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校園的樹作文

時(shí)間:2024-08-20 22:47:24 校園作文 我要投稿

【實(shí)用】校園的樹作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的校園的樹作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】校園的樹作文四篇

校園的樹作文 篇1

  我們學(xué)校的校道兩旁長著高大、挺拔的大葉榕。春夏秋冬,四季更替,大葉榕也隨著季節(jié)的變化而變化著:從初春時(shí)節(jié)的翠綠嫩葉到初夏時(shí)節(jié)的蒼綠耀眼,再到是秋意濃深的亂葉飄飛,最后便是寒冬的殘枝敗葉……

  迎著二月的春風(fēng),我們學(xué)校的大榕樹毫不猶豫地丟掉斑黃的舊衣裳,長出了淺綠色的、嬌嫩的葉子,小小的葉子像發(fā)夾裝扮著亭亭玉立的大葉榕,可美呢!春姑娘還把長滿嫩葉的枝頭吹得搖搖擺擺的,好像在向我們招手問好呢!一只只可愛的.小鳥落在枝頭上快樂地唱著歌,好像在說:“校園里的大葉榕真美呀!”

  到了炎熱的夏天,大葉榕撐著墨綠色的“大傘”,同學(xué)們在樹陰底下愉快地嬉戲、玩耍;有的在做游戲,有的在跳繩,有的在踢毽子……大葉榕頂著毒辣辣的太陽,為同學(xué)們撐起一片快樂的園地,可它從來沒有任何怨言。

  秋姑娘給大葉榕披上金色的衣裳,一陣陣秋風(fēng)吹過,黃葉就會紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來。有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像小姑娘那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。樹下都是落下的果實(shí),就像鋪了一層金色的、薄薄的地毯。眨眼一看,榕樹又像年過半百的老大爺晃動著長長的胡須,在悠閑地聊天。

  到了冬天,大葉榕的葉子差不多落光了,只剩下雄偉的樹干和樹枝撐著它。雖然無情的北風(fēng)吹落了它的樹葉,但它卻毫不在乎,你看它毅然挺立,就像頂天立地的巨人一樣,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。

  我們學(xué)校的大葉榕真美麗,我愛校園里的大榕樹!

校園的樹作文 篇2

  我們學(xué)校很小,風(fēng)景也不多,但有一處很有趣,它就是學(xué)校里的梧桐樹。

  校園里的梧桐樹東一行、西一行,每行大約有七八顆,有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的,它們就像一個(gè)個(gè)忠誠的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。

  春天,梧桐樹的`葉子嫩嫩的、綠綠的,好似初生的嬰兒好奇地打量著這個(gè)陌生的世界,以最美的姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。

  夏天,梧桐樹正在茂盛時(shí)期,一片擠著一片,不留一點(diǎn)縫隙,想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過,那深綠的樹葉,宛如一只只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

  秋天,金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面,滿地都是金燦燦的葉子。乍一看,好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金,這時(shí)我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,梧桐葉離開了媽媽的懷抱,只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),整棵樹銀妝素裹,猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺?shù)膽驯Ю锒蜒┤、打雪仗……歡聲笑語在校園上空回蕩。你看,雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖,戴上大大的帽子、厚厚的手套,感到它不再冷了才肯罷休。

  校園的梧桐呀,我愛你那多彩的風(fēng)姿!

校園的樹作文 篇3

  在我們學(xué)校種植著許多高大的銀杏樹。

  銀杏是著名的活化石植物,又是珍貴的藥用材和干果樹。能活上上百年,我國人民歷來尊崇銀杏為“神樹”“圣樹”。

  銀杏樹體高大,是落葉大喬木,高達(dá)40米,胸徑可達(dá)4米。氣勢雄偉,蔥郁莊重,端莊美觀,季相分明且有特色。春暖花開的季節(jié),他細(xì)葉嫩綠,樹葉玲瓏奇特別有情趣;夏天一片片綠葉,打開的折扇,走在樹下,清風(fēng)徐來,給人以涼爽之感;深秋,撒下一片橙黃色的樹葉,宛如鋪開一條金色的地毯;冬季枝椏堅(jiān)挺,仍不失蓬勃向上的朝氣。

  銀杏樹的葉子,有細(xì)長的`葉柄,扇形,兩面淡綠色,頂端常分裂為二,像一把小扇子,到了秋天,葉子漸漸飄落下來,微風(fēng)一吹,像一只只可愛的蝴蝶一樣在相互追逐著,嬉戲著,這種場面真叫人陶醉。

  銀杏樹葉是一種很好的中藥,銀杏樹葉中某些具有活血化淤通脈舒絡(luò)功能的成果,具有防癌、抗衰老功能。對治療冠心病、心絞痛、老年癡呆、高血壓具有神奇的療效。

  銀杏樹,不僅給我們學(xué)校美化了環(huán)境,還降低了噪音,為我們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園的樹作文 篇4

  我的學(xué)校有一棵大樹,它是陪伴了我七年的樹,見證了我的喜怒哀樂,可以說是我的半個(gè)監(jiān)護(hù)人吧。

  這棵大樹在我剛剛來學(xué)校的時(shí)候第一眼看到的,我無聊的時(shí)候總愛去哪里玩耍,我對它的記憶總是那么的清晰,可是就在20xx年11月的一天,發(fā)生了一件可怕的事情。中午,我和幾個(gè)同學(xué)在足球場上玩耍,忽然,看到一輛綠色的電動車向足球場駛來,我當(dāng)時(shí)以為是他們來幫學(xué)校做圍墻的,就沒多想,這是老師向他們走來,和他們說了幾句話,他們就和老師走了,一個(gè)同學(xué)走向那輛綠色的電動車對我們說:"你們快來看呀,這里有一把電鋸,好像光頭強(qiáng)的呀!”我們走去看了看,都說是從外面做工帶進(jìn)學(xué)校來的.,可誰知道過了很久,他們和校長走來,校長叫我們走遠(yuǎn)點(diǎn),我們覺得很奇怪就留在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,只見他們從電動車上拿出電鋸,向那棵大樹走去,我的心糾了一下,一個(gè)同學(xué)說:“他們是不是來砍樹的呀?”我說:“不知道,再看看吧!彼麄兝死婁彛榕榕椤婁忢懥似饋,他們把電鋸伸向那棵樹,瞬間我聽見了電鋸的咆哮聲和大樹的哭泣聲,過了幾個(gè)鐘頭,那棵大樹已經(jīng)被人砍得慘不忍睹了,我看著看著眼淚就流下來了,七年,就在一瞬間,沒了,我特別的傷心。感情容易失去但難培養(yǎng),我一直有一句話想跟老師說:“您常常說時(shí)代發(fā)展越來越美好,可是我卻覺得時(shí)代越來越落后了,以前的學(xué)校:草是那樣的綠,樹是那樣的高,那時(shí)的學(xué)校是多么的美呀!可是就因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展,校園的草沒了,樹也少了,校園的空氣漸漸變得渾濁了,每次一走進(jìn)學(xué)校都是看到白乎乎的水泥,永遠(yuǎn)看不到綠油油的小草了。

  當(dāng)他們砍樹的時(shí)候我是多么想沖過去攔住他們呀,可是就是怎么想也不敢去,多希望老師能體會到七年的感情在一瞬間消失是什么感覺呀!

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