【必備】情感作文集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的情感作文5篇，希望能夠幫助到大家。

情感作文 篇1

　　伴隨著歲月匆忙的腳步，我已是一名初二的學(xué)生了。漸漸地，從一個(gè)幼稚不懂事的孩子，成長為一個(gè)知書達(dá)理、活潑陽光的女孩�？墒�，我的生活總是不那么順妥�？倳�一些煩心的事情。

　　這不，自上初中以來，也不知怎么了，火氣特別大，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，經(jīng)常與家人發(fā)生矛盾，甚至惹得媽媽連飯也吃不下去。尤其有一件是事，我一直耿耿于懷，每當(dāng)周六的時(shí)候，總是讓我自己回家，爸爸從來沒有接過我。每當(dāng)看見別人被父母接走的時(shí)候，心里總是酸酸的，很不是滋味。在路邊等車的時(shí)候，如果看見有一輛車跟自己家的差不多時(shí)，便會一陣驚喜，會以為爸爸破例來接我了�？墒擒嚫�本沒有停，飛一樣地向遠(yuǎn)方駛?cè)�。一股從未有過的失落感爬上了心頭。

　　又是一個(gè)周六，我也照例回到家中。懶洋洋的走近大門，奶奶笑盈盈的從屋里走出來，幫我拿手中的書包，并不停問我累不累。

　　走進(jìn)客廳，映人眼簾的是一桌豐盛的飯菜。

　　我心里想，肯定是又來客人了。正想著，奶奶又說話了：“小娟，星期一是你的生日，沒家給你過，今天給你補(bǔ)上�！�

　　“是啊，我也跟你沾沾光�！惫霉�，姑父笑嘻嘻的從里屋走了出來。回頭再一看，爸爸媽媽不知什么時(shí)候也在一旁看著我笑了。這時(shí)，我再也抑制不住我感情的'潮水，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我趕緊說：“我洗手去。會兒就來。”回到飯桌旁時(shí)，我已是笑容滿面。一家人圍坐飯桌旁，快快樂樂的吃完了這頓飯。

　　飯后，閑著沒事，就到鄰居冬冬家去玩，一不小心，被他家的狗咬了。當(dāng)時(shí)疼得我直跺腳�；氐郊依�，受傷的地方已經(jīng)腫得老高了。當(dāng)我把事情告訴奶奶時(shí)，她便開始了她的嘮叨，嫌我不小心，讓我去打針，我說：“沒什么大不了的�！闭�在這時(shí)，爸爸進(jìn)來了，一聽說我被狗咬了，二話沒說，就把我拽到摩托車上，載著我向醫(yī)院駛?cè)�。一路上，騎得飛快，到了醫(yī)院，醫(yī)生說沒什么大礙時(shí)，爸爸緊皺的眉頭才舒展開來。嘴角露出了一絲不易覺察的微笑。

　　奶奶愛我，爸媽愛我，今天，讓我好感動(dòng)��！直到今天我才明白，真情無處不在，只是我沒有發(fā)現(xiàn)。

情感作文 篇2

　　每個(gè)孩子都愛幻想，而十七八歲的我們更像是含苞待放，對外面的世間充滿了好奇，在這個(gè)花花世界，有太多我們感到陌生的東西。就像剛出生的嬰兒，對身邊的一切事物都充滿了好奇與恐懼。

　　曾經(jīng)有人告訴我，每一個(gè)孩子都是天使，但他們只有半邊翅膀，只有他們不斷的成長中尋找，才有可能找到另一半翅膀，而擁有另一半翅膀的人將是我們命中注定另一半，有了TA，我們便開始了飛翔。

　　我們從來都不知道何時(shí)才能遇見那個(gè)人，也從來都不知道在這茫茫人海中，誰才是用一生來陪伴我們的那個(gè)人，但卻會不斷的'幻想和那個(gè)人的相見會在一個(gè)怎樣的場景。有人喜歡在霧氣彌漫的清晨，伴著一縷陽光，在某個(gè)角落拉開一場完美的邂逅，也有人喜歡在雪花飛揚(yáng)的冬季，一朵紅似烈火的玫瑰，或一杯溫暖的奶茶都足以讓這個(gè)冬天不再嚴(yán)寒。而我，則喜歡落葉亂舞的秋天，整個(gè)世界都五彩繽紛，而在他的眼中，只有我最美。

　　但是遇見一個(gè)對的人很不容易，有的人害怕孤獨(dú)，所以身邊的位置永遠(yuǎn)不是空的，而有的人喜歡孤獨(dú)，即使對的人在TA身邊，也會視而不見。生命的列車從春天開往冬天，一直循環(huán)著直到生命的最后一刻，而列車上的人卻毫無規(guī)律的變化著，我們永遠(yuǎn)都不知道誰會進(jìn)來，誰會離開。我們能做的只有把握身邊的這一份幸福！

　　曾經(jīng)幻想著那個(gè)人會不會因?yàn)樽约捍藭r(shí)此刻的努力而改變，他是否會陪我哭陪我笑，一起看日出日落，一起走過人生的盡頭，是否可以永遠(yuǎn)沒有猜忌，將心交給對方，讓對方保管。

　　如果我沒有那么幸運(yùn)一開始就遇見你。那我愿用一生尋找你，我會努力尋找這份只屬于我們的幸福！

情感作文 篇3

　　老師為我們盡職盡責(zé)，把他的一切都給了我們，萬老師對我們的愛不亞于父母，雖然萬老師只教了我們短短的一年可他已經(jīng)給了我無數(shù)的愛，老鼠的愛滋潤著我渴望知識的心田，老師的愛讓我展翅飛翔！ 萬老師天天日理萬機(jī)，給我們講課，他一講就講到晚上6點(diǎn)半，他還經(jīng)常要課上，一天下來有4、5節(jié)課是萬老師的，難道萬老師是機(jī)器人，不累嗎？其實(shí)，萬老師非常的累，他為了什么：為了獎(jiǎng)金？為了校長的表揚(yáng)？不是的，他是為了我們的成績，他希望在畢業(yè)時(shí)留下一個(gè)感嘆號，雖然他家里有很多事，可他從來沒耽誤我們的學(xué)習(xí)，最近，萬老師家里出了很多大事：他爸爸中風(fēng)，臥床不起，而他的愛人，因?yàn)榉N種原因，而病倒了，正在醫(yī)院治療，這些巨大的擔(dān)子，一下子落在了萬老師的肩上，把萬老師累得上氣不接下氣，這種嚴(yán)重的情況，萬老師應(yīng)該可以請假，回去看親人，而萬老師卻沒有這樣做，毅然留了下來，因?yàn)樗�害怕我們的成績掉下來了，仍然在教室里為我們講課，萬老師在講課的'時(shí)候依然那么有精神，從早上8點(diǎn)鐘為我們講到6點(diǎn)鐘，他沒有倒下，而是堅(jiān)持了一個(gè)星期，當(dāng)我們再次看到萬老師的時(shí)候，已經(jīng)瘦了一大圈，這些都源于老師對我們的愛。 所謂是“教不嚴(yán)，師之惰”。

　　在第三節(jié)課自習(xí)課的時(shí)候發(fā)生了驚天動(dòng)地的事，因?yàn)榻淌依餂]有老師，所以是猴子稱大王，教室里鬧得很嚇人，因?yàn)橐�背書，同學(xué)們就更有機(jī)會鬧了，班干部在一邊打鬧，同學(xué)們又在另一邊打鬧，教室里頓時(shí)炸開了鍋，梅世杰和潘顏竟打了起來，后來，調(diào)皮的張俊也鬧了起來，下課了，老師問大家表現(xiàn)得怎樣，班干部只得把那些無惡不作的壞家伙供了出來。老師頓時(shí)如雷公一般，批評責(zé)罵他們，可張俊竟向老師頂嘴，不止一句，而是萬老師說一句他就說兩句，老師被他給惱怒了，一氣之下把他打了幾下，請家長到校，萬老師這種行為不是愛我們的表現(xiàn)嗎？如果他不愛我們，會管我們嗎？如果他不愛我們，會為張俊這種沒教養(yǎng)的表現(xiàn)下氣成這樣，這都源于老師愛我們的心。

　　以上這兩種事例不能說明老師對我們的愛嗎？他對我們的愛已經(jīng)夠深了，我們該怎樣報(bào)答呢？我們要在小學(xué)最后一次考試中畫上一個(gè)圓滿的感嘆號，才足以報(bào)答老師對我們的愛啊！

情感作文 篇4

　　我們家養(yǎng)了兩只小倉鼠，一只白色，一只黃色。白色的那只叫“白白”，黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了！粉紅色的鼻子，小巧的嘴巴，一對尖尖的耳朵，短短的尾巴，還有那軟軟的毛，摸起來十分舒服。它們生活在一個(gè)雙層籠子中，中間用樓梯連著，籠子下層有轉(zhuǎn)輪、食槽，還有磨牙用的小木塊，上層還有一間小房子，很有趣。

　　去年暑假，妹妹來我家玩。她看到了這兩只小倉鼠，很興奮，我們倆經(jīng)常合伙搞“惡作劇”，比如：把小倉鼠的小房子反個(gè)邊，讓它找不著房門；把樓梯拆下來，讓小倉鼠以為樓梯還在，結(jié)果“跳樓”了……

　　最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來，讓它們在我的書桌上亂跑，拉了許多屎。我們認(rèn)為很好玩，那天老媽正好去上班了，本來是叫我們倆寫作業(yè)的，可我們一玩，就忘了時(shí)間�？粗�小倉鼠在我的書架、書桌上跑來跑去，我和妹妹一臉的興奮。我們不停地給它喂食，它們搶食的`時(shí)候可愛極了……就在我們玩得最起勁的時(shí)候，門“吱”地一響，老媽回來了！槽糕，老媽一定會罵我們的。果然，老媽狠狠地批評了我們一頓，還罰我們搞衛(wèi)生。

　　第二天老媽也要上班，我和妹妹為了再看到小倉鼠們可愛的樣子，竟然又把小倉鼠放了出來……

　　瞧，這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事，它們真的非�？蓯�，所以讓人百看不厭，特別是我把它們放出來的時(shí)候，真希望它一直都很乖呀！

情感作文 篇5

　　平淡的生活對我們這種平民百姓而言實(shí)在是顯著太平淡了，每天上完八小時(shí)的班回來就是睡覺和吃飯。當(dāng)我們還在廠里的時(shí)候顯然已被手中的活兒占據(jù)了所有的時(shí)間，而我們在家的時(shí)間里顯然有些無聊。通常一般人在這種時(shí)候會選擇撲上喜歡的大床做美夢或打開電視。五年的失學(xué)生涯中我喜歡上寫作，我還是喜歡呆在房間里借助電腦來寫些對生活的感想和經(jīng)歷。

　　最近每天早晨和傍晚我都會主動(dòng)扶著欄桿上練習(xí)走路，盼望著有一天我能像健全人一樣正常的活動(dòng)，追尋我要的東西。在欄桿上走了十多回合顯然已沒有多少力氣能繼續(xù)硬撐下去，想盡快回到輪椅上休息一會再練習(xí)�？上�我和輪椅還有些距離，我閉上眼睛左手用盡全部的力氣想站穩(wěn)繼續(xù)走，然而我身體已經(jīng)開始下沉倒地。我耳邊突然傳來有跑步的聲音，他喊道：“云龍，加油，加油，目標(biāo)就在你的眼前，你的網(wǎng)上戀人就在前方，你快追啊！”我睜開眼睛是一個(gè)跟我年齡差不多的男孩子，想起他喊到的“網(wǎng)上戀人”我想到了網(wǎng)上的小鈴。是啊，現(xiàn)在我要好好的鍛煉啊，以后我才能過去追到她，我就這樣想著身體慢慢地也回復(fù)原狀堅(jiān)持到輪椅上坐好，過來一下，看著身邊的老同學(xué)真誠說了一句“謝謝你的鼓勵(lì)”。

　　“你爸何時(shí)給你做了這個(gè)東西的？這個(gè)東西就是有點(diǎn)底，我也來試一試。”老同學(xué)說完也開始活動(dòng)活動(dòng)筋骨，我回復(fù)他的話“這樣的角度給我鍛煉站立剛好，又不是在學(xué)校給你們學(xué)生鍛煉的那種欄桿……”他在我的面前戲耍一番才下來�！澳阕约赫乙巫幼�，我可招呼不了你”隨著老同學(xué)從我房間里找來一把凳子與我坐在一起�！敖裉焓悄且魂囷L(fēng)把你這個(gè)‘風(fēng)流浪子’吹到我的身邊？”“哦，是一陣無聊的風(fēng)把我吹過來……”我們開始閑聊起來。在我們的閑聊中他接到了一個(gè)女孩的電話，是一個(gè)女同學(xué)想借助假期約他出去到杭州玩玩。我聽到他隨便找來個(gè)“手頭緊”的理由想拒絕她的邀請，“那么我來請客好了……明天在車站等你”我的老同學(xué)還未答應(yīng)那邊的女孩就掛機(jī)了�！凹热挥信�生主動(dòng)打來電話約你出去！我還不知道今生還會有這種桃花運(yùn)？呵呵……”突然這句話從我冒出來，我繼續(xù)問他“明天你真的不會讓一個(gè)女孩在那里等你吧？”“明天看情況再說吧！”老同學(xué)回復(fù)我，看來這個(gè)女孩的電話是我們話題的開始……

　　光陰似箭我也沒想到再次見到老同學(xué)的時(shí)候，我們都接觸到異性之間的感情，像我們這種年齡的人對愛情的理解還是不夠深，但正是因?yàn)槲覀兘咏�異性的朋友才開始懂得珍惜彼此的情誼。當(dāng)他問我被人說喜歡自己，但自己不知道該不該去接受她的時(shí)候，“不妨你先嘗試喜歡她，無論以后你們是否有結(jié)果，但你們也珍惜過彼此的感情，將來你們就算分開了也不會太后悔雙方都愛過一場�！边@段話從我口中冒出來。我與老同學(xué)繼續(xù)圍繞著這個(gè)話題打轉(zhuǎn)。

　　突然他說道“別說我了，說說你和網(wǎng)上那個(gè)她發(fā)展著怎么樣？”像許多片子所演的情節(jié)同樣，當(dāng)你聽完別人的感想和經(jīng)驗(yàn)，必然接下來輪到別人來聽你的了，這仿佛成為朋友間互相溝通的交易。平時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)一位讀者和聽眾，因?yàn)槟菚r(shí)我只要說些評語和建議，顯然我是個(gè)不愿意透露心事的人。“我們還會有什么發(fā)展呢？我們還在網(wǎng)絡(luò)里，不像你們在現(xiàn)實(shí)中交往那么真，也不知道哪天開始她不再現(xiàn)身網(wǎng)絡(luò)上了，我還能控制了自己的情緒……”我不知道該如何表達(dá)內(nèi)心深處的感覺，所以沒有繼續(xù)說下去�！安粫�吧？你是來真的`！”老同學(xué)“風(fēng)流浪子”問道，“或許我是來真格的，因?yàn)槲覍λ�的感覺是真的！”我們就在這些話題里打轉(zhuǎn)中。我總是這種憂傷的表情，有時(shí)候我也想讓自己開朗起來，無論我如何說服自己，仿佛在心里始終有些東西在糾纏著我不放。

　　當(dāng)老同學(xué)臨走之前問我還有沒有房屋可以租給別人？“我們家已經(jīng)沒房可以租給別人了”我又跟上一句“不會吧？你也要租房子，你家就在不遠(yuǎn)之處。”“不是我要租，是我一個(gè)高中的女同學(xué)要到前面的廠里來打工，她要我?guī)椭�她打聽下附近有沒有房子可以租給她�！薄拔腋舯诘泥従蛹业故沁�有一間房子可以租，如果你那個(gè)高中同學(xué)要租的話可以跟他們商量去”等我說完他繼續(xù)說：“其實(shí)你也應(yīng)該認(rèn)識我那個(gè)高中的同學(xué)”“我也認(rèn)識，是誰呀？”“她是小燕呀，就是那時(shí)我們經(jīng)常提到的那個(gè)初一的女生”“小燕？我好像沒有什么印象�。坎徽J(rèn)識她啊�！痹谖矣洃浝镆呀�(jīng)找不到關(guān)于這個(gè)女生任何的一點(diǎn)線索�！安粫�吧！你不知道她，前不久她還要我把她已經(jīng)準(zhǔn)備送給你的生日禮物帶過來，今天我忘記拿過來了。”這么多年沒有聯(lián)系還會有人記得我的生日，而且聽老同學(xué)說還是個(gè)女孩。當(dāng)我想從老同學(xué)那么得到關(guān)于這個(gè)女孩稍微詳細(xì)資料的時(shí)候，只見他的背影隨著自行車的滾動(dòng)漸漸的遠(yuǎn)去。

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