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成長的挫折作文

時間:2024-08-10 06:39:03 作文 我要投稿

【熱門】成長的挫折作文八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的成長的挫折作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】成長的挫折作文八篇

成長的挫折作文 篇1

  不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。

  挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良的嚴師?

  挫折伴我成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

  我要還戰(zhàn)勝挫折,打敗我心中的魔鬼,在我的心中裝上一道防線,讓那些對我有益的意念進來,讓那些傷害我的東西,滾出我的腦海!我不再是從前的我了,我有決心一定能戰(zhàn)勝它,我要勇敢的'站起來。我要掙脫出那困擾著我的繭,飛向那屬于我自己的天空,飛出一道彩虹。那彩虹,就是幸福的象征。

成長的挫折作文 篇2

  人生成長的路上一次次的在路上摔倒,又一次次的重新爬起來,偶爾回頭望,發(fā)現那些足跡已經讓我成長。

  成績差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自己很沒用,總是想著在困難面前放棄,覺得自己永遠都跨不過擋在前面的'那道墻壁,剛剛發(fā)下數學測驗的成績,剛好及格的分數使我十分沮喪,該怎樣面對考試?我總是抓耳撓腮,不知該怎么辦。曾經向爸爸哭訴,向媽媽求助。因為自己總是那么懦弱,總是會在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我說,失敗了可以再試一次;爸爸安慰我,堅持一下,再堅持一下,最后堅持一下,你會發(fā)現,你能超越自己,僅僅是堅持。

  “壞孩子!”“真沒用!”這些話使我感到分外羞愧,雖然是他們不經意的說出。我轉身撲到床上哇哇大哭,知道自己犯過錯誤,我覺得我現在無可救藥了。爸爸走來撫摸我的頭發(fā),給我講了一個故事:有三個人,第一個人曾經吸過毒進過管教所,所有的人都認為他無可救藥;第二個人曾被三次趕出辦公室并且時常睡到中午才起床,第三個人平時沒有犯過什么錯誤,生活得很簡樸,假如這三個人中一定會有一個人可以成就一番事業(yè),毫無疑問,所有的人都認為是第三個人,然而恰好相反,第一個人是美國的總統(tǒng),羅斯福。第二個人是英國的首相,丘吉爾。第三個人,是殺人無數的法西斯。爸爸說,人生有許多不如意,挫折無處不在,它不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對著挫折。

成長的挫折作文 篇3

  看提示的努力、勤奮、檢查證明書,證明我的微笑而感到自豪,安慰臉上蕩漾開來。別人看,可能會嫉妒,可頌贊,但我知道,所有這些都是來之不易的證書,我成長在成長的足跡,歡樂和眾多的挫折。

  看著那一張張滲透了高興,勤勉的獲獎證書,考級證書,欣慰驕傲的微笑在我臉上蕩漾開來。他人看見,或許會傾慕,或許會稱頌,但只有我自己曉得,張張證書都是那末來之不易,它記載著我成長的萍蹤,成長中的高興與無數的挫折。

  我的成長并不是風平浪靜,可以說隨處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中摔倒,又無數次的在挫折中爬起來,向前走,又摔倒,又爬起,繼續(xù)向前……

  我明白的.記得,我考鋼琴十級時,曾無數次期望時候停住,由于太苦了!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美好,讓我不能不從新將雙手放在琴鍵上,彈,練!天天六個小時的妖怪式練習,將酷愛自由的我困在了狹窄的琴房里。手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,歇息一下,再繼續(xù)。耐勞,高興的實習,本來讓我覺得沒什么瓜葛,只要能考級過關就行了。然而,當我完全地將全部曲子彈給教師聽時,1句冷冷地“不行!”,完全襲擊了我,那一刻,我傷心,我無奈,我渺茫!

  教師的襲擊讓我倍感失敗,從未云云遭到挫折的我,很懊喪。挫折像一座高山,擋住了我進步的路,我曉得,只有高興向上爬,翻越挫折這座高山,我才能勝利。我喘息著向上爬,跌到了站起來,繼續(xù)爬。在挫折中,我學會了剛強,學會了尋覓法子。當我終究爬過“挫折山”時,我曉得,我已經勝利了。十級的考級證書被我握在手中。

  成長是跟自己競走,被挫折絆倒其實不可怕,只要剛強點,跨過成長路途中的挫折,成功就會在成長的路上等著你!

成長的挫折作文 篇4

  唉,數學考試又得了倒數。

  不出所料,回到家里,剛把成績單拿出來給父母,他們一見到數學那一欄排名上大大的56,便開始對我進行一番長篇大論的說教:“你上課都聽什么了?平時作業(yè)白做了嗎?給你買了那么多參考書都白買了……”

  心中的失落傷心一下爆發(fā):“我考那么差已經很難受了,你們非但不安慰我還奚落我,你們到底是不是我的父母?”

  聽完我的話,他們不僅沒有停止說教,反而說得更嚴重:“我們還沒罵你了你倒先罵起我們來了,考倒數還有臉罵我們,勝者為王敗者寇,考得差就沒資格說話!”

  我聽不下去了,沖回房間“碰”的.一聲把門鎖上,蹲在窗臺下就開始哭。

  老天爺似乎也有些瞧不起我,笑得無比驕傲,風也隨之起舞,河邊的楊柳不停地擺動,幾枝細嫩的柳條被飛起來的小石頭打斷,在空中無助地打轉,想找到依靠都沒辦法,葵樹身上干枯的枝葉也被吹落,掉在地上了無生氣,草地上的野花被風刮得左搖右擺,似乎馬上就會不勝風力被連根撥起。整個花園都被這場突襲的大風打了個措手不及。

  終于,風停了,大風過后的花園一片狼藉,就跟我現在的心情一樣,亂七八糟,可當園丁一來,將地上的殘骸全部掃去,重新修剪過后,整個公園都煥然一新,他們一邊收拾工具一邊大聲地聊天:“把那些死樹皮都刮下來了也省得我們爬上去拔!

  “沒有用處空吸營養(yǎng)的病柳枝被打下來了柳樹會長得更好呢!”

  “不過可惜了我剛修剪好的盆景了,又要重剪!

  “怕什么,舊的不去新的不來嘛哈哈!彼麄冃χ帐昂霉ぞ呋厝チ,公園又變得生機盎然起來。

  聽了他們的說,我也為之一振,是!舊的不去新的不來,不讓狂風吹去病殘的廢枝廢葉,又怎會長得更好,花園有園丁照料,而我的園丁則是我自己,狂風是花園的挫折,而的挫折則是學習生活上的失利與不順。只有自行修剪,才會長得更好,哪怕被失望拉進深淵,被挫折踐踏得體無完膚,都要勇敢地站起來,修剪自己,讓自己變得更好。

  我站起來,捶捶自己蹲得發(fā)麻的雙腿,坐回書桌前,拿出試卷,開始分析自己的錯誤原因……

成長的挫折作文 篇5

  在人生道路上沒有什么是一帆風順的,回望道路上的腳印,會有種甜,雖然這是由傷痕積累而成的。在站起身時早已是遍體鱗傷,但我們絕不后悔,這是我們的選擇,不是嗎?

  記得有一次考試我懷著非常自信的情感進入考場考試,回到家里自信滿滿的告訴媽媽我肯定第一,可當成績下來,一切又好像是夢。殘酷的現實嘲笑著我,卷面上的分數在諷刺著我,諷刺著我的自不量力,驕傲自滿。周圍同學們的嘲笑諷刺讓我無地自容。自從那以后的一個月,我由如行尸走肉,對任何事情都不上心,媽媽卻沒有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣,你又有什么資格!”這句話狠狠的擊在我的'心頭久久不散,卻也觸動了我。

  是啊,我憑什么這樣落魄呢?我又有什么資格這樣?我反復的問著我自己,渴望找到答案,在反復的提問中我找到了答案,是因為我懦弱我面對不了現實,那些分數才會成為了我的夢魘。在此時心底總會有個聲音告訴自己“克服它戰(zhàn)勝它,不要被他打敗!蔽依碇瞧饋,反省自己,如果自己再謙虛一些、認真一些、努力一些,就可以考好了呢?我嘗試著,在離考試只剩一個月的時間里進行了“魔鬼訓練!苯K于在這次考試中我獲得“遲來”的第一。

  在這些年里我已經歷過了不少的挫折,但我沒有像那一次的落魄無力,我選擇打敗他,隨著越來越多的挫折,我也隨著她們成長起來。

成長的挫折作文 篇6

  我一直在媽媽的搖籃里成長,每一天都十分開心、 快樂,直到有一次,媽媽把搖籃打翻了,使我受到了挫折。那次,雨淅淅瀝瀝地下著,風,呼呼啦啦的,依然在刮。低頭一看,我穿著一雙薄薄的小布鞋,雨已經下了一天了,到處是水坑。

  我在學校焦急地等著爸爸來接我。媽媽說過,放學爸爸沒有時間來接你時,你坐公交車回來。在陽光明媚的時候,爸爸都來接我,今天,下雨了,他們應該更擔心我才對呀!怎么沒來接我呀?也許是他們沒有時間吧?我猜想。不管了,我要出發(fā)了!才走了一會兒,我的鞋就濕了我感到腳涼涼的,大約10分鐘吧,我到了站點,一輛公交車來了,我上了車,人們都用驚奇的目光看著我的鞋,有人嘲笑著,有人議論著,有人......我低下頭看著我的`鞋,真的,鞋上有泥土還有黑色的東西,我的襪子也濕了,突然,有一滴水滴到我臉上!我一看,原來是我的頭發(fā)滴水了。在回家的路上,我趟過的水坑已不計其數。

  終于到家了,我驚呆了,媽媽在哄弟弟,爸爸在睡覺!澳銈冇锌账X,就沒有空接我嗎?”我大聲喊著。爸爸從睡夢中驚醒,說道:“那是故意的!”媽媽聽到這話對我很失望,但我沒看出來,媽媽說:“我們小時候都是自己走著上學,沒有車接車送,那路難走多了,像你這樣,還不知足?”“我不管,現在哪能和你們以前比呀!嗚嗚嗚—”我就哭了起來。 這件事對我觸動很大‘往后的日子里,我面對了更多的困難和挫折,但是我都戰(zhàn)勝了它們。是呀,現在我才明白:一個人只有受到過挫折才能走向社會,只有面對過風風雨雨才能更加堅強!

成長的挫折作文 篇7

  “不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動。。。。。。。"就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨,讓我在挫折中成長。

  本來,我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生,但每當經歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時,也意味著我開始成長,成長中的第一個“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了,對于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動地心情,說:“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的'文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽,當然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠。。。。。!碧艘欢渭葍(yōu)美又簡單的舞蹈,大家個個都學得像模像樣,老師點點頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有。。。。。。我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會,讓你更好展現出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!

  生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時,成績較好的我,也參加了英語課代表的競選。我準備了很久,終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票。。。。。。十五票,本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經歷風雨,怎能見彩虹!”

  人生并不能追求一帆風順,也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此:“不經歷風雨,怎能見彩虹。。。。。。”

成長的挫折作文 篇8

  在我的成長道路上有許多挫折發(fā)生,我就自然有許多失敗;在我的成長道路上有許多的一帆風順,我就自然有許多成功。

  我們學校有許多興趣班,在活動表上,我看到了舞蹈考級這個興趣班,開始,我沒有理睬,可后來,我注意電視電影中,舞蹈演員美麗輕盈,柔美的舞姿,常常讓我陶醉不已,于是,我便去求媽媽,因為,我想去那個舞蹈班跳跳看。

  我去哪個舞蹈班的時候,其他人已經考完三級了,我和她們一起學四級舞。

  我的柔軟性很好,再加上我的點滴努力,我輕松考過了四級,并以“優(yōu)”這個成績進入五級,看來考試并不難嘛。

  到了五級,我懷著“考試并不難”的僥行心里學習五級,所以,我并不認真,能偷懶就偷懶,能省事就省事,心里一點也不著急。

  快考試了,我連最基本的動作要領都沒有掌握,心里不由自主的著急起來。

  我們一起復習的時候我經常出錯兒,再加上一緊張,變更容易出錯。

  我的心里越來越沒底,我的心情糟糕透了,我都想放棄了,我都不想考了。

  舞蹈老師似乎看出了我的心思,把我叫來單獨對我說:“你的條件很好,我們復習的'時間雖然越來越少了,但是,只要你抓緊時間練習,好好利用這段時間,我相信你能行的。千萬不能放棄,你要陽光的面對一切困難,你要有永不言敗的精神,好嗎?”老師說完,超我點了點頭。聽了老師的話,我的心情一下子放松了。

  在后來的那段時間里,我不懂就問,認真多遍練習。別人休息我練習,別人玩耍我練習,我比別人多一倍的練習,慢慢地,我的動作熟練了,舞蹈流暢了,我開心極了。

  考試那天,我換好服裝,滿懷信心的走進考場,完美的跳完每一個動作,把舞蹈流暢的跳了下來。走出考場,我覺得渾身輕松,我著急的期待著結果。

  過了幾天,當老師再一次把證書發(fā)給我并同時響亮地說出“優(yōu)”時,我激動得流淚了,這可是我用勞動換回來的呀!

  以后,在我的成長的道路上,每當我遇到困難想要放棄的時候,我總能想起這件事兒,因為,它總能鼓勵我,激勵我,讓我滿懷信心,陽光的面對困難,克服困難,它帶我走向成功。

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