【精品】校園的樹(shù)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的樹(shù)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的樹(shù)作文 篇1
我們學(xué)校里有一棵年長(zhǎng)的大榕樹(shù),它在我們建校時(shí)就有了。它真稱得上市我們學(xué)校的“元老”。
一天清晨,葉老師和我們一起去看那棵大榕樹(shù),剛到那里就看見(jiàn)一塊牌子,上面寫(xiě)著:榕樹(shù),?啤N蚁耄耗撬娜~子不是能用來(lái)養(yǎng)蠶啦?想著,我就開(kāi)懷大笑。
扁扁寬寬的小葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的須,金箍棒一樣粗的樹(shù)干和有大有小、有粗有細(xì)的“手臂”,古老的榕樹(shù)就這樣湊成啦!
看著看著,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是那棵古老的大榕樹(shù),穿著棕色的衣裳。忽然吹來(lái)一陣風(fēng),我的“手臂”隨風(fēng)擺動(dòng),棕色的衣裳都要被吹走了。風(fēng)停了,我的“手臂”停止了擺動(dòng),靜靜地站在那兒。蚯蚓爬過(guò)來(lái),告訴我土里有多么舒服,蜘蛛也爬過(guò)來(lái),告訴我蜘蛛網(wǎng)很難織……
同學(xué)們見(jiàn)我呆住了,噢,不對(duì),是沉浸在我自己的`世界里,問(wèn)道:“怎么啦?”
我回過(guò)了神,想起那美麗又古老的大榕樹(shù),它的美麗和古老的歷史已經(jīng)深深印在我心里。
不過(guò),樹(shù)本來(lái)就不是用來(lái)采葉子的,這棵“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”的古老榕樹(shù)更萬(wàn)萬(wàn)不可以采摘它的葉子。所以我提醒大家,無(wú)論樹(shù)的“等級(jí)”怎么樣,葉子都是不能摘的哦。
校園的樹(shù)作文 篇2
校園里有一棵高大美麗的面包樹(shù)。
春天,面包樹(shù)冒出新的枝丫,那些枝丫真綠呀,仿佛那是被染過(guò)顏料一般。燦爛的陽(yáng)光灑在枝丫上,那綠油油的枝丫似乎要把金黃的陽(yáng)光給染綠了,有了它,春天是那樣的充滿生機(jī)……
夏天,太陽(yáng)暴曬著大地,我熱得直出汗。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)產(chǎn)生這樣的一個(gè)想法:不管了,去面包樹(shù)下乘涼吧!待我走到面包樹(shù)旁時(shí),突然感到很清新,這是一種很舒服的感覺(jué)。因?yàn)檠矍暗拿姘鼧?shù)是那么的綠,又那么的美,頓時(shí)令我心曠神怡……
秋天,面包樹(shù)的葉子枯了,變黃了。它的葉子開(kāi)始慢慢往地上掉落,就好像一位年邁的大娘掉了自己心愛(ài)的頭發(fā),充滿了哀傷。此時(shí)此刻樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了媽媽的懷抱,鳥(niǎo)兒客人也離開(kāi)了它曾經(jīng)久居的住所,這樣的畫(huà)面令我很憂傷……
冬天,面包樹(shù)的`葉子掉光了,禿禿的樹(shù)木像個(gè)禿頂?shù)睦项^,似乎在寒風(fēng)中慢慢地?fù)u曳著。此時(shí),天空中飄下雨來(lái),淅淅瀝瀝的灑落在干枯的面包樹(shù)上,無(wú)情地拍打著枝干,無(wú)限的冷意頓時(shí)散開(kāi)……
我曾經(jīng)與面包樹(shù)發(fā)生了這樣的一件事:記得那一天,同學(xué)諷刺我,嘲笑我,那時(shí)我傷心極了,很想哭,但又不想讓人看到。于是,我就跑到面包樹(shù)下放聲大哭了一場(chǎng),哭完后,我釋然了,摘下面包樹(shù)的一片葉子,用筆畫(huà)了一個(gè)笑臉,埋在了泥土里。
我愛(ài)面包樹(shù),因?yàn)樗鼛Ыo我許許多多美好的回憶,同時(shí)它也像一個(gè)朋友一樣,永遠(yuǎn)陪伴著我,激勵(lì)著我成長(zhǎng)……
校園的樹(shù)作文 篇3
我們校園里有六棵高大、粗壯的泡桐樹(shù),他們有四層樓那么高,校園里的泡桐樹(shù)作文。小的一個(gè)人抱得過(guò)來(lái),大的要兩個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)呢!陽(yáng)光明媚的春天里,成了一道亮麗的風(fēng)景。連心橋旁和小操場(chǎng)上的泡桐花開(kāi)得燦爛極了!粉紫色的花朵一串串、一團(tuán)團(tuán),長(zhǎng)在枝尖,多的有幾十朵,少的也有六七朵。每朵花的顏色并不均勻,花瓣頂端顏色淺,越往里顏色越深。泡桐花的姿態(tài)不一,全開(kāi)的像一個(gè)個(gè)小喇叭;半開(kāi)得像一個(gè)個(gè)小錘子;那些花骨朵兒被花托裹得緊緊的,像一個(gè)個(gè)開(kāi)心果。一陣微風(fēng)吹來(lái),幾朵成熟的花兒飄飄悠悠地落下來(lái)。我隨手撿起一朵,淡淡的'香氣撲進(jìn)我的鼻子,好舒服!輕輕撥開(kāi)花瓣,我發(fā)現(xiàn)花瓣上面有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn),像一粒粒黑芝麻,小學(xué)三年級(jí)作文《校園里的泡桐樹(shù)作文》。里面還有好幾根細(xì)長(zhǎng)的花蕊,很像小小的豆芽菜,摸一摸,手上沾了好多白色的花粉呢!有點(diǎn)粘乎乎的感覺(jué);▋合旅孀厣幕ㄍ酗@得有些硬,樣子像炸開(kāi)的開(kāi)心果殼。泡桐樹(shù)枝條縱橫交錯(cuò),很像一個(gè)大大的蜘蛛網(wǎng)。樹(shù)枝不像別的樹(shù),葉子很少,剛冒出來(lái)的葉子,顏色嫩綠,像害羞的小姑娘,不敢露出自己的臉兒。陽(yáng)光照耀著泡桐樹(shù),我們的心情快樂(lè)極了,小朋友們圍著泡桐樹(shù)跑著跳著。校園的泡桐樹(shù)給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),我們都很喜歡它。
簡(jiǎn)評(píng):文章對(duì)泡桐樹(shù)花的描寫(xiě)非常成功。作者從色彩、姿態(tài)、氣味、觸覺(jué)等方面多角度描寫(xiě)了泡桐花的絢麗多姿,栩栩如生,如聞其香,如見(jiàn)其形。
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