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留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文(通用19篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 1
每一個(gè)人,都有自己偉大的夢(mèng)想。有的人想做一名醫(yī)生,為群眾看病,把多少生命從死神手中爭(zhēng)奪回來(lái);有的人想做一名科學(xué)發(fā)明家,發(fā)明出各種稀奇古怪的玩意兒,為祖國(guó)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)出一份力,也使我們祖國(guó)的科技發(fā)展達(dá)到很高的水平;有的人還想做一名畫家,讓枯燥無(wú)味的白紙,獻(xiàn)出生命的動(dòng)機(jī),在他們手中,畫筆也活了,他們的畫,給人優(yōu)美舒暢的感覺(jué),讓每一位觀者無(wú)不發(fā)出贊嘆的驚呼……
我也一樣,有一個(gè)夢(mèng)想。我長(zhǎng)大想做一名音樂(lè)家。我從小時(shí)候,就很喜歡音樂(lè),聽(tīng)到音樂(lè),四肢就不由自主的擺動(dòng)起來(lái),嘴里念叨著歌詞。雖然唱不準(zhǔn),沒(méi)有旋律,但從沒(méi)有失去過(guò)對(duì)音樂(lè)的.熱愛(ài)與自信。我深知,我能把音樂(lè)學(xué)好,像舞臺(tái)上的音樂(lè)家一樣,唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。于是,我下定決心,在音樂(lè)課上,聽(tīng)+準(zhǔn),唱好。果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾番周折、鍛煉,我現(xiàn)在的音樂(lè)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了小時(shí)候。
音樂(lè),是一門獨(dú)特的藝術(shù),總能讓每個(gè)人深受感觸,就好像有神奇魔力似的。它的出現(xiàn),會(huì)使煩躁的人愉快起來(lái),會(huì)使傷心的人活躍起來(lái)。聆聽(tīng)著它,就會(huì)讓每個(gè)人內(nèi)心萌發(fā)出一種生命的激情活力。音樂(lè),象征純潔,愉悅歡快的樂(lè)曲,為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。不祈求什么,只要能讓聽(tīng)者在煩惱中得到一絲安慰與快樂(lè)。
我想:我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了,只要堅(jiān)定信念,努力拼搏。一定能贏得最后勝利的一刻,加油吧!
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 2
青春時(shí)期,是播種夢(mèng)想,追求目標(biāo)的最佳時(shí)期。正處在青春時(shí)期的我,是一個(gè)有夢(mèng)想、有目標(biāo)的女孩。
我從小是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,總是聽(tīng)媽媽談起夢(mèng)想:一個(gè)人一輩子,最快樂(lè)的事就是有夢(mèng)想。而我卻在這時(shí)問(wèn)我自己:“我的夢(mèng)想是什么呢?”媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你的夢(mèng)想應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我一直以為自己的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)。可就在不久前,我改變了這個(gè)想法,開始尋找自己的夢(mèng)想。
這天下午,我在圖書館看書,發(fā)現(xiàn)一本關(guān)于夢(mèng)想的書,出于好奇翻開首頁(yè),發(fā)現(xiàn)有這樣一行字:聰明人,請(qǐng)?jiān)诳磿皢?wèn)一下自己的內(nèi)心是否真的有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。這本書真奇怪,我心中又添了一些好奇,于是我認(rèn)真的閱讀起來(lái)?赐赀@本書后,我心中有些失落,因?yàn)檫@里面根本沒(méi)有尋找夢(mèng)想的方法……卻在我腦海中留下了這樣一句話:夢(mèng)想好比你心中的.小匣子,只有找到屬于它的鑰匙,才能發(fā)現(xiàn)它里邊的東西。“屬于它的鑰匙,屬于它的鑰匙!蔽以谛睦锊煌5哪钸吨,回家以后我心不在焉的看著電視。這時(shí),我被電視屏幕上的幾個(gè)字吸引了:追求夢(mèng)想。
原來(lái)這是一個(gè)讓夢(mèng)想啟航的節(jié)目,我看完這個(gè)節(jié)目以后,想了很多很多,這絕不僅僅是用兩三句話能夠說(shuō)完的。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,夢(mèng)想是出自每個(gè)人內(nèi)心的真實(shí)自我。我呢,已經(jīng)找到了屬于自己的夢(mèng)想:我喜愛(ài)音樂(lè),我熱愛(ài)音樂(lè),我會(huì)讓音樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻與我相伴。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名音樂(lè)家!
通過(guò)這件事,我仿佛長(zhǎng)大了許多,也明白了夢(mèng)想是永恒的、美好的。
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 3
夢(mèng)想雖不是每個(gè)人都能觸及的,但卻是每個(gè)人都能擁有的。
我坐在教室的最隱蔽角落,一個(gè)連塵埃都不曾掉落的地方。
每天望著自己忙碌的身影,卻只有面對(duì)蒼白的分?jǐn)?shù),看著老師無(wú)奈的面孔。我在疑惑!當(dāng)初,我許下的雄心壯志呢?我那偉大的夢(mèng)想呢?嗬,他們哪兒去了?
當(dāng)人生遭遇荒蕪時(shí),我應(yīng)該繼續(xù)麻木而虛妄地活著,亦或是燃起夢(mèng)想的火花?
現(xiàn)實(shí)的殘酷輕而易舉地這段了那只羽翼初開的白蝴蝶的翅膀,她滿身千瘡百孔……然而有一天,她拖著殘破的身子,看見(jiàn)一只被困在蜘蛛網(wǎng)上的小蟲:四肢捆綁,卻拼命飛向藍(lán)天,可是徒勞無(wú)功。鼓起勇氣,再次掙扎……忽然間,蝴蝶明白了。一道光亮劃過(guò)她陰郁黯淡的'心房,她看到了希望,重拾了夢(mèng)想。
我看著這只蝴蝶飛向遠(yuǎn)方;蛟S,我應(yīng)該在青春這朵煙花綻放最絢爛的時(shí)候,捧起我的夢(mèng)想,而不是把它埋葬在一個(gè)連塵埃都不愿意停留的地方。
我想,我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè);我應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)每一堂課;應(yīng)該努力爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)。
漫漫迷途,終有一歸。
還好,我的領(lǐng)悟不算太遲。我還可以被人看見(jiàn),被人發(fā)現(xiàn),我還可以搬離那個(gè)連聲息都沒(méi)有的角落,我還可以擁有我的夢(mèng)想,繼續(xù)我的夢(mèng)想。
一個(gè)人的未來(lái)不可能受困于他的命運(yùn),而只可能被他內(nèi)心深處的自甘墮落所禁錮。
帶著我的倔強(qiáng),帶著未倒執(zhí)著,帶著我的夢(mèng)想,去陽(yáng)光下,去夢(mèng)想國(guó)度,穿越與游走,一起飛翔。
夢(mèng)想雖不是每個(gè)人都能夠觸碰得到,但卻是每個(gè)人都擁有的,我們有這個(gè)資本,為何不好好利用呢?留點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧!或許,它就是你重生的契機(jī)。
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 4
“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)……”校園內(nèi)每每響起這首歌,都會(huì)使我感到我的夢(mèng)不是虛幻的,它是我心內(nèi)最純凈的一片沃土。
諸葛亮因?yàn)橛袎?mèng)寫就了“鞠躬盡瘁,死而后已”的《出師表》;孔繁森因?yàn)橛袎?mèng)樹立了“離家別母,血灑高原”的公仆豐碑;貝多芬因?yàn)橛袎?mèng)譜寫了“挑戰(zhàn)人生,超越自我”的命運(yùn)交響曲。
我活得快樂(lè),因?yàn)槲矣袑儆谖业膲?mèng)!
在暖意洋洋的下午,泡一杯清香的菊花茶,坐在小書桌前,按動(dòng)著鍵盤,一個(gè)個(gè)對(duì)比鮮明的人物,一幅幅盎然的寫春圖,在我的指間流過(guò)。多么令人向往的職業(yè),多么有趣的職業(yè),沒(méi)錯(cuò),我的夢(mèng)想就是做一位文縐縐的作家,那種出口成章的感覺(jué)是那么美好,多少次幻想使我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)。我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)!
我變得更加上進(jìn),因?yàn)槲矣袑儆谖业膲?mèng)!
作家,常使人聯(lián)想到的便是“腹有詩(shī)書氣自華”的文人,而做到這一點(diǎn),真的不容易,F(xiàn)在“作家”對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)夢(mèng),但為了讓我以后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),我必須努力。
現(xiàn)在的我成績(jī)并不是很理想,但因?yàn)槲矣袎?mèng),我不會(huì)氣餒,更不會(huì)放棄。初三了,激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我覺(jué)得很累,但我知道初三是最為關(guān)鍵的一年,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),我挺住了前一個(gè)多月,以后的`時(shí)間。我必須付出更大的努力,“吃得苦中苦,方為人上人!敝灰プ觯⑶易龅椒e極,我相信我的夢(mèng)想并不是空想!
只有起程,夢(mèng)想才算是人生的動(dòng)力,所以我覺(jué)得有夢(mèng)想的人必須勇敢踏出第一步,因?yàn)橹挥衅鸪滩艜?huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏才能獲得輝煌的成功!
我有屬于我的夢(mèng),在繁忙的課業(yè)中,因?yàn)槲矣袎?mèng),所以成功的動(dòng)力指引我前行。
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 5
夢(mèng)想,是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,只要有夢(mèng)想,并為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地努力,夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí)。留點(diǎn)夢(mèng)想給自己,讓生活充滿活力。
小學(xué),我曾無(wú)數(shù)次看見(jiàn)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步的運(yùn)動(dòng)員受到鼓勵(lì),得到榮譽(yù),看著他們臉上勝利的笑容,我也夢(mèng)想著像他們一樣,能夠參加跑步比賽,但由于身體偏胖跑不快,怕為班級(jí)抹黑而不敢去報(bào)名。
今年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我終于戰(zhàn)勝了自己畏懼的心理,鼓起勇氣報(bào)名參加了1500米賽跑,果不出所料,此決定在同學(xué)間引起了不小驚呀與議論,我深感自尊心受傷害,但一直以來(lái)想在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光,想一展身手的夢(mèng)想難道因?yàn)樽约后w型偏胖的不利條件,就俯首甘受這種有損自尊的驚呀與非議嗎?決不能!我下定決心,一定要實(shí)現(xiàn)自己參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑項(xiàng)目的夢(mèng)想!因此,參賽報(bào)名后,我堅(jiān)持每晚不間斷訓(xùn)練,長(zhǎng)跑訓(xùn)練。初期,老天像是捉弄我似的,不僅跑步速度提升不明顯,而且跑了沒(méi)幾圈,就幾乎吃不消,要累趴在跑道上了。每當(dāng)堅(jiān)持不住快要放棄時(shí),曾經(jīng)的夢(mèng)想及報(bào)名后部分同學(xué)的反應(yīng),就會(huì)在我腦海里忽然浮現(xiàn),鞭策著我必須咬牙堅(jiān)持不懈。終于,有志者,事竟成!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我的體能增加,速度也有了很大的提高。
終于等到了比賽的那一天,雖然我經(jīng)過(guò)一番刻苦磨煉,開始還胸有成竹,但在跑道上仍忐忑不安。隨著發(fā)令槍聲響起,我和其他參賽運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭,開火之炮,沖出起跑線。起初,我緊跟在他們的'后面,但很快就感到吃不消了,而同學(xué)們奔跑得象脫疆野馬,速度不減,我眼前有些恍惚,眼皮不停地往下垂,耳邊響起兩種聲音:有說(shuō)“你吃不消的,停下來(lái)休息吧!”還有說(shuō):“不要停下來(lái),堅(jiān)持就是勝利!”此時(shí)我感到非常疲憊,身體仿佛不是自己似的,正當(dāng)我要放棄停下來(lái)時(shí),耳邊突然響起一陣排山倒海似的鼓勵(lì)聲音:“加油!張開宸,加油!還有兩圈了”再轉(zhuǎn)頭一看,全班有近一半的同學(xué)都過(guò)來(lái)陪跑,我忽然想起曾經(jīng)的夢(mèng)想,正在實(shí)現(xiàn),付出的努力與辛苦,正在接受考驗(yàn)。此時(shí),忽感身體動(dòng)力澎湃,又飛快地?cái)[動(dòng)著雙臂,加快腳步,努力跑完了最后兩圈。第一次在同學(xué)面前流下了喜悅的淚水,我終于跑完了1500米,完成了自己的一個(gè)夢(mèng)想,我用實(shí)際行動(dòng)告訴了那些曾經(jīng)瞧不起我的人,用實(shí)力證實(shí),我能行!
夢(mèng)想,是靠堅(jiān)持不懈地努力去實(shí)現(xiàn)的,靠努力使自己夢(mèng)想成真,你就是生活的大贏家。
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 6
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,讓我們用執(zhí)著去創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
——題記
每一個(gè)夢(mèng)想都不應(yīng)該被束縛,每一顆心都能擁有最美的禮物,其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),年少的我們懷揣夢(mèng)想,執(zhí)著地等待綻放。
段林希,一個(gè)渺如星辰的小姑娘,她身上不斷綻放的巨大的夢(mèng)想光環(huán)觸動(dòng)了我,抓住了我的心。平民出身、單親家庭的苦情里,有著快樂(lè)歌唱的陽(yáng)光之心;從不奢望太多名利,只想證明自己可以唱得更好;不將朋友視為對(duì)手,只將對(duì)手看做朋友;寧以本色示弱,也不偽裝豪霸;競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上穩(wěn)打穩(wěn)扎,機(jī)遇面前當(dāng)仁不讓……如果寫段林希同志先進(jìn)事跡,完全可以總結(jié)出段氏百條。每一個(gè)喜歡段林希的人,心里都有一個(gè)自己的段林希。因?yàn)閳?zhí)著于夢(mèng)想,這個(gè)青春逼人的的女生彰顯“黑馬”本色,破繭成蝶,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
李清照,這個(gè)溫婉的書香女子,她出生在書香門第,有良好的文學(xué)功底,她也有自己的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的女詞人。她的一生真可謂歷經(jīng)坎坷,前夫死亡,后來(lái)的.丈夫只為謀她錢財(cái)、國(guó)破家亡,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”是她一生的吶喊,即使坎坷再多,她也一直堅(jiān)持夢(mèng)想。她的詞作一首接著一首,與豪放不同,她的婉約獨(dú)樹一幟,“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉”是后人對(duì)這“千古第一才女”的評(píng)價(jià)。因?yàn)閳?zhí)著夢(mèng)想,這位柔情似水的女子彰顯“巾幗”本色,堅(jiān)定不移,成就奇跡。
我們是風(fēng)華正茂的少年,夢(mèng)想的種子才剛剛在心中萌芽,未來(lái)是一個(gè)未知數(shù),我們都不能完全把握。可是我知道,如果不努力不執(zhí)著就一定不會(huì)成功。我們就像一株株向日葵,夢(mèng)想就是太陽(yáng),有了太陽(yáng)的照耀,向日葵才會(huì)盡情綻放。我們是熱血沸騰的少年,彰顯年輕本色,努力向前,創(chuàng)造未來(lái)。
或許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事,但只要為了這個(gè)目標(biāo)而不斷奮斗,縱使這條路上荊棘叢生,執(zhí)著和堅(jiān)定的信念也會(huì)幫助你劈荊斬棘,走向夢(mèng)想的巔峰。
你不一定是血?dú)夥絼偟哪凶,或柔情似水的女子,你也不一定是熱血沸騰的少年,但只要你和他們一樣,學(xué)會(huì)執(zhí)著和堅(jiān)定,一路走來(lái),夢(mèng)想之花定會(huì)在路的盡頭為你盡情綻放。
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 7
生活不會(huì)向你許諾什么,尤其不會(huì)向你許諾成功。它只會(huì)給你掙扎,痛苦和煎熬的過(guò)程,所以要給自己一個(gè)夢(mèng)想,之后朝著那個(gè)方向前進(jìn)。
——題記
世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。理想失去了,青春之花便凋零了,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔。帕斯卡人說(shuō)過(guò),人是一根會(huì)思考的蘆葦,那么,親愛(ài)的你思考過(guò)夢(mèng)想嗎,你該怎樣去實(shí)現(xiàn)它?夢(mèng)想不是紙上談兵,要為之去奮斗。16歲少女沃森完成了孤帆環(huán)航世界的壯舉,證明了擁有夢(mèng)想,就要敢于挑戰(zhàn)、不畏艱險(xiǎn);孟非從幕后轉(zhuǎn)到臺(tái)前,證明了擁有夢(mèng)想,就要努力奮斗,堅(jiān)韌不拔;胡啟志練習(xí)全世界還無(wú)人表演的自創(chuàng)絕技——臉朝天、背對(duì)地的“背面旋轉(zhuǎn)”,證明了擁有夢(mèng)想,就要不斷拼搏、不懈追求。青春中我們不該安于現(xiàn)狀,而應(yīng)該積極向上,勇敢攀登。而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,必不可少的是真誠(chéng),真誠(chéng)的看清這個(gè)社會(huì)、看清自己、看清自己與夢(mèng)想的差距。
如果你做到了以上幾點(diǎn),那么,你就已經(jīng)成功一半了,你的夢(mèng)想將會(huì)在你的奮斗后實(shí)現(xiàn),可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想以后呢?你又會(huì)怎么辦,態(tài)度決定命運(yùn),思維成就夢(mèng)想,不要改變自己的本性,不要抱怨?藗愅柹档舨槔硪皇篮,被權(quán)力蒙蔽了雙眼,死于非命;一頭驢子在掉入一個(gè)坑后,人人往里面扔垃圾。驢子非常生氣,可有一天,他改變了自己的思維方式,把垃圾才在腳下,重新回到了地面?墒聦(shí)上,踩著“垃圾”到達(dá)成功的'人更值得尊重。
因?yàn)橛欣硐,世界變得不一樣。姜太公垂釣,因(yàn)橄雸?bào)效國(guó)家,所以才愿者上鉤;周恩來(lái)為中華之崛起而讀書;辛棄疾“了卻君王天下事,贏得身前生后面”是報(bào)效朝廷。沒(méi)有理想,哪還會(huì)有扶不起的阿斗、哪會(huì)有不思進(jìn)取的阿斗?
“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”是韓信對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心;“志不強(qiáng)者智不達(dá)”是墨翟對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的生命是不完整的生命,留點(diǎn)目標(biāo)給自己,留點(diǎn)夢(mèng)想給自己,讓生活回饋你一個(gè)大大的Yes!就算人生是一出悲劇,我們也要有聲有色的演出這悲劇,不要失掉了悲劇的壯麗和快慰;就算人生是個(gè)夢(mèng),我們也要有滋有味的做完這個(gè)夢(mèng),不要是掉了夢(mèng)的情志和樂(lè)趣。
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 8
夢(mèng)想在最沮喪時(shí)給自己灌輸勇氣,它神秘,只有明白了它存在的真諦才能解開它神秘的面紗。
貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,從小就有對(duì)音樂(lè)的鐘愛(ài)之情,他的一生坎坎坷坷,在二十六歲時(shí)開始耳聾,晚年失聰。在封建的'年代里,他,堅(jiān)守著“自由,平等”的政治信念。貝多芬對(duì)音樂(lè)的造詣是無(wú)人能及的,他在樂(lè)壇中有著舉足輕重的地位。盡管耳聾,但是他創(chuàng)作的熱情感染了所有的音樂(lè)家。
雖然我不知道我的夢(mèng)想會(huì)否成功,就算沒(méi)有成真,但我還是很開心,因?yàn)槲覟榇藠^斗過(guò),我不會(huì)感到遺憾。
以前的我——過(guò)去的夢(mèng)想
上幼兒園時(shí),特別喜歡雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上掉下來(lái)的情景,站在雪中的我很想知道:天上為什么會(huì)下雪?他是哪來(lái)的?所以,我有了一個(gè)夢(mèng)想就是要弄清楚這雪花的奧妙。
如今的我——現(xiàn)在的我
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是對(duì)辛勤教育我們的老師崇高的評(píng)價(jià)。園丁們用汗水澆灌幼苗茁壯成長(zhǎng)。看老師在講臺(tái)上對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),放學(xué)后老師是最晚回家的,燈光下那背影是多么清晰。從那時(shí)起,我就想延續(xù)這一代代的辛勤勞作。
夢(mèng)想,對(duì)我來(lái)說(shuō)或許很遙遠(yuǎn)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,挫折不會(huì)少,傷心總是難免的。只有經(jīng)歷坎坷后,那夢(mèng)想不會(huì)遠(yuǎn)……
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 9
“哦!我終于成功了!”我歡呼著,手里緊緊地攥著那個(gè)期待已久的信封,是它讓我拾起了追夢(mèng)的勇氣,也將我的思緒帶回到那個(gè)難忘的傍晚,它是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那天,我獨(dú)自一人走在回家的路上。寒冬剛剛來(lái)臨,冷風(fēng)習(xí)習(xí)、天色已昏暗,而我的心里也一樣沒(méi)有了生機(jī)。在學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順的我迎來(lái)了人生中第一次拒絕——手中的那個(gè)信封上赫然寫著“退稿”二字,一張張否定的面孔在我的眼前浮現(xiàn),想想自己美好的作家夢(mèng),想想一次次信心滿滿地投去稿件,不知不覺(jué)一股股失落的流水泉涌而出,肆意地流下。呼嘯的寒風(fēng)也不失時(shí)機(jī)地刮過(guò),在我的心中刻下了一道失敗的印跡。喧鬧的大街平靜下來(lái),月光映著我沮喪的臉龐。
我的夢(mèng)想,你在哪……
我渴望用文字訴說(shuō)我的心聲,用文字譜寫生命的華章,做一個(gè)著作等身的作家。現(xiàn)在看來(lái),這一切只不過(guò)是夢(mèng)罷了。
我覺(jué)得好累好累,疲倦了,我決定臣服于失敗,不愿再去與夢(mèng)想追逐了,看著它慢慢遠(yuǎn)去,淡了。末了,只剩下一個(gè)空影和一顆涼透了的心。
我漫無(wú)目的地在大街上走著。路旁昏暗的燈光下,一個(gè)小女孩蹲在地上認(rèn)真地做著什么。我走近去瞧,看到小女孩正把一顆花生埋入土中。“小姑娘,你在干什么呀?”“我的媽媽生病了,有人說(shuō),把花生種下去,它開花了,媽媽的病就好了!毙」媚镏陕曋蓺獾卣f(shuō),“可是它一直沒(méi)有發(fā)芽,我再重新種一顆!薄澳阌X(jué)得有希望嗎?”我無(wú)力地問(wèn)了一句!袄蠋熣f(shuō),只要相信自己,一定能行的!”這聲音清晰、響亮,堅(jiān)定而有力,久久地在我的腦海里回蕩。
我開始問(wèn)自己,我盡力了嗎?
夢(mèng)想,一次次把我拒之門外,卻又一次次讓我為之奮起直追,那一線光亮總是讓我心馳神往,女孩的聲音仿佛為我的身體注入一股頑強(qiáng)的'力量,我不停地寫稿、修改、投稿,又一次次的遭遇拒絕和失敗。但每當(dāng)我想到自己那美好的愿望,想到小女孩那句堅(jiān)定的“一定能行的”,哪怕是只有一絲希望,我也要重新點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈塔!
是的,我成功了!恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,在追夢(mèng)的年齡,讓我們留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己!
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 10
伯杰是個(gè)大富翁。一天,他看到一個(gè)年輕人坐在街邊長(zhǎng)椅上發(fā)呆,便問(wèn)他有什么心事。年輕人嘆氣說(shuō):“我在為自己的夢(mèng)想而難過(guò)。我希望有個(gè)大老板幫我開一家大公司,可是這個(gè)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,我連今天晚上睡哪兒都不知道!
伯杰笑著問(wèn)他:“你有什么近一些的夢(mèng)想嗎?”年輕人想了想說(shuō):“我想躺在寬敞的床上,舒舒服服地睡一覺(jué)!辈苷f(shuō):“年輕人,我可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!苯又苎(qǐng)年輕人來(lái)到自己的別墅,指著臥室里豪華的軟床說(shuō):“這是我的'房間,你今晚可以睡在這兒!蹦贻p人千恩萬(wàn)謝,往床上一倒,滿足地睡著了。
第二天早上,伯杰來(lái)到臥室,見(jiàn)年輕人已經(jīng)起床,便笑著說(shuō):“雖然你昨天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,但你要記住,這幢房子和這張床,依舊是我的!蹦贻p人若有所思,真誠(chéng)地道了謝就離開了。
20年后,伯杰突然收到一封邀請(qǐng)函,是名叫特納的大亨寄來(lái)的。伯杰赴邀后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)有很多名流。特納站在臺(tái)上說(shuō):“今天,我要感謝在我成功路上第一個(gè)幫助我的人,我20年前的朋友——伯杰先生!”
伯杰這才恍然大悟,特納就是那個(gè)窮困潦倒的年輕人。特納緊緊握住伯杰的手說(shuō):“感謝您幫助我實(shí)現(xiàn)那天晚上的夢(mèng)想,但我更感謝您第二天早上對(duì)我說(shuō)的話,您讓我明白,必須把夢(mèng)想交給自己,只有靠辛勤努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,才是真實(shí)的。”
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 11
通向成功的漫漫路途上,幾度艱辛,幾多傷痛。這些挫折縱使帶來(lái)了痛苦與悲傷,卻也歷練了我們的心志,并且告訴我們:留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,將會(huì)獲得成功。
當(dāng)音樂(lè)巨人貝多芬面對(duì)耳聾的打擊時(shí),不是向厄運(yùn)低頭,而是直面這一殘酷的事實(shí),已超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志坦然面對(duì),頑強(qiáng)抗?fàn),?jiān)持心中的夢(mèng)想,創(chuàng)作了《英雄》《命運(yùn)》等大量的音樂(lè)作品。把音樂(lè)變成了表現(xiàn)心靈情感和堅(jiān)守信念的語(yǔ)言,使音樂(lè)變成了思想的載體,心靈的歸宿,夢(mèng)想的征程。在人生的不幸中,他頑強(qiáng)的扼住了“命運(yùn)的喉嚨”。逐步完成了他的`偉大音樂(lè)夢(mèng)。
史鐵生雙腿癱瘓,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他不棄不餒,依然用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。他的一篇篇引人共鳴、奮激熱血的文章流露出他對(duì)生命無(wú)盡的感激和面對(duì)身體缺憾的頑強(qiáng)意志都深深地感動(dòng)著你、我、他。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我的夢(mèng)想便是寫好每一篇文章,我知道我可以做到!
自古英雄多磨難。正是他們指引我在遇到挫折時(shí)要留夢(mèng)想給自己并為之奮斗。
文學(xué)大師冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的牙兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
當(dāng)多次考試的成績(jī)與我的預(yù)期相差懸殊時(shí),我總是失望、懈氣,躲在黑暗中悄悄哭泣,可又有什么用呢?是那些與挫折有夢(mèng)想支撐的人讓我懂得了:唯有夢(mèng)想才能產(chǎn)生動(dòng)力,唯有夢(mèng)想才能戰(zhàn)勝挫折。淚水中,我毅然選擇了承載夢(mèng)想的翅膀,踏上追夢(mèng)的征程。
通向成功的漫漫路途中,幾度艱辛,幾多傷痛,卻阻擋不了我?jiàn)^然前進(jìn)追逐夢(mèng)想的步伐。因?yàn)槲蚁嘈,心存?mèng)想,駛向成功的帆兒將漸行漸近!
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 12
我常聽(tīng)到這樣一句話:“人要學(xué)會(huì)為自己的人生插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀,讓它帶你自由的飛翔”。
于是,我就常想:夢(mèng)想是不是希望?希望是不是力量?力量是不是努力?努力的結(jié)果是不是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)?
或許吧!要不然,沒(méi)有夢(mèng)想,萊特兄弟還是一對(duì)平庸的眾人吧!飛機(jī)的誕生還是個(gè)不可思議的夢(mèng)境吧!沒(méi)有夢(mèng)想,愛(ài)迪生如何享有“發(fā)明大王”的'美稱?沒(méi)有夢(mèng)想,海倫·凱勒不過(guò)只是需要眾人憐憫的殘疾人罷了;沒(méi)有夢(mèng)想,霍金的生命只能被那把輪椅靠住;沒(méi)有夢(mèng)想,周恩來(lái)只是一個(gè)資本家中的紈绔子弟,毛澤東還是一個(gè)富農(nóng)家中的勞動(dòng)的普通大眾,袁隆平還在科學(xué)界里渾渾噩噩度過(guò),“雜交水稻”從何而來(lái)?
一切的成功與輝煌來(lái)自于人生的夢(mèng)想與希望,夢(mèng)想是成功的源泉,是努力的動(dòng)力,是人生的指明燈。那么,我們何不擁有一份屬于自己的夢(mèng)想,讓它為自己開花,結(jié)果,長(zhǎng)出一片屬于自己的天地?
人生之路遙,何不帶著夢(mèng)想啟航,何不為自己插上一對(duì)高飛的翅膀?朋友,不管前方的路途多么遙遠(yuǎn),多么艱辛,帶上你裝有夢(mèng)想的行囊,堅(jiān)持勇敢的走下去!那就是成功的終點(diǎn)!那就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!那就是夢(mèng)想布置完成的天堂!
千里之外,有夢(mèng)就有未來(lái)!我堅(jiān)信,把夢(mèng)想交給自己,帶著夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始啟航,那邊就是我要到達(dá)的地方!
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 13
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位電子高科技業(yè)的職員,電腦工程師。這個(gè)工作不但薪水高,給別人的第一印象也是很好,是很有知識(shí)的人。如果發(fā)明了新軟體或程式,不但可以加薪,還可以變成很有名的名人。從事發(fā)明軟體的電腦工程師,對(duì)人類的現(xiàn)代化是非常有貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在來(lái)講,電腦是每個(gè)人家里不可或缺的家庭用品,如果少了電腦,可是很不方便的喔!很多學(xué)生都會(huì)上網(wǎng)查資料,大家也常上網(wǎng)玩電玩,也會(huì)以e-mil和遠(yuǎn)處的親朋好友互相連絡(luò),來(lái)維持彼此之間的友誼和情誼。我就是看中大家這么依賴電腦產(chǎn)品,我才想當(dāng)電腦工程師。
因?yàn)槲覀內(nèi)祟惡苄枰娔X,所以我想把原本的電腦升級(jí)再改造,或是發(fā)明比電腦更良好的.產(chǎn)品。電腦可以為我們?nèi)祟愖龊芏嗍虑,可以為我們(nèi)祟愂∠潞芏嗔。想要發(fā)明物品,并不是一件簡(jiǎn)單和輕松的事情,我相信天下無(wú)難事,只怕有心人,只要努力,沒(méi)有一件事情是做不到的。
要發(fā)明軟體并不是一簡(jiǎn)單的事,但是總要努力吧!我們現(xiàn)在所教電腦課都有介紹一些程式,我已經(jīng)會(huì)了運(yùn)用Microsoft word、Microsoft powerpoint、Microsoft excel等程式。已經(jīng)發(fā)明的這些軟體都很實(shí)用,希望我以后發(fā)明的程式會(huì)更好用,讓大家可以享受更好的電腦軟體。
俗話說(shuō):“三百六十五行,行行出狀元”。我相信每個(gè)行業(yè),對(duì)我們?nèi)祟惖呢暙I(xiàn)來(lái)說(shuō)都很重要。不管是老師、軍人、警察、廚師、醫(yī)生,不管是哪一項(xiàng)行業(yè),只要是正當(dāng)?shù)男袠I(yè),都是一個(gè)很好的行業(yè),希望大家務(wù)業(yè)有成,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 14
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,或是一個(gè),或是幾個(gè)。“你的夢(mèng)想是什么?”我們經(jīng)常這樣問(wèn)。即使每個(gè)人都有著自己的夢(mèng),至于它是否能夠?qū)崿F(xiàn),現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是茫然的。
一個(gè)人如果有了夢(mèng)想,就有希望,有了希望,只要給你插上一雙翅膀,就能展翅高飛。努力地飛吧,努力地朝著夢(mèng)想飛。
夢(mèng)想也許真的很遙遠(yuǎn)?此平阱氤,伸手一摸,卻都是幻影。成功只為了那些人而存在DD那些真正擁有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在一瞬間,夢(mèng)想破滅也在一瞬間,你愿意為一個(gè)不知道結(jié)果的一瞬間而努力奮斗嗎?在結(jié)果揭曉之前,你在擔(dān)心:或許真的會(huì)失敗。從而給自己施加許多精神上的壓力,讓自己有負(fù)擔(dān),使自己的信心被這些沉重的“包袱”一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬掉。然而,你為什么總把自己的處境想得這么糟呢?把結(jié)果想得好一點(diǎn),把自己的未來(lái)想得更成功一點(diǎn),有什么壞處呢?不僅卸下了身上沉重的包袱,干起事來(lái)也會(huì)更有勁頭不是嗎?
夢(mèng)想雖然比現(xiàn)實(shí)輝煌,但現(xiàn)實(shí)往往比夢(mèng)想更真實(shí),更觸手可及。不以現(xiàn)實(shí)為夢(mèng)想的前提,而是以虛假的幻想為前提的人,他的夢(mèng)想注定要破滅,人生注定不會(huì)輝煌;而以現(xiàn)實(shí)為夢(mèng)想前提的人,一生注定要被光芒所包圍。
一刻不停地追尋夢(mèng)想,追尋屬于自己的舞臺(tái),即使沒(méi)有翅膀,也能繼續(xù)飛翔;即使天塌下來(lái),也還有希望。因?yàn)槟阌袎?mèng)想,有一顆努力追尋夢(mèng)想的.心自己的夢(mèng)想作文600字_15篇自己的夢(mèng)想作文600字_15篇。
在新的世紀(jì),應(yīng)該拋開一切,去追尋永遠(yuǎn)的夢(mèng)想,不要停歇。上帝是最公平的,他不會(huì)讓你努力一次就嘗到成功的甜蜜,他要讓你不斷高飛,揮動(dòng)著最美麗、最潔白的翅膀,踏上成長(zhǎng)的旅途,走上無(wú)悔的道路,找到屬于自己的一片天空!
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 15
曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,毅然理解了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間完美的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想,一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩。
記得小時(shí)候起,我就十分喜歡數(shù)學(xué),最喜歡解數(shù)學(xué)難題,碰到一道難題,總是要費(fèi)盡心思,絞盡腦汁,想盡一切辦法去探索世界的奧秘,當(dāng)解開的時(shí)候,我的心里就充滿了自豪感。
記得有一次,我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了,一臉茫然,不知從哪里入手,數(shù)學(xué)教師說(shuō)留給我們幾天時(shí)間思考,看誰(shuí)能做出來(lái),于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。我也在嘗試怎樣解開這道題,于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言,再尋找題目中的已知條件,看它與題目問(wèn)題中所求量的關(guān)系,最終我還是解出來(lái)了。對(duì)于這道題,全班僅有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了,教師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞,那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。
從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了,在我上六年級(jí)的時(shí)候,媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,于是我又有地方展示我自己了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多,碰到不會(huì)的題已是家常便飯,可是,這并沒(méi)有打消我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài),反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信,在數(shù)學(xué)的天地里,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,天外有天,人外有人,而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好。
曇花苦等十年,只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年,只為搏擊長(zhǎng)空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨,只為展示自己;流星放棄生命,只為瞬間永恒,我遨游數(shù)學(xué)天地,只為享受解開其奧秘的滿足感。
為了自己的夢(mèng)想,加油吧!
為了自己的夢(mèng)想作文(二十):
每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想:醫(yī)生、教師、軍人、警察……而這些夢(mèng)想也在隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的豐富而變化;從小時(shí)相當(dāng)奧特曼到此刻的軍人;從小時(shí)的多啦a夢(mèng)到此刻的科學(xué)家……夢(mèng)想一向在變化之中。可是,如果你不付諸行動(dòng),任何夢(mèng)想都是空想!
想必大家都明白邁克爾·喬丹吧,他是美國(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)員,而他年輕時(shí)只是一個(gè)給籃球運(yùn)動(dòng)員們端水、拿衣的副手!他年輕時(shí),就懷有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,那就是成為一名舉世矚目的'籃球運(yùn)動(dòng)員?墒牵捎谒馁Y歷不夠,只被籃球隊(duì)錄用為一個(gè)為運(yùn)動(dòng)員端水的副手,可是他的夢(mèng)想沒(méi)有破滅,他不會(huì)屈身于只當(dāng)別人的副手,他每次參加籃球賽(去幫忙)時(shí),他都仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)作和技巧,然后回去仿照著他們的動(dòng)作練習(xí),十年如一日。最終,隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他這匹千里馬,把他提拔了起來(lái)?墒牵麤](méi)有驕傲和滿足,他的夢(mèng)想是響譽(yù)全國(guó)!他努力,他奮斗,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造了籃球界不朽的傳奇!
從喬丹的身上,我深深地感受到了夢(mèng)想在其中起的作用,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使他不斷努力和奮斗,最終走向了成功!所以,我們不需要擔(dān)心夢(mèng)想的遙不可及,只要有恒心、有毅力,不斷奮斗,就能實(shí)現(xiàn)。并且,要敢想,如果你連想都不敢想,怎能做呢?還有,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還要從小事做起,從此刻做起,比如:多讀書,積累豐富的課外知識(shí),進(jìn)取鍛煉身體,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……
總之,夢(mèng)想是要靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,成功不會(huì)從天上掉下來(lái)。所以,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為了自己的夢(mèng)想奮斗吧!
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 16
笑意隱去,愁苦化作咸腥的海浪不停地拍打著我的傷口。淚水是苦澀的,而臉上勉強(qiáng)的笑容根本掩飾不住內(nèi)心深深的失落。為了自己的夢(mèng)想,我是多么努力,但現(xiàn)實(shí)中的我或許正因?yàn)檫^(guò)于急迫而碰壁,摔跟頭,甚至有時(shí)還撞得頭破血流。尤其是那時(shí)起時(shí)伏的成績(jī),讓我緊繃的神經(jīng)得不到舒展,覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。又是一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚,天上只掛著孤零零的一鉤殘?jiān),就似小孩子哭泣時(shí)撇下的嘴巴。無(wú)聲的淚滑過(guò)臉頰,摔落在鵝卵石小徑上,破碎,濺起晶瑩的淚花。為了自己的夢(mèng)想,我不知道我還要流多少淚……
想到這里,我抬起頭,很想把心頭的郁氣吐出去一些。忽然眼前一張巨大精致的蜘蛛網(wǎng)籠罩了我的視線;璋档臒艄庀,縱橫交錯(cuò)的蛛絲非但不顯得凌亂,反而有一種神秘的契合感,哪怕再靈巧的手也編不出如此美麗的蛛網(wǎng)。
仔細(xì)尋覓之后,我找到了它的主人。
這是一只毫不起眼的蜘蛛,體長(zhǎng)不盈寸,灰蒙蒙的體色訴說(shuō)著它的平凡,但正是這只平凡不起眼的蜘蛛編織出了美麗如斯的蛛網(wǎng);蛟S這就是它的夢(mèng)想,而它為了自己的`夢(mèng)想又付出了怎樣的艱辛!被風(fēng)吹散,它埋頭修補(bǔ);被雨打亂,它低頭編織……正是這一點(diǎn)一滴的積累匯成了如此宏偉的工程,完成它平凡而偉大的夢(mèng)想。
曾經(jīng)看過(guò)《戰(zhàn)國(guó)策》中的一句話:毛羽不豐滿者,不可以高飛。以前的我一直不以為然,而如今,沉浸在自我世界而急于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我竟然被眼前一只小小的蜘蛛深深觸動(dòng)了。只看重結(jié)果,不注重過(guò)程積累的我,又憑什么為失意而傷感?沒(méi)有腳踏實(shí)地的積累,我又怎么能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?
慢慢走到小徑的出口,抬頭看看天穹中那一輪月亮,發(fā)現(xiàn)它似乎也在慢慢圓滿。我終于明白,如今橫亙?cè)谖颐媲暗牟皇菈?mèng)想的難以實(shí)現(xiàn),而是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而必須面對(duì)的一步一步地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)需要我不斷積累,即使失敗,即使每一次是微小的一步,但總有一天,我會(huì)驕傲地發(fā)現(xiàn),為了自己的夢(mèng)想,無(wú)論我走過(guò)的道路多么艱難,但前方一定是滿樹花開!
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 17
追夢(mèng)之路,艱辛而壯麗,平凡卻坎坷,失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,前途將無(wú)限光明。
一個(gè)大雪紛飛的日子,本該懶惰地起身看雪,卻被段考無(wú)情取代。一聲“叮鈴鈴”,門外是歡笑追逐,紙上卻是空白麻木,思緒也早隨紛飛的雪,在外游離。不出所料,我沒(méi)有考好,拖著沉重的腳步走在回家的路上,鉆心的冷放佛在懲罰我!霸鵂(zhēng)渡,又怎渡?”上天有為何如此不公?
突然,一陣花香迎面撲來(lái),如絲如縷,若暖風(fēng),驅(qū)散了周圍的冷。原來(lái)是梅花。一樹的梅花,開得雖星星點(diǎn)點(diǎn),卻仍有傲骨;香味雖是絲絲縷縷,卻仍脫俗。一樹的梅花,在凌冽的寒風(fēng)中綻放;一樹的梅花,在無(wú)人問(wèn)津的小巷中燃燒。一顆率真、無(wú)畏的心,一顆只為自己的'夢(mèng)想而追逐的心,深深地震撼著我,感染著我,打動(dòng)著我。是啊,花能如此,我又何嘗不可?一切不是上天的不公,不是段考的嚴(yán)茍,只是我沒(méi)有追求,沒(méi)有一顆為夢(mèng)想而追逐的無(wú)畏的心。為了目標(biāo),我必須追逐;為了理想,我必須奔跑!追夢(mèng)之路,不可能一帆風(fēng)順;同樣,康奈爾大學(xué)的錄取也不會(huì)唾手可得!成功之所以輝煌,是因?yàn)樗澈笫鞘甑暮翱;成功之士之所以名垂千古,是因(yàn)樗冻隽藷o(wú)法想象的血和汗!
想到這里,我感到熱血沸騰,因?yàn)檫@才是我,一個(gè)樂(lè)觀的女孩,一個(gè)不服輸?shù)呐,一個(gè)追求康奈爾大學(xué)錄取的女孩!
回到家,我埋首于作業(yè)堆中,再次執(zhí)起那支筆,為我的新學(xué)習(xí),劃上一個(gè)嶄新的符號(hào)。當(dāng)我對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)失去興致時(shí),康奈爾大學(xué)就浮現(xiàn)在眼前,讓我充滿動(dòng)力;當(dāng)我對(duì)鋪天蓋地的作業(yè)而埋怨時(shí),我對(duì)自己考上康奈爾大學(xué)的承諾又回蕩在耳邊,讓我明白,現(xiàn)在不是埋怨的時(shí)候;當(dāng)我對(duì)又滿是紅叉的試卷喪失信心時(shí),康奈爾大學(xué)學(xué)子們的非凡成就又提醒我:成功是百分之一的天才加上百分之九十九的汗水……在不斷地努力中,我終于創(chuàng)出奪目的成績(jī)。
成功并不是唾手可得的,在失敗中,留給自己一點(diǎn)夢(mèng)想,那么成功將不再遠(yuǎn)了。
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 18
每個(gè)人都需要夢(mèng)想,夢(mèng)想會(huì)幫你擺脫黑暗,讓我們跌倒時(shí)再爬起來(lái),把夢(mèng)想留給自己。也許,每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),想想心中的夢(mèng)想,就會(huì)使你走出困境。
那是一次不怎么難的期末考試。窗外已是寒風(fēng)呼嘯,我坐在教室里感到十分孤獨(dú),寂寞。也許是昨晚沒(méi)有睡飽覺(jué),也許是沒(méi)有把語(yǔ)文書復(fù)習(xí)個(gè)透,今天考試顯得特別沒(méi)有精神,心里亂糟糟的,該填的、會(huì)寫的題目都沒(méi)有寫出來(lái)。我只能瞎蒙一通,作文也寫得很不理想。考砸了,我急得像熱鍋上的螞蟻,但又不知如何是好,就想著回家等著挨棒子吃。當(dāng)?shù)弥煽?jī)時(shí),我愣住了,有史以來(lái)考得最差的一次!頓時(shí),我的眼淚不由自主地從眼眶里淌出來(lái)。
我的夢(mèng)想是什么?不就是成功,是別人欣賞的`眼光嗎?在那個(gè)寒假里,我悟出了好多好多道理,也有了自己偉大的夢(mèng)想。我不斷地鼓勵(lì)自己,提醒自己:穩(wěn)住,沉下心來(lái)思考,沉下心來(lái)考試,我一定能行!
轉(zhuǎn)眼陽(yáng)春三月開學(xué)了,明確了夢(mèng)想以后,我自信了許多。那是第一單元的考試,我自信滿滿地從筆袋里掏出一支筆,認(rèn)認(rèn)真真、打起12分精神來(lái)做題,把這個(gè)單元學(xué)習(xí)到的許多知識(shí)都寫在試卷上面,作文自我感覺(jué)也寫得不錯(cuò)。當(dāng)老師宣布交卷的時(shí)候,我便把手頭那張寫滿字的試卷交給老師,十分自信。
果然,自信的我這次竟然考了九十五分以上。
是呀!世界上唯有時(shí)間和夢(mèng)想是公平的,只要有好的夢(mèng)想,對(duì)它充滿希望,你就一定會(huì)成功!
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文 19
在不大的情況下,大家一直有很多很美的夢(mèng)想。有些人想當(dāng)生物學(xué)家,有些人想干技術(shù)工程師,有些人想變成宇航員每一個(gè)夢(mèng)想全是那真,那么美。但是,伴隨著年紀(jì)的提高,我們的夢(mèng)想好像伴隨著r間之流一去不復(fù)返了,大家剛開始擔(dān)心和他人討論自身的'夢(mèng)想,乃至自身也剛開始擔(dān)心思索自身的夢(mèng)想。
伴隨著大家的發(fā)展,大家剛開始明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是那漫長(zhǎng),是那望塵莫及。因此面對(duì)夢(mèng)想,大家沒(méi)有了膽量,沒(méi)有了信心,沒(méi)有了能量。是啥使我們變成了那樣?是老師和爸爸媽媽那一雙雙充滿希望的眼睛嗎?是成千上萬(wàn)今年高考莘莘學(xué)子的狹路相逢嗎?是一次又一次失敗后留有的外傷?我也不知道,我只了解夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)總會(huì)有那一段距離。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的間距一直存有的。但大家還得向前看,由于夢(mèng)在前方。面對(duì)夢(mèng)想笑容吧!振振自身的肩部喊一聲我可以。失敗算什么?痛苦有幾多?路燈下瘦弱的大家,課室中孤獨(dú)的大家,傍晚中飛奔的大家,]有柔情似水,]有詩(shī)情畫意,僅有望塵莫及的夢(mèng)想,僅有痛苦與失敗的更替,但大家確信,大家在奔跑,夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的間距在減少。
面對(duì)夢(mèng)想,別嘆氣,別流淚,用大家的笑容去擊敗痛苦,用大家的固執(zhí)與信心去手工編織夢(mèng)的翅膀。用頑強(qiáng)面對(duì)夢(mèng)想的大家可能是取得成功的一群!
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