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一次成功的實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2024-08-29 11:49:20 作文 我要投稿
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一次成功的實(shí)驗(yàn)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的一次成功的實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一次成功的實(shí)驗(yàn)作文

一次成功的實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,我正津津有味的看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》,突然一個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引了我,書(shū)上說(shuō)茶水能“變”成墨水,我看了將信將疑,想:這怎么可能呢?于是說(shuō)干就干,我找來(lái)一只碗,一把茶葉和一杯熱水,還有必不可少的銹鐵釘。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先把茶葉放在碗里沖泡。過(guò)了一會(huì)兒,茶水顏色越來(lái)越濃,到變成土黃色的`時(shí)候,我再把銹鐵釘一枚一枚小心翼翼的放入水中。做完了,我忐忑不安地等待著實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。到了晚上,我一看,“哇!”我情不自禁的發(fā)出了驚嘆,真是不可思議,碗里的茶水變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴,在本子上寫(xiě)起字來(lái),一個(gè)個(gè)黑色的字映入了我的眼簾。!與墨水一模一樣。

  我又想,為什么把銹鐵釘放入茶水里會(huì)發(fā)生這么大的變化呢?我查了物理書(shū)之后才知道,因?yàn)樵诓柚幸环N叫單寧酸的物質(zhì),它遇到銹體會(huì)引起化學(xué)作用,因此,茶水便成了黑色的水。同學(xué)們,你們明白了嗎?要不,你們也來(lái)嘗試嘗試。

一次成功的實(shí)驗(yàn)作文2

  今天老師給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,知道是什么嗎?那就是地場(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  今天上科學(xué)課,老師還來(lái)了一包紫顏色的東西。上課了,我們懷著一顆好奇的心聽(tīng)老師講。聽(tīng)老師說(shuō)這包東西乩什么高錳酸鉀,這東西可以清理馬桶、衛(wèi)生間等等,不過(guò),老師又說(shuō),這個(gè)東西有毒的,這讓我百思不得其解。我想:有毒的東西放在有毒的.東西上面,不是更毒了嗎?老師的回答真是精辟,他說(shuō):這叫以毒功毒。

  后來(lái)老師拿起了裝了半杯水的杯子,拿起高錳酸鉀放入水中。那些小顆粒帶著紫色的尾巴往下沉,過(guò)了一會(huì)兒高錳酸鉀沉到了水底,因此底下是深紫,而上面是淡紫色的,老師拿 來(lái)剛才留下的半包,再倒入水中,然后攪拌,過(guò)了一會(huì)兒,下面和下面都是很深深的紫色了。

  這一堂課真好玩,老師給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)和歡笑。

一次成功的實(shí)驗(yàn)作文3

  星期五,我在書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),名字叫——火熄滅了!

  我對(duì)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)充滿好奇心,總想體驗(yàn)一番,于是,我就開(kāi)展了這樣一場(chǎng)別開(kāi)生面的科學(xué)實(shí)驗(yàn)!

  首先,我拿出了實(shí)驗(yàn)工具:一個(gè)透明杯,一截蠟燭,一只打火機(jī)和一本書(shū)。做法很簡(jiǎn)單,先把一個(gè)杯子放在桌面上,再將蠟燭放入杯中,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,那截蠟燭在風(fēng)中舞動(dòng)著,就想穿著紅色裙子的舞蹈家。然后將一本書(shū)放至杯子上方。一秒,兩秒,三秒……神奇的事情出現(xiàn)了,杯子里的火既然熄滅了,我就像丈二和尚——摸不著頭腦。我小聲嘀咕道:這葫蘆里到底藏了什么藥?我絞盡腦汁,冥思苦想,怎么也想不出這里面的奧秘。

  在我查找資料的情況下,終于在網(wǎng)上找到了正確的答案:火和人類一樣,需要氧氣,杯中的氧氣沒(méi)了,火自然就會(huì)熄滅了!百思不得其解的'我,終于恍然大悟!這一場(chǎng)別開(kāi)生面的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)使美好的今天充滿樂(lè)趣!

  科學(xué)就在身邊,只要我們不斷創(chuàng)新,才能開(kāi)拓美好的人生!

一次成功的實(shí)驗(yàn)作文4

  今天在家,我突然有些好奇:電為什么能使燈泡亮呢?

  我覺(jué)得電燈很神奇,電燈是愛(ài)迪生發(fā)明的,所以我很崇拜他。

  我拿出有電的電池和哥哥給我的小燈泡,試了好幾次,才使燈泡有亮光了。

  我的方法是這樣的:找一根安全的`電線,用火把電線兩頭燒掉一點(diǎn),然后拿夾子快速地把電線的外皮弄掉一點(diǎn),把電線的一頭綁上燈泡,一頭固定在電池的下面,再把燈泡下面的突出部分放在電池的上面,這樣一放置,燈泡就會(huì)發(fā)光了。

  后來(lái),我又從家里找到了更長(zhǎng)的電線,在確定它是安全的情況下,在電線上面掛了許多小燈泡,雖然做好了,但不知道能不能亮,如果能亮,成功的基礎(chǔ)上,我會(huì)再找?guī)讉(gè)彩色燈炮,這樣的話,在節(jié)日晚上,一定會(huì)很好看,而且因?yàn)槭亲约河H手制作的成果,想來(lái)也會(huì)別有一番感覺(jué)的吧。

  從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),努力探究,將來(lái)可以成為一名像愛(ài)迪生一樣偉大的科學(xué)家。

一次成功的實(shí)驗(yàn)作文5

  今天科學(xué)課上,胡老師說(shuō)我們要做一個(gè)尺子吸小紙片的實(shí)驗(yàn),頓時(shí),班上象炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)道,“這個(gè)實(shí)驗(yàn)好玩嗎?”“實(shí)驗(yàn)規(guī)則是怎樣的。 边@個(gè)實(shí)驗(yàn)真令我們期待。

  胡老師拿出了實(shí)驗(yàn)的'道具:塑料直尺和一張白紙,然后講解了實(shí)驗(yàn)的步驟和方法。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先我把白紙撕成了碎片,放在桌子上,然后我拿出尺子,用九牛二虎之力擦著自己的頭發(fā),我擦擦擦,可不知為何,那些小紙片總不聽(tīng)我的話,懶洋洋地躺在桌子上,當(dāng)我“不存在”。我心里想:不能泄氣。我使勁用尺子擦自己頭發(fā),然后趕緊用尺子去吸紙片,可實(shí)驗(yàn)一次又一次地失敗了。就在我快要放棄的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)奇跡終于出現(xiàn)了,小紙片在尺子的吸力下像跳舞似的晃來(lái)晃去,被粘在了尺子上。

  實(shí)驗(yàn)做完了,從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了:塑料直尺與頭發(fā)摩擦以后產(chǎn)生了靜電,所以能把比較輕的小紙片吸起來(lái)。

一次成功的實(shí)驗(yàn)作文6

  星期天,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),讓我們觀察水里加了鹽后,水中的雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎?

  首先,我準(zhǔn)備了杯子、雞蛋、清水和鹽,準(zhǔn)備好后。我立馬開(kāi)始做了起來(lái),我先接了一杯清水,把雞蛋輕輕地放進(jìn)去,便看到雞蛋像落井石一般沉了下去,一直沉到杯底。我放第一勺鹽時(shí)雞蛋一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,靜靜的停在杯底。第二勺鹽也一樣,第三勺時(shí)雞蛋靠著杯子立了起來(lái),直到方第六勺時(shí),雞蛋在杯底一上一下的.,好像在跳芭蕾舞。我繼續(xù)放鹽,發(fā)現(xiàn)杯底都有好多鹽了,可是雞蛋還是在水中跳芭蕾舞,不肯上來(lái)我一面。我著急的問(wèn)爸爸為什么雞蛋浮不上來(lái)?爸爸心平氣和的對(duì)我說(shuō):“你攪拌一下看看,”我立即用筷子攪拌一下,果然看到雞蛋打著轉(zhuǎn)慢慢的浮了上來(lái),露出了自己的小光頭,我高興的說(shuō)著‘浮起來(lái)了、浮起來(lái)了’跳了起來(lái)。

  做實(shí)驗(yàn)時(shí),要細(xì)心觀察、用心思考、動(dòng)手去做,要堅(jiān)持去做,這樣你才會(huì)做成功,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)物的奧秘。

一次成功的實(shí)驗(yàn)作文7

  星期五下午,我拿出科學(xué)書(shū)來(lái)復(fù)習(xí),突然看到一個(gè)實(shí)驗(yàn):用兩根吸管能吸到飲料嗎?正好家里實(shí)驗(yàn)要求的材料都有,我便想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先端來(lái)一杯飲料,并拿來(lái)兩根吸管,按照實(shí)驗(yàn)的要求,一根吸管在杯子外面,一根吸管在杯子里面,我輕輕地同時(shí)吸飲料。本來(lái)以為飲料會(huì)像平時(shí)那樣進(jìn)入口中,結(jié)果卻令我大吃一驚。當(dāng)飲料距離嘴巴2厘米時(shí),飲料停住了,無(wú)論怎么吸它都不走了。我想:肯定是力氣不夠大。我憋紅了臉,使勁吸,可飲料還是到不了嘴里,這真是太奇怪了!

  爸爸告訴我:我們吸飲料時(shí),嘴巴是密閉的,這時(shí)嘴里的空氣要比外面的空氣壓力大,飲料就會(huì)被壓上來(lái);而像剛才用二根吸管同時(shí)吸飲料時(shí),外面一根吸到的'空氣就會(huì)進(jìn)入到嘴里,這樣嘴里就和外面的空氣壓力一樣大,飲料就吸不進(jìn)嘴里,所以我才吸不到飲料。

  從這件事情中,我看到了科學(xué)的神奇,我以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),爭(zhēng)取長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家!

一次成功的實(shí)驗(yàn)作文8

  今天晚上,我和爸爸做了一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn),叫“水升起來(lái)了”。

  爸爸拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子,里面盛些水,還往里加了一點(diǎn)紅墨水。又拿來(lái)了一根蠟燭和一盒火柴。我用火柴點(diǎn)燃了蠟燭,把蠟燭輕輕地放在盤(pán)子里,小心的把蠟燭扣在杯子里。一會(huì)兒,蠟燭滅了,杯子里的水增多了。

  你知道這是為什么嗎?爸爸告訴我:因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣,杯子里的氧氣燒光了,所以蠟燭就滅了。杯子里的壓力比外面的'壓力小,所以就把一些水壓到杯子里去了。

  你們覺(jué)得今天晚上我做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)好玩嗎?也和爸爸媽媽做一個(gè)試試吧!

一次成功的實(shí)驗(yàn)作文9

  今天上午,我和媽媽突然想起了一個(gè)膽大的想法——人能浮在鹽重的水上,雞蛋能嗎?

  首先,我先拿出一個(gè)透明杯子,在里面接上多半杯水,把雞蛋放進(jìn)去,然后放了五勺鹽,等了一會(huì)兒,雞蛋還靜靜地著躺在杯底,我想,可能是鹽沒(méi)溶解吧!我拿一根筷子,再杯子里攪動(dòng)著,雞蛋也因此跳起了圓圈舞!可是雞蛋就像睡著了似的',一動(dòng)不動(dòng)的躺在杯底,隨后我又放了幾勺鹽,攪了攪,雞蛋還是絲毫沒(méi)動(dòng),怎回事呢?哦,對(duì)了!可能是水太多了,我把水倒掉了一部分,又放了幾勺鹽,果然,雞蛋一下子就浮起來(lái)了!我拿筷子把它摁在杯底,筷子一松,他就像個(gè)潛水艇在水里呆久了要上來(lái)呼吸一樣,一下子就竄上來(lái)了……

  這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了更多的知識(shí)!真有趣呀!

一次成功的實(shí)驗(yàn)作文10

  今天中午我和爸爸做了一個(gè)有趣的浮力實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,一個(gè)透明杯子,一只筷子和一些鹽。我們先往杯子里面裝了多半的水,然后把雞蛋放進(jìn)水里,我發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在水底。然后我們一點(diǎn)一點(diǎn)往里面放鹽,邊放鹽邊用筷子攪拌,這樣鹽才能全部融化在水里面。慢慢的.,雞蛋就往上一點(diǎn)一點(diǎn)的上升,最后雞蛋就漂浮到了水面上。

  我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有意思,就問(wèn)爸爸雞蛋上升的原因,爸爸告訴我鹽融化到水里的時(shí)候,水會(huì)變得越來(lái)越重,對(duì)雞蛋的浮力越來(lái)越大,所以雞蛋會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的上升。爸爸還說(shuō)等我上到中學(xué)的時(shí)候,會(huì)完全明白里面的道理。

一次成功的實(shí)驗(yàn)作文11

  星期五的班隊(duì)課上,我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫“杯子倒水水不滴”。

  班隊(duì)課開(kāi)始了,羅老師首先請(qǐng)張文杰同學(xué)上臺(tái)來(lái)表演“杯子倒水水不滴”這個(gè)實(shí)驗(yàn),張文杰在講臺(tái)下放了一個(gè)桶,可能是為了防止水漏出。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,他先把卡紙放在杯口上,又在杯子四周按了按,他把杯子倒過(guò)來(lái),的確一滴水也沒(méi)有到出來(lái)。我們頓時(shí)議論紛紛。有的`說(shuō):“這不可能?”張文杰又說(shuō):“讓我來(lái)告訴你們。這是因?yàn)楸械难鯕獗緛?lái)是有的,可是,卡紙被吸在杯口上,那氧氣就不流通了,這樣水就不會(huì)流下來(lái)了!

  今天,又讓我增長(zhǎng)了一個(gè)豐富的知識(shí)。

一次成功的實(shí)驗(yàn)作文12

  期待已久的科學(xué)課終于到了,今天,我們要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),看得出來(lái),同學(xué)們都格外興奮。

  林老師拿出他帶的洗潔精、水和食用油,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室要比較洗潔精、水和食用油流動(dòng)的速度!绷掷蠋熥屛覀兡贸龉ぞ撸_(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。

  我想了一個(gè)辦法:把裝有洗潔精、水還有食用油的塑料瓶同時(shí)推倒,還得叫一個(gè)人保護(hù)這三個(gè)瓶子,不讓瓶子摔到地上。這樣,這個(gè)計(jì)劃就完美無(wú)缺啦!開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我把這三個(gè)瓶子擺成一條橫線,然后叫張佳聰幫我擋著桌子的`三面,最后我使勁一推,三個(gè)瓶子都被我推倒了,只見(jiàn)三種液體以不同的速度倒流。實(shí)驗(yàn)結(jié)果也很明顯,水的流動(dòng)速度最快,食用油緊跟著,洗潔精像一只蝸牛,慢慢地“爬”到了“終點(diǎn)”。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!它讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)到了知識(shí)。

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