【精選】四年級有趣的作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級有趣的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級有趣的作文 篇1
生活中，有許許多多的趣事，總讓我們開心：一位搗蛋的班長，愛躲來躲去的小貓，一節(jié)幽默的課。這些都珍藏在我的記憶里。今天，我就來講講一只愛上躥下跳，亂咬東西的狗。
我家的鄰居有一只小狗，名字叫：“鈍鈍”。雖然它叫鈍鈍，可它一點也不遲鈍，咬走別人的東西就會躲起來，把東西咬一個洞又一個洞，又會神出鬼沒地把東西還給你。
那天，我和一位朋友在打網(wǎng)球，我不小心把球傳到了球場外，突然，從草叢中竄出一個黑影，迅速地咬著球，向?qū)γ娴牟輩哺Z去，我呆在那里，我追了過去，黑影竄進了草叢，我把腦袋探進了草叢里，看到了奪球者的.真面目，是鈍鈍，它一看到我來找球，以最快的速度竄出草叢跑了，我追了上去，我跑得太累了，只好眼睜睜的看著球從眼前消失。
我一直找球，一直都沒找到，沒過幾天，我在家門口找到了球，可是球已經(jīng)一個孔又一個孔，面目全非。
這真是一只有趣的狗，你喜歡這樣有趣的小狗嗎？
四年級有趣的作文 篇2
今天，老師帶我們玩了貼鼻子游戲。在玩游戲之前，老師讓周晨蕾同學畫了個小女孩。這個小女孩有彎彎的眉毛，圓溜溜的大眼睛，一張咧開的.小嘴咯咯地笑著。但是，它卻沒有鼻子，那就讓我們?yōu)樗N上鼻子吧。
游戲開始了，同學們舉著手，爭先恐后地想要玩。老師請了王梅敏彗同學。老師幫她蒙上眼睛，她拿好鼻子，一步一步地走到墻邊，小心翼翼地摸著墻壁，正準備貼的時候，同學們哈哈大笑起來，她猶豫了一下，又開始仔細地摸起來。這時，有個同學開玩笑似的，說：“停。”她一緊張就把鼻子貼了上去，然后馬上摘下紅領巾。當她發(fā)現(xiàn)自己出了洋相——鼻子根本沒貼在畫上時，也跟同學們笑了起來。
輪到我了，我跑過去，看準了位置。老師把鼻子遞給我，然后幫我蒙上眼睛。我立刻走過去，把整張畫摸了一遍，貼了上去。“哎，歪鼻子�！币粋�同學叫了起來。我馬上摘掉了紅領巾。的確，鼻子貼在了嘴角上面。老師說：“她用的方法挺好，但還是貼歪了。”
同學們都玩了。有的同學把鼻子貼在嘴巴上；有的同學把鼻子貼在眼睛上……這個游戲在我們的歡聲笑語中結束了。
四年級有趣的作文 篇3
今天星期六,在校外補習班上,楊老師滿面笑容,熱情地說:"讓我們來開展一次有趣的游戲吧!''同學們歡呼雀躍,高興極了。老師讓我們自由組合。
不一會兒，我們便組合好了，我們組的同學有八個，我們來商議玩什么好。老師說可以玩古詩詞競賽、成語接龍等，萬小霈提議：“我們來跳皮筋吧”，“好！”大家一致贊同。
我們用手心手背的方法分成了兩個小組，每組四個同學，用猜拳的方法來決定哪個小組先跳，“我們贏了！”對方馬上牽好了皮筋，“預備起”，每個組員都開始跳，我們的'身影像花園里的蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞�！班薏�！”我踩筋了，坐在板凳上，注視著最會跳的組員萬小霈，只見她像小鹿似的靈巧地跳著，他的臉漲得紅彤彤的，頭發(fā)一甩一甩的，她的腿輕輕一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真會跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！
其他組員也活躍極了，不時發(fā)出驚呼與爽朗的笑聲，你看我的好朋友劉怡華認真地跳著，還念著口訣；藤植宣是個新手，樣子可愛又略帶生疏，活像只大企鵝。
時間過得真快，游戲結束了，我們都還沉浸在剛才的歡樂當中。這真是一次有趣的活動呀！
四年級有趣的作文 篇4
這天，我寫完了作業(yè)，感到非常無聊，該學習的都學習了，該玩的都玩了。但總覺得非常寂寞，爸爸媽媽去出差了，爺爺奶奶有事做，無法跟我玩。奶奶突然說跟我找了一些玩伴，它不是小狗，也不是小兔子，那是什么呢？原來是可愛又調(diào)皮的小鴨子呀！
小鴨子非常地調(diào)皮，有一次，那兩只鴨子想出了一個“鬼點子”，但那好像是它們在惡作劇。我在床上睡得好好的，但不一會兒，就被一聲怪叫給吵醒了，我過了一會兒才恍然大悟，原來是小鴨子呀！
我一口氣跑進后院，陪小鴨子玩，我把小鴨子放進了魚池，小鴨子一進魚池，又有了一個鬼點子了！我剛要把它們拿起來的時候，它們就噗嗒噗嗒自己的小翅膀，濺起片片小水花，把我變成了一個完完全全的落湯雞。
小鴨子和我是非常要好的伙伴，我們都有調(diào)皮的`時候。但小鴨那時卻變成了我的指導老師，它調(diào)皮的時候，我會生氣。那平時我調(diào)皮的時候呢？爸媽也會生氣吧！所以，以后盡量不要調(diào)皮才好！
四年級有趣的作文 篇5
人的童年五彩繽紛的，不例外，有美麗的童年。往事，是回憶……
大約五歲時，冬天下了一場雪，雪紛紛揚揚飄落，那片雪花在空中舞動著舞姿，或滑翔，或旋轉(zhuǎn)，或垂直地迅速飄下，堆積在大，為大地披上了銀裝。
我實在禁雪的誘惑，鬧著要出去玩。雪了意思，越下越大，越下越密。
我穿著棉襖，在雪的世界里飛奔。，我看見了那“誘人”的雪：雪好吃嗎？雪是與平時做飯用的糖甜？疑問在腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我抓了雪，便吃，“呸！真難吃！”我把雪都吐了，“沒滋沒味的`�！蔽遗苋枺骸埃瑸檠]滋味的？
“來問了？”
“我剛才吃了一口雪，沒滋沒味！”
還沒等我說完，就笑得前仰后合了，半天，才我：“傻孩子，雪是吃的，當雪從空中落下時，會吸附灰塵，很臟的。至于沒滋沒味嗎，雪在空中水，當遇冷空氣后，他凝結成雪，從空中飄落。也的美景。”我似懂非懂地點點頭。但我不明白，潔白的雪花，說是臟的呢？，我就用小桶裝了一桶回家，一會兒，我桶里的雪化了，水很臟，剛才放進嘴里的雪，還像白糖甜呢，不覺為的無知而懊悔，也為的天真而大笑。
我長大了，也再做童年的傻事了，但我對童年的記憶是淡化的。童年的事讓我回味無窮。它在心靈中留下了一道美好的回憶。
四年級有趣的作文 篇6
今天，我們玩了一個游戲，名字叫貼鼻子。
上課了，只見老師在黑板上畫了一張大臉，有鼻子，有耳朵，還有一張笑瞇瞇的嘴巴，仔細看少了一個鼻子，我正奇怪，老師說：“誰來畫上鼻子？”有一個快嘴的男孩說：“我先來。”老師用毛巾蒙住他的眼睛，那個同學直喊說：“太黑了，我看不見了。黑板太高了，我夠不著�！崩蠋熂袅艘黄垼形覀冊诩埳蠈懮厦�，快嘴男孩的同學又說：“我先來�！彼直幻勺�，只見他用手在黑板上左摸右摸，上摸下摸，他把紙貼在了嘴巴旁邊，引得我們哈哈大笑，老師說：“像是好吃鬼流的.口水啊。”第二位同學名字叫偉一，他左摸右摸，上摸下摸，他終于把鼻子貼好了，他鼻子貼在快嘴的同學上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說：“祁樂，你貼的是鼻子和耳朵是雙胞�！蓖瑢W們都哈哈大笑。
貼鼻子游戲結束了，沒有一位同學貼在適合的地方。這個游戲讓我們不能離開眼睛，有眼睛才能看見事物，看見美景。我要保護好眼睛。
四年級有趣的作文 篇7
“哇！我做的畫真好看呀！”“吳思遠的小螃蟹和真的一樣呢！”“這是我做的豆貼畫嗎？”你想知道我們在干什么嗎？我們正在制做豆貼畫呢！
這個星期，梅子老師說要制作豆貼畫，我心里歡天喜地，開心極了。我早已準備好了材料，有鉛筆、橡皮、白乳膠、卡紙、小鑷子、水彩筆、各種各樣的豆子。就等著大顯身手了！
終于到了這一天，老師先教會我們制作過程，又調(diào)出一些畫來供我們參考。我制做的是一朵花兒，我先把花的輪廓畫好，再選豆子，花的葉子我用綠豆來放，可這些豆子一點也不聽話，就像一個個調(diào)皮的小孩子，時不時溜到地上，讓我手足無措。然后我又用紅豆來做花瓣，紅豆不僅好看，而且像一個個乖孩子，很聽話。接著我再用黃豆來填滿花蕊。最后我再用黑米做好根，這樣一來，我的小花就大功告成了，同學們作畫時都很小心翼翼，不一會兒就都完成了。但是在制作的`過程中總有人向老師求助：有的要豆子，有的要乳膠，有的要袋子。而我是自己獨立完成的哦！
全都做好后，我們就把豆貼畫放在書架上曬干，我發(fā)現(xiàn)同學們的畫都很好看。有小螃蟹，有小汽車，有小熊貓……一個個做的都栩栩如生，仿佛要從畫里出來的似的。
通過這節(jié)有趣的情景課，我悟出了一個道理：做任何事情一定要細心和小心，在遇到困難時，一定要勇往直前，不退縮。
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