【必備】自傳作文集錦5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的自傳作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自傳作文 篇1

　　不知不覺(jué)間，我在這個(gè)世界上已經(jīng)度過(guò)了14個(gè)春秋，過(guò)去的剪影依稀還在眼前。

　　我是20世紀(jì)的尾巴，在1999年12月8日來(lái)到這個(gè)世界，爸爸媽媽想讓我“品行莊正，儀態(tài)雅致”，便取名為劉子儀。因?yàn)槭?0后的尾巴，既有90后的成熟，又略有00后的瘋狂，幼稚以及叛逆。籍貫在東北，但卻在河北長(zhǎng)大，對(duì)那些奇怪的方言一竅不通。

　　我長(zhǎng)著一頭黑色的頭發(fā)，霸氣的斜頭簾不太像個(gè)女生，五官雖然不精致，但也很端正，眼睛遺傳了爸爸的大眼睛，無(wú)奈小時(shí)候愛(ài)玩電腦，不加節(jié)制，變成了“文質(zhì)彬彬”的書(shū)生（戴著眼鏡）。喜歡簡(jiǎn)單的襯衫，不管春夏秋冬都喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，最討厭穿裙子，更討厭在臉上涂一大堆化妝品。說(shuō)到這我不得不提一下，我是天然白！我的成績(jī)也還可以，每個(gè)學(xué)期都能拿到獎(jiǎng)狀。

　　記得從小我就有些像“假小子”，在其他女生在玩娃娃的時(shí)候我在玩卡片；其他女生在安靜的畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我在打游戲；在她們跳皮筋的時(shí)候我在玩電腦。總之，一直做著和女生不大相同的事。所以剛上學(xué)的`時(shí)候，比一般人更愛(ài)玩，成績(jī)也不行。

　　但后來(lái)在老師的培育下。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，最后成績(jī)也開(kāi)始名列前茅。不過(guò)我體育不是很好，在跑步上毫無(wú)天賦，不過(guò)在球類(lèi)上還可以，記得最清楚的，就是六年級(jí)的時(shí)候壘球拿了一等獎(jiǎng)呢。

　　說(shuō)完了過(guò)去，再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在，我現(xiàn)在是初二的學(xué)生，性格比以前古怪，時(shí)而安靜，時(shí)而暴躁，想要努力學(xué)習(xí)，奪回第一寶座，可總是光說(shuō)不做，在嘴皮上耍功夫。因?yàn)槭乔啻浩冢瑒偵铣踔袝r(shí)總和老師對(duì)著干，但終究以卵擊石，如飛蛾撲火，毫無(wú)作用。在成長(zhǎng)的河流中身上的戾氣也漸漸消退，終于沒(méi)有了小時(shí)候的稚氣，開(kāi)始了相對(duì)成熟一點(diǎn)的生活。但我卻沒(méi)有小時(shí)候那么快樂(lè)，我不明白我的未來(lái)會(huì)如何，但我仍在奮斗的路上堅(jiān)持。

　　14歲的我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)讓我“人生的傳記”大放光彩。

自傳作文 篇2

　　我是一個(gè)即將升入的初中的學(xué)生，沒(méi)有異常突出的成績(jī)，只是每一天做一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事情，讀書(shū)、寫(xiě)字……

　　當(dāng)然，沒(méi)有人可能沒(méi)有煩惱的時(shí)候，我有時(shí)也上網(wǎng)沖浪，網(wǎng)上是一個(gè)五彩繽紛的世界，看看那動(dòng)人的.詩(shī)句，聽(tīng)聽(tīng)旋律優(yōu)美的音樂(lè)，那些煩惱頓時(shí)煙消云散。

　　沒(méi)有人是十全十美的，每一個(gè)人，無(wú)論學(xué)習(xí)的好與壞，事業(yè)的成功與失敗，總是會(huì)有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　我有一個(gè)不好的習(xí)慣，沒(méi)有必須的韌性，總是三分鐘熱度，沒(méi)有堅(jiān)持到底的決心。小時(shí)候，對(duì)于優(yōu)美旋律十分喜歡的我，當(dāng)時(shí)就想成為像貝多芬一樣的音樂(lè)家……

　　出自于對(duì)音樂(lè)的好奇，所以報(bào)名參加了琴班，練琴的辛苦，讓我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)

　　此刻的我心里有一些后悔，倘若我堅(jiān)持下來(lái)了，此刻說(shuō)不定已經(jīng)是一個(gè)高手了呢!此刻看同齡的人譚慶僅有羨慕的份了!

　　這就是我，一個(gè)平凡的我!

自傳作文 篇3

　　十三年前的三月六日，我出生在了安慶市石化醫(yī)院。我的爸爸媽媽打算讓長(zhǎng)輩取名，所以沒(méi)有想過(guò)我的名字，但家中長(zhǎng)輩想了很多名字，都不能令媽媽滿(mǎn)意，最后還是姑姑取的名字。

　　四歲時(shí)，在幼兒園里，這個(gè)名字成了我的一大苦惱：對(duì)年僅四歲的我而方，“櫞”這個(gè)字實(shí)在太難寫(xiě)了，以至于每次要寫(xiě)名字時(shí)，我都只能寫(xiě)出一個(gè)“馮”。放假時(shí)，我的外婆就教我寫(xiě)這個(gè)復(fù)雜的“櫞”字了。她叫我先寫(xiě)一個(gè)“木”，再寫(xiě)一個(gè)“緣”，雖然字寫(xiě)得又大又丑，看起來(lái)像是兩個(gè)字，但我總歸是寫(xiě)出來(lái)了。

　　夏天是小時(shí)的我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲蚁矚g看星星。只一放假，我就會(huì)回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿铱葱切�。那時(shí)的我，天文知識(shí)匱乏，所以特別愛(ài)問(wèn)“為什么”，讓家人們難以作答，例如“為什么有的星星會(huì)發(fā)光，有的不會(huì)？”這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)過(guò)很多人，但沒(méi)有人給我一個(gè)正經(jīng)的回答，直到我上了小學(xué)，最好的`朋友才和我一起了解行星、恒星、色指數(shù)之類(lèi)的東西，才明白了這個(gè)問(wèn)題。也許，在那時(shí)我就知道要自己去尋找答案。

　　我在六歲前是個(gè)內(nèi)向到令家人擔(dān)憂(yōu)的地步：別人不對(duì)我說(shuō)話(huà)，我就不說(shuō)話(huà)，字?jǐn)?shù)也是精簡(jiǎn)得可以。第一天上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)著話(huà)，只有我安安靜靜。其實(shí)我心里很不安，因?yàn)槲矣變簣@是在大湖上的，小學(xué)去是在石化一小，所以放眼望去，沒(méi)有一張熟悉的面孔。我未來(lái)最好的朋友就在這時(shí)出現(xiàn)了，她很熱情，經(jīng)常和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，所以我們的關(guān)系漸漸好了起來(lái)。她是我整個(gè)小學(xué)生涯里唯一的朋友，可能是因?yàn)槲野雅笥押突锇榉值锰�清了吧。是她告訴我朋友和伙伴的區(qū)別：“你知道朋友和伙伴有什么不同嗎？”我老實(shí)地說(shuō)：“我不知道�！彼�露出那種“我就知道你不知道�！钡谋砬�，隨即很認(rèn)真地說(shuō)：“朋友呢，就是在關(guān)鍵時(shí)候會(huì)幫你的人，就像我們這樣；伙伴只是一起玩�！睂�(duì)朋友和伙伴的定義，我會(huì)一直記著，哪怕我們以后可能再也不會(huì)見(jiàn)面，再也不會(huì)知道彼此身在何方，我們都知道對(duì)方一定在實(shí)現(xiàn)理想。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了初中生。感謝那些路過(guò)我生命的人，是他們讓我知道，不管別人怎么想，都要在自己認(rèn)為正確的道路上走下去。在這十三年里，我學(xué)會(huì)了很多，知道了很多，也認(rèn)識(shí)了很多。我覺(jué)得，不論生在什么樣的家庭，能來(lái)到這個(gè)世界，就應(yīng)該心存感激，因?yàn)橹挥衼?lái)到了這個(gè)世界，你在能見(jiàn)到這些人，不是嗎？

　　關(guān)于未來(lái)，我還沒(méi)有很好地規(guī)劃過(guò)，畢竟未來(lái)不僅僅是明天，但我明確地認(rèn)識(shí)到只有知識(shí)才能帶來(lái)改變。

自傳作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)十二歲了，在溫暖家庭里我慢慢地成長(zhǎng)，從不懂事的孩子變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的少年。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還是嬰兒的時(shí)候，對(duì)媽媽很依戀。媽媽帶我去安馬工作。有天媽媽要去開(kāi)會(huì)，只好讓別人照顧我，等把我交給別人后，媽媽就離開(kāi)了�？吹綃寢屪吡�，我心急如焚，咿咿呀呀地叫著，可是沒(méi)有用，媽媽還是走了…。我“哇”地一聲哭了，無(wú)論怎么哄，給我什么糖吃，我都不肯停下來(lái)。接管我的人剛開(kāi)始是好好哄我，到后面，她都快崩潰了。據(jù)說(shuō)，我是哭到媽媽開(kāi)會(huì)回來(lái)接我我才停下的，那已是一個(gè)小時(shí)后了，我自己都驚訝了�，F(xiàn)在想來(lái)，我是多么依戀媽媽呀。

　　在我幼兒時(shí)期，特別喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次媽媽給我買(mǎi)了一盒水彩筆，我興奮極了，迫不急等地要試一試。于是我跑到雪白的墻前，拿出畫(huà)筆，就在上面畫(huà)起了畫(huà)，我在墻上畫(huà)上了汽車(chē)，又畫(huà)上了小貓、小狗，但這些畫(huà)只有我能看懂。我覺(jué)得不夠，又畫(huà)上了一些白云。不一回兒，一面雪白的墻被畫(huà)得花花綠綠的`。成了一面“藝術(shù)墻”，媽媽看到了，驚喜的對(duì)我說(shuō)：“這是你畫(huà)的嗎，很有畫(huà)家的潛質(zhì)呀。”得到媽媽的表?yè)P(yáng)后，我拉著爸爸讓他也來(lái)看看我的“藝術(shù)”，沒(méi)想到卻討來(lái)了一頓臭罵�，F(xiàn)在墻上還有我的畫(huà)呢。

　　我上小學(xué)后，經(jīng)常沉迷在自己的幻想內(nèi)。有一次，我和媽媽走在路上，我正想著要是我能擁有飛向太空的飛船，我要去看看月球的背面是什么樣呢？正想得出神，媽媽提醒我“看路呀！”我的想法被打斷了，再加上今天心情不好，很生氣，就故意盯著路面看，說(shuō)到“我在看路。”媽媽也生氣了，于是我們?yōu)榇顺沉艘患�，回想起�?lái)，我真不該為這和媽媽吵架。

　　如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，想想從前，我自己都覺(jué)得很慚愧，曾經(jīng)做了那么多不懂事的事�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，變得懂事了，變得孝順了。再接下來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)更努力。

自傳作文 篇5

　　我——沒(méi)有班長(zhǎng)那般敏捷的身手；沒(méi)有體委那樣敦實(shí)的身板；沒(méi)有學(xué)習(xí)委員那樣高大的身軀�，F(xiàn)在站在鏡子前的，是三中蕓蕓學(xué)子中的一員。

　　自認(rèn)為自己最大的.特點(diǎn)：心直口快，總是口無(wú)遮攔。尚記得不久前的“公開(kāi)課事件”，當(dāng)著眾多評(píng)委的面指出老師的錯(cuò)，這是大家普遍認(rèn)為不能做的事，或許是冥冥中得到海瑞的召喚，我做起來(lái)卻全無(wú)畏懼。也許還是太幼稚了吧。不知何時(shí)，才能有所改變。

　　父母告訴我，做人要含蓄，情感表達(dá)不能太直接。而我卻經(jīng)常做不到這一點(diǎn)。正是如此，去年險(xiǎn)些闖了大禍。不過(guò)，現(xiàn)在我正嘗試控制自己，今年處理類(lèi)似問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了冷靜，不再是“一言不和，大打出手”，而是仔細(xì)觀(guān)察現(xiàn)象、深入思考本質(zhì)，力求用說(shuō)服對(duì)方的方法解決問(wèn)題。

　　我曾有過(guò)不少愛(ài)好，然而我始終熱愛(ài)并堅(jiān)持的卻是一個(gè)小眾項(xiàng)目——圍棋。無(wú)論如何，我總是沒(méi)有放棄對(duì)圍棋的學(xué)習(xí)。從最初獲獎(jiǎng)時(shí)的興奮，到如今頻頻舉起的獎(jiǎng)杯，那份鐘愛(ài)伴隨著我。盡管隨著學(xué)業(yè)的加重，我用在圍棋上的時(shí)間越來(lái)越少，但當(dāng)我每一次沉浸在黑白世界中時(shí)，我總是能發(fā)掘出這古老智力游戲中無(wú)限的趣味。

　　不雷同是我的人生信條。這也是我從圍棋中悟到的。我一直把創(chuàng)新看的重于泰山，我不贊成那些追隨潮流的人，我始終堅(jiān)信，自己走出的路是最好的。我有優(yōu)點(diǎn)，但我也需要學(xué)習(xí)更多。不知多少年后，我還是這樣嗎？

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