有垃圾,我會(huì)一起拿下去,阿姨看見(jiàn)我都會(huì)笑著說(shuō):“真是個(gè)懂事的好孩子!泵看闻龅接衅蛴懙娜,我都會(huì)從零花錢里拿出一元錢給他們,總會(huì)聽(tīng)到他們說(shuō):“謝謝!”而我已經(jīng)蹦蹦跳跳地走了,這就是我。

  這就是我,我是郭文晟。

  “我的學(xué)生”作文 篇36

  你們一定不了解我吧!接下來(lái)我就自我介紹一下。

  我叫夏翔宇,今年九歲了,屬龍。我個(gè)子很高,人很瘦,戴一副近視眼鏡,雖然眼睛不大,但嘴巴可不小,小時(shí)候,由于特別愛(ài)說(shuō)話,整天嘰嘰喳喳講個(gè)不停,家里的人都說(shuō)鬧死了,于是就給我起了個(gè)小名“鬧鬧”。

  我這人外表看有點(diǎn)斯文,不像其他男孩子那樣,下課總愛(ài)打打鬧鬧。在課余時(shí)間我喜歡畫畫、看書,媽媽總是說(shuō)我有點(diǎn)像女孩子。

  我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助別人,比如同桌忘了帶鋼筆了,我就把我的鋼筆借給他用。我還愛(ài)勞動(dòng),在家里,我經(jīng)常幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。我也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就是不愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育成績(jī)一直不太好。不過(guò)在體育老師安老師的'幫助下,目前我漸漸也喜歡上了運(yùn)動(dòng),身體也比以前健壯多了。

  我特別愛(ài)看書,有一天,我早上六點(diǎn)鐘就坐在窗前看書,由于太專注竟忘記了吃飯,媽媽笑著說(shuō)“課外書成了我最可口的營(yíng)養(yǎng)早餐了。”我看的書內(nèi)容十分廣泛,卡通漫畫、童話故事、小說(shuō)書都是我的最愛(ài)。我爸爸給我買了好多這些方面的書籍。

  這就是我——一個(gè)不太活潑,有點(diǎn)斯文的小男孩。

  “我的學(xué)生”作文 篇37

  你看,鏡子里有一個(gè)小女孩。她不高也不矮。她圓圓的臉上有一張小巧玲瓏的嘴巴,臉上掛著一個(gè)小鼻子。她的鼻子上嵌著一雙明亮的眼睛,一頭烏黑濃密的卷發(fā),走路時(shí)她總是喜歡梳馬尾辮,搖擺不定。猜猜她是誰(shuí)。是的,這是我四年級(jí)的學(xué)生。

  我的愛(ài)好是硬筆書法。只要我有空的空閑時(shí)間,我就會(huì)坐在寫字臺(tái)前,拿出一本書法訓(xùn)練書來(lái)練習(xí)書法,一點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)水平和一個(gè)卷曲……我不會(huì)放過(guò)這些小細(xì)節(jié)。我會(huì)非常仔細(xì)地寫,直到寫得整潔、漂亮、令我滿意。

  我最自豪的是我會(huì)在每年的.書法比賽中取得好成績(jī)。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,書法已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。我一直在堅(jiān)持不懈地練習(xí)。無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,我的書法都會(huì)受到老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。聽(tīng)到這些贊美的話,我的心真的比吃蜂蜜還甜。

  寫在這里,你認(rèn)識(shí)我嗎?你喜歡練習(xí)書法嗎?練習(xí)書法不僅能提高一個(gè)人的寫作技巧,而且能為一個(gè)人的班級(jí)和自己贏得榮譽(yù)。然而,我不會(huì)為此感到驕傲。簡(jiǎn)言之,我就是我自己。你想和我做朋友嗎?

  “我的學(xué)生”作文 篇38

  波光明滅,歲月悠悠,一轉(zhuǎn)眼二十年就過(guò)去了,F(xiàn)在的我是一名大學(xué)老師,短發(fā)小眼睛,一個(gè)黑色邊框的眼鏡架在臉上,一身職業(yè)裝套在身上,這就是二十年后的我,一個(gè)面帶笑容,非常有自信的大學(xué)老師。

  未來(lái)的'我,順利的靠上了大學(xué),名正言順的在大學(xué)當(dāng)上了一名中文講師,在同學(xué)的愛(ài)戴和敬愛(ài)中一起快樂(lè)的生活著。我非常喜歡我的每一學(xué)生,雖然他們有時(shí)候會(huì)打架鬧事,會(huì)說(shuō)謊騙人,但我還是一樣很喜歡她(他)們,因?yàn)樗?他)們每一個(gè)人都是不一樣的,有著不一樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不一樣的品質(zhì),每一個(gè)人都那樣的可愛(ài)。

  可能小時(shí)候是因?yàn)楦哔Y和長(zhǎng)時(shí)間的休息才想當(dāng)一名大學(xué)老師,但是真正當(dāng)上老師后感覺(jué)到了老師的辛苦和不知道為什么的滿足感,現(xiàn)在想想當(dāng)老師真好。

  未來(lái)的我還想出一本書,是關(guān)于師生之間的親密接觸所帶來(lái)的快樂(lè),因?yàn)槲沂抢蠋煟晕冶热魏稳硕剂私鈱W(xué)生和他們的內(nèi)心,我想寫這么一本書,也可能是為了記錄我當(dāng)了老師后的榮譽(yù)感和快樂(lè),需要和別人去分享。

  這就是想象中未來(lái)的我,雖然不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情,但是我會(huì)向著光明和希望不停地走,永不回頭。

  “我的學(xué)生”作文 篇39

  嗨!大家好。我叫張夢(mèng)晗,一雙黑寶石的小眼睛,像櫻桃一樣鮮紅的嘴唇,雪白的面孔,組成了活潑開(kāi)朗的我。

  我每次放學(xué)就買零食,媽媽一再告訴我別老吃這些對(duì)身體有害的東西,我又總說(shuō):“哦”。但是還是抵不住零食的誘惑,總要買上一小袋零食津津有味地品嘗。

  在上個(gè)星期一下午放學(xué),我又買了些零食,媽媽看見(jiàn)后說(shuō):“又忘記了,吃這些零食不好。你如果把買零食用的錢集攢起來(lái),買一件有意義有價(jià)值的東西,不更好嗎?”可是星期二我又買了零食,媽媽對(duì)我嘆了口氣,我此時(shí)很內(nèi)疚,明白媽媽的意思。再回家的`路上,我小心翼翼地跟媽媽提了個(gè)建議,說(shuō):“你每天給我3元,我就會(huì)省的花,你說(shuō)好嗎?”媽媽說(shuō):“這個(gè)提議不錯(cuò)。”第二天,媽媽只給了我兩元,并說(shuō)從明天開(kāi)始,每天給我3元,由我自己支配。

  我每天堅(jiān)持?jǐn)著零花錢,攢到現(xiàn)在共有24元。我看著我節(jié)省下來(lái)的零花錢,我很高興,我要給媽媽買件精美的禮物,讓媽媽大吃一驚,同時(shí)改掉買零食的壞習(xí)慣,想到這里,我開(kāi)心地笑了。

  “我的學(xué)生”作文 篇40

  俗話說(shuō):西瓜花、南瓜花,人們不夸耀自己。你肯定會(huì)說(shuō)你太謙虛了,不會(huì)夸耀自己。不,你錯(cuò)了。我真的值得稱贊。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我有廣泛的愛(ài)好,如游泳、繪畫、跳舞等。然而,我更喜歡閱讀。一本好書是太陽(yáng)。燦爛的陽(yáng)光照耀著我們的成長(zhǎng)。這是我最喜歡的單詞之一。當(dāng)我很小的時(shí)候,我的父母為我訂購(gòu)了《兒童畫報(bào)》,因?yàn)槟菚r(shí)我年輕又不識(shí)字,他們每天睡覺(jué)前都給我讀,F(xiàn)在我在學(xué)校,我知道很多漢字,終于可以自己讀了。我經(jīng)常為書中主人公的命運(yùn)而哭泣,我經(jīng)常獨(dú)自歡笑和閱讀書中的漫畫描述。它給了我知識(shí)和智慧,給了我豐富的情感,讓我明白什么是真、善、美。我也有一個(gè)好習(xí)慣,那就是我喜歡用直線或波浪線作為我的寫作材料,在書中畫出好的單詞、句子和段落。

  我贊美自己,是為了正確評(píng)價(jià)自己,看到自己的.進(jìn)步,增強(qiáng)自尊、自信和自我完善。我贊美自己是為了發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),擺脫自己的缺點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)努力的!朋友,看到這里,你不會(huì)說(shuō)我是絲瓜花,南瓜花。人們不自夸。來(lái)吧。

  “我的學(xué)生”作文 篇41

  家,是溫暖的港灣,使我們不可或缺的事物,有父母,有親人的地方就是家。家,處處讓我感到溫暖。

  記得開(kāi)始學(xué)自行車的時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō)可是苦不堪言。一個(gè)晴朗的'下午,我又要去學(xué)自行車了。心理真是很不情愿:汽騎車總免不了磕磕碰碰。

  但在被強(qiáng)行要求下,我還是去了。跟以往一樣,爸爸扶著自行車,我負(fù)責(zé)才腳踏,自行車就可以暢行無(wú)阻了。走之前,我還不忘囑咐一句:扶住我!我騎得挺快,爸爸也跟得很緊。不過(guò),在那一段時(shí)間里,我感覺(jué)到自行車似乎更難踩動(dòng)了,但我依舊快樂(lè)地騎著。我眼看前面就要轉(zhuǎn)彎了,輕輕一扭,車頭便調(diào)了個(gè)頭。這是,我得意地望了一下我爸,發(fā)現(xiàn)他的手并沒(méi)有扶在自行車上,自己只顧自兒地跑。

  我頓時(shí)黃了,又有點(diǎn)對(duì)我爸失去了信心。接著,車頭不自覺(jué)得扭了幾下,眼看就要倒了下來(lái),爸爸用粗壯、黝黑的手扶住了我,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸的手上已經(jīng)有了老繭。把我扶起來(lái)后,我又望了一眼爸爸的手臂,上面有一道被樹(shù)枝擦過(guò)的傷痕。我真恨我自己,爸爸這么勞累,還要陪我學(xué)騎車。

  從此,我再也沒(méi)有依賴爸爸,也沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句“扶著我”。自行車有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小阻礙,但是,總有一股力量促使著我前進(jìn)——那就是“家”的力量!

  “我的學(xué)生”作文 篇42

  一個(gè)三年級(jí)的女孩,扎著兩個(gè)馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的嘴唇和一張?zhí)O果臉,讓我擁有了豐富的專業(yè)知識(shí)。

  我是一個(gè)有豐富專業(yè)知識(shí)的女孩,為什么你說(shuō)我是一個(gè)有豐富專業(yè)知識(shí)的女孩?因?yàn)槲矣泻芏嗵厥饧寄,比如彈鋼琴、唱歌、打羽毛球等等,這些都是我的`強(qiáng)項(xiàng)!我也是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的女孩。我記得有一次我在一次文學(xué)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我非常開(kāi)心。我的父母對(duì)此很滿意,并鼓勵(lì)我:下次,我們必須繼續(xù)努力!”我說(shuō):“嗯!我會(huì)堅(jiān)持不懈的努力!”現(xiàn)在我每天都在練習(xí)鋼琴、唱歌和學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙恢北3种己玫男膽B(tài),所以我的考試成績(jī)一直都很優(yōu)秀,所以每個(gè)人都給了我一個(gè)昵稱:“小女神”你想知道我的性格嗎?說(shuō)實(shí)話,我的性格很文靜,雖然我平時(shí)喜歡淑女,但我還是有堅(jiān)強(qiáng)的一面,如果有男生欺負(fù)我,惹我生氣,我得好好動(dòng)動(dòng)拳頭!

  這就是我,我就是這樣一個(gè)人,一個(gè)美麗可愛(ài)又有豐富專業(yè)知識(shí)的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?如果你愿意,我一定會(huì)和你成為好朋友。

  “我的學(xué)生”作文 篇43

  在地球上,有這么一個(gè)人,一張瓜子臉上鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛,像兩顆漂亮的黑寶石,一對(duì)眉毛淡而直,一張嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的。猜猜這是誰(shuí)?這當(dāng)然是獨(dú)一無(wú)二的我啦!

  我的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真仔細(xì)。記得有一次數(shù)學(xué)考試,考的是“沖刺一百?家族e(cuò)題”。我一看題目,又害怕又緊張,心想:“oh my god!易錯(cuò)題呀!是容易錯(cuò)的題呀!考差了是要請(qǐng)家長(zhǎng)的呀……算了,不考也得考,別浪費(fèi)時(shí)間了吧!庇谑,我拿出“考試神器”————圓珠筆。填空題做完了,輪到做用數(shù)學(xué)老師說(shuō)的'“鉆字眼兒”的判斷題了,我仔仔細(xì)細(xì)地讀著題目……呵,就這點(diǎn)雕蟲小技還能難得倒我?當(dāng)然是錯(cuò)的呀!“15×8”又沒(méi)有打小括號(hào),同級(jí)運(yùn)算要從左往右依次計(jì)算呀!出題的人都沒(méi)點(diǎn)兒常識(shí)嗎?我在心里暗暗得意。一小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了,我終于做完了試卷,全神貫注地檢查了起來(lái),檢查檢查著,我發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤,連忙改正了。過(guò)了一會(huì)兒,交卷兒了,我信心十足地交了試卷。

  一天之后,卷子發(fā)了下來(lái)。我迫不及待地拿起卷子一看,哇!99分!第二名!

  看來(lái),無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,講究仔細(xì),才能做好一件事!

  這就是我,一個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì)的女孩!

  “我的學(xué)生”作文 篇44

  大家好!我叫陳子涵,今年10歲了,在平昌小學(xué)上四年級(jí)。

  我常常扎著馬尾辨,看起來(lái)很精神,我長(zhǎng)著一張瓜子臉,我的眉毛是柳葉眉,我長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的眼睛,你看著我的眼睛,會(huì)覺(jué)得很像兩顆大大葡萄,我有一張薄薄的小嘴,看上去很可愛(ài)。

  我的穿著很整潔,經(jīng)常穿著運(yùn)動(dòng)裝,很舒服,也很漂亮。

  我是一個(gè)有耐心的小姑娘。記得有一次,我去阿姨家玩,看到阿姨在教我的表妹寫8,因?yàn)槲业?表妹,寫8總是筆畫不對(duì),阿姨對(duì)我說(shuō);“你來(lái)教她吧!”

  我爽快地說(shuō);“好。”說(shuō)著,我就一遍又一遍地教我她寫8,她寫錯(cuò)了,我并沒(méi)有說(shuō)她不好,而是對(duì)她說(shuō),別灰心,我們繼續(xù)寫,果然,功夫不負(fù)有心人,我的表妹終于會(huì)寫8了,我心里樂(lè)滋滋的。

  我的愛(ài)好是喜歡看課外書,記得有一次,我看到姐姐在津津有味地讀著課外書呢,于是,我也捧起了課外書讀了起來(lái),可是,我的眼睛總是看看這,看看那,但是,我看到姐姐一直在目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書,我下定決心,以后每天都要抽出時(shí)間看課外書。幾個(gè)星期以后,我就愛(ài)上看課外書了。

  這就是我,你愿意和我做好朋友嗎?

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